活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-23 07:35:38 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨”主題，且須符合以下創(chuàng)作要求：

　　1、參評(píng)作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國(guó)家強(qiáng)盛、反映社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步;

　　2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，主題突出，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富;

　　3、突出廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想以及現(xiàn)代師生的'精神風(fēng)貌。

　　四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟

　　1、活動(dòng)的地點(diǎn)：

　　社區(qū)活動(dòng)室

　　2、活動(dòng)方案的分析出臺(tái)：

　　為推動(dòng)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開(kāi)展。

　　3、活動(dòng)的具體程序：

　�、傩麄靼l(fā)動(dòng)：召開(kāi)社區(qū)活動(dòng)主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng) ② 活動(dòng)的具體實(shí)施

　　a.按班級(jí)或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人

　　b.每個(gè)小組指定一位組長(zhǎng)，設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。

　　c.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫(huà)筆，顏料，紙張(4開(kāi))等各種工具，由組長(zhǎng)分配具體分工(可帶參考圖片)。

　　d.比賽時(shí)間為2小時(shí)之內(nèi)。

　　活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)

　　本次比賽將請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評(píng)審委員會(huì)，評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干組，由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎(jiǎng)品，并把這些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品在社區(qū)進(jìn)行展示。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　愛(ài)心助殘，攜手同行

　　每一個(gè)微笑，都是暖融融的；每一份愛(ài)，都是沉甸甸的；

　　每一次幫扶，都是無(wú)私而偉大的。

　　面對(duì)殘疾人，我們應(yīng)該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

　　助，給他們尊重，給他們愛(ài)。

　　在這個(gè)明媚的夏天里，在師大，讓愛(ài)綻放。

　　二、活動(dòng)背景

　　1990年12月28日，審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識(shí)，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

　　每年一次的.“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以?xún)|計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語(yǔ)社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語(yǔ)文化，展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號(hào)，致力于關(guān)懷弱勢(shì)群體，探索無(wú)聲世界的愛(ài)心社團(tuán)。

　　我社團(tuán)自成立以來(lái)每年開(kāi)展一次相應(yīng)全國(guó)助殘日的宣傳活動(dòng)，目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)殘疾人這一社會(huì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注，也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛(ài)心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色，亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國(guó)助殘日”，主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”�！�

　　“愛(ài)心助殘，攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國(guó)的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現(xiàn)師大相印手語(yǔ)社助殘幫殘的愿望。

　　在這次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們將會(huì)了解到國(guó)家針對(duì)維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)各界對(duì)殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的熱愛(ài)。并且，以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擺正對(duì)殘疾人的看法、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神，并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在校園內(nèi)開(kāi)展為期一天的宣傳活動(dòng)：

　　17日（預(yù)計(jì)11：00-13：00）活動(dòng)場(chǎng)地主體在啟園食堂外：

　　a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國(guó)家助殘日的主題、開(kāi)展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。

　　b)手語(yǔ)節(jié)目表演。

　　c)邀請(qǐng)殘障人士與同學(xué)交流。

　　d)手語(yǔ)社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)。

　　e)通過(guò)向過(guò)往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請(qǐng)同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。

　　f)邀請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專(zhuān)科學(xué)校的同學(xué)和老師們。

　　g）設(shè)知識(shí)競(jìng)答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識(shí)。

　　2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國(guó)助殘日資料。

　　五、資源需要

　�。裕�

活動(dòng)方案篇3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2.享受儀式帶來(lái)的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

　　3.讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　系列活動(dòng)一：暢談——想要的畢業(yè)季

　　內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

　　1.談話活動(dòng)

　　開(kāi)展一次“說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開(kāi)幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開(kāi)嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。

　　a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？

　　b.你是什么樣的心情？

　　c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

　　d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

　　2.用繪畫(huà)的形式制作愿望清單

　　3.實(shí)現(xiàn)愿望

　　系列活動(dòng)二：追尋——嬰幼園的.足跡

　　內(nèi)容（具體實(shí)施）：

　　校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫(huà)等形式不限）

　　師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

　　涂鴉墻：畫(huà)出在嬰幼園你認(rèn)為最開(kāi)心的畫(huà)面、印象最深的事、最美好的回憶……

　　小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛(ài)與希望的傳承