活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-22 07:20:05 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　__年11月6日起，為期一周。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)體驗(yàn)教育活動(dòng)

　　各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即：每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。

　　(二)小手牽大手活動(dòng)

　　通過“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動(dòng)更多的家長主動(dòng)參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

　　(三)宣傳活動(dòng)

　　要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

　　2.要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的'消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。

　　4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。

　　附：防火標(biāo)語

　　1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。

　　2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。

　　3、火源不入山，森林才平安。

　　4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。

　　5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。

　　6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。

活動(dòng)方案篇2

　　一、競選目的

　　為繼續(xù)推進(jìn)我校學(xué)生會(huì)各方面的建設(shè),實(shí)現(xiàn)我校共青團(tuán)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,以更好地傳承我校共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成果,校團(tuán)委決定于20xx年1月11日進(jìn)行新一屆學(xué)生會(huì)干部競選活動(dòng)。

　　二、競選條件

　　1.遵紀(jì)守法,品行端正,有較高的思想政治覺悟,在校期間未受過任何紀(jì)律處分。

　　2.具有良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識以及熱心為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　3.有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好本職工作。

　　4.有較強(qiáng)的組織管理能力和書面及口頭表達(dá)能力。

　　5.對團(tuán)學(xué)工作有一定的認(rèn)識,具有改革創(chuàng)新的意識。

　　6.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。

　　三、參加競選對象

　　七年級、八年級在校學(xué)生

　　四、競選職位及名額(共35名)

　　主席(1名)、副主席(3名);

　　紀(jì)檢部部長(1名)、紀(jì)檢部副部長(2名)、紀(jì)檢部委員(2名);

　　學(xué)習(xí)部部長(1名)、學(xué)習(xí)部副部長(3名)

　　體育部部長(1名)、體育部副部長(2名)、體育部委員(2名);

　　生活部部長(1名)、生活部副部長(2名)

　　禮儀部部長(1名)、禮儀部副部長(1名)、禮儀部委員(2名)

　　勞衛(wèi)部部長(1名)、勞衛(wèi)部副部長(3名)、勞衛(wèi)部委員(2名)

　　文娛部部長(1名)、文娛部副部長(1名)、文娛部委員(2名)

　　五、競選方式說明

　　本次競選活動(dòng)采取面試的形式。面試的內(nèi)容:包括競選演講和老師現(xiàn)場提問兩部分,屆時(shí)將以現(xiàn)場抽簽形式分別決定競選同學(xué)演講的順序和題目,競選演講時(shí)間不超過5分鐘。演講完后,現(xiàn)場的評委老師可以提問,每一問題的答題時(shí)間為1分鐘。

　　評委團(tuán)將面試成績及平時(shí)在校綜合表現(xiàn)擇優(yōu)錄取,確定各部門錄用名單,并適時(shí)對錄用名單予以公示。

　　六、具體工作流程

　　1.發(fā)放競選方案:1月5日,張貼競選活動(dòng)方案,進(jìn)行競選動(dòng)員。

　　2.發(fā)放提交申請表:各班級發(fā)放學(xué)生干部競選申請表,采用班主任推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方式進(jìn)行報(bào)名;各班推薦3—5名參加競選,填寫好申請表用電子稿形式發(fā)送給學(xué)生處陳影老師,時(shí)間截至1月8號,逾期不予受理。

　　3.現(xiàn)場面試:20xx年1月11日上午8:30在善行樓五樓多媒體教室進(jìn)行面試即現(xiàn)場演講活動(dòng),演講時(shí)先進(jìn)行簡短的自我陳述,演講后回答評委提問。評委老師根據(jù)競選者的'綜合表現(xiàn)當(dāng)場打分。各班級可派代表5人到現(xiàn)場觀摩。

　　4.確定錄用人員名單:學(xué)校將根據(jù)面試成績及平時(shí)綜合表現(xiàn),初步確定學(xué)生會(huì)干部的錄用人選。

　　5.名單公示及就職:學(xué)校將錄用的學(xué)生會(huì)干部人員名單予以公示。一星期之內(nèi),若無異議,錄用正式成立。

　　對本次干部競選工作若有任何疑問,歡迎到校學(xué)生處進(jìn)行咨詢!

　　我們將本著“公平、公開、公正”的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度選拔我校20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)干部,希望新一屆學(xué)生會(huì)能以嶄新的面貌,求實(shí)創(chuàng)新的精神開創(chuàng)我校學(xué)生會(huì)工作的新局面!

　　霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委

活動(dòng)方案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　六月，大班幼兒即將從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，這是他們成長過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家長、教師以及周圍所有相關(guān)的人都在與他們一起進(jìn)行著入學(xué)前的準(zhǔn)備，期望他們能順利地適應(yīng)小學(xué)生活。然而，不管準(zhǔn)備工作做得如何充分，孩子們?nèi)匀挥懈鞣N不同程度的心理壓力。

　　一天、班里的路路怯怯地對齊齊說：“媽媽讓我去很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書，可是那里我一個(gè)人也不認(rèn)識，怎么辦啊?”言語之中流露出深深的焦慮和無奈。聽了路路的話我意識到，幼兒在面臨上小學(xué)的問題時(shí)心里并不輕松，他們背負(fù)的壓力其實(shí)超過成人的想象。因此，深入了解幼兒的想法，有效減輕他們的心理壓力，切實(shí)幫助他們做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備是非常重要的。

　　為此，我想設(shè)計(jì)并組織一個(gè)活動(dòng)，比較深入地關(guān)注幼兒的想法，鼓勵(lì)他們大膽說出自己的擔(dān)心甚至害怕，讓他們在宣泄中紓解壓力，同時(shí)討論適應(yīng)即將到來的重大變化的種種方法，以逐漸形成對上小學(xué)的樂觀態(tài)度。

　　繪本《小阿力的大學(xué)�！分v的是阿力在上小學(xué)前的種種擔(dān)憂以及上小學(xué)后的種種變化�！靶“⒘σ蠈W(xué)口羅!小阿力好興奮，可是又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。萬一在學(xué)校迷了路怎么辦?萬一交不到新朋友怎么辦……但是就像一只長大了必須離巢飛向廣袤天空的小鳥一樣，小阿力還是去上學(xué)了，而且他發(fā)現(xiàn)學(xué)校其實(shí)是一個(gè)很有趣的地方……”這樣的故事無疑能讓孩子們與小阿力產(chǎn)生情感共鳴。不過，我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)并沒有采用整個(gè)故事情節(jié)，而是聚焦小阿力的擔(dān)憂，選取并改編了其中主要的幾幅畫面，以引導(dǎo)幼兒理解并愿意表述自己對入小學(xué)的種種擔(dān)憂，并由此引發(fā)幼兒討論，讓幼兒自己想辦法解決問題，然后通過分享交流由教師歸納梳理出應(yīng)對問題的策略，從而幫助幼兒認(rèn)識到自己的種種擔(dān)憂是可以通過相關(guān)策略來消除的。而故事的結(jié)尾描寫的是小阿力入學(xué)后快樂美好的生活，從而有效地引發(fā)了幼兒對人小學(xué)的向往之情。

　　當(dāng)然，僅僅通過這樣一個(gè)活動(dòng)不可能解決孩子們所有擔(dān)憂的問題。我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)最主要的目的就是想讓幼兒明白：有擔(dān)心、有困難是很正常的事，但要勇敢地說出來并努力尋求幫助，不要藏在心里。同時(shí)也希望幼兒明白：解決擔(dān)憂和困難有很多方法，所以不必過于害怕。

　　目的：

　　1．充分表達(dá)自己對上小學(xué)的種種擔(dān)憂，在嘗試種種解決方法的過程中產(chǎn)生積極樂觀的入學(xué)心理。

　　2．通過聆聽、看視頻、記錄、交流等提升觀察、傾聽、分析和表達(dá)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1．繪本《小阿力的大學(xué)�！凡糠之嬅娴难菔疚母�，采訪小學(xué)老師的錄音，小學(xué)生做回家作業(yè)的視頻。

　　2．電子鐘動(dòng)畫，黑板，三個(gè)哭臉、笑臉小標(biāo)志，三張桌子，記錄紙筆。

　　過程：

　　一、交流入學(xué)前的準(zhǔn)備與擔(dān)憂

　　師：馬上就要上小學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?都做了哪些準(zhǔn)備?

　　師：你們在進(jìn)小學(xué)之前還有沒有擔(dān)心的事情呢?(關(guān)注幼兒入學(xué)前的心理狀況，梳理幼兒對入學(xué)的擔(dān)憂。)

　　師(小結(jié))：大家都為入小學(xué)做了很多準(zhǔn)備工作，但還是有那么多的擔(dān)憂。有的擔(dān)心……有的擔(dān)心……還有的擔(dān)心……(教師在梳理時(shí)可將幼兒所說的擔(dān)憂進(jìn)行歸類，如生活方面的、情感方面的、學(xué)習(xí)方面的等。)

　　二、交流討論解決擔(dān)憂的方法

　　(一)欣賞繪本《小阿力的大學(xué)校》前半部分，引出小阿力對入小學(xué)的三個(gè)擔(dān)心。

　　1．引出繪本。

　　師：有一個(gè)叫阿力的小朋友也馬上要上小學(xué)了，他也像你們一樣有許多擔(dān)心的事情。他有哪些擔(dān)心呢?我們一起來看看。

　　2．同時(shí)呈現(xiàn)三幅表現(xiàn)小阿力在擔(dān)憂的圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并進(jìn)行合理推斷。

　　師：你能看出小阿力在擔(dān)心什么嗎?是從哪里看出來的?

　　●生活方面：找?guī)?陌生的環(huán)境)。

　　●情感方面：交朋友(與以前的好朋友分開了，到了新環(huán)境，老師、同學(xué)都是陌生的)。

　　●學(xué)習(xí)方面：做作業(yè)(作業(yè)難、多，沒有時(shí)間玩)。

　　(二)交流討論，嘗試幫助阿力紓解擔(dān)憂。

　　1、提出活動(dòng)規(guī)則。

　　師：我在每張桌子上放了一張小阿力的圖片，你們每人針對小阿力的擔(dān)憂，想想有效的解決方法，并把它記錄下來，然后張貼到黑板上。我們用五分鐘時(shí)間來做這件事(引導(dǎo)幼兒看電子鐘)，大家要抓緊哦!

　　2、幼兒分組操作。(教師提示幼兒關(guān)注時(shí)間，并提醒幼兒用完文具后放回原處等。)

　　3、請同組幼兒交流各自的辦法。

　　(三)交流匯總，分享解決擔(dān)憂的方法。

　　1．有關(guān)生活方面。

　　(1)師：下面我們先請幫助小阿力解決有關(guān)生活方面問題的這組小朋友來介紹他們的方法。(每組推薦代表介紹，同組其他幼兒可以作補(bǔ)充說明。)

　　(2)師：這組小朋友想出了這么多辦法來幫助小阿力，真不錯(cuò)。下面我們來仔細(xì)聽聽小學(xué)老師是怎么說的。(錄音內(nèi)容：我們小學(xué)的每一層樓都有男女廁所，廁所門上有男孩、女孩的標(biāo)志，小朋友可以根據(jù)標(biāo)志找?guī)Ｏ抡n十分鐘時(shí)間里可以去上廁所。)

　　(3)教師幫助幼兒梳理錄音中的關(guān)鍵詞：每一層樓、標(biāo)志、下課十分鐘等。

　　(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師可以將根據(jù)標(biāo)志找到目的地的方法以及主動(dòng)詢問他人的方法加以擴(kuò)展，以幫助幼兒明白很多地方都可以運(yùn)用這個(gè)方法找。)

　　(4)師：聽到這個(gè)擔(dān)心有這么多解決的辦法，小阿力變得怎么樣了?(教師轉(zhuǎn)動(dòng)黑板上的小臉，將哭臉變成笑臉。)你們中也有人擔(dān)心自己找不到教室、廁所……現(xiàn)在還擔(dān)心嗎?不擔(dān)心了吧!那你們也像小阿力一樣笑一笑吧。

　　2．有關(guān)情感方面。

　　(1)師：小阿力的第一個(gè)擔(dān)心解決了，他的第二個(gè)擔(dān)心是什么呢?

　　(2)請全班幼兒共同解讀解決該問題組幼兒的`辦法記錄卡，說說是否看懂了別人的記錄方法，然后請記錄者解答，教師作簡單回應(yīng)。如：這個(gè)方法管用嗎?讓我們?nèi)ピ囈辉�。這個(gè)方法你是怎么知道的?你覺得這樣可以交到新朋友嗎?

　　(3)師(小結(jié))：原來交新朋友的方法有很多，我們可以去試一試。相信你們一定會(huì)交到更多的朋友。

　　(4)師：小阿力知道了這么多交朋友的方法會(huì)怎么樣啊?誰來幫他變一變?(請一名幼兒上來把黑板上的哭臉轉(zhuǎn)成笑臉。)他高興了，你們開心嗎?是呀，你們幫助了他，同時(shí)自己也學(xué)到了很多交朋友的好辦法，相信你們也會(huì)更快樂的。

　　3．有關(guān)作業(yè)方面。

　　(1)交流分享想出的辦法。

　　師：小阿力還有一個(gè)擔(dān)心，就是上了小學(xué)以后作業(yè)比幼兒園多，比幼兒園難，他怕做不完，沒時(shí)間玩。你們有什么辦法讓他不擔(dān)心呢?請看這組小朋友想出了哪些方法。

　　(1) 播放小學(xué)生做作業(yè)的視頻，引導(dǎo)幼兒通過觀察梳理出正確的學(xué)習(xí)方法。

　　師：我這里有一段沒有聲音的錄像，你們看看小學(xué)生是怎么做作業(yè)的，幫小阿力仔細(xì)看看有哪些好方法可以學(xué)習(xí)。

　　(幼兒觀看視頻，內(nèi)容為：看時(shí)鐘抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后仔細(xì)檢查一遍，然后看課程表整理書包，為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備，最后再玩。教師在一旁輕聲提示：這位小學(xué)生在做什么事?她看的是什么?為什么要看?她是先做什么事，再做什么事的?)

　　師：讓我們來告訴小阿力怎么解決他的最后一個(gè)擔(dān)心,做作業(yè)要抓緊時(shí)間，做完作業(yè)要檢查，作業(yè)做完后要馬上準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品，最后再去玩。

　　(2) 小結(jié)。

　　師：這些學(xué)習(xí)方法真好，誰來大聲地告訴小阿力，讓小阿力不用再為做作業(yè)擔(dān)心?(鼓勵(lì)幼兒將這些方法連起來說，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。)

　　師：現(xiàn)在小阿力還會(huì)愁眉苦臉嗎?你們又要幫他變臉啦!瞧，小阿力笑得多開心啊，和你們笑得一樣燦爛。

　　師：掌握了這些方法，小阿力就不用再為做作業(yè)擔(dān)心了。老師相信，你們上小學(xué)后也會(huì)運(yùn)用這些好方法的，你們一定會(huì)學(xué)得很棒!

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　(一)分析思考，調(diào)整心態(tài)。

　　師：三個(gè)擔(dān)心，這么多的解決方法，是擔(dān)心多還是方法多啊?

　　師：你們就要上小學(xué)了，心里有些擔(dān)心是很正常的。我們要勇敢地去面對，不要把擔(dān)心藏在心里，要大膽地說出來，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都會(huì)很樂意幫助你們的。辦法總比擔(dān)心多。只要肯動(dòng)腦筋，你們的困難會(huì)越來越少，本領(lǐng)會(huì)越來越大，你們會(huì)成為快樂的小學(xué)生的。

　�。ǘ┬蕾p改編后的故事結(jié)尾部分，感受小阿力上小學(xué)的快樂，引發(fā)幼兒對小學(xué)的向往之情。

　　師：小阿力上了小學(xué)以后怎么樣了呢?我們來再聽聽故事里是怎么說的。(教師講述故事結(jié)尾部分。)

　　師：看來上小學(xué)是一件很快樂的事，讓我們一起來做好準(zhǔn)備。老師相信你們一定會(huì)成為一名快樂的小學(xué)生。

活動(dòng)方案篇4

　　為了慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活，促進(jìn)部門間友誼及增強(qiáng)全體職工的凝聚力，創(chuàng)造和諧的達(dá)利企業(yè)文化氛圍，經(jīng)公司研究決定：于五月一日勞動(dòng)節(jié)舉辦文體活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過組織和開展一系列活動(dòng)，提高達(dá)利企業(yè)文化的宣傳，增進(jìn)員工之間感情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高企業(yè)的向心力和歸屬感。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月1日8：00—15：00

　　地點(diǎn)：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間（備用場地：1號與2號庫房通道之間）。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　由公司綜合管理部主導(dǎo)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、宣傳和組織實(shí)施，包括活動(dòng)所需器材和獎(jiǎng)品的設(shè)置、場地布置、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：

　　1、組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人：張志明；保障活動(dòng)現(xiàn)場人員安全及賽場秩序。

　　2、場地布置、電力保障組負(fù)責(zé)人：黃華彬；保障活動(dòng)現(xiàn)場水電的正常供應(yīng)（各車間主任配合）

　　3、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人：吳承風(fēng)；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳及報(bào)道。

　　4、器材物資組負(fù)責(zé)人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負(fù)責(zé)活動(dòng)所需器材物資及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備和保管。

　　5、現(xiàn)場攝影組負(fù)責(zé)人：張夢菲；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的攝影。

　　6、現(xiàn)場秩序維護(hù)及參賽人員組織：負(fù)責(zé)參賽人員的.組織召集、比賽現(xiàn)場秩序的維護(hù)。負(fù)責(zé)人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰

　　四、報(bào)名方式

　　1、每項(xiàng)比賽每人只能參加一次。

　　2、趣味投圈活動(dòng)項(xiàng)目，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。

　　3、由各參賽組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)員工的報(bào)名和登記手續(xù)（各車間應(yīng)提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報(bào)名，并向報(bào)名人員講述活動(dòng)的規(guī)則及安全等相關(guān)事項(xiàng)）。

　　4、4月15日起向各參賽組負(fù)責(zé)人報(bào)名，有要帶家屬參加趣味投圈活動(dòng)，需加備注說明，統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。

　　報(bào)名截止日期：20xx年4月25日前。

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、升旗儀式：

　　8：00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊(duì)走到辦公樓廣場進(jìn)場，

　　8：08升旗儀式（奏國歌）

　　8：20比賽正式開始

　　2、拔河比賽（團(tuán)體賽）

　　時(shí)間：08：20—09：30，地點(diǎn)：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　按分配好的參賽組，分男隊(duì)和女隊(duì)，男隊(duì)每隊(duì)10人，女隊(duì)每隊(duì)8人，分別進(jìn)行抽簽，實(shí)行淘汰賽制。角逐出團(tuán)體賽的前三名。

　　3、同舟共濟(jì)（五人踏板競速團(tuán)體賽）

　　時(shí)間：09：30—10：30，地點(diǎn)：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：按部門車間組織人員（男3女2混合）組隊(duì)報(bào)名，角逐團(tuán)體賽的前三名

　　4、托乒乓球（團(tuán)體接力賽）

　　時(shí)間：10：30—11：30，地點(diǎn)：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：按部門車間組織人員組隊(duì)（5人）報(bào)名，角逐團(tuán)體賽的前三名

　　5、臺(tái)球比賽（個(gè)人）

　　時(shí)間：10：30—11：30，地點(diǎn)：員工活動(dòng)中心

　　參賽對象：全體員工，抽簽決定比賽對手，一對一比賽，三局兩勝。

　　6、定點(diǎn)投籃（個(gè)人）

　　時(shí)間：10：30—11：30，地點(diǎn)：籃球場

　　參賽對象：全體員工，每次單人進(jìn)行投籃，投中者給予規(guī)定獎(jiǎng)品。

　　7、趣味套圈（個(gè)人）

　　時(shí)間：10：30—12：00，地點(diǎn)：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：全體員工憑票進(jìn)行，全體員工均可參加，憑票參加，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品為生活用品、公司產(chǎn)品）。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年5月1日14：30

　　2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：辦公樓門前

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：拔河比賽

　　男隊(duì)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（各10名）

　　女隊(duì)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（各8名）

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)空調(diào)被

　　二等獎(jiǎng)竹涼席

　　三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：同舟共濟(jì)（5人踏板競速）乒乓球接力賽

　　男女混合：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（各5名）

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)空調(diào)被

　　二等獎(jiǎng)竹涼席

　　三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

　　個(gè)人獎(jiǎng)

　　臺(tái)球比賽：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)（各1名）

　　獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)空調(diào)被

　　二等獎(jiǎng)竹涼席

　　三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)

　　定點(diǎn)投籃：公司產(chǎn)品、生活日用品

　　套圈：公司產(chǎn)品、生活日用品

活動(dòng)方案篇5

　　一、整改要求

　　將自查自糾階段和“三送”走訪慰問征求到的意見，歸納整理，認(rèn)真分析，明確責(zé)任部門、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。在分析評議的基礎(chǔ)上，針對自身工作作風(fēng)的突出問題，制訂整改措施。在制定出整改方案或措施的基礎(chǔ)上，著力落實(shí)各項(xiàng)整改工作。整改從群眾最希望辦的事做起，從群眾最關(guān)心的事辦起。

　　二、存在的主要問題

　　1、局領(lǐng)導(dǎo)班子方面：還要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；還要進(jìn)一步強(qiáng)化班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，對基層建設(shè)的力度、指導(dǎo)、關(guān)心不夠，全局觀念、整體意識要樹得更強(qiáng)。

　　2、工作業(yè)務(wù)部門：業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的深度、廣度、系統(tǒng)性還不夠，工作雖有安排部暑，沒有加強(qiáng)督辦落實(shí)，個(gè)別干部工作態(tài)度散漫，工作紀(jì)律性較差。自我約束不嚴(yán)，工作作風(fēng)不實(shí)。有的干部宗旨觀念不牢，公仆意識不強(qiáng)，工作拈輕怕重，個(gè)人利益至上。

　　三、整改措施

　　1、針對局領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論還欠缺，對基層建設(shè)的力度、指導(dǎo)關(guān)心不夠等問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子要召開班子自查互查討論會(huì)，要加強(qiáng)對基層司法所的軟硬件建設(shè)，加大對各基層司法所的.調(diào)研力度，要圍繞中心，服務(wù)大局，提高全局意識觀念。

　　2、針對各科室干部業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的深度、廣度、系統(tǒng)性不夠，局辦公室雖有工作安排部署，但督辦落實(shí)不夠，以及少數(shù)干部工作態(tài)度散漫，工作紀(jì)律性較差等問題，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)一方面要不定期組織召開業(yè)務(wù)研討小會(huì)，另一方面成立督查機(jī)構(gòu)，制定督查方案，落實(shí)督查責(zé)任，對措施不力、工作不實(shí)、效果不好的責(zé)任人個(gè)別談話批評。要重新學(xué)習(xí)《市區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)“七不準(zhǔn)”》等有關(guān)文件，加強(qiáng)對全局機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的考核。

　　3、要召開自查自糾階段工作會(huì)，要總結(jié)前段時(shí)間開展集中整治活動(dòng)各項(xiàng)工作，并對整改落實(shí)工作進(jìn)行再部署，自查自糾整改落實(shí)階段是整個(gè)活動(dòng)最為關(guān)鍵的一個(gè)階段，既是集中時(shí)間、集中力量整改提高的階段，也是抓落實(shí)、抓深化、看效果、看收獲的階段。一是全體司法干部要用飽滿的工作熱情，投入全部精力抓整改，對每項(xiàng)整改任務(wù)，不但要落實(shí)責(zé)任人，還要明確完成整改時(shí)間；二要切實(shí)講究工作實(shí)效，要真抓實(shí)干，真正解決突出問題；三要切實(shí)做到統(tǒng)籌兼顧，既要干好司法行政日常工作，又要抓好當(dāng)前中心工作，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以工作實(shí)績檢驗(yàn)整治活動(dòng)的成效。四是局整治干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對各司法所不定期督察，確�；顒�(dòng)自查自糾整改落實(shí)工作有效落實(shí)。

　　4、抓好制度完善落實(shí)。通過這次整改，局辦公室對局機(jī)關(guān)現(xiàn)有制度進(jìn)行一次集中清理，從制度機(jī)制上查找漏洞、強(qiáng)化整改。對屬于制度不完善、落實(shí)不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實(shí)的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，按照簡便、易行、管用的原則，抓緊制定出臺(tái)相關(guān)制度，真正做到用制度管人、管事、管權(quán)。建立健全嚴(yán)明的工作考核和獎(jiǎng)懲制度，對違反制度的人和事及時(shí)糾正處理，嚴(yán)肅問責(zé)追究，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，獎(jiǎng)懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年又要過去，我們將打掃房屋、換上新裝，用嶄新面貌迎接20xx年的到來。而用美麗畫面陪伴我們度過春夏秋冬每一天的掛歷也將成為過去, 對這些掛歷,有人會(huì)選擇丟棄,有人會(huì)選擇束之高閣, 可你否知道, 這些對我們來說留之無用，卻又棄之可惜的掛歷對盲人學(xué)校的孩子們來說卻是非常珍貴的練習(xí)冊。環(huán)保的主題很大，大到一個(gè)地球、一個(gè)國家，可是也可以很小，小到一個(gè)家庭、你的個(gè)人，種一棵樹、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，還有捐出一本舊掛歷，幫助一個(gè)貧困盲童。學(xué)校大隊(duì)部于12月8日倡環(huán)保、獻(xiàn)愛心舊掛歷回收捐贈(zèng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月8日(第十五周星期一第六節(jié))

　　三、收集整理

　　各中隊(duì)把舊掛歷回收到新教學(xué)樓校務(wù)室旁邊，按指定位置擺放好。

　　四、舊掛歷回收注意事項(xiàng)

　　1、請送掛歷過來的朋友不要將掛歷卷起，要保持掛歷的平整。這樣盲校的孩子拿到掛歷就可以直接裁剪，不用再重新壓平。而且有些卷得很厲害的掛歷，已經(jīng)很難再壓平使用了。

　　2、掛歷紙張要求不能太軟太脆，不能有凹凸不平的紋路，要有一定厚度和韌性(最適合用的紙張厚度在120克~150克左右, 最好是有一面為無印刷的)。這些掛歷紙將被裁剪成a4大小的紙張被夾在一種特制的.板上，孩子們會(huì)使用一種特殊的像小錐子一樣的筆扎出凸起的盲文寫好后，將紙拿下，翻過來就可以用手摸著閱讀了。

　　3、掛歷尺寸不能比a4紙小。因此金箔掛歷、透明紙掛歷、絹紗掛歷、凹凸不平的立體掛歷、比a4紙小的小臺(tái)歷、廣告冊等就不需要了。

活動(dòng)方案篇7

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的`快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

　　3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

　　照相報(bào)道：

　　音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

　　車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場、各班

　　六、活動(dòng)對象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))

　　七、活動(dòng)方法及細(xì)則：

　　1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

　　2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)

　　八、注意事項(xiàng)：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

　　2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

　　3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

活動(dòng)方案篇8

　　為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，積極開展好“掛包幫”活動(dòng)，根據(jù)《中共縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)部門包村干部幫戶活動(dòng)聯(lián)系會(huì)議關(guān)于進(jìn)一步做好聯(lián)系幫助基層工作的通知》（幫村聯(lián)發(fā)〔20xx〕1號）精神，結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年“掛包幫”活動(dòng)的實(shí)施方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞建成全面小康的基本要求，著力扶貧解困明顯推進(jìn)、干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、農(nóng)民收入明顯增加、鄉(xiāng)村環(huán)境明顯改善、基層組織明顯加強(qiáng)的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)新一輪“掛包幫”工作扎實(shí)起步。

　　二、成立組織機(jī)構(gòu)

　　成立鄉(xiāng)“掛包幫”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)“掛包幫”工作。由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)人大主席、紀(jì)檢書記、副鄉(xiāng)長任副組長，各中心、辦公室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的資料收集和信息上報(bào)工作。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)對接。

　　鄉(xiāng)作為“掛包幫”活動(dòng)的主體，主要領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，要深入過村、村，與村三職干部、困難戶進(jìn)行對接，了解具體情況。主動(dòng)與聯(lián)系本鄉(xiāng)的縣級領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系部門主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對接、溝通，將過軍壩村、瓦房溝村的基本情況、急需上級領(lǐng)導(dǎo)和部門協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)作詳細(xì)匯報(bào)。

　�。ǘ┦占Y料，及時(shí)報(bào)送。

　　各單位、被村在每季度末月10號前開展“掛包幫”活動(dòng)的`文字資料報(bào)送至鄉(xiāng)“掛包幫”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（電話：），有縣級及以上領(lǐng)導(dǎo)參與的“掛包幫”活動(dòng)必須提交影像資料和文字資料，鄉(xiāng)“掛包幫”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將資料匯總后在每季度末月20日前上報(bào)縣“掛包幫”聯(lián)席會(huì)議辦公室（電話：）。每年“掛包幫”活動(dòng)影像和文字資料不得少于4條。

　　（三）量體裁衣，制定規(guī)劃。

　　1、過村自20xx年8月以來，全村土地已全部流轉(zhuǎn)，主要承擔(dān)著新區(qū)開發(fā)建設(shè)前期用地協(xié)調(diào)工作。20xx年負(fù)責(zé)置信合創(chuàng)公司項(xiàng)目2個(gè)、用地面積500畝，計(jì)劃應(yīng)拆遷農(nóng)戶310戶，應(yīng)安置農(nóng)戶360戶，遷墳360座，協(xié)助征地800畝。明、后年主要工作社區(qū)建設(shè)、居民創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

　　2、村20xx年主要工作是投資600余萬元建民俗文化新村，修建通社道路3.3公里；計(jì)劃發(fā)展改良仙桃500畝，新建石河堰2座，整治4口；協(xié)助規(guī)劃土地增減掛鉤建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃涉及全村5個(gè)社，600余人；爭取提前啟動(dòng)新村扶貧建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃修建生產(chǎn)道路20公里，產(chǎn)業(yè)扶貧200戶，農(nóng)民技能培訓(xùn)300余人次，培育星級農(nóng)家樂1家，流轉(zhuǎn)土地400余畝，力爭打造成乃至的苗圃花卉基地，徹底扭村貧困落后面貌，建成人人安居樂業(yè)的新農(nóng)村。明、后年將繼續(xù)優(yōu)化新村建設(shè)、加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，深度開發(fā)梁家文化。