活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
合作方法：
由于兒童影樓和親子機構是針對兒童市場，具有相同的消費群體。兩者的合作，也就會有一個良好的基礎。而二者的差異，又為彼此合作提供了可能。親子機構針對的是兒童的教育產品，是具體的、實在的；而兒童影樓主要向兒童消費者提供精神上的享受。二者的側重點不用，合作起來具有相輔相成的.效果。
兒童影樓和嬰兒用品店可以采取多種方式進行合作，比如：
一、互贈優(yōu)惠卡
二、共同折扣，打折卡（貴賓卡）
三、積分卡
四、會員制
五、互贈體驗商品
針對互贈體驗商品活動細節(jié)：
兒童攝影和親子機構可以簽訂一份長期合作協(xié)議。不同時期推出不同的合作方式。以下是關于贈送體驗產品的合作：
1、兒童攝影免費向在親子機構消費的兒童提供個性體恤一件（T恤為兒童攝影店個性化定制產品，每件T恤均印制小朋友個性照片）及免費體驗拍攝卡一張（用于拍攝印制T恤的照片）；
2、親子機構免費向兒童攝影的消費客戶提供體驗產品一件或消費代金券一張。
3、雙方在向客戶贈送對方的產品時須詳細登記客戶資料并交于對方。
4、兒童攝影主動聯(lián)系親子機構發(fā)放了免費拍攝卡的兒童家長，安排拍攝時間。
5、家長進店咨詢拍攝時，門市可以轉套系銷售；整個過程要熱情周到，既是顧客不愿轉套系拍攝，我們也要耐心服務，讓顧客有良好的印象。多拍攝，為后期消費做好鋪墊。
6、T恤領取券即拍攝卡內容：
一、在親子機構消費者滿元者，均可獲得由XXXX兒童攝影提供T恤一件（T恤為兒童攝影店個性化定制產品，每件T恤均印制小朋友個性照片）及免費體驗拍攝卡一張（用于拍攝印制T恤的照片）；（領取券需雙方公司蓋章有效）
二、領取券使用說明：
1、持此券可在XXXX兒童攝影免費拍攝T恤個性照片一套（拍多張選一），并憑此制作兒童個性T恤一件。
2、憑此券在XXXX拍攝套系服務可享受以下優(yōu)惠：預定任何兒童照套系均可減免99元。針對不同年齡的兒童還可享受更多優(yōu)惠；
準媽媽：免費拍攝價值88元掛軸一幅
滿月寶寶：免費加贈7寸照片2張，免費理胎發(fā)一次
百天寶寶：免費贈送價值88元天絹絲掛軸一幅
周歲寶寶：免費贈送價值88元掛軸一幅
兩歲—12歲：免費贈送價值88元水晶照片一幅
合作邀請：
合作邀請函
尊敬的XX親子機構：
您好！
非常感謝您在百忙之中拆閱我們的來信！ XX兒童攝影是一家專業(yè)的兒童攝影機構，是本市內較早從事兒童攝影行業(yè)的專業(yè)影樓。成立迄今，我影樓已經具有了一定的基礎，擁有較高的品牌知名度和美譽度，也擁有一支人數眾多的忠實客戶群。
中國全年有20xx-3000萬嬰兒出生，8-36月齡的嬰兒約為4500萬，兒童為3.2億，開展這一市場，不但是具有良好的社會效益，同時也將獲得可觀的經濟效益。據第五次人口普查發(fā)布的統(tǒng)計公告，中國大陸0-3歲新生兒用品家庭月消費達900多元左右。再加上廣大農村城鎮(zhèn)地區(qū)嬰兒消費，中國大陸的嬰兒用品市場每年超過1000億元的市場規(guī)模。（以上最好介紹當地數據）
由于兒童影樓和嬰兒用品店都是針對兒童市場，具有相同的消費群體。兩者的合作，也就會有一個良好的基礎。而二者的差異，又為彼此合作提供了可能。親子機構針對的是兒童的教育產品等，是具體的、實在的；而兒童影樓主要向兒童消費者提供視覺上的享受。我們二者的側重點不用，合作起來具有相輔相成的效果。
我公司非常希望能和貴公司建立良好的合作關系，互相進行合作，共贏嬰兒市場。我公司全體員工將多謝您對我們的支持！讓我們攜手共贏！
如有合作意向，請發(fā)來詳細要求及說明郵件或打電話與我們聯(lián)系。我們會在最短的時間給你聯(lián)系，共商合作事宜！期待著與您的合作。
道德講堂活動方案大班親子活動方案車展活動方
活動方案 篇2
為配合我校正在開展的社會主義榮辱觀主題教育系列活動之“誠信·文明”教育活動，進一步弘揚誠信精神，更好地營造文明、和諧的校園，特在全校范圍內舉辦“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽活動�，F(xiàn)將該項比賽活動的具體內容通知如下：
一、活動主題：
nc信息工程大學“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽。
二、主辦單位：
nc信息工程大學學生工作處
共青團nc信息工程大學委員會
校學生會
校社團中心
三、承辦單位：
xx口才協(xié)會
四、參加對象：
全體在校生
五、參賽須知：
1、各參賽選手必須遵守組委會規(guī)定的`要求，按時參加開會，抽簽，比賽。
2、參賽選手必須自始至終參加聽取其它選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
3、參賽選手必須在賽前十分鐘入場。
六、參賽要求：
1、比賽采取自由命題方式進行，演講稿必須圍繞“誠信立學，誠信立身，誠信立行”的主題，結合實際，亮點突出，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
七、比賽程序：
1、比賽分預賽、復賽、決賽三個階段。
�。�1）預賽：以各系（院）獨自開展選拔賽為預賽方式，各推選出2-3名選手參加校級比賽（即復賽）。
�。�2）復賽：選拔15名優(yōu)秀選手進入決賽。
�。�3）決賽：在南階進行。
2、時間安排：
�。�1）5月8日—5月14日各系（院）開展選拔賽
�。�2）5月15日前各系（院）將參賽選手名單報校學生會學習部，并且抽簽決定比賽順序。（報名表見附件）
�。�3）5月22日，在南階舉行復賽，具體時間另行通知。
�。�4）5月26日，在南階舉行決賽，具體時間另行通知
八、獎項設置
（一）設置個人獎項
1、特等獎：1名；一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：4名；優(yōu)勝獎5名。
2、最佳氣質獎：1名，最佳文采獎：1名。
�。ǘ┰O置團體獎項
優(yōu)秀組織獎：3名。
九、評分細則
此次演講比賽以10分制實施，評委打分保留2位小數，打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后算出平均分，平均分數（四舍五入，精確到小數后2位）作為選手最終得分；若出現(xiàn)同分，則精確到小數后3位，依此類推。具體項目及分數如下：
�。ㄒ唬﹤�人獎
1、主題內容：（4分）
（1）內容緊扣主題，條理清楚，充實生動，有真情實意（1.5分）
�。�2）語言流暢自然，文采華麗（1.5分）
（3）主題深刻富有感召力和警世作用（1分）
2、普通話：（1.5分）
�。�1）發(fā)音標準，口齒清晰（0.5分）
�。�2）言語連貫、流暢、節(jié)奏優(yōu)美（0.5分）
（3）富有感情，易產生共鳴（0.5分）
3、語言表達：（2.5分）
�。�1）表達生動，能恰當運用肢體語言（1分）
�。�2）感召力強，富有創(chuàng)意（1分）
�。�3）肢體語言表達效果（0.5分）
4、整體印象：（1分）
�。�1）上下場致意、答謝（0.5分）
�。�2）儀表得體，自然大方（0.5分）
5、演講時間：（1分）
每位選手演講時間須控制在3-5分鐘內。講至4分30秒時以黃牌提示，5分鐘時以紅牌提示，并且亦為扣分時限，超出1—10秒鐘扣0.1分；超出11—20秒扣0.25分；超出20—30秒扣0.5分；超出30秒者扣1分；不到3分鐘者扣1分。
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎
1、預賽有組織，學生參與性強。
2、參賽選手能夠積極參與，沒有棄權現(xiàn)象。
3、參賽選手比賽成績優(yōu)秀。
活動方案 篇3
一、開展課外活動的意義：
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機&q
uot;的新基礎教育理念，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的.文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排：
（一）課外活動領導小組：
組 長：李有軍
副組長：祁萬祿
組 員：各班班主任
�。ǘ┗顒訒r間：
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內容與目標:
1．通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培養(yǎng)學生的
愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。
2．通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發(fā)展。
3．通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養(yǎng)其應用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施：
�、匍_學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。
�、谳o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
�、茌o導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據活動特點，可以以不同的形式進行考察）
�、輰W校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。
�、迣W期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
紅古區(qū)若連小學
二〇一一年八月
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