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整頓校風校紀活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的整頓校風校紀活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
整頓校風校紀活動方案1
為樹立良好校風，提高辦學質量，給師生營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，形成奮發(fā)向上的校園文化氛圍，我校將積極開展以“嚴肅校風校紀，整頓校園秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的專項整頓月活動，并制定如下方案：
一、指導思想
本著培育文明道德風尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)的宗旨，以創(chuàng)建和諧南坪中學為目標，針對近一段時期我校校風校紀方面出現(xiàn)的較多問題，全校上下進行集中教育整頓。
二、組織領導
為了加強領導，確保整頓工作取得實效，學校成立校風校紀整頓工作領導小組
成員：各班主任
三、整頓內(nèi)容
1．說粗話，臟話，罵人，不主動向老師問好，頂撞學校領導、教師；
2．衣冠不整、奇裝異服、佩戴首飾、燙發(fā)染發(fā)、穿背心或拖鞋進出校園；
3．亂扔亂拋雜物、垃圾，亂潑亂倒，破壞公物，在墻壁上亂貼亂畫亂擦；
4．違規(guī)吸煙、酗酒、賭博；
5．男女生不文明交往，在公共場所勾肩搭背、牽手，打鬧，舉動親昵；
6．不服從管理，翻墻、私闖門崗、不執(zhí)行門衛(wèi)管理制度；
7．上課（含自習課）遲到、早退、曠課、曠操；
四、實施步驟
集中教育整頓活動分三個階段進行。
第一階段：學習動員，提高認識。
1、召開班主任會議，提高認識，結合各班實際情況制訂整頓方案，作出具體安排。
2、充分利用廣播、宣傳欄、升旗儀式等進行廣泛宣傳，加強學生形象建設、禮儀教育、社會公德教育、誠信感恩教育，倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學習的良好風尚，為實施校風校紀教育整頓活動營造濃厚氛圍。
3、各班要采取主題班會等形式，組織學生學習整頓活動方案，學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等學校各項規(guī)章制度。
第二階段：自查自糾，落實整改。
在學習、討論的基礎上，對照整頓工作方案的要求，針對各自的工作實際和具體表現(xiàn)，各班級對不符合規(guī)定的現(xiàn)象、行為、做法都要進行認真反思，徹底查處；針對查出的問題，要逐條深入剖析，力抓根源，準確把握問題的實質，認真制定切實可行整改計劃和整改方案，明確整改時限，整改計劃要做到重點明確、措施到位，要講求實效，避免空洞說教；要注意解決重點問題和帶傾向性的問題，堅持邊學邊改、邊查邊改、立足當前、立說立行。要以這次整頓活動為契機，確實做好校風校紀工作。
第三階段：反思總結，升華提高。
對查出的問題和工作中的不足進行教育整改。整改要全面、具體，講求實效。整改工作要有實實在在的行動，不能光說不做，更不能敷衍了事，嚴禁形式主義，避免走過場。對班主任落實工作情況進行全面的檢查驗收。檢查的主要內(nèi)容包括學習宣傳情況、查出的問題及產(chǎn)生的原因、整改方案、工作開展情況、工作效果、存在的問題等。對工作扎實、效果明顯、創(chuàng)出經(jīng)驗的班級和班主任，涌現(xiàn)出的好人好事，將予以表揚，推廣經(jīng)驗和做法。對工作中出現(xiàn)問題的.個人，要寫出書面檢查，制定整改計劃，情節(jié)嚴重的追究相關責任。對那些屢教不改、頂風違紀的學生要依據(jù)有關規(guī)定及時做出處理。檢查驗收結束后，在集中教育整頓的基礎上，建立和完善“和諧校園”建設的長效機制，實現(xiàn)規(guī)范化管理，形成新的校園形象。
五、活動要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。建設“和諧校園”是一項長期任務、系統(tǒng)工程，需要全校上下齊抓共管，不斷強化，長抓不懈。要提高對這次集中教育活動重要性的認識，嚴格按照學校的工作要求，扎扎實實做好這項工作。
2、加強領導，精心組織。要把開展集中教育整頓活動作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實加強領導，精心組織實施。制定各自的工作方案，并認真抓好實施。
3、明確職責，加強協(xié)作。班主任要加大對課堂教學的檢查力度，確保正常的教學秩序；要嚴格按照“教育是基礎，管理是關鍵，預防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學生日常行為中存在的問題有針對性的展開一系列紀律整頓活動，增強活動的實效性，要充分發(fā)揮班干部、團員的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次組織學習和教育活動。形式可多種多樣，如：主題班會、座談會、講演會、表彰會等。使廣大同學自覺規(guī)范自己的行為，自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，自覺遵守校規(guī)校紀，相互提醒、相互監(jiān)督，爭做文明學生。在校園內(nèi)形成樹正氣、除惡習、滅歪風的風尚。
4、建立機制，鞏固效果�！昂椭C校園”建設工作是一項長期的任務，要堅持集中教育與日常教育結合的原則，努力在長效機制工作上下功夫，以鞏固活動的成果。
5、校領導不定期巡查各班情況，發(fā)現(xiàn)問題及時跟班主任溝通處理。
整頓校風校紀活動方案2
一、指導思想
為了進一步加強校風、學風建設，全面提高學生學習的積極性、自主性，進一步領會嵊州市教體局關于“嚴校紀、正校風、促學風”專項教育活動文件精神。以“中小學生德育大綱”為標準，本著培育文明道德風尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)的宗旨，以創(chuàng)建和諧、學習型校園為目標，針對校園公共秩序、班級日常管理、學生學習生活等方面進行集中整頓。結合學校自身實際特制定本活動方案。
二、工作目標
通過組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，學生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學生形成良好的行為習慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學生積極向上的進取精神，促進良好的班風、校風形成。
三、工作思路
以少年軍校為載體實施半軍事化管理來嚴校紀校規(guī)；以“少年立志、加強國防、勤學苦練、報效祖國”為目標來正校風；以班本德育為載體實施“建設學習型班級”促學風。
四、工作措施
1.與少年軍校相結合
我們是嵊州市唯一所嵊州市少年軍校，也是我們特色教育的。作為少年軍校，我們對校紀校規(guī)一直都非常重視。平時我們以一位小軍人的要求規(guī)范學生的一言一行，讓他們趨向于少年軍校的軍紀軍規(guī)。比如在班級管理中采取半軍事化管理，在升旗儀式要求學生莊重肅穆安靜，在軍訓中滲透小軍人的守紀與律己。常年一來，半軍事化管理對學生優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成起到了巨大的促進作用，也為我們的此次活動打下了殷實的基點。
2.與班本德育相結合
校紀校規(guī)涵蓋了學生各個方面，也是是德育的具體體現(xiàn)。學校管理在班級，班級管理在班主任，要抓好學校校紀校規(guī)，關鍵在于班級管理。我校已經(jīng)創(chuàng)新地開展了班本德育研究，并取得了一定的研究成果。比如在班級中開設小崗位設置，班主任建設自己的班主任手冊，班級德育周記等等，這些措施讓我們受益匪淺。每一位班主任都是德育導師，發(fā)揮班主任的德育教育作用，對于學校的校紀校規(guī)的整頓工作來說無疑是一劑強心針，會起到立竿見影的效果。本學期學校將以“建設學習型班級”為載體，深化班本德育研究，以此來促進學生的學風。
3.與孝敬教育相結合
孝敬教育自20xx年如火如荼的開展以來，已經(jīng)進入了“感恩老師，感謝學�！钡牡诙A段，提出了“在學校聽老師的話，刻苦努力，認真學習，便是最大的孝”的理念。這樣的理念與開展校紀校規(guī)整頓活動的宗旨不謀而合，我們發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容其實可以歸屬于孝敬教育中我們所提倡的和所要求的，所以如果能結合孝敬教育活動，我們的活動肯定能取得事半功倍的效果。
五、工作要求：
1.統(tǒng)一思想，提高認識。建設“和諧校園”是一項長期任務、系統(tǒng)工程，需要全校上下齊抓共管，不斷強化，長抓不懈。要提高對這次集中教育活動重要性的認識，嚴格按照學校的工作要求，扎扎實實做好這項工作。
2.加強領導，精心組織。要把開展集中教育整頓活動作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實加強領導，精心組織實施。制定各自的工作方案，并認真抓好實施。
3.明確職責，加強協(xié)作。各部門、班主任要加大對課堂教學的檢查力度，確保正常的教學秩序；要嚴格按照“教育是基礎，管理是關鍵，預防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學生日常行為中存在的問題有針對性的展開一系列紀律整頓活動，增強活動的實效性，要充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次組織學習和教育活動。
4.建立機制，鞏固效果�！昂椭C校園”建設工作是一項長期的任務，要堅持集中教育與日常教育結合的原則，努力在長效機制工作上下功夫，以鞏固活動的.成果。
六、成立活動領導小組：
為保證活動有序高效開展，特成立黃澤鎮(zhèn)�！皣佬＜o、正校風、促學風”活動領導小組，情況如下：
組長：xx 副組長：xx
組員：xx 各班主任老師
七、具體過程：
第一階段：制訂計劃，學習宣傳
�。�1）舉行“嚴校紀、正校風、促學風”活動啟動儀式，提升全體師生的思想意識，動員全體師生積極參與。端正學習態(tài)度，引導學生從思想上認識學風、紀律的重要性。大力宣揚愛國、愛校、愛集體的主旋律，讓學生樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，增強學生對集體的認同感和榮譽感。
�。�2）各班制定班級實施方案，學生制訂個人活動目標，實現(xiàn)由校及班，由班及生的工作梯度式落實。
�。�3）班、隊會組織學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、《每周常規(guī)》《黃澤鎮(zhèn)校一日常規(guī)》等。
�。�4）出專題板報，宣傳活動意義和要求，在校園里打造“遵守校紀校規(guī)，做文明學生”的和諧校園氛圍。
�。�5）學生辦專題手抄報。
�。�6）集中整治兩操行為。第二階段：自查自糾，自我發(fā)現(xiàn)
�。�1）紅領巾廣播：行為規(guī)范學習，特別是對于學風建設，倡導優(yōu)良學風，營造積極向上的學習氛圍，重點整治曠課、遲到、上課打瞌睡、不帶學習用品、抄襲作業(yè)、不交作業(yè)等行為。
（2）班主任堅持每天對學生進行教育，課間多下班管理，和同學共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
�。�3）開展主題隊會：做文明守紀小學生。通過學習，讓學生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學生。重點整頓課堂紀律、自習紀律、就寢紀律、食堂紀律，維護正常教學、日常生活秩序。
�。�4）少先隊開展系列活動，集中整治兩操吃飯紀律和亂丟垃圾的行為。
第三階段：自我監(jiān)督，自我評價
�。�1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學生進行心理溝通，使學生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。
�。�2）利用教師節(jié)感恩活動，讓學生體驗老師的辛苦。
�。�3）結合少年軍校，繼續(xù)深化“接過雷鋒槍，爭當雷鋒兵”活動，讓學生從活動中學習雷鋒精神，規(guī)范自我行為，特別是亂丟垃圾的惡習。
（4）利用紅領巾廣播臺，持續(xù)宣傳，對學生進行文明禮儀教育。
�。�5）學校開展專項督查整改活動，教育學生執(zhí)行校紀校規(guī)，做文明學生。（檢查內(nèi)容：①出入校園的路隊紀律②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質量⑤上下樓梯⑥眼保健操⑦吃飯紀律等）
第四階段：班級評價，總結反思
�。�1）在班級中開展以“做文明守紀的小學生”為主題的演講比賽。
�。�2）發(fā)放自評表，學生針對第一階段制定的目標開展自我評價，并對今后行為做出相應承諾。
（3）各班班主任組織學生進行交流，總結優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結。
�。�4）期中開展一次校紀校規(guī)座談會。第五階段：學校總結，表彰階段
�。�1）期末評比“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”。
�。�2）學校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結。
（3）進行活動總結，學校開展評價，總結活動成績，發(fā)現(xiàn)存在的不足。
整頓校風校紀活動方案3
為進一步加強學校的管理，規(guī)范學生在校行為，強化學生養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質，學校開展了為期一個月的校風校紀整頓。為響應學校的號召，高二2班特制定此方案：
一、指導思想
以學校印發(fā)的《關于大力開展整頓校風校紀活動的通知》為指導，本著培育文明道德風尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學生文明素質為宗旨，以創(chuàng)建和諧文明校園為目標。針對我班存在的問題，倡導全體同學愛校愛班，提倡建立尊師重教、禮讓寬容的'人際關系。
二、領導機構
組長：班主任、班長（陳xx）
成員：副班長（楊xx）、團委書記（xx）、衛(wèi)生委員（李xx）、各科課代表、各宿舍舍長
三、整頓內(nèi)容
1、儀容儀表
2、語言文明
3、集隊活動紀律
4、就餐兩休紀律
5、安全法制教育
6、課堂課間紀律
7、男女生之間非正常交往
8、攜帶手機問題
9、遲到早退現(xiàn)象
10、損壞公共財物行為
四、整頓措施
1、加強教育和引導，樹立正確的認識。班級召開一次以整頓校風為主的主題班會，出一期主題黑板報，進行一次簽名保證活動。
2、明確行為規(guī)范，讓學生知道做什么，怎么做。將前期班級存在出現(xiàn)的問題找出來，做成考核表，有針對性的進行量化考核以督促改正。
3、倡導形成積極正確的氛圍。在班級內(nèi)部開展關于校風校紀整頓的大討論，集體獻言獻策。
4、積極鼓勵先進，發(fā)揮示范作用。
5、加強師生間的交流，促進同學間的團結。
6、加強老師自身的示范和榜樣作用。
五、班級整頓重點及措施
1、教育教學管理
整頓重點：
1、課堂違紀。包括上課遲到、早退、曠課，上自習課紀律渙散，隨意出入教室。
2、作業(yè)及練習的完成情況。
3、考試紀律 整頓措施：
1、值日班委加強檢查力度，嚴格做好考勤記錄。
2、各科任老師配合班主任對學生的平時表現(xiàn)進行監(jiān)督。
3、在平時單元測試中培養(yǎng)學生誠信考試的意識。
2、班級日常管理
整頓重點：
1、班風和班級紀律。
2、衛(wèi)生、手機、吸煙及文明禮貌。
3、學生干部的工作作風及方法。
整頓措施：
1、設計班風班訓，制定主體黑板報，營造一個良好的環(huán)境。
2、設立整改角，獎勵優(yōu)秀學生，表揚突出事跡，展覽優(yōu)秀稿件。
3、每周評比衛(wèi)生標兵和文明宿舍。
3、學生課余生活
整頓重點：
1、文明禮貌
2、安全教育。
3、課余文化生活
整頓措施：
1、以愛校愛班召開一次主體班會，教育學生尊師重教。
2、舉辦一次安全教育演講比賽
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