夏至活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的夏至活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏至活動(dòng)方案1
—武漢工廠二廠復(fù)合發(fā)泡工段
一、 活動(dòng)主題：“五月陽(yáng)春踏歌行，攜手同游聚士氣”。大好河山知音·九真景區(qū)一日
游。
二、 活動(dòng)目的和意義：為豐富員工業(yè)余生活，增加公司工會(huì)凝聚力，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)集
體的認(rèn)同感和自豪感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛圍和體現(xiàn)工會(huì)人性化，武漢二廠工會(huì)特組織本次春游活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：6月7日（周日） 四、 活動(dòng)地點(diǎn)：大好河山知音·九真景區(qū) 五、 活動(dòng)形式：自由觀光和休閑娛樂(lè) 六、 活動(dòng)對(duì)象：武漢工廠二廠復(fù)合發(fā)泡工段
四、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
武漢大好河山知音·九真景區(qū)位于武漢市西郊的蔡甸區(qū)永安街九真山國(guó)家級(jí)森林公園內(nèi)。景區(qū)植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季景色迷人。空氣中的氧離子含量是城市中心區(qū)域的`十倍以上，形成了絕好的天然氧吧。春來(lái)踏青摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來(lái)登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風(fēng)味獨(dú)特，別墅休閑心曠神怡，綠茵草坪體驗(yàn)高爾夫樂(lè)趣！
景區(qū)自2005年開(kāi)園至今，年接待游客115萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入6893.2萬(wàn)元。圓滿(mǎn)承辦了“2008年武漢國(guó)際旅游節(jié)閉幕市”、“湖北省第一屆和第二屆非物資文化遺產(chǎn)節(jié)”、“湖北省首屆汽車(chē)音樂(lè)節(jié)”。先后獲得過(guò)：“2005首屆華中旅游
金獎(jiǎng)”、“2006年消費(fèi)者十大喜愛(ài)旅游景區(qū)”、“湖北省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“湖北人眼中最具魅力新景點(diǎn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
行程安排：
08:15 東風(fēng)偉世通公司大門(mén)口集合 08:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過(guò)時(shí)不候。 09:30 抵達(dá)景區(qū)大門(mén)，拍合影。 10:00 自由活動(dòng)。 11:40 午餐 12:30 午餐完畢，
12:40 排隊(duì)領(lǐng)裝備，集體玩真人CS。 16:00 集合完畢返回武漢。
17:00 抵達(dá)武漢市內(nèi) 結(jié)束愉快的行程！
五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)：
1、 總負(fù)責(zé)人：劉虎
職責(zé)：活動(dòng)策劃、人員統(tǒng)計(jì)、組織協(xié)調(diào)
2、 后勤負(fù)責(zé)人:：吳超、李威..
職責(zé)：各班組相關(guān)負(fù)責(zé)人保證活動(dòng)安全、有序、有趣
六、 注意事項(xiàng)：
1、 必須聽(tīng)從組織者指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
2、 參加人員統(tǒng)一乘坐大巴前往，不允許私自駕車(chē)。
3、 為方便管理和保證安全，本次活動(dòng)不允許員工帶家屬及小孩。
4、 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為二廠分會(huì)所有。
夏至活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：夏至星空，探索宇宙奧秘
活動(dòng)背景：夏至是一年中白天最長(zhǎng)、夜晚最短的時(shí)刻，此時(shí)夜空清澈，星星閃爍，是觀測(cè)星空的`時(shí)機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：
天文講座：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)天文學(xué)家講解夏季星空知識(shí)，如星座識(shí)別、天文現(xiàn)象等。
星空觀測(cè)：組織參與者使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空，記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
星空攝影：提供相機(jī)和支架，讓參與者拍攝星空照片，并評(píng)選優(yōu)秀作品。
星空繪畫(huà)：準(zhǔn)備畫(huà)板和顏料，讓參與者通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)對(duì)星空的感受。
活動(dòng)目的：提高公眾對(duì)天文的興趣，增進(jìn)對(duì)宇宙的了解。
夏至活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保的重要性。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)和廢物利用。
增進(jìn)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。
活動(dòng)內(nèi)容：
環(huán)保知識(shí)講座：請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師為幼兒講解環(huán)保知識(shí)，包括垃圾分類(lèi)、廢物利用等。
垃圾分類(lèi)游戲：設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
廢物利用手工制作：利用廢舊物品，如塑料瓶、紙盒等，制作手工藝品，如筆筒、玩具等。
戶(hù)外環(huán)保行動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外環(huán)保行動(dòng)，如撿拾垃圾、種植花草等。
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們不僅了解了環(huán)保的重要性，還學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)和廢物利用，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，戶(hù)外環(huán)保行動(dòng)也讓他們更加熱愛(ài)和敬畏大自然。
夏至活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
夏至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之一，標(biāo)志著炎熱的夏季正式開(kāi)始。為了讓學(xué)生更好地了解夏至節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗，同時(shí)感受傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)校特舉辦夏至活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解夏至節(jié)氣的意義和特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。
2. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和防暑降溫能力，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的夏季。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、教室及相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)地。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 夏至知識(shí)講座
邀請(qǐng)老師或?qū)＜覟閷W(xué)生講解夏至節(jié)氣的由來(lái)、意義和特點(diǎn)。
介紹夏至?xí)r節(jié)的氣候特征、農(nóng)作物生長(zhǎng)情況和相關(guān)民俗活動(dòng)。
2. 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)
端午與夏至結(jié)合：組織學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)，如制作香包、粽子等，讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗，同時(shí)感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的融合。
傳統(tǒng)手工藝展示：邀請(qǐng)民間手工藝人現(xiàn)場(chǎng)展示傳統(tǒng)手工藝品制作技藝，如剪紙、泥塑等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3. 健康防暑實(shí)踐活動(dòng)
防暑降溫知識(shí)講座：邀請(qǐng)醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)師為學(xué)生講解夏季防暑降溫的`注意事項(xiàng)和正確方法。
實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，如制作綠豆湯、薄荷水等解暑飲品，讓學(xué)生親身體驗(yàn)防暑降溫的實(shí)際操作。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲
組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“切西瓜”等，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和反應(yīng)力。
游戲結(jié)束后，為學(xué)生分發(fā)切好的西瓜，讓學(xué)生在品嘗美味的同時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備
確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資和器材，如講座材料、手工藝品制作材料、解暑飲品制作原料等。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序維護(hù)。
2. 活動(dòng)過(guò)程
按照活動(dòng)計(jì)劃有序進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，注意保持現(xiàn)場(chǎng)整潔和安全。
活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和分享，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的感受和收獲。
夏至活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。
2.把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
3.在運(yùn)動(dòng)中，讓學(xué)生從小樹(shù)立健康意識(shí)。
二、籌備組委會(huì)：
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
戶(hù)外
五、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園F班全體幼兒
六、活動(dòng)內(nèi)容：
負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎(jiǎng)牌贈(zèng)送
七、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)前各班組織做好孩子的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動(dòng)時(shí)要求孩子在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用，分好組。（每組5-6個(gè)幼兒）
3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
八、安全分析：
1.從我校到我們活動(dòng)地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的`小路比較窄，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，要做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.這次活動(dòng)參加人數(shù)較多，所以在路途中，要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級(jí)一路縱隊(duì)走。
3.不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(dòng)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．班主任提前做好孩子的思想動(dòng)員、教育及分組工作：
（1）、要求學(xué)生要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等。
（2）、注意安全，學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時(shí)檢查。
�。�3）、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，團(tuán)結(jié)合作。
�。�4）、對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育。
2．每班由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。
3．三個(gè)大班按照F2、F1、F3班的順序出車(chē)，到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。
分班分組——拍小組照——分組闖關(guān)游戲——集合、美食分享——頒發(fā)獎(jiǎng)牌——返校。
十、活動(dòng)過(guò)程：
1、上午8：50分，各班清點(diǎn)人數(shù)，按班級(jí)出發(fā)F2-F1-F3
2．各班到達(dá)香山驛站后，開(kāi)始組織活動(dòng)。要求各班有班級(jí)標(biāo)識(shí)、小組有小組標(biāo)識(shí)、口號(hào)、小組名字。
3．負(fù)重徒步分三關(guān)。
第一關(guān)：穿越叢林（關(guān)卡負(fù)責(zé)人：如）
第二關(guān)：智力游戲：猜謎（負(fù)責(zé)人：xx）
第三關(guān)：合作游戲（五人六足）（負(fù)責(zé)人：）
4.活動(dòng)后，各班圍圈，美食分享，頒獎(jiǎng)牌。
5.坐校車(chē)返回幼兒園。
十一、其他事項(xiàng)：
1．孩子負(fù)重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食）（請(qǐng)老師結(jié)合孩子情況提出建議）。
2．以上設(shè)想還有不周到的地方，班主任臨時(shí)對(duì)孩子加以補(bǔ)充教育，力求本次活動(dòng)安全、快樂(lè)而有意義。
夏至活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：夏至清涼，美食相伴
活動(dòng)背景：夏至?xí)r節(jié)，天氣炎熱，人們需要清涼解暑的美食來(lái)降溫。
活動(dòng)內(nèi)容：
美食展示：邀請(qǐng)各地特色小吃攤位，展示和出售各種清涼美食。
美食制作：組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教授參與者制作清涼美食，如冰淇淋、冰粉等。
美食評(píng)比：評(píng)選出歡迎的.美食和創(chuàng)意美食。
美食文化講座：介紹各地清涼美食的歷史和文化背景。
活動(dòng)目的：推廣清涼美食文化，豐富人們的夏日生活。
夏至活動(dòng)方案7
夏至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之一，標(biāo)志著夏季的正式開(kāi)始。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，特制定以下夏至活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解夏至節(jié)氣的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)合作能力和身體素質(zhì)。
3. 提高學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、教室、實(shí)驗(yàn)室等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 夏至知識(shí)講座
邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或老師為學(xué)生講解夏至的歷史淵源、文化內(nèi)涵、氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)習(xí)俗等，讓學(xué)生了解夏至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。
2. 夏至手工制作
組織學(xué)生進(jìn)行夏至相關(guān)的手工制作活動(dòng)，如制作夏至節(jié)氣手工藝品、扇子、掛飾等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
3. 夏至運(yùn)動(dòng)會(huì)
舉辦夏至主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置籃球、足球、乒乓球等球類(lèi)比賽項(xiàng)目，以及跳繩、拔河等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
4. 夏至文藝演出
舉辦夏至文藝演出，邀請(qǐng)學(xué)生表演歌舞、朗誦、小品等節(jié)目，展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采。
5. 夏至游園活動(dòng)
在校園內(nèi)設(shè)置夏至游園活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置各種小游戲和任務(wù)，讓學(xué)生在游戲中了解夏至文化，感受節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)宣傳
1. 利用校園廣播、海報(bào)、宣傳欄等途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容和安排。
2. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，增強(qiáng)家�；�(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
夏至活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉幼兒身體。
通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)幼兒之間的友誼和合作精神。
讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中感受夏至的活力。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)幕式：全體幼兒和家長(zhǎng)參加開(kāi)幕式，進(jìn)行升旗儀式和表演節(jié)目。
趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：設(shè)置多個(gè)適合幼兒參與的.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如“接力跑”、“拔河比賽”、“足球射門(mén)”等。
親子互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些親子互動(dòng)游戲，如“兩人三足”、“袋鼠跳”等，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
頒獎(jiǎng)儀式：根據(jù)比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，表彰優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)總結(jié)：
本次夏至趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了幼兒的身體，還增進(jìn)了幼兒之間的友誼和合作精神，讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快的夏至。
夏至活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
夏至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著夏季的正式開(kāi)始。夏至?xí)r節(jié)，陽(yáng)光充足，天氣逐漸炎熱，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。為了讓學(xué)生更好地了解夏至節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，學(xué)�？梢越M織一系列豐富多彩的夏至活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解夏至節(jié)氣的起源、特點(diǎn)和意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
3. 豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 夏至知識(shí)講座
邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或老師為學(xué)生講解夏至節(jié)氣的起源、特點(diǎn)和意義，以及相關(guān)的歷史文化和科學(xué)知識(shí)。通過(guò)講座，讓學(xué)生深入了解夏至節(jié)氣的文化內(nèi)涵和科學(xué)價(jià)值。
2. 夏至主題展覽
設(shè)置夏至主題展區(qū)，展示夏至相關(guān)的歷史文物、圖片資料、手工藝品等。通過(guò)展覽，讓學(xué)生直觀感受夏至節(jié)氣的氛圍和文化特色。同時(shí)，安排學(xué)生義工在展區(qū)提供解說(shuō)和介紹，增強(qiáng)互動(dòng)性和參與感。
3. 夏至手工制作
組織學(xué)生開(kāi)展夏至手工制作活動(dòng)，如制作夏至節(jié)氣相關(guān)的剪紙、繪畫(huà)、折紙等。通過(guò)手工制作，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，表達(dá)對(duì)夏至節(jié)氣的理解和感悟。同時(shí)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)審美能力。
4. 夏至科學(xué)實(shí)驗(yàn)
利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室資源，組織學(xué)生進(jìn)行夏至相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量陽(yáng)光下物體的`影子長(zhǎng)度、觀察植物的生長(zhǎng)變化等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身感受夏至節(jié)氣的特點(diǎn)和現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察能力和實(shí)踐能力。
5. 夏至戶(hù)外拓展
組織學(xué)生進(jìn)行夏至戶(hù)外拓展活動(dòng)，如徒步、野餐、露營(yíng)等。通過(guò)戶(hù)外拓展，讓學(xué)生親近自然、感受大自然的美好和力量，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和野外生存技能。
6. 夏至文藝演出
舉辦夏至文藝演出活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生表演與夏至節(jié)氣相關(guān)的歌曲、舞蹈、朗誦等節(jié)目。通過(guò)文藝演出，讓學(xué)生用藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)夏至節(jié)氣的熱愛(ài)和贊美之情，同時(shí)也為校園文化生活增添色彩和活力。
夏至活動(dòng)方案10
體育之于青年，如同陽(yáng)光之于草木，沃土之于根莖。為了落實(shí)德智體美勞“五育并舉”教育理念，響應(yīng)體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)的號(hào)召，促進(jìn)大學(xué)生關(guān)愛(ài)自身的心理成長(zhǎng)和健康，豐富廣大學(xué)生的在校生活，在緊張的'學(xué)業(yè)科研之余走出宿舍、實(shí)驗(yàn)室，放松心情感受哈工大校園的一草一木，拓展交流渠道的同時(shí)培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，機(jī)電工程學(xué)院計(jì)劃舉行 “夏至將至·青春有約”戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。以體育助發(fā)展，通過(guò)趣味活動(dòng)迎接夏日到來(lái)，充分展現(xiàn)哈工大學(xué)子的青春風(fēng)采。
一、活動(dòng)主題：
夏至將至·青春有約
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)對(duì)象：
哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)由機(jī)電學(xué)院研究生會(huì)組織開(kāi)展，誠(chéng)邀大家走出宿舍，挑戰(zhàn)素拓，在夏至將至的工大，進(jìn)行一場(chǎng)趣味的“躲貓貓”活動(dòng)。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
1.紀(jì)念品：所有參賽者均可獲得紀(jì)念鑰匙扣一個(gè)；
2.優(yōu)勝獎(jiǎng)：所有在游戲中獲得勝局的隊(duì)伍每人可獲得隨身電風(fēng)扇一個(gè)；
3.抽獎(jiǎng)：每一個(gè)時(shí)段的游戲結(jié)束后，參賽者回到集合點(diǎn)由工作人員從1-8號(hào)中抽取一個(gè)號(hào)碼，獲得本輪大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)為遮陽(yáng)傘和防曬霜任選一套。
夏至活動(dòng)方案11
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)這樣一個(gè)以夏至為主題的活動(dòng)方案，有助于孩子們?nèi)姘l(fā)展身心，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，也能增強(qiáng)孩子們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
作為幼兒園的文章寫(xiě)手，我對(duì)這個(gè)主題的理解是，在夏至這個(gè)特殊的節(jié)氣，我們應(yīng)該讓孩子們?nèi)ヌ剿鳌⒏惺芎拖硎茏匀坏拿篮�，培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)有趣、富有教育意義的活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上夏至，愛(ài)上自然，愛(ài)上我們的傳統(tǒng)文化。讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)，共同度過(guò)一個(gè)難忘和快樂(lè)的夏至節(jié)。
一、活動(dòng)籌備階段
1. 設(shè)立團(tuán)隊(duì)：在準(zhǔn)備夏至活動(dòng)的初期，我們需要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，包括教師、家長(zhǎng)和志愿者，共同策劃和組織活動(dòng)。這樣的團(tuán)隊(duì)可以充分利用各自的專(zhuān)長(zhǎng)和資源，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 制定活動(dòng)方案：根據(jù)孩子們的芳齡和特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的夏至活動(dòng)方案。這些方案包括戶(hù)外采摘、手工制作、傳統(tǒng)游戲、主題講座等，旨在通過(guò)多種形式和環(huán)節(jié)，使孩子們?nèi)媪私庀闹恋奈幕瘍?nèi)涵和自然現(xiàn)象。
3. 籌備材料和場(chǎng)地：我們準(zhǔn)備了一些與夏至相關(guān)的材料，如花束、傳統(tǒng)食品、民族服裝等，以便在活動(dòng)中使用。我們也需要選擇一個(gè)適合舉辦活動(dòng)的場(chǎng)地，如學(xué)校操場(chǎng)或公園。
二、活動(dòng)實(shí)施階段
1. 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天，在操場(chǎng)上布置一個(gè)以夏至為主題的展示區(qū)域，展示有關(guān)夏至的圖片和資料。我們也可以邀請(qǐng)一些專(zhuān)家或鄉(xiāng)村文化傳承人來(lái)給孩子們講解夏至的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 采摘體驗(yàn)：在活動(dòng)中，我們可以組織孩子們?nèi)ジ浇霓r(nóng)田或果園采摘新鮮的水果或蔬菜。這樣的活動(dòng)可以讓孩子們親身體驗(yàn)農(nóng)田勞作的艱辛和收獲的喜悅，增強(qiáng)他們對(duì)于環(huán)境和食物的感恩之情。
3. 手工制作：孩子們可以參與一些與夏至相關(guān)的手工制作活動(dòng)，如制作香囊、編織花冠、做夏至禮品等。這不僅可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還可以讓他們感受到傳統(tǒng)手工藝品的魅力。
4. 傳統(tǒng)游戲：為了增加活動(dòng)的.互動(dòng)性和娛樂(lè)性，我們可以組織一些傳統(tǒng)游戲，如踩高蹺、捉迷藏、打陀螺等。這樣的游戲可以鍛煉孩子們的身體和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)愉快的夏至。
5. 主題講座和展示：在活動(dòng)我們可以安排一些關(guān)于夏至的主題講座和展示。這些講座可以由專(zhuān)家、教師或家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行，內(nèi)容可以涵蓋夏至的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)目等。孩子們可以通過(guò)觀看展示和聽(tīng)講座的方式，進(jìn)一步了解夏至的文化內(nèi)涵。
三、總結(jié)和回顧
通過(guò)這一系列的夏至活動(dòng)，孩子們能夠全面了解夏至的文化內(nèi)涵和自然現(xiàn)象。在活動(dòng)中，他們不僅僅是參與者，更是學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。通過(guò)觀察、制作、交流和互動(dòng)，孩子們能夠從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)夏至，培養(yǎng)他們對(duì)于環(huán)境、傳統(tǒng)文化和健康生活的關(guān)注和熱愛(ài)。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)這樣一個(gè)以夏至為主題的活動(dòng)方案，有助于孩子們?nèi)姘l(fā)展身心，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，也能增強(qiáng)孩子們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
作為幼兒園的教師，我對(duì)這個(gè)主題的理解是，在夏至這個(gè)特殊的節(jié)氣，我們應(yīng)該讓孩子們?nèi)ヌ剿�、感受和享受自然的美好，培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)有趣、富有教育意義的活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上夏至，愛(ài)上自然，愛(ài)上我們的傳統(tǒng)文化。讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)，共同度過(guò)一個(gè)難忘和快樂(lè)的夏至節(jié)。
夏至活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：夏至運(yùn)動(dòng)，親子同樂(lè)
活動(dòng)背景：夏至?xí)r節(jié)，氣溫適中，是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，也是親子共度的美好時(shí)光。
活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置親子接力、親子跳繩等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增進(jìn)親子關(guān)系。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)：組織參與者體驗(yàn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，如徒步、野餐等。
健康講座：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生講解夏季運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)和保健知識(shí)。
運(yùn)動(dòng)成果展示：頒發(fā)運(yùn)動(dòng)成果證書(shū)和小禮品，表彰參與者的努力。
活動(dòng)目的`：促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)健康運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
夏至活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
夏至，二十四節(jié)氣之一，太陽(yáng)運(yùn)行至黃經(jīng)90°時(shí)為交節(jié)點(diǎn)，一般在公歷6月21一22日交節(jié)。夏至這天，太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端,幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。為了讓幼兒加深對(duì)夏至的認(rèn)識(shí)和了解，讓幼兒真實(shí)體驗(yàn)夏至的有趣與快樂(lè)，我們開(kāi)展“繽紛夏至，趣味一夏”激發(fā)孩子們進(jìn)一步探究民俗文化的興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道夏至是二十四節(jié)氣中的第十個(gè)節(jié)氣，夏季的第四個(gè)節(jié)氣。
2.了解夏至由來(lái)及習(xí)俗，激發(fā)幼兒親自然，愛(ài)惜生態(tài)的意識(shí)。
3.積極參與夏至相關(guān)的活動(dòng)，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx月6月20日—6月21日
四、主題活動(dòng)內(nèi)容
1.夏至知多少：了解夏至節(jié)氣
以傳統(tǒng)節(jié)氣夏至為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“夏至”的相關(guān)知識(shí)，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力。在活動(dòng)中，老師們可借助圖片、視頻等多種方式引導(dǎo)孩子們感知、體驗(yàn)夏至的.含義以及風(fēng)俗習(xí)慣。
2.科學(xué)活動(dòng)：記錄日出日落
夏至這一天，太陽(yáng)幾乎直射北回歸線，各地全年白晝最長(zhǎng)的一天結(jié)尾，肚腸讓我們記下夏至這一天的日出，日落時(shí)間，孩子觀察一下日出日落，然后再搜索一下準(zhǔn)確的時(shí)間，讓孩子記錄。
立竿見(jiàn)影
夏至這一天，正午是一年中正午太陽(yáng)高度最高的一天，看自己的影子。會(huì)見(jiàn)到一年當(dāng)中最短的影子。
游戲準(zhǔn)備：小木棍、尺子
游戲過(guò)程：在夏日當(dāng)天選擇三個(gè)不同時(shí)間段在太陽(yáng)下用木棍樹(shù)立放在地面上，用尺子測(cè)量小木棍影子長(zhǎng)度，觀察影子的變化，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出影子長(zhǎng)短、方向的變化，以及站在太陽(yáng)下自己的影子是什么樣子的？
3.賞夏夜
夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿(mǎn)神秘，智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起"藏貓貓"的游戲來(lái)。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂，夏天的夜晚是最迷人的夜晚！
4.美食活動(dòng)：夏至面
夏至還有吃面的習(xí)俗，自古以來(lái)，中國(guó)民間就有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法，因此江南一帶很多地區(qū)的人們把夏至吃面當(dāng)成了很重要的習(xí)俗。
5.創(chuàng)意活動(dòng)：
手繪荷花
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕闹烈彩呛苫ā俺趼丁钡臅r(shí)節(jié)，老師可以開(kāi)展以荷花為主題的繪畫(huà)課堂，讓幼兒們用筆尖感受夏至。
自制折扇
夏至到來(lái)，意味著炎熱的夏天到了！小朋友們自制一把屬于自己的小扇子，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，還可以帶來(lái)涼快~.
6.夏至經(jīng)典傳誦，閱讀關(guān)于夏至的繪本�！断闹痢反髽�(shù)小樹(shù)擎綠傘，傘下蟬兒唱得歡。唱的啥？你聽(tīng)吧：“今年又是豐收年！”
五、活動(dòng)形式
各年級(jí)組通過(guò)活動(dòng)審議，確立活動(dòng)形式�？梢蚤_(kāi)展親子科學(xué)探究與活動(dòng)，農(nóng)耕體驗(yàn)，晨間談話(huà)，餐前故事，古詩(shī)欣賞、家園共育等形式，體驗(yàn)節(jié)氣活動(dòng)帶來(lái)的收獲與成長(zhǎng)。用視頻、照片、作品等記錄孩子在活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間。各班選擇優(yōu)秀作品，將記錄孩子對(duì)話(huà)和作品整理好文檔。
六、活動(dòng)安排
1.各年級(jí)組活動(dòng)方案。
2.資料整理：各班老師將班級(jí)活動(dòng)資料整理好。
在豐富的課程活動(dòng)中讓孩子能真正的通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來(lái)豐富自己對(duì)夏至這個(gè)節(jié)氣的了解，萌發(fā)出想要親近大自然的欲望，從而感受大自然之美，我相信孩子們一定能描繪出一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，讓生活活出色彩。
夏至活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解夏至吃面食的習(xí)俗。
2、了解面食的制作過(guò)程。
3、能自主完成用橡皮泥模仿面團(tuán)做面食的活動(dòng)，鍛煉手部肌肉和控制力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
和面、揉面視頻，簡(jiǎn)單的面食制作方法視頻，橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹夏至新麥?zhǔn)斋@
介紹人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、談話(huà)引入
——小朋友們知道哪些食物是面食嗎？
——那你們喜歡吃面食嗎？喜歡吃哪一種面食呢？
——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實(shí)包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的形狀是不是都不太一樣�。康鋵�(shí)它們都是面粉做成的.，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。
3、教師播放和面、揉面的視頻，并講解
——請(qǐng)一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團(tuán)需要那些步驟？（要加水然后朝一個(gè)方向攪拌，最后用手把它揉成團(tuán)）
——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團(tuán)了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)小手，把面團(tuán)捏成你喜歡的面食的形狀吧。
4、幼兒自主動(dòng)手捏橡皮泥
教師對(duì)需要幫助的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子做出如包子皮、餃子皮之類(lèi)比較有難度的作品。
5、請(qǐng)幼兒展示自己的作品
教師對(duì)能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束
夏至活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
夏至是孩子們期待已久的夏日狂歡時(shí)刻，為了讓孩子們?cè)谙闹寥斩冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們策劃了這場(chǎng)“夏至親子嘉年華”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
為孩子們提供一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。
增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。
豐富社區(qū)居民的'夏日文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
夏至日全天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)活動(dòng)中心及周邊場(chǎng)地
五、活動(dòng)內(nèi)容
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：設(shè)置多個(gè)適合親子共同參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如親子接力、親子跳繩等，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受夏日的快樂(lè)。
創(chuàng)意手工坊：開(kāi)設(shè)多個(gè)手工攤位，提供豐富的手工材料和工具，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下制作夏至主題的手工藝品，如扇子、燈籠等。
夏日美食街：設(shè)置多個(gè)小吃攤位，提供夏日特色美食和飲品，讓居民們?cè)谄穱L美食的同時(shí)感受夏至的氛圍。
夏日清涼影廳：在活動(dòng)中心放映適合兒童觀看的動(dòng)畫(huà)電影或紀(jì)錄片，為孩子們提供一個(gè)清涼舒適的觀影環(huán)境。
親子才藝秀：邀請(qǐng)家庭自愿報(bào)名參與才藝表演，如歌唱、舞蹈、魔術(shù)等，展示家庭的才藝和風(fēng)采。
六、活動(dòng)宣傳
通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、社區(qū)網(wǎng)站等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)家庭積極參與。同時(shí)，可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如表演獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)等，激勵(lì)居民們積極參與。=策劃文檔推薦=查看策劃全部文檔 >>
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