活動方案

時(shí)間：2024-12-31 11:08:21 活動方案我要投稿

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【推薦】活動方案10篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】活動方案10篇

活動方案篇1

　　一、活動背景

　　20xx年5月12日，一個(gè)刻骨銘心的日子——汶川大地震！這一天，多少人失去了生命，多少人妻離子散，從此孤苦伶仃，就在這一天，多少英勇的人們用他們的生命寫下了不朽的詩篇。但是，天災(zāi)無情人有情，我們是堅(jiān)強(qiáng)的，地震并沒有摧毀我們的心靈，我們手牽手，肩并肩，一起走過那一段永生難忘的綿綿日子。一年后的今天，中華人民團(tuán)結(jié)一心，共同奮戰(zhàn)的場面仍歷歷在目。為了緬懷5.12地震中逝去的亡靈，為了撫慰受傷的心靈，為了讓更多的同學(xué)加入愛心事業(yè)，創(chuàng)造和諧社會，特舉辦本次系列活動。

　　二、活動主題

　　“紀(jì)念5.12——傾聽災(zāi)區(qū)生長的聲音”

　　三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動一：4月28日—4月30日李、橘、桃、楠四園區(qū)

　　活動二：5月8日南、北樟樹林

　　活動三：5月12日下午5點(diǎn)半到8點(diǎn) 北區(qū)樟樹林

　　四、活動主辦單位

　　西南大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會

　　五、活動承辦單位

　　西南大學(xué)青春愛心社

　　西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院志愿者支隊(duì)

　　六、活動對象

　　西南大學(xué)在校師生

　　七、活動物資

　　包裝紙100張簽字筆15支信封、郵票100套（待定）

　　展板5張投影儀1個(gè) 音響，話筒1套

　　橫幅1條桌子，板凳若干相機(jī)3個(gè)

　　青春愛心社旗幟1面

　　八、活動開展

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、在樟樹林論壇上發(fā)帖招募寫信志愿者，制作招募志愿者宣傳海報(bào)10張，并在園區(qū)宣傳欄張貼（三張大的、七張小的）。

　　2、5.12活動宣傳海報(bào)10張，提前三天在各園區(qū)及主要教學(xué)樓宣傳欄上張貼。

　　3、準(zhǔn)備關(guān)于5.12地震的經(jīng)典圖文資料以及災(zāi)區(qū)重新修建的一些影象資料，在活動當(dāng)天用PPT的形式呈獻(xiàn)給大家。

　　4、聯(lián)系樟樹林論壇管理員，在論壇首頁制作祈愿墻，進(jìn)入樟樹林論壇的同學(xué)就可以在首頁選擇不同背景的信紙?jiān)S愿，以表達(dá)同學(xué)們對災(zāi)區(qū)同胞的牽掛與祝福！

　　九、具體活動流程

　　活動一志愿者招募*祝福千紙鶴

　　活動形式：

　　1、招募志愿者，通過一對一寫信的方式，與災(zāi)區(qū)朋友交流學(xué)習(xí)、生活，鼓勵災(zāi)區(qū)朋友積極應(yīng)對學(xué)習(xí)、樂觀面對生活，活的.自信，活得精彩！

　　2、在精美彩紙上寫下祝福、許下心愿，并親手疊成千紙鶴（5月12日把所有紙鶴在展板上貼成祖國地圖、汶川地圖等圖樣）。

　　招募對象：西南大學(xué)全體在校師生

　　招募條件：具有一定的寫作能力，熱心于愛心事業(yè)，富有耐心、責(zé)任心。

　　志愿者待遇：優(yōu)先參與青春愛心社的任何活動

　　優(yōu)秀的志愿者將得到一定得物質(zhì)獎勵

　　招募地點(diǎn)與時(shí)間：桃園4.28（曾同學(xué)15826197969）、

　　楠園4.28-4.29（宋同學(xué)15856027713）

　　李園 4.29-4.30（潘同學(xué)15025449958）

　　橘園4.29-4.30（楊同學(xué)15023176400）

　　活動二笑臉征集

　　展示我們對學(xué)習(xí)、對生活、對未來的信心；體現(xiàn)我們奉獻(xiàn)愛心的快樂與幸福。用我們的笑臉去感染在校學(xué)生加入愛心行列，讓我們手牽手、肩并肩把愛傳遞。傳到災(zāi)區(qū)，傳往中國，傳向世界！

　　活動形式：

　　1、同學(xué)們把自己喜歡的笑臉畫在便簽紙上

　　2、用相機(jī)記錄同學(xué)們的笑臉，將各種陽光笑臉制成笑臉圖錦。

　　活動地點(diǎn)與時(shí)間：南、北樟樹林 5月8日（世界微笑日）

　　活動三文藝晚會

　　1、4：00——5：30，青春愛心社以及數(shù)統(tǒng)院志愿隊(duì)布置場地

　　2、5：30——8: 00

　　放《祈禱》,《生死不離》等勵志歌曲,以強(qiáng)烈的聽覺感受喚起同學(xué)們的愛國熱情以及對災(zāi)區(qū)人民的祝福之意！

　　佩戴黃絲帶——在校園里給有意愿的同學(xué)系上黃絲帶，說明黃絲帶的意義——哀悼逝去的人們以及祈愿失蹤的人們早日平安歸來！

　　文藝節(jié)目演出

　　☆ 大型手語舞表演《祈禱》

　　☆ 歌曲《生死不離》

　　☆ 朗誦《地震情，愛國心》

　　☆ 話劇《依然還在》

　　傾聽災(zāi)區(qū)生長的聲音——用投影儀放映關(guān)于地震之后災(zāi)區(qū)的重建工作以及目前災(zāi)區(qū)的恢復(fù)情況，并由主持人對其主要內(nèi)容做簡要的闡述！

　　蠟燭祈愿——點(diǎn)亮用蠟燭圍成的祖國地圖圖案，祈愿祖國繁榮富強(qiáng)、和平統(tǒng)一，祖國人民幸福、平安。

　　領(lǐng)取蠟燭、紙杯→點(diǎn)亮燭光→將蠟燭放在中國地圖及汶川部分上-手拉手圍成同心圓→吹滅汶川部分的蠟燭→默哀三分鐘，內(nèi)心祈愿-→重新點(diǎn)亮汶川部分蠟燭→祝�！ㄍ瑫r(shí)進(jìn)行）愛心歌曲（明天會更好）作為背景伴唱，參與者可同唱。

　　3、8：00 ——青春愛心社及數(shù)統(tǒng)院志愿者收拾場地

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、包裝紙100張 70元

　　2、簽字筆20支 30元

　　3、信封、郵票100份 150元

　　4、便簽紙10本 20元

　　5、打印照片100張 50元

　　6、宣傳單20xx張 100元

　　7、主題橫幅1條 100元

　　8、志愿者獎品、獎狀 150元

　　9、黃絲帶50米 50元

　　10、氣球，蠟燭，紙杯若干 100元

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1 數(shù)統(tǒng)院志愿者要與青春愛心社社員友好合作溝通交流，分工明確，保證活動正常進(jìn)行。

　　2 在活動之前要做到未雨綢繆，做好相關(guān)應(yīng)急準(zhǔn)備，準(zhǔn)備過程中，誰能做好，誰去做。

　　3 活動過程中注意安全應(yīng)急措施，人員安排合理有序。活動結(jié)束時(shí)要安排人員清理場地。

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　放飛藝術(shù)夢想、陽光快樂成長

　　四、活動原則

　�。ㄒ唬┮杂藶樽谥�，將社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

　　（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。

　�。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C(jī)制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。

　　五、參加對象和分組

　�。ㄒ唬┬问剑核囆g(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文

　�。ǘ﹨①悓ο螅喝w學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分?jǐn)z影愛好者

　　六、活動項(xiàng)目和要求

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類

　　1、器樂節(jié)目

　　合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過9 分鐘。負(fù)責(zé)人：

　　2、舞蹈節(jié)目

　　群舞：人數(shù)不超過36 人，演出時(shí)間不超過7 分鐘。

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ǘ┟佬g(shù)作品類

　　1．繪畫作品

　　國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。

　　負(fù)責(zé)人：

　　2．書法、篆刻作品

　　書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。

　　負(fù)責(zé)人：

　　3．?dāng)z影作品

　　單張照和組照（每組不超過4 幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400 字）。

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ㄈ瓣柟庀鲁砷L”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2 號粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級和正文用仿宋小3 號字。

　　負(fù)責(zé)人：

活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　1由于籃球賽的勞累，同學(xué)們?nèi)〉昧吮容^好的成績，同時(shí)也為了增進(jìn)同學(xué)們之間情感，讓大家感受到集體活動的'必要性。也讓在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓大家放松一下。

　　2對象：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)全體同學(xué)

　　3活動影響：增進(jìn)同學(xué)感情

　　二、活動目的：

　　班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內(nèi)涵，通過此次活動培養(yǎng)大家文體活動的興趣和達(dá)到愛上我們辦集體活動，全班同學(xué)一起參加可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與溝通，促進(jìn)集體活動的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，同時(shí)也增進(jìn)彼此之間的感情。

　　三、活動開展

　　時(shí)間：**年3月16日

　　地點(diǎn)：

　　活動流程：星期五晚上七點(diǎn)集合，然后一起去吃飯

　　四、活動注意事項(xiàng)：

　　1服從安排：

　　2注意安全：

　　3公共場合注意文明；

　　五、活動負(fù)責(zé)人

　　組織者：

　　參加者：

　　策劃人：

活動方案篇4

　　隊(duì)會目的

　　通過召開以《我愛我家》為主題的中隊(duì)會，使少先隊(duì)員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學(xué)校、祖國，為祖國而讀書。

　　隊(duì)會形式

　　以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。

　　隊(duì)會準(zhǔn)備

　　1.以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目。

　　2.準(zhǔn)備的器材有：錄音機(jī)、布景道具、服裝、電腦。

　　3.會場布置：以小隊(duì)為單位，分四隊(duì)依次排開面向主席臺。

　　隊(duì)會程序：

　　一、集合列隊(duì),整理隊(duì)伍

　　二、出隊(duì)旗, 唱隊(duì)歌

　　三、中隊(duì)長報(bào)告開會意義

　　親愛的隊(duì)員朋友們：

　　我校少先大隊(duì)開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動，為此我們中隊(duì)開展以“我愛我家”為主題的中隊(duì)活動，現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動。

　　四、活動過程：

　　1、主持人甲：家是一個(gè)美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的。

　　主持人乙：家里有媽媽的關(guān)懷，有爸爸的力量。

　　合：我們愛家，因?yàn)樗刮覀儗ι畛錆M希望，請欣賞小組唱《可愛的家》。

　　我的家庭真可愛，幸福又安詳，（男聲）

　　無論我在哪里，都懷念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，

　　好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。好像看見我的母親把兒思念。

　　我走遍海角天涯，總想念我的家。

　�。ㄅ暎� （女聲）

　　她正站在茅屋門前，也望著月亮，可愛的家，

　　那家門前的鮮花，我再也看不見。

　�。新暎� （女聲）

　　可愛的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。

　　music...

　�。新暎� （女聲）

　　離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心，那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。

　　只要讓我能回到我簡陋的`家園。

　�。新暎� （女聲）

　　讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。可愛的家，

　�。新暎� （女聲）

　　可愛的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。

　�。ㄅ暎� （合唱）

　　可愛的家，可愛的家。

　　2、主持人甲：隊(duì)員朋友們，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個(gè)隊(duì)員）

　　3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時(shí)，心中向往的那個(gè)港灣。

　　主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。

　　主持人甲：它是我們心中永遠(yuǎn)依戀的地方。

　　主持人乙：請欣賞配樂詩朗誦《家》

　　家, 假如沒有家, 孩子將不是開心的天使.

活動方案篇5

　　“綠色環(huán)保”大容山垃圾回收公益活動通過支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個(gè)活動，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

　　一是運(yùn)用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于環(huán)保公益活動設(shè)計(jì)思路中。20xx年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個(gè)生命都是美麗可愛的，使人們重新認(rèn)識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識，規(guī)劃方案《環(huán)保公益活動方案》。在本案中，我們結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)環(huán)境污染嚴(yán)重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗(yàn)溫馨，為活動的宣傳炒作、實(shí)施鋪平道路。商家在采取這一作法時(shí)，可借鑒國內(nèi)外諸多公益活動的成功方法，并結(jié)合實(shí)際情況改良，使活動具有新穎性。

　　二是利用重點(diǎn)法，精雕細(xì)刻。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務(wù)活動中，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項(xiàng)業(yè)務(wù)，使一點(diǎn)首先突破，進(jìn)而使局部帶動全局。在20xx年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給SARS患者的遺孤捐款助學(xué)，極大地引起了包括大陸在內(nèi)的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團(tuán)結(jié)起來，同時(shí)，活動所得也確實(shí)對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)�！弊鳛檫@一次公益活動的主題切合，以人們關(guān)注環(huán)保事業(yè)，關(guān)愛社會為契機(jī)，并且以各種形式進(jìn)行大面積和極具力度的.推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報(bào)名，擴(kuò)大在社會各界的影響度。商家在采取此作法時(shí)，以當(dāng)前所處環(huán)境為契機(jī)，找準(zhǔn)主題切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出主題，，更能夠引起人們的支持和關(guān)注。

　　三是運(yùn)用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個(gè)完整的商務(wù)過程，為環(huán)保公益活動達(dá)到多贏。1998年6月在第26個(gè)六·五世界環(huán)境日到來之際，由國家環(huán)保總局宣教中心組織策劃、美孚中國集團(tuán)贊助的"六·五世界環(huán)境日紀(jì)念邁向21世紀(jì)綠色生活行動"大型活動同時(shí)在北京、上海、廣州、武漢四個(gè)城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯(lián)合依托來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經(jīng)做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個(gè)手段進(jìn)行策劃，聯(lián)合本市各界的單位、部門和社會團(tuán)體，進(jìn)行廣告和宣傳，加強(qiáng)活動力度，把此次活動作為一個(gè)全民參與的活動來進(jìn)行。商家在采取此作法時(shí)，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達(dá)到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達(dá)到雙方互利的效果。

　　四是運(yùn)用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營顯得強(qiáng)大。20xx年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學(xué)、300所中學(xué)投放7000份環(huán)保海報(bào)，倡導(dǎo)"愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習(xí)慣。就是為了更好的保護(hù)品牌的魅力。同時(shí)可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們在此次環(huán)保公益活動中，從社會公德，人們的義務(wù)角度出發(fā)，進(jìn)行呼吁，保護(hù)環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關(guān)注又增強(qiáng)了參與者的實(shí)際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時(shí)候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強(qiáng)企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會。

　　由于合理運(yùn)用了這一系列策略，同時(shí)在策劃操作中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了運(yùn)轉(zhuǎn)，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴(kuò)大了知名度，樹立了的一個(gè)健康良好的的品牌形象。

活動方案篇6

　　一、時(shí)間：20xx年9月14日

　　二、地點(diǎn)：操場

　　三、活動目的：弘揚(yáng)正氣，激勵全體城建人奮發(fā)向上，再創(chuàng)佳績;明確努力方向;慶祝教師節(jié)，激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感，凝聚力量，激勵教職工為實(shí)現(xiàn)中國夢、教育夢、再立新功。

　　四、主持人：

　　五、工作安排：

　　1、慶典活動的'策劃、宣傳工作，包括標(biāo)語的擬寫、制作、懸掛，視頻花絮制作，攝影、錄像，會場布置，會議流程安排與制作等;

　　2、慶典的節(jié)目表演和主持工作，包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

　　3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障，包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購、領(lǐng)導(dǎo)邀請等。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　2、清晨組織拉拉隊(duì)給老師送祝福：讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

　　3.以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

活動方案篇7

　　一、活動目的

　　為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，共同分享孩子們成長的快樂！并對我們的工作提出寶貴的意見，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。因此，我們舉行小班家長開放日活動。

　　二、活動時(shí)間

　　xx年12月24日（周三）上午

　　三、活動流程及內(nèi)容

　　1、制定小段家長開放日活動的總方案，并于12月18日召開小段會議。

　　2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動，并打好詳細(xì)的教案，于12月12號之前發(fā)給段長。

　　3、每個(gè)班商量教學(xué)活動以開放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要動靜交替。活動結(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的'游戲生活。

　　4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié)，請進(jìn)行合理安排。

　　5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發(fā)給年級組長。

　　6、十六周開始試教，聽課老師進(jìn)行評課，有必要的需進(jìn)行二輪試教。

　　7、12月23日（周二）下班后，請將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等，兩位老師要對整個(gè)活動流程做到心中有數(shù)。

　　8、12月24日中午，組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會，各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動。

　　9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

　　四、活動注意事項(xiàng)

　　1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

　　2、方案制定應(yīng)完善，需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早安排工作，建議由父母參加，并在活動前一天再次落實(shí)，確保每一位幼兒都有人陪同。

　　3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地；各班做好與其他兩個(gè)班級的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場地，教學(xué)活動場地不沖突；

　　4、活動當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級的教學(xué)活動目標(biāo)

　　5、安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級幼兒的人數(shù)！

活動方案篇8

　　星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：《我的夢》

　　二、活動目的：

　　通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來！

　　三、活動時(shí)間：

　　xxxx年12月

　　作品交星火助學(xué)時(shí)間： xxxx年12月26日前

　　四、活動參加對象：

　　挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。

　　五、比賽具體內(nèi)容及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限，

　　規(guī)劃方案

　　《小學(xué)生繪畫活動方案》()。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。

　　3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的'姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評比記錄。

　　4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照，請于xxxx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。

　　六．繪畫作品的遴選及評獎：

　　初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。

　　終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。

　　六、獎勵辦法

　　XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎勵。其中每所學(xué)校：

　　獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：

　　一二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

　　三四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

　　五六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

　　星火助學(xué)將為獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎品。

活動方案篇9

　　活動設(shè)計(jì):

　　我常發(fā)現(xiàn)我班的孩子很喜歡帶汽車的玩具來玩，語言角中關(guān)于汽車的書也很受小朋友的歡迎，經(jīng)過觀察我又發(fā)現(xiàn)他們對汽車的知識了解的不多。對常見的汽車也說不出名稱，對交通安全的知識了解的不多。班上有一部分孩子就住在幼兒園附近大多數(shù)是老人接送，平時(shí)乘坐汽車的時(shí)間和機(jī)會不多。于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動。滿足孩子們對車子的興趣，嘗試讓幼兒體驗(yàn)自己開車的樂趣。并在活動中認(rèn)識一些常見的汽車的名稱，談?wù)撍麄兊奶卣骱椭饕墓τ谩?/p>

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識生活中常見的幾種汽車，了解它們的名稱，功用，特征。嘗試用自己的話進(jìn)行簡單的描述。

　　2.認(rèn)識紅綠燈，分辨紅綠燈的顏色，學(xué)習(xí)開汽車的兒歌，知道該怎樣按紅綠燈的指示來過馬路。

　　3.體驗(yàn)自己開車的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　公共汽車，警車，消防車，救護(hù)車的圖片，照相機(jī)，電視機(jī)。紅綠燈模型，布置好馬路，小汽車若干，響環(huán)若干。

　　活動過程：

　　一．據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，看圖片，說說車名，功用和特征

　　A出示公共汽車圖片，讓幼兒說說車名，功用和特征。討論：怎樣乘公共汽車？（上車要買票，（或刷卡）到站停。先下后上。）

　　B出示警車的'圖片，讓幼兒說說車名，功用和特征。問問幼兒警車是怎樣叫的？

　　C出示消防車的圖片，讓幼兒說說車名，功用和特征。問問幼兒消防車開來了，發(fā)生什么事了？（著火了）

　　D出示救護(hù)車，讓幼兒說說車名，功用和特征。討論：什么時(shí)候要叫救護(hù)車？（生病的時(shí)候，可以告訴幼兒叫救護(hù)車的電話：120以及這些特殊的車子在執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以闖紅燈．）

　　E和幼兒一塊重復(fù)說說車名，數(shù)一數(shù)一共認(rèn)識了幾輛汽車。馬路上的車子多嗎？你們還認(rèn)識哪些車子？（要幼兒自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己說說）。引導(dǎo)幼兒知道開車子要有司機(jī)，車子是在馬路上開的。

　　二．認(rèn)識紅綠燈

　　咦！小汽車怎么停下了？它們看見了什么呢？（出示紅燈，綠燈）車子要什么時(shí)候開？什么時(shí)候停？讓幼兒認(rèn)識紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行。讓幼兒說說在馬路上該怎樣按紅綠等的指令來過馬路。

　　三．學(xué)習(xí)兒歌開汽車

　　A老師引導(dǎo)幼兒說出汽車的叫聲。模仿汽車的叫聲�！暗训选��！币龑�(dǎo)幼兒說：“紅燈停，綠燈行”老師出示紅綠燈，幼兒根據(jù)紅綠燈做出做出相應(yīng)的反應(yīng)（停，或走）。

　　B和幼兒一起編念兒歌：笛笛笛，笛笛笛。我是汽車小司機(jī)，紅燈停，綠燈行。紅綠一定要分清。

　　C幼兒邊開小車動作邊跟老師念兒歌。

　　四．開汽車的游戲

　　聽音樂，幼兒手拿響環(huán)做方向盤，自由的開著汽車。老師手持紅綠燈，要求幼兒邊開邊念兒歌，看見紅綠燈，做出相應(yīng)的反應(yīng)（停，或走）。

活動方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節(jié)里，營造一個(gè)幸福歡樂的氛圍，同時(shí)為他們搭建一個(gè)自我展示和健康成長的平臺。經(jīng)研究，決定開展藝術(shù)節(jié)大合唱活動，具體安排如下：

　　二、組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　評委：英語組全體成員、音樂組全體成員

　　三、具體事宜

　　1、活動主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采

　　2、活動時(shí)間：20xx、4、18（周三下午1:30—3:30）

　　活動對象：一、三、五各班學(xué)生

　　活動時(shí)間：20xx、4、19（周四下午1:30—3:30）

　　活動對象：二、四、六各班學(xué)生

　　4、活動地點(diǎn)：校報(bào)告廳