活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識(shí)問答
五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：
1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目
3、布置教室
六、活動(dòng)過程：
活動(dòng)準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場。
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì)開始
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小 學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。
（二）安排活動(dòng)
1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。
乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》
為人子 方少時(shí) 尊長輩 習(xí)禮儀
能溫習(xí) 小黃香 愛父母 意深長
能讓梨 小孔融 手足誼 記心中
孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親
親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心
親友教 兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正
家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的.歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲：生為新時(shí)代的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽�？我們更�?yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請(qǐng)欣賞《文明禮儀伴我成長》。
朗誦兒歌
甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設(shè)祖國更美麗
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)工作室“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的工作思路，為學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，提升工作室研修成員的教育教學(xué)水平。我工作室準(zhǔn)備開展一次外出參觀學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。為了保證該活動(dòng)圓滿的'完成，特制訂以下方案。
一、活動(dòng)目的
開闊我工作室教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，加速工作室的發(fā)展，提升工作室的知名度。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組 長：田 明
2、總策劃：趙洪波（15802822960）
3、組 員：工作室學(xué)員、大邑中學(xué)歷史教研組組長羅以良
4、雙中聯(lián)絡(luò)教師：匡仕國（13408634752）
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、20xx年11月18日（周五）
2、四川省雙流中學(xué)
四、活動(dòng)主要形式
1、觀摩聽課
2、教師交流討論
五、具體安排（見附件）
大邑縣“田明工作室”
20xx-11-14
活動(dòng)方案 篇3
一、倡議書
尊敬的老師們、家長們、親愛的隊(duì)員們：
您們好！
獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！美麗的尚雅學(xué)校是全體師生的'心靈家園。創(chuàng)建綠色環(huán)保的校園，是我們的共同心愿。
近年來，由于人們生活水平的不斷提高，每年春節(jié)的時(shí)候，很多家庭都會(huì)選購喜歡的盆栽回家，讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而，當(dāng)春節(jié)過后，如何處理用完的花盆，卻成了每個(gè)家庭的一道難題……往年，不少家庭會(huì)把盆子扔到垃圾處理場，這種做法造成了極大的污染和浪費(fèi)！
為提高隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體教師和少先隊(duì)員發(fā)出倡議：把家里閑置的花盆帶回學(xué)校，獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！
衷心感謝你們的參與和支持！學(xué)校將充分利用師生捐出的花盆，在校內(nèi)開辟科普綠化實(shí)驗(yàn)園地，這樣能讓花盆循環(huán)利用，為我們創(chuàng)設(shè)的花香溢滿學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，祝老師們、家長們、隊(duì)員們新年快樂！家庭幸福！
二活動(dòng)時(shí)間：
1、一、三、五年級(jí)2月25——29日
2、二、四、六年級(jí)3月3——7日
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)要求：
1、 各隊(duì)員以自愿為原則，把家里閑置的花盆獻(xiàn)給學(xué)校；
2、 花盆無裂痕、無缺口；
3、 可以有花或樹，有泥土；
4、 在花盆邊帖上或?qū)懮希ò鄤e、學(xué)號(hào)）。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
把花盆依次疊放在學(xué)校北門籃球場周圍（按指定年級(jí)擺放）。
少先隊(duì)
xx年1月18日
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
職工創(chuàng)新工作室，要以貫徹落實(shí)集團(tuán)公司及包裝公司科技創(chuàng)新以及職代會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)公司自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以實(shí)施塑料包裝公司科技創(chuàng)新戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn)，以提高員工自主創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平為工作重心，帶動(dòng)公司廣大職工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和高新技術(shù)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、攻克難關(guān)、降低成本、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職工在各自的崗位上創(chuàng)造性地工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的共同發(fā)展。
二、 總體目標(biāo)
�。ㄒ唬﹪@降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題，組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究等活動(dòng)，推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法，解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。
（二）充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢(shì)，將理論研究和工作實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)成員間的技術(shù)交流與協(xié)作；通過師帶徒、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流等形式，帶動(dòng)行業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高，最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平，培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所急需的各方面人才。
（三）做好工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年應(yīng)向開發(fā)辦報(bào)至少1-2項(xiàng)可用于推廣的創(chuàng)新成果，包括專利技術(shù)等。
三、 人員組成
主要負(fù)責(zé)人：田剛
成員：喬占?jí)邸俏挠�、瞿濤、孫寶貴、楊華林、吳朝陽、楊中、李金澤
四、 工作職責(zé)
創(chuàng)新工作室是針對(duì)解決生產(chǎn)實(shí)際自動(dòng)化方面的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，為公司培養(yǎng)
自動(dòng)化方面的人才而組織起來的。工作室工作職責(zé)如下：
�。ㄒ唬﹪@工作主題開展相應(yīng)課題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，解決公司難題。
�。ǘ┳⒅貏�(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報(bào)工作，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)效益。
�。ㄈ┒ㄆ陂_展交流工作，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才。
�。ㄋ模┮�(guī)范團(tuán)隊(duì)管理，建立日常管理檔案。
五、 工作實(shí)施流程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新攻關(guān)的具體實(shí)施流程
1.選擇課題
課題的來源有兩種：由負(fù)責(zé)人組織工作室全體成員開會(huì)啟發(fā)、動(dòng)員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負(fù)責(zé)人選定，也可由工作室成員在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，主動(dòng)申請(qǐng)。工作室每年至少有1-2個(gè)課題，可多個(gè)課題并行。
2.確立課題
確立課題遵循“易實(shí)現(xiàn)、有成效”的原則。一般選擇容易實(shí)現(xiàn)、成效顯著的問題為好；持續(xù)時(shí)間長、難度大的課題可分多個(gè)小課題，統(tǒng)一安排、逐步實(shí)現(xiàn)、穩(wěn)步前進(jìn)。
3.確定課題負(fù)責(zé)人
1）一課題一負(fù)責(zé)人，可根據(jù)需要設(shè)立分組長，一般組長總數(shù)不超過2人。
2）課題負(fù)責(zé)人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識(shí)的培訓(xùn)工作。
4.課題立項(xiàng)申請(qǐng)
1）課題負(fù)責(zé)人組織課題成員討論并制定課題開展計(jì)劃、進(jìn)程安排、要達(dá)成的目標(biāo)、所需資金等，并填寫課題立項(xiàng)申請(qǐng)表，提交公司評(píng)審立項(xiàng)。
2）工作室負(fù)責(zé)人就可行性、可能的推廣效益、預(yù)算的合理性等對(duì)課題立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行初步評(píng)審，在課題立項(xiàng)申請(qǐng)表上填寫評(píng)審意見并簽字后上報(bào)到公司，公司對(duì)立項(xiàng)可行性作進(jìn)一步審核。
3）通過立項(xiàng)審核后，課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新工作。
5.活動(dòng)登記
課題負(fù)責(zé)人每季登記課題進(jìn)展情況，工作室負(fù)責(zé)人需建立項(xiàng)目的日常檔案，記錄每個(gè)項(xiàng)目開展過程中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容，將創(chuàng)新項(xiàng)目納入檔案管理。每年年初提交工作計(jì)劃，年底完成工作總結(jié)。
�。ǘ┏晒D(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評(píng)審工作具體實(shí)施流程
1.各項(xiàng)課題調(diào)研結(jié)束后，由課題負(fù)責(zé)人整理項(xiàng)目創(chuàng)新成果，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)際工作中。
2.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫科技成果項(xiàng)目申報(bào)表，并附創(chuàng)新成果的實(shí)物、樣品照片、圖紙(復(fù)印件)或采納部門對(duì)其經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報(bào)表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報(bào)至公司。
3.年底由公司對(duì)科技創(chuàng)新成果予進(jìn)行評(píng)定。特別優(yōu)秀的項(xiàng)目成果，推薦參加上級(jí)科技成果的評(píng)選，并做好專利申請(qǐng)工作。
4. 做好項(xiàng)目儲(chǔ)備，每年年初做好專利申報(bào)工作。
（三）日常培訓(xùn)工作的.具體實(shí)施流程
1.工作室負(fù)責(zé)人每季度為工作室全體隊(duì)員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)記錄存檔保存。
2.每周二開展技術(shù)技能培訓(xùn)與交流，并將相關(guān)資料收集歸檔保存。
�。ㄋ模┕芾砉ぷ鞯木唧w實(shí)施流程
1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標(biāo)牌，懸掛于工作室辦公地點(diǎn)。確保工作室標(biāo)志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團(tuán)隊(duì)、制度完善、臺(tái)賬詳實(shí)。
2.倡導(dǎo)全員參與創(chuàng)新活動(dòng)，建立便捷的課題申報(bào)流程。企業(yè)員工只需找出崗位上存在的問題，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題、填立項(xiàng)申請(qǐng)表、評(píng)定等一系列工作，均可上報(bào)到工作室技術(shù)人員處，由其負(fù)責(zé)完成。
3.工作室負(fù)責(zé)人在工作中，要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè)，營造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設(shè)一個(gè)“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)。
六、 考核管理與激勵(lì)機(jī)制
（一）考勤辦法
工作室考勤辦法按《公司員工考勤制度》實(shí)施。
�。ǘ﹦�(chuàng)新成果評(píng)審辦法
每年12月份，公司對(duì)當(dāng)年調(diào)研的課題組織召開發(fā)布會(huì)，同時(shí)對(duì)成果進(jìn)行評(píng)比表彰。
�。ㄈ┆�(jiǎng)懲辦法
工作室創(chuàng)新成果在上報(bào)至公司的同時(shí)可參與“五小”活動(dòng)申報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)公司將匯總 “五小”活動(dòng)成果上報(bào)情況，按照獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施。獲得專利的創(chuàng)新成果，按照公司相關(guān)規(guī)定實(shí)施。
職工創(chuàng)新工作室工作理念
1.創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)雙贏
2.交流、共享、創(chuàng)新
活動(dòng)方案 篇5
20xx年6月的第三個(gè)周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月17日
三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì)：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
�。�2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）
�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的'經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是怎么照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長在自己成長過程中對(duì)自己的無私付出）
3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
�。�1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�。�2）開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
�。�3）中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
�。�4）牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。
六、活動(dòng)要求：（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí)，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)自己減少傷害。
教學(xué)過程：
一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。
二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會(huì)怎樣做？怎樣才能有效的保護(hù)好自己？
師生交流。
三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。
�。ㄒ唬┟媾R地震，如何做好防震減災(zāi)？
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。
（二）發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助？
1、地震中被埋在廢墟下的'人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。
�。ㄈ⿲W(xué)校避震
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺(tái)上去！
四、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。
五、小結(jié)
地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。
活動(dòng)方案 篇7
一、前言
為了不斷推動(dòng)我省青少年體育俱樂部活動(dòng)廣泛深入的開展，進(jìn)一步拓展青少年參加體育健身活動(dòng)空間，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動(dòng)的良好品質(zhì)，成都文化旅游發(fā)展股份有限公司將于20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動(dòng)（西嶺雪山）營地開展體育拓展冬令營。
本次體育冬令營，本著體育運(yùn)動(dòng)與健康休閑相結(jié)合，寓教于樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質(zhì)，訓(xùn)練青少年戶外生存能力，激發(fā)青少年上進(jìn)心的拓展運(yùn)動(dòng)，以及一些有趣的戶外運(yùn)動(dòng)，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個(gè)難忘的冬令營。
二、主題:滑雪冬令營
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:成都文化旅游發(fā)展股份有限公司
協(xié)辦單位:成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司
四、營地介紹
西嶺雪山位于國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅游格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內(nèi)夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級(jí)賓館，已成為白領(lǐng)人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰“窗含西嶺千秋雪”。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運(yùn)動(dòng)在這里應(yīng)有盡有，是全球最溫暖的滑雪場。滑雪場內(nèi)有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區(qū)與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風(fēng)貌、壯闊的云海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現(xiàn)在您的面前。
西嶺雪山于今年建立了西南唯一的國家級(jí)青少年活動(dòng)營地，為青少年朋友們提供了一個(gè)健康的成長環(huán)境。營地?zé)崃覛g迎熱愛戶外體育活動(dòng)的廣大青少年朋友，走進(jìn)西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗(yàn)健康快樂。
五、目的及意義
�。ㄒ唬┨岣咔嗌倌昱笥褌儗�(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高戶外生存能力；
（二）寓教于游，從室內(nèi)走向戶外，為青少年朋友們提供一個(gè)健康成長的環(huán)境；
（三）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、完善自我挑戰(zhàn)；放松減壓、親近自然。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
國家級(jí)青少年活動(dòng)營地：成都西嶺雪山滑雪場
七、活動(dòng)內(nèi)容：
預(yù)計(jì)五期,每期五天課程,主要內(nèi)容以滑雪培訓(xùn)為主,結(jié)合趣味拓展游戲開展:
第一天:兒童團(tuán)隊(duì)破冰拓展;
第二天:雪地尋寶,其樂融融;
第三天:素質(zhì)鍛煉,共度難關(guān);
第四天：兒童雪地歡樂體驗(yàn)；
第五天：展現(xiàn)自我，實(shí)力比拼。
九、參營對(duì)象
年滿7-14周歲以內(nèi)的健康青少年
八、開班時(shí)間
20xx年1月28日—3月8日（平時(shí)周一至周五）：共五期
第一期：1月28日-2月1日
第二期：2月4日-2月8日
第三期：2月18日-2月22日
第四期: 2月25日-3月1日
第五期: 3月4日-8日
九、參營方式：
�。ㄒ唬┪鲙X雪山咨詢電話：028-87373207，傳真：028—87397568
�。ǘ﹫�(bào)名地點(diǎn)：
1、成都文化旅游發(fā)展股份有限公司成都辦事處(成都市青羊區(qū)蜀金路一號(hào)金沙萬瑞中心B座十四樓1404)
2、西嶺雪山滑雪場滑雪大廳咨詢處。
（三）每期人數(shù)在10--15人；參營人員須提前一周報(bào)名。
十、到達(dá)方式及時(shí)間、地點(diǎn)：
周一上午11：30之前自行前往西嶺雪山山門的'山地酒店報(bào)到，安排房間。周五下午13:00離開景區(qū)，返回。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
每個(gè)營員交活動(dòng)費(fèi)2280元（含：食宿費(fèi)、景區(qū)門票及交通索道票、保險(xiǎn)、教練費(fèi)、滑雪娛樂項(xiàng)目費(fèi)、活動(dòng)組織費(fèi)）
十二、活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)
（一）各領(lǐng)隊(duì)、營員均有責(zé)任和義務(wù)共同維護(hù)好冬令營活動(dòng)的持續(xù)，確保冬令營活動(dòng)安全、有序、圓滿結(jié)束。
�。ǘ└黝I(lǐng)隊(duì)、營隊(duì)要樹立安全第一的思想，應(yīng)隨團(tuán)進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)營員休息和自由活動(dòng)時(shí)段的全面監(jiān)管工作，積極配合，確保每位營員的絕對(duì)安全。
�。ㄈ└黝I(lǐng)隊(duì)要教育營員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，樹立集體主義思想，積極參加大會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄋ模┟课粻I員須做到一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，有事請(qǐng)假，不得擅自離隊(duì)。
�。ㄎ澹┟课粻I員須遵守大會(huì)作息時(shí)間，休息時(shí)不得大聲喧嘩，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺打掃房間。
（六）每位營員要愛惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
�。ㄆ撸I期中需要自備物品
1、個(gè)人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發(fā)液、拖鞋等）
2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內(nèi)衣、內(nèi)褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）
3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、大號(hào)保溫水壺
4、如孩子有一定特長，可攜帶節(jié)目所需服裝、道具等
5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個(gè)人生活習(xí)慣或偏好等，家長在報(bào)名時(shí)有提前告知主辦方的義務(wù)。
十三、活動(dòng)保障
●專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)家服務(wù)
餐飲團(tuán)隊(duì)配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時(shí)收集營員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡。
●悉心呵護(hù)無微不至的“貼心式服務(wù)”
各活動(dòng)環(huán)節(jié)全程陪同、專職服務(wù)人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中必不可少的環(huán)節(jié)。
五大星級(jí)服務(wù)：
醫(yī)--經(jīng)驗(yàn)豐富的急診醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì)，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
食--三餐營養(yǎng)配餐、時(shí)令水果及晚間夜宵，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
住--雙人間（地暖、彩電、獨(dú)立衛(wèi)�。�，集中住宿，便于管理。
行—鴛鴦池索道站至滑雪場區(qū)間專車接送。
玩--活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部專門設(shè)計(jì)制作，確�；顒�(dòng)中的教育性及安全性。
安全保障 ：專職生活老師、滑雪導(dǎo)師、醫(yī)生、景區(qū)應(yīng)急車輛。
十四、超值贈(zèng)送：
●營員報(bào)名獲贈(zèng)兒童精美營帽一頂。
●營期結(jié)束時(shí)獲贈(zèng)精美紀(jì)念證書一份，優(yōu)秀營員有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)炫麗獎(jiǎng)杯一座。
●營員營期全程獲贈(zèng)價(jià)值140000元人身意外傷害保險(xiǎn)（意外140000，醫(yī)療20000）。
營員意外保險(xiǎn)
●營期結(jié)束后獲贈(zèng)精美星座U盤，內(nèi)含活動(dòng)照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。
地址:成都西嶺雪山滑雪場
咨詢電話：028-87373207
傳真：028-87397568
成都文化旅游發(fā)展股份有限公司
二〇XX年一月二十四日
活動(dòng)方案 篇8
時(shí)光飛逝，歲月如梭。十年前，我們從銀川的東西南北中相聚母校，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)已經(jīng)十年了。事業(yè)、結(jié)婚、生子，已經(jīng)成為我們這些人的主題，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的我們應(yīng)該聚一聚了。
相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌。那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。畢業(yè)前，我們趕上了非典匆匆離去;畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)大學(xué)生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班、同桌、同寢室的你，感謝考場上的鼎力相助，更感謝同窗舍友的不殺之恩。今年畢業(yè)xxx周年，我們?cè)谝黄鹣嗑郏瑧涯钜恍┤�，一些事，不是因�(yàn)樵?jīng)的初見，而是因?yàn)�，那里面有我們共同走過的愛過、頹過、活過、熟悉過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。
致十年青春聚會(huì)，希望您放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開心扉，共話逝去的十年青春。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來，牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情，特制訂本活動(dòng)方案，具體如下：
一、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月6日7日
地點(diǎn)：銀川蘇峪口景區(qū)蘭一山莊
二、活動(dòng)主要項(xiàng)目
1、校園重游：游覽校園，感受曾經(jīng)三點(diǎn)一線的生活;
2、談 心 會(huì)：觀看籌備組委會(huì)制作的主題幻燈片，并暢所欲言的交流;
3、宴 會(huì)：集體聚餐， KTV、山莊燒烤等活動(dòng);
4、景點(diǎn)旅游：重游蘇峪口景區(qū)，集體合影留念。
三、具體行程安排
略
四、組織機(jī)構(gòu)保障
籌備組委會(huì)人員分工：
總策劃：X X 副總策劃：XXX
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長XXX，副組長郭鐵軍。負(fù)責(zé)前期的人員聯(lián)絡(luò)與聚會(huì)當(dāng)天的人員召集，收集匯總聯(lián)絡(luò)方式;
會(huì)務(wù)秘書組：組長XXX，副組長XXX。負(fù)責(zé)聚會(huì)同學(xué)的接待、登記，會(huì)場布置，通訊錄制作等工作;
財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)組：組長XXX，副組長解晶。，負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集人員經(jīng)費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)保管及支出工作，適時(shí)公布經(jīng)費(fèi)收支情況;
后勤保障組：組長XXX，副組長段永剛。負(fù)責(zé)聯(lián)系確定聚會(huì)山莊，以及活動(dòng)當(dāng)天吃、住、娛樂等活動(dòng)相關(guān)安排;
裝備支持組：組長XXX。負(fù)責(zé)活動(dòng)所需單反相機(jī)、攝像機(jī)、投影儀、筆記本、對(duì)講機(jī)等設(shè)備的提供;
拍攝錄制組：組長XXX。負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的照片拍攝、視頻采集工作，包括后期影視資料制作;
技術(shù)支持組：組長XXX。負(fù)責(zé)組委會(huì)主題幻燈片制作;
文體娛樂組：組長XXX，副組長楊成山。負(fù)責(zé)聚會(huì)的'體育及文藝活動(dòng)的組織;
車輛調(diào)度組：組長XXX。負(fù)責(zé)區(qū)外同學(xué)接送站，活動(dòng)行車路線規(guī)劃，車輛行進(jìn)引導(dǎo)，集中管理及調(diào)度。
五、其他注意事項(xiàng)
(一)本次活動(dòng)組織時(shí)間是綜合考慮大部分同學(xué)的閑暇時(shí)間，不能面面俱到的照顧到每一位同學(xué)，因工作或外出未能參加的同學(xué)多多包涵;
(二)因考慮到本地同學(xué)協(xié)調(diào)組織工作的便捷性，籌備組機(jī)構(gòu)人員大部分由本地同學(xué)負(fù)責(zé)開展工作。外地的同學(xué)我們能見到你們回來就很高興，希望您玩的高興;
(三)考慮到活動(dòng)能夠取得預(yù)期效果，原則上不建議帶孩子或家屬隨行，請(qǐng)大家提前安排好家務(wù)事，并予以體諒;
(四)由于受地方條件所限，活動(dòng)安排的肯定會(huì)有不盡完善之處，請(qǐng)大家克服條件困難。如有更好的建議請(qǐng)及時(shí)提出，組委會(huì)會(huì)充分考慮，做出適當(dāng)調(diào)整;
(五)按活動(dòng)計(jì)劃要在蘭一山莊住宿一晚，請(qǐng)大家提前準(zhǔn)備好個(gè)人洗漱用品，盡量少攜帶貴重物品。
附件：1.最新聯(lián)系方式
2.接站行程表
九xx籌備組委會(huì)
20xx年7月4日
活動(dòng)方案 篇9
一．活動(dòng)名稱
“創(chuàng)意?未來”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
二．活動(dòng)目的
通過創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于身邊的觀察，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí)，用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)意，改變身邊的生活，從而提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。
三．主辦單位：電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院
承辦單位：電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地
四．比賽內(nèi)容
1.比賽主題
以“創(chuàng)意?未來”為主題，同學(xué)們可以自由設(shè)計(jì)一項(xiàng)作品，形式不限。
2.作品要求
思想創(chuàng)新，有實(shí)用價(jià)值，有創(chuàng)意。作品可以用PPT展示，展示時(shí)需要作品詳細(xì)細(xì)節(jié)，有需要的同學(xué)可以用專業(yè)軟件展示，有條件的同學(xué)可以制作實(shí)物模型用來展示講解。
3.比賽形式
采用答辯形式，選手首先用幻燈片或其他軟件向評(píng)審及觀眾介紹，對(duì)自己作品的創(chuàng)意來源，實(shí)現(xiàn)方法，實(shí)際意義進(jìn)行講解，并回答評(píng)審提出的問題，由評(píng)審現(xiàn)場打分。
4.作品類型
1)科技制作方案：在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、電子設(shè)計(jì)產(chǎn)品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的`作品及其方案。
2)科學(xué)設(shè)想方案：對(duì)未來展開科學(xué)合理的想象，包括機(jī)械模型等設(shè)計(jì)，參賽者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等軟件進(jìn)行展示或進(jìn)行模型展示。
3)平面設(shè)計(jì)方案：可利用平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行商標(biāo)、品牌設(shè)計(jì)，平面廣告宣傳方案設(shè)計(jì)等，參賽作品需附帶詳細(xì)說明。
4)生活創(chuàng)意方案：結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的問題，提出一些可行的點(diǎn)子方案，或者設(shè)計(jì)出創(chuàng)意小工具。
5)專業(yè)設(shè)計(jì)方案：根據(jù)自己專業(yè)知識(shí)與對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，對(duì)生活實(shí)際中問題進(jìn)行的合理設(shè)計(jì)，如計(jì)算機(jī)編程作品，物流運(yùn)籌作品，工業(yè)設(shè)計(jì)作品等等。
5.作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
作品將從理論水平、實(shí)用應(yīng)用價(jià)值、創(chuàng)新意義三個(gè)方面評(píng)審。
五．比賽安排
1.比賽時(shí)間
比賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段，初賽時(shí)間為*年*月*日，決賽時(shí)間為*年*月*日。
2.具體安排
初賽：初賽地點(diǎn)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，參賽選手需準(zhǔn)備PPT或其他專業(yè)軟件或?qū)嵨镒髌愤M(jìn)行答辯。由評(píng)審當(dāng)場評(píng)分，決定晉級(jí)名單。
培訓(xùn)：順利通過初賽的選手將由大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地技術(shù)中心提供為期一周的專業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)完善自己的作品。
決賽：決賽地點(diǎn)待定，選手需對(duì)自己的作品進(jìn)行展示與答辯，由各專業(yè)評(píng)審當(dāng)場打分，決賽將與頒獎(jiǎng)儀式同步進(jìn)行。
六．參賽方式
1.比賽對(duì)象
信息工程學(xué)院全體學(xué)生
2.參賽形式
個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)上限為3人。
3.參賽方式
選手需提交報(bào)名表（電子稿），如團(tuán)隊(duì)參賽一張報(bào)名表即可，以班級(jí)為單位收齊，由班級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一與*年*月*日發(fā)送**@sina.com即可。報(bào)名表見附頁。
七．籌備安排
1.宣傳安排
由宣傳部制作海報(bào)，在二教和餐廳門口展示。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)
名額
一等獎(jiǎng)
2
二等獎(jiǎng)
3
三等獎(jiǎng)
4
優(yōu)勝獎(jiǎng)
20
3.初賽評(píng)審
1)由賽事管理部對(duì)上交的所有的報(bào)名表進(jìn)行初步篩選，不符合比賽要求的首先淘汰，通告篩選結(jié)果。
2)初賽時(shí)評(píng)審共10名，邀請(qǐng)全體主席團(tuán)成員，教師評(píng)審，以及技術(shù)中心各位部長作為評(píng)審（如果不能出場請(qǐng)管理中心各位部長來替補(bǔ)）。其中基地評(píng)審7名，教師評(píng)審3名。教師評(píng)審具體安排另行通知。
3)初賽時(shí)由現(xiàn)場評(píng)審現(xiàn)場打分，并且排列名次，擇優(yōu)晉級(jí)。得分相同按教師評(píng)審總分優(yōu)先的原則進(jìn)行排列名次。初賽后決定晉級(jí)名單及優(yōu)勝獎(jiǎng)名單，次日公布名單。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
4.培訓(xùn)安排
1)由基地技術(shù)中心提供培訓(xùn)安排。
2)根據(jù)作品的分類分別安排到電子部、計(jì)算機(jī)部、多媒體部、機(jī)械部進(jìn)行培訓(xùn)，由技術(shù)中心各部門負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持，幫助選手完善作品，具體時(shí)間由選手與技術(shù)中心自由決定，總時(shí)長為一周。
5.決賽答辯
1)經(jīng)過初賽評(píng)選之后，創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場進(jìn)行作品統(tǒng)一展示。
2)展示過程分為作品公開演講、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，從而讓評(píng)委和同學(xué)全方位了解創(chuàng)意作品，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣與激情。
3)邀請(qǐng)學(xué)校各專業(yè)老師、基地代表組成的評(píng)審團(tuán)，共同出席決賽現(xiàn)場，對(duì)參賽選手提問并審核作品，從入選的作品中評(píng)選出優(yōu)秀作品，并確定出各獎(jiǎng)項(xiàng)的具體名單。
4)在決賽活動(dòng)最后，由評(píng)審團(tuán)作統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)，給我們創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品提出意見，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)儀式。
八．注意事項(xiàng)
1.特別聲明：參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔(dān)。每位參賽者作品投稿后即被視為明確同意主辦方擁有其作品的使用權(quán)，可以將作品用于展示、廣告、網(wǎng)站方面，不另附稿酬。
2.作品必須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容不得涉及抄襲問題，發(fā)現(xiàn)抄襲行為立即取消比賽資格，并全院通報(bào)批評(píng)。參賽者請(qǐng)保留原作品文件，以備核對(duì)。
3.優(yōu)秀作品將在海院網(wǎng)站展示。決賽中一等獎(jiǎng)可以申請(qǐng)直接以項(xiàng)目的形式進(jìn)駐基地，其他獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先申請(qǐng)進(jìn)駐基地。
附件1：初審標(biāo)準(zhǔn)
初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1.檢驗(yàn)報(bào)送作品的原創(chuàng)性：如有必要，評(píng)選人員可對(duì)報(bào)送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進(jìn)行比對(duì)，確保作品的原創(chuàng)性，如果原創(chuàng)性過低或抄襲，直接排除。
2.評(píng)估報(bào)送作品的創(chuàng)新性（40%）,創(chuàng)新是我們此次活動(dòng)的主題，所以必須保證作品的思想新穎度；
3.評(píng)估作品的可行性（30%）,任何作品只有發(fā)揮它的現(xiàn)實(shí)意義，制作成實(shí)物且容易實(shí)現(xiàn)，才能更好地推廣，為人們生活帶來便利;
4.評(píng)估作品的創(chuàng)作難易度(20%),每件作品效果目的不同，其要求的技術(shù)含量也會(huì)不同，由此帶來的創(chuàng)作困難度，也會(huì)存在相應(yīng)的差別；
5.其他影響因素（10%），比如，原理介紹的清晰程度等。
附頁:
創(chuàng)新創(chuàng)意大賽作品報(bào)名表
作者
信息
姓名
學(xué)號(hào)
聯(lián)系方式
同作者
同作者
作品
名稱
作品介紹
注：1、請(qǐng)與*年*月*日前提交。
2、填寫要求：詳細(xì)介紹作品的思想、原理，實(shí)物作品要求附以結(jié)構(gòu)說明圖，（如空間不足，可另附說明）。
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