活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　參加對象：

　　全體員工

　　參加人數(shù)：

　　27人

　　年會目的：

　�。�1）對XX年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定XX年公司總體規(guī)劃，包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

　　（2）加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

　�。�3）表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。

　�。�4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　�。�5）讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的`過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

　�。�6）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。

　　活動形式：

　　開場“領(lǐng)導(dǎo)講話拜年+聚餐+ktv+節(jié)目表演+抽獎”形式

　　活動主題：

　　新年的聚會、狂歡，讓員工在一年辛苦工作后充分放松。

　　活動地點(diǎn)：

　　同一首歌ktv

　　活動地址：

　　待定

　　包房類型：

　　多功能廳（可容納30人左右）

　　晚餐類型：

　　自助餐（免費(fèi)）

　　活動時(shí)間：

　　17：00—21：00（ktv與用餐）

　　乘車路線：

　　待定

　　乘車時(shí)間：

　　待定。

活動方案 篇2

　　一、促銷主題：

　　瘋狂底價(jià)脫單狂歡

　　二、活動時(shí)間：

　　20年11月1日—20xx年11月20日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx家具城

　　四、策劃說明：

　　光棍節(jié)是圍繞【單】做文章的節(jié)日，很多年輕人趁此節(jié)日慶祝單身，或者脫離單身。

　　1、脫單雄心進(jìn)店有禮

　　表白絕不能赤手空拳！

　　凡活動期間前10名進(jìn)店/活動當(dāng)天受邀到店前20名，即可獲得脫單助手：愛心抱枕一個！

　　2、脫單有獎進(jìn)店有禮

　　添加尚品宅配官方微信，朋友圈曬出你當(dāng)天到xxx指定活動門店參與活動的.“證據(jù)”，即有機(jī)會贏取沙發(fā)床1張。

　　活動規(guī)則：

　　1、編輯#活動內(nèi)容待定#朋友圈分享你到活動現(xiàn)場/指定門店參加活動的照片即有機(jī)會參加床墊抽獎活動，每個僅限參與1次；

　　3、活動結(jié)束后將抽取1名幸運(yùn)客戶，獎勵床墊一張；

　　4、中獎名單將于抽獎后在尚品宅配榆林官方微信上公布。

　　3、瘋搶底價(jià)脫單優(yōu)惠

　　絕配券：預(yù)約量尺送500元絕配券。

　　脫單特惠：

　　全屋正價(jià)商品滿10000元，即送20xx元現(xiàn)金券；

　　正價(jià)柜類滿20000元或以上，再減20xx元；

　　正價(jià)柜類滿30000元或以上，再減4000元；

　　正價(jià)柜類滿40000元或以上，再減6000元；

　　正價(jià)柜類滿50000元或以上，再減8000元；

　　脫單抄底折：

　　正價(jià)柜類滿10000元以上，預(yù)存10000元，享驚喜額外9.5折；

　　正價(jià)柜類滿20000元以上，預(yù)存20000元，享驚喜額外9.4折；

　　正價(jià)柜類滿30000元以上，預(yù)存30000元，享驚喜額外9.3折；

　　正價(jià)柜類滿40000元以上，預(yù)存40000元，享驚喜額外9.2折；

　　正價(jià)柜類滿50000元以上，預(yù)存50000元，享驚喜額外9.1折；

　　活動當(dāng)天到店再享神秘折上折，一脫到底

　　凡活動當(dāng)天到店，正價(jià)柜類滿20000元以上，驚喜折后再享1%返點(diǎn)優(yōu)惠。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　首先加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量，知識競賽總結(jié)。

　　二、活動時(shí)間

　　2xx年4月22日

　　三、活動地點(diǎn)

　　計(jì)算機(jī)自習(xí)室

　　四、參與者

　　輔導(dǎo)員：xx

　　班主任：xx

　　xx級計(jì)算機(jī)全體同學(xué)

　　五、活動詳細(xì)安排

　　此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

　　第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

　　第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

　　第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

　　最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

　　知識競賽總結(jié)

　　為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功，工作總結(jié)《知識競賽總結(jié)》。由最初的活動計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。本次活動的'圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

　　總之，通過本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。

　　二、活動目的

　　1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼。

　　2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

　　三、活動主題

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

　　四、活動組織

　　總協(xié)調(diào)：XXX。

　　組長：XXX。

　　組員：XXX，XXX，XXX。

　　五、參與對象

　　小區(qū)業(yè)主、住戶。

　　六、活動時(shí)間

　　X月X日下午14：30—17：00。

　　七、活動地點(diǎn)

　　小區(qū)廣場。

　　八、活動方案及具體流程

　　1、活動流程

　　14：30—15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

　　15：30—16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

　　16：00—16：30吃粽子。

　　17：00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

　　注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

　　2、前期準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。由XX裝修公司贊助。(XX負(fù)責(zé))發(fā)短信通知業(yè)主X月X日的`活動及具體時(shí)間。(XX負(fù)責(zé))各單元門及公告欄張貼通知。(XX負(fù)責(zé))發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。(XX負(fù)責(zé))落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。(XX負(fù)責(zé))確定參與此活動的人數(shù)，并做人員具體分配。(XX負(fù)責(zé))

　　讓會包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包(XX負(fù)責(zé)教)包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評比，觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評定。包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評為獎品。端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關(guān)題目。(XX負(fù)責(zé))活動現(xiàn)場拍照留戀。(XX負(fù)責(zé))

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的'、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

　　二、時(shí)間：

　　11月26日、27日

　　三、地點(diǎn)：

　　本園操場

　　四、運(yùn)動會組委會名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、人員安排

　　1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

　　2.運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

　　3.各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：

　　4.串詞：

　　5.運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：

　　6.音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒）：

　　7.照相：

　　8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

　　六、活動安排

　　(一)開幕式：

　　時(shí)間：XX年11月26日上午8：30

　　活動地點(diǎn)：本園操場

　　參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

　　安排：

　　1.運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

　　2.全體立正，升國旗、奏國歌。

　　3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4.運(yùn)動員代表講話。

　　5.家長代表講話。

　　6.運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

　　7.幼兒早操比賽。

　　備注：

　　1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

　　2.提前一天做好比賽道具交接

　�。ǘ�）運(yùn)動會項(xiàng)目安排

　　a：XX年11月26日上午

　　項(xiàng)目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）

　　項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場）

　　項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場）

　　項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）

　　b：XX年11月26日下午

　　項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場）

　　項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）

　　c：XX年11月27日上午

　　項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場）

　　項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）

　　項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）

　　注：中大班的另一個項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

　�。ㄈ�）閉幕式：

　　時(shí)間：XX年11月27日下午

　　參加對象：全體幼兒

　　1.宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　2.宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

活動方案 篇6

　　XX年11月11日又是一個令所有購物狂們期待的日子。也是一個屬于我們單身的節(jié)日，當(dāng)然小編也相信，各位光光們也不想單身下去。所以普麗緹莎為大家準(zhǔn)備以下幾個活動：

　　活動主題：大聲告訴你心儀ta

　　活動時(shí)間：XX年11月11日

　　活動對象：年齡在18—40歲左右的單身男女

　　活動目的：既然光棍節(jié)，在美容院內(nèi)不妨舉辦一個“光棍節(jié)聯(lián)誼”，讓年輕的單身朋友在活動中能夠找到自己心儀的對象。而每一個希望參加聯(lián)誼的朋友，都希望給對方自己最完美的一面，不妨讓美容院來全副武裝自己一番。美容院團(tuán)隊(duì)為你精心打造一套絕美的妝容。這也是一次絕好能夠?yàn)槊廊菰禾嵘�自身品牌知名度，增加顧客信任感�?機(jī)會。

　　活動方案一：好像大聲說喜歡你

　　活動期間向你心儀的對象，大膽說出最想說的話，并贈送美容產(chǎn)品。表白成功者還可以獲得美容院“成雙成對”、“一生一世”美容套餐，這些愛的套餐都是美容院免費(fèi)為消費(fèi)者準(zhǔn)備的，售完即止。

　　這些活動是免費(fèi)參與環(huán)節(jié)，凡是到場的來賓們，選購了高檔的美容院產(chǎn)品后，就能夠獲得化妝品小樣，將小樣贈送給心儀的對方。如果表白成功后，兩人同行至“幸福門”領(lǐng)取美容院的禮品。

　　活動方案二：幸福觸手可及

　　在XX年11月11日光棍節(jié)活動現(xiàn)場，只要是到現(xiàn)場購買產(chǎn)品顧客，百分之一百的可以中獎。以這樣高中獎率的方式刺激消費(fèi)者的購買欲，每一個顧客參與者均可以參與抽獎。獎項(xiàng)為一等獎、二等獎、三等獎，特等獎，其中一等獎為所選此次產(chǎn)品或開卡，項(xiàng)目的七折，二等獎為八折，三等獎為九折，特等獎為小禮品一份。

　　在這里普麗緹莎想要提醒一下各位商家，獎品設(shè)置要通過核算成本�？梢詫⒁�、二等獎設(shè)計(jì)得更多一些，易獎券的形式發(fā)送給顧客。特別是新用戶，也要讓他們感受到美容院的優(yōu)惠和實(shí)在。

　　將光棍節(jié)促銷活動舉辦得有新意、有特色也是為接下來年終活動打響前奏，吸引消費(fèi)者今后積極參與到美容院的活動中。當(dāng)然如果美容院真的能夠成就出一對對情侶，也不乏美事一樁。

活動方案 篇7

　　一、活動時(shí)間：

　　12月31日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師三、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室）

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福�再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　4、親子運(yùn)動會準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1) 律動"新年好"

　　2) 親子運(yùn)動游戲

　　A．放鞭炮準(zhǔn)備：

　　每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　B．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：

　　彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　C．剝桔子：

　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

　　D．搶氣球游戲：

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　E．開火車：

　　準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）F．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　G．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的`手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　H．趕雙球準(zhǔn)備：

　　一大一小皮球?yàn)橐粚Γ�共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

　　玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

　　I . 踩氣球：

　　準(zhǔn)備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動方案 篇8

　　設(shè)計(jì)意圖

　　小木偶以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式，深深吸引了小班幼兒。平時(shí)，孩子們就喜歡用小紙條、冰糕棒等拼貼各種物體，但他們手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力較弱，與同伴的合作意識比較淡薄。本次活動前，我和孩子們用硬紙板剪了許多木偶的四肢，投放在拼擺區(qū)，引導(dǎo)孩子們將木偶的胳膊、腿與手腳用螺絲連接，然后我將木偶的身體和四肢連接組合，并在木偶的手、腳上用細(xì)繩連接上竹筷。活動中．幼兒兩人一個木偶，通過操作竹筷創(chuàng)作出木偶的不同動作造型，這樣，活動起來的木偶人，才更形象可愛，更為孩子們所喜歡�；顒雍笕钥煞庞趨^(qū)域中讓孩子們自由表演、玩耍，體現(xiàn)出區(qū)域活動與集體教育活動相互依存，促進(jìn)活動的深入發(fā)展。

　　活動目標(biāo)

　　1．能操作出小木偶人的不同動作，并用語言講述出來。

　　2．鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　3．培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．用硬紙板自制木偶若干個。音樂《學(xué)做解放軍》(原唱、節(jié)奏變慢帶唱詞、純伴奏)《雨中漫步》。

　　2．帶幕布的架子三個、展板兩張、噴壺一個、大手電兩個、桌子一張、喇叭、照相機(jī)、攝像機(jī)等。

　　活動過程

　　觀看木偶表演，感受木偶的神奇。產(chǎn)生操作的興趣

　　1．教師帶領(lǐng)幼兒做律動《學(xué)做解放軍》進(jìn)入活動室。

　　師：“小朋友們做得真好，現(xiàn)在休息一會兒，老師獎勵你們看一場戲�！�

　　2．欣賞木偶表演。

　　兩個老師在幕后操作木偶，隨音樂《學(xué)做解放軍》表演一遍。

　　師：“是誰在演戲呀?”

　　“這個人物是用竹筷操作著活動的，我們叫他木偶人�！�

　　(評析：幕后的兩個老師操作木偶表演打鼓、吹號、敬禮等動作，為幼兒操作小木偶做了示范和鋪墊，此時(shí)的示范潤物無聲，激發(fā)起了幼兒的好奇心和操作興趣。)

　　了解木偶的結(jié)構(gòu)及其操作方法

　　1．師：“小木偶為什么會動呢?”引導(dǎo)幼兒觀察木偶的四肢關(guān)節(jié)是用螺絲連著的，手、腳上有竹筷，操作竹筷可以讓小木偶動起來。

　　教師簡單操作，讓幼兒觀察木偶的四肢是如何活動的。

　　2．請兩個幼兒嘗試表演打招呼、一只手吹號、踢腿等簡單動作，教師注意提醒幼兒兩人要配合好。

　　(評析：兩個幼兒的表演既起到了示范作用，又激起了幼兒操作的欲望。教師發(fā)出的有目的的指令性動作，讓其他幼兒既觀察到了操作方法，又注意到了兩人配合的重要性。)

　　幼兒練習(xí)操作

　　1．兩個幼兒一組，自選一個木偶，拿好竹筷，和小木偶面對面站好。

　　2．幼兒根據(jù)教師的指令性動作操作木偶。

　　(1)舉手、擺手、踢腿、彎腰等。

　　(2)師：“現(xiàn)在，小木偶要學(xué)解放軍做動作了：吹號、敬禮、走、打鼓、開槍……”教師對幼兒的操作及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評，特別提醒幼兒兩個人要注意配合。幼兒通過觀察攝像機(jī)投到大屏幕上的'同伴的操作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。如打鼓的動作，可以兩只手同時(shí)打，也可以交替打。

　　(評析：此環(huán)節(jié)，幼兒可根據(jù)自己做“學(xué)做解放軍”時(shí)的動作，進(jìn)行木偶的操作。模仿性的動作練習(xí)，既可以滿足他們的好奇心和操作欲望，又可以使他們根據(jù)簡單的要求，有目的性地玩，初步學(xué)習(xí)操作的方法，練習(xí)兩人合作。)

　　3．木偶隨音樂《學(xué)做解放軍》做動作。

　　第一遍，教師清唱《學(xué)做解放軍》，速度要慢，幼兒操作木偶做出相應(yīng)的動作。第二遍，播放節(jié)奏變慢的歌曲，幼兒操作動作。

　　(評析：此環(huán)節(jié)，可使幼兒初步體驗(yàn)到成功感。音樂節(jié)奏放慢，可以使幼兒更好地操作。)

　　4．創(chuàng)編動作。

　　(1)師：“解放軍還會做什么事情呢?”請幼兒說出或做出一個動作，讓其他幼兒操作出來。

　　(評析：此環(huán)節(jié)從模仿到創(chuàng)編，幼兒可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編．如開炮、唱歌、跳舞、跑步等，充分調(diào)動幼兒的創(chuàng)造性思維。)

　　(2)比賽。教師數(shù)數(shù)“一、二、三，停!”讓幼兒創(chuàng)編出木偶人的一個動作，并講給大家聽。

　　(3)隨伴奏音樂操作木偶做一遍動作，可把自己創(chuàng)編的動作表演出來。

　　(評析：純伴奏音樂．利于幼兒操作創(chuàng)編的動作。)

　　木偶戲表演“學(xué)做解放軍”

　　師：“你們的小木偶做的動作真棒!現(xiàn)在木偶戲又要開始了。”

　　播放音樂《學(xué)做解放軍》，兩組一起表演，其他幼兒觀看，依次進(jìn)行。可根據(jù)幼兒的不同能力，有選擇性地播放歌曲或純伴奏。

　　(評析：讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，充分體驗(yàn)表演的樂趣及成功感。)

　　魔術(shù)：留影

　　1．師：“小木偶們做了這么多可愛的動作，可是都沒有留下來，多可惜呀!現(xiàn)在，我們一起來變魔術(shù)，給他們留個影吧�！�

　　幼兒用小木偶在展板上擺出動作造型，教師用噴壺噴灑顏料留影。

　　(評析：噴灑顏料后拿走木偶，出現(xiàn)的木偶鏤空影像，再次讓幼兒體驗(yàn)到了神奇感。)

　　2．欣賞講評。

　　教師帶領(lǐng)幼兒互相欣賞展板上的留影，說一說、學(xué)一學(xué)小木偶留影的動作，并拍照留念。

　　(評析：即時(shí)拍照，留住幼兒的精彩瞬間。)

　　活動反思

　　1．活潑新穎的教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒參與活動的積極性

　　本次活動，所使用的教具是可以自由操作的生動可愛的小木偶，幼兒可以手拿竹筷親自操作，指揮木偶活動，就像自己在表演木偶戲一樣，孩子們感到新鮮有趣，積極性非常高。創(chuàng)編操作的動作結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，除了能操作出《學(xué)做解放軍》里規(guī)定的動作外，打拳、開炮、打籃球、唱歌、跳舞等都在創(chuàng)編之列。整個活動，以孩子們喜愛的節(jié)奏感強(qiáng)的歌曲《學(xué)做解放軍》貫穿始終，美術(shù)活動與音樂、舞蹈的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)孩子在活動中充分感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

　　2．層層遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子在合作中體驗(yàn)操作的樂趣

　　在操作木偶表演動作時(shí)，兩個幼兒共同操作一個木偶，開始時(shí)，幼兒只管自己，想到什么動作便操作出來，不顧同伴的操作。等看到整個木偶的動作不協(xié)調(diào)時(shí)，便意識到問題的存在，嘗試著兩個人合作。或自己改正，或幫同伴改正。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，幼兒還能做到兩個人先商量一下操作什么動作，然后一起進(jìn)行，在尋找解決問題的策略時(shí)，合作意識自然形成。

　　本次活動，從觀察欣賞，到模仿操作，再到自己創(chuàng)作，所使用的音樂也從帶唱詞到純伴奏，便于孩子們自己進(jìn)行動作的創(chuàng)編。整個過程從易到難．層層遞進(jìn)，引導(dǎo)孩子在合作中體驗(yàn)操作木偶的樂趣。

活動方案 篇9

　　設(shè)計(jì)思路：

　　到了大班，幼兒越來越表現(xiàn)出對數(shù)字的興趣，特別是這學(xué)期初，我們在班上區(qū)域墻壁上布置了一個大蝸牛時(shí)鐘和日期表，孩子對此特別感興趣，自由活動時(shí)總是成群的圍在那撥弄一翻，孩子們邊玩邊說“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”“今天是幾號”“這個月有幾天”，因此我們決定開展幼兒感興趣關(guān)于數(shù)字的生成主題活動。此次活動是一個整合性活動，把語言、音樂、數(shù)字、美術(shù)體育方面的知識有機(jī)的整合，也是幼兒表現(xiàn)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)的過程的一個整合。

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲。

　　2、幼兒在制作時(shí)鐘時(shí)，能創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對數(shù)字的認(rèn)識和感受。

　　活動準(zhǔn)備：

　　貼絨數(shù)字0——9，數(shù)字卡片一份，數(shù)字胸卡（人手一份）實(shí)物時(shí)鐘若干，制作時(shí)鐘的`操作材料（人手一份）

　　活動網(wǎng)絡(luò)圖：

　　學(xué)寫數(shù)字1——8

　　數(shù)學(xué)：認(rèn)識年月日

　　體育：數(shù)字體操

　　離不開的數(shù)字朋友

　　生成主題活動：數(shù)字暢想

　　數(shù)學(xué)：認(rèn)識星期

　　音樂：數(shù)字歌

　　益智游戲：找座位

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5的組成

　　有趣的電話號碼

　　數(shù)字迷宮

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：數(shù)學(xué)：學(xué)寫數(shù)字1—5

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)看范例正確書寫數(shù)字1—5。

　　2、學(xué)會正確的書寫姿勢。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書

　　活動過程：

　　1、集體活動。

　�。�1）教師出示1—10的數(shù)卡，引導(dǎo)幼兒觀察。請幼兒說出數(shù)字。

　�。�2）請個別幼兒上來按順數(shù)或倒數(shù)進(jìn)行排列。

　�。�3）學(xué)寫數(shù)字1—5。

　　A、教師在黑板上畫好田字格，讓幼兒認(rèn)識田字格的結(jié)構(gòu)。

　　B、教師示范在田字格中寫數(shù)字1。讓幼兒知道數(shù)字寫在田字格的前半部分。

　　C、請 幼兒拿出手指與老師一起練習(xí)。

　　D、請個別幼兒上來在田字格中學(xué)寫數(shù)字1。

　　E、教師示范寫數(shù)字2、3、4、5。

　　2、操作活動。

　�。�1）看范例正確書寫數(shù)字1—5。

　�。�2）觀察實(shí)物數(shù)量，連接相應(yīng)的數(shù)字。

　�。�3）按數(shù)序填空格。

　　3、評價(jià)活動。

　�。�1）重點(diǎn)評價(jià)按規(guī)格書寫數(shù)字1—5。

　�。�2）表揚(yáng)認(rèn)真寫數(shù)字和寫得好的幼兒。

活動方案 篇10

　　為推動志愿者服務(wù)活動的展開，提倡樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)采，減緩血站供血壓力，國際獻(xiàn)血日特舉行志愿獻(xiàn)血活動。活動具體方案以下：

　　一、活動主題：Xx有愛 志愿獻(xiàn)血

　　二、活動時(shí)間：20xx年6月14日

　　三、獻(xiàn)血地點(diǎn)：Xx村

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：Xx市獻(xiàn)血工作調(diào)和小組辦公室

　　承辦單位：Xx市志愿服務(wù)中心

　　Xx市中血汗站

　　協(xié)辦單位：Xx餐廳

　　Xx文化傳播

　　Xx文化傳媒

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、志愿獻(xiàn)血啟動儀式

　　2、 排隊(duì)義務(wù)獻(xiàn)血

　　3、鄉(xiāng)村游

　　4、志愿者聚餐

　　5、發(fā)放志愿者光伏餐廳價(jià)值68元三人套餐一份。

　　六、需要招募志愿者100名，所有參與志愿者積極主動參加獻(xiàn)血。

　　七、留意事項(xiàng)：

　　1、獻(xiàn)血前不要服藥。如：服務(wù)阿司匹林三天內(nèi)下降血小板的`某些功能。

　　2、早上不要吃油膩的東西。

　　3、獻(xiàn)血前一晚不要飲太多酒，特別不要飲烈性酒。

　　4、獻(xiàn)血前充足睡眠，不宜做劇烈運(yùn)動。

　　5、獻(xiàn)血前后4小時(shí)內(nèi)需喝比平時(shí)多一點(diǎn)的液體。

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