【通用】活動(dòng)方案3篇
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過(guò)“看一看”xx湖的變化，“說(shuō)一說(shuō)”xx湖的故事，“拍一拍”xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間：4月30日（周五上午）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
全校師生：xx湖新開辟的景區(qū)
三、XX年春游活動(dòng)跟班教師安排（略）
四、活動(dòng)計(jì)劃：
l 經(jīng)典活動(dòng)一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓師生了解xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的`知識(shí)，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來(lái)_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。
l 經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)眩
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。
活動(dòng)方案 篇2
一�；顒�(dòng)背景：五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的`不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
二�；顒�(dòng)主題：愛在心中，感恩更美。
三�；顒�(dòng)地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）
四。活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)到14號(hào)
活動(dòng)方案 篇3
主持人：在家講安全，出門講安全，來(lái)到學(xué)校更要講安全。請(qǐng)看大屏幕，這些同學(xué)的做法安全嗎？
�。ㄒ唬�、多媒體播放：
畫面1、升旗儀式結(jié)束，各班同學(xué)有秩序的退場(chǎng)場(chǎng)面。接著，教學(xué)樓東樓梯上出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
畫面2、課間活動(dòng)，校園內(nèi)、操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谔K、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。個(gè)別同學(xué)在追跑打鬧、攀爬假山。
畫面3、籃球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員在打球，，幾個(gè)小同學(xué)在中間跑來(lái)跑去。
畫面4、大掃除時(shí)間，一個(gè)男同學(xué)在樓上教室擦窗戶，把頭和身子探到了窗外。
分組討論：畫面上那些同學(xué)的做法是正確的？哪些是不正確的？在學(xué)校應(yīng)該怎樣注意安全？
�。ǘ�、出示小學(xué)生校內(nèi)安全守則：（學(xué)生齊讀）
1、講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不欺負(fù)小同學(xué)；
2、課間做有意義的游戲，不追跑打鬧；
3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行；
4、不帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)校園，在校內(nèi)不燃放煙花爆竹；
5、打掃衛(wèi)生注意安全，不把身體探出窗外；
6、升旗、集會(huì)有秩序，不擁擠，不搶道。
主持人：
甲：遵守規(guī)則才能避免事故的發(fā)生
乙：注意安全才能遠(yuǎn)離無(wú)盡的傷痛
甲：尊重自我尊重生命
乙：用行動(dòng)為學(xué)校、家庭和社會(huì)帶來(lái)安寧
�。ㄈ⒄�(qǐng)欣賞三句半：《安全環(huán)境靠大家》
甲：鑼鼓聲聲走向前，
乙：我們四個(gè)來(lái)宣傳，
丙：今天只講一件事，
�。喊踩�！
甲：課間活動(dòng)要有序，
乙：上下樓梯不擁擠，
丙：追逐打鬧咱不干，
�。鹤鲇螒颍�
甲：從不爬低又攀高，
乙：手中武器全扔掉，
丙：老師同學(xué)齊夸贊，
�。核刭|(zhì)高！
甲：煤氣泄露最危險(xiǎn)，
乙：發(fā)現(xiàn)馬上關(guān)氣源，
丙：禁止明火快開窗，
丁：別拖延！
甲：交通規(guī)則要記清，
乙：上學(xué)放學(xué)靠右行，
丙：十字路口瞪大眼，
丁：瞧紅燈！
甲：高速公路上很危險(xiǎn)，
乙：可別在上面跑著玩，
丙：司機(jī)剎車來(lái)不及，
�。好鼪]了！
甲：校外活動(dòng)別亂竄，
乙：遠(yuǎn)離水塘水庫(kù)邊，
丙：發(fā)現(xiàn)有人掉水中，
丁：快呼喊！
甲：遇到打雷下大雨，
乙：別到高物下去躲避，
丙：低凹土坑來(lái)藏身，
丁：防雷擊！
甲：遭遇火災(zāi)別慌張，
乙：濕巾捂鼻趴地上，
丙：迅速尋找安全道，
�。嚎焯�！
甲：游戲廳、黑網(wǎng)吧，
乙：色情暴力危害大，
丙：防止身心健康受摧殘，
丁：不玩兒它！
甲：煙花爆竹有隱患，
乙：過(guò)節(jié)燃放小心點(diǎn)，
丙：草堆人群別亂仍，
丁：別蹦著！
甲：外出春游搞野炊，
乙：遠(yuǎn)離樹林干柴堆，
丙：野炊完畢滅火源，
�。悍阑鸹�！
甲：講安全說(shuō)安全，安全常識(shí)記心間，
乙：安全連著你我他，安全系著千萬(wàn)家，
丙：我們和安全手拉手，安全環(huán)境——
丁：靠大家！
合：對(duì)，安全環(huán)境靠大家！
四、輔導(dǎo)員總結(jié)講話
隊(duì)員們，這次主題活動(dòng)開展得很有意義，也非常成功，大家從中了解了很多安全常識(shí)，知道了面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)采取的措施。老師希望通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)能進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在日常生活中，只要我們處處小心，注意安全就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康地成長(zhǎng)。愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！謝謝同學(xué)們！
主持人：
甲：平平安安是老師的希望
乙：平平安安是父母的`心愿
甲：遵守規(guī)則我們遠(yuǎn)離傷害
乙：用行動(dòng)構(gòu)建和諧校園
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，平安快樂每一天！“我平安，我自護(hù)”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們一生平安�。ㄒ魳讽懫�，師生合唱《祝你平安》）。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書活動(dòng)方案,讀書活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
活動(dòng)方案[精選]08-20
活動(dòng)方案(經(jīng)典)09-13
【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-21
活動(dòng)方案（精選）09-22
（經(jīng)典）活動(dòng)方案12-22
活動(dòng)方案（精選）12-15