活動方案

時間：2023-12-30 09:26:40 活動方案

活動方案（共10篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案（共10篇）

活動方案篇1

　　主題：

　　XX年315主題宣傳活動“xxx”消費者權(quán)益日。

　　1、迎接3.15維權(quán)日，服務(wù)價格比較網(wǎng)商家。

　　2、消費者權(quán)益日，喚醒網(wǎng)購維權(quán)意識

　　目的：

　　3.15消費者權(quán)益日即將到來，價格比較網(wǎng)作為一個服務(wù)于商家，實惠于網(wǎng)購群體的平臺，將圍繞商家、產(chǎn)品、服務(wù)、維權(quán)等展開話題，以調(diào)查問卷的形式，獲知更多有利于商家、消費者的信息，以便于商家產(chǎn)品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯(lián)接商家與消費者的橋梁作用。

　　服務(wù)對象：價格比較網(wǎng)的商家、消費群體

　　形式：商家可以加入活動，推廣自己的產(chǎn)品，在價格比較進行開店營業(yè)!

　　推廣：

　　一、根據(jù)價格比較多年來對消費者的了解，和商家的信息，把3.15活動頁面發(fā)給跟我們合作的.商家做一個簡單的調(diào)查：

　　合作的商家包括有：各個頻道的友情鏈接合作伙伴，軟文互發(fā)的合作伙伴，價格比較網(wǎng)所以商家，cps返利。

　　二、論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。

　　消費者對價格比較網(wǎng)購物的看法。

　　三、軟文三篇(精篇) 對外宣傳價格比較網(wǎng)多年來的在互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)形的一個優(yōu)質(zhì)品牌。

　　四、收集價格比較網(wǎng)合作比較好的八家商家展示3.15信息。

　　五、隨機向廣大網(wǎng)友抽查一下，對價格比較網(wǎng)3.15專題詢問幾個問題。

　　3.15專題提早一個星期把頁面掛上去!

　　時間：3月8號上線!

　　調(diào)查問卷是對消費者網(wǎng)購信息的收集。

　　具體操作：

　　對3.15由來、消費維權(quán)作一個簡介：

　　3.15之際，比較比較網(wǎng)將推出的服務(wù)活動：3.15咨詢、產(chǎn)品推廣、問題解答、

　　評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

　　作一個關(guān)于網(wǎng)購問卷調(diào)查，相關(guān)問題如下：

　　一、對的后面打√

　　1、你網(wǎng)購過嗎? 是否

　　2、網(wǎng)購頻繁嗎? 一次偶爾經(jīng)常

　　3、在哪些網(wǎng)站購物的? 淘寶拍拍當(dāng)當(dāng)

　　百度有啊其它(請注明)

　　4、對哪個網(wǎng)站比較滿意? 淘寶拍拍當(dāng)當(dāng)

　　百度有啊其它(請注明)

　　5、網(wǎng)購的產(chǎn)品通常有哪些：服裝家居食品

　　美容數(shù)碼其它(請注明)

　　6、對產(chǎn)品的滿意度：不滿意一般滿意

　　非常滿意

　　7、對產(chǎn)品哪里不滿意：與產(chǎn)品不符產(chǎn)品有破損

　　商品仿冒其它(請注明)

　　8、對網(wǎng)購的服務(wù)滿意程度：不滿意一般滿意

　　非常滿意

　　9、對快遞的快慢滿意程度：不滿意一般滿意

　　非常滿意

　　10、知道消費者權(quán)益保護法嗎? 不知道不太了解了解

　　11、有沒有維護權(quán)益的意識：有沒有

　　12、維權(quán)成功與否：成功未成功

　　二、簡述：消費與服務(wù)

　　1、對消費者權(quán)益的理解：

　　2、怎樣維護自己的消費權(quán)益：

　　3、對維權(quán)的好的建議：

　　后期工作：

　　1、信息反饋整理。對調(diào)查問卷作一個全面的統(tǒng)計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，并找尋答案。

　　2、也可以對調(diào)查問卷的分析結(jié)果寫一篇小文。

活動方案篇2

　　為充分體現(xiàn)高埗人民健康向上、積極進取的精神，營造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)建設(shè)活力江濱新城的良好風(fēng)貌，結(jié)合市關(guān)于舉辦20xx年東莞市迎春慈善長跑活動的通知精神，我鎮(zhèn)擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享幸福高埗” 20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動，現(xiàn)特制定方案如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　時間：20xx年1月13日(星期五)上午9:00

　　(8:30集中到位，8:40儀式開始)

　　地點：高埗廣場

　　方式：健身長跑

　　二、活動主題

　　全民健身你我同行活力新城共同創(chuàng)造

　　三、活動議程

　　㈠8：30集結(jié)完畢，整齊排好隊伍;

　　㈡8：40奏《中華人民共和國國歌》;

　�、�8：45鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　㈣9：00鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)宣布“新跨越新高埗”20xx年高埗鎮(zhèn)迎春

　　慈善長跑開始并發(fā)起跑令。

　　四、長跑路線(示意圖見附件1)

　　高埗廣場-→莞潢路-→高龍路-→民富路-→高埗廣場北路-→高埗廣場，全程約3公里。

　　五、參加人員

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)企事業(yè)單位全體干部職工、村(社區(qū))干部及村民代表、學(xué)生代表、社會各界群眾，合共：3000多人。

　　六、組織分工

　　為保證活動順利進行，特成立六個工作小組：

　�、逯笓]協(xié)調(diào)組

　　組長：林郁

　　副組長：黃鉆芬

　　成員：黨政辦、公安、交警、體委等有關(guān)單位工作人員工作職責(zé)：

　　1、制定20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動方案;

　　2、印發(fā)20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動通知及起草起跑儀式文字材料;

　　3、落實組織安排長跑活動工作人員;

　　4、協(xié)調(diào)其他小組相關(guān)工作。

　�、婧笄诒Ｕ辖M

　　組長：黃東楊

　　副組長：黃鉆芬

　　成員：宣傳辦、黨政辦、體委等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)：

　　1、申請長跑活動經(jīng)費，統(tǒng)籌經(jīng)費使用;

　　2、制定天氣變化應(yīng)急方案，留意活動期間天氣情況，做好相應(yīng)的應(yīng)急措施;

　　4、做好現(xiàn)場工作人員及青年志愿者的安排;

　　5、做好現(xiàn)場簽到工作;

　�、缧麄鲌蟮澜M

　　組長：李敬鋒

　　副組長：盧銀維

　　成員：宣傳辦、文廣中心、高埗報社、攝影協(xié)會相關(guān)人員工作職責(zé)：

　　1、制定活動宣傳方案，做好前期宣傳工作;

　　2、負責(zé)會場的音響控制工作;

　　3、負責(zé)制作手持標(biāo)語、沿路固定標(biāo)語;

　　4、負責(zé)活動當(dāng)天的.宣傳報道;

　　5、負責(zé)組織攝影協(xié)會做好全程的攝影工作;

　�、杞煌ò脖＝M

　　組長：溫連盛

　　副組長：張少華、龍國峰、余飛鵬

　　成員：公安分局、交警大隊、消防大隊、交通分局等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)： 1、負責(zé)長跑沿線路段的交通管制，長跑隊伍警車開道，安排警力做好會場和沿線的安全保衛(wèi)工作;

　　2、負責(zé)車輛停放和疏散現(xiàn)場指揮，落實一輛敞篷車作為引導(dǎo)車和攝影、攝像記者工作用車;

　　3、負責(zé)會場和沿線的消防安全工作。

　　㈤醫(yī)療救護組

　　組長：熊建中副組長：李樹佳

　　成員：高埗醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等有關(guān)單位工作人員工作職責(zé)：

　　1、負責(zé)會場和沿線的醫(yī)療保障工作，準備救護車輛，車上配備醫(yī)護人員和氧氣、藥物等。

　　㈥市容環(huán)境組

　　組長：熊敬財

　　副組長：梁偉雄

　　成員：公用事業(yè)服務(wù)中心、城市綜合執(zhí)法分局等有關(guān)單位工作人員

　　工作職責(zé)：

　　1、做好會場及長跑沿線的場地清潔和清場工作;

　　七、工作要求

　�、灞敬伍L跑活動涉及的部門和單位要高度重視，精心策劃，

　　組委會各工作小組分別按工作職責(zé)制定詳細的實施方案，確保本次長跑活動跑出聲勢、跑出影響、跑出水平，體現(xiàn)我鎮(zhèn)活力江濱新城的良好風(fēng)貌;

　�、娓鲉挝槐仨毟叨戎匾暋⒕慕M織，保證按規(guī)定、時間、人數(shù)參加長跑活動;

　�、绺鲉挝粎⒓尤藛T必須穿著統(tǒng)一服裝參加長跑;

　　㈣各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加長跑活動，負責(zé)帶隊并保證隊伍整齊;

　�、閰⒓娱L跑活動的人員要聽從現(xiàn)場指揮，防止意外事故發(fā)生; ㈥參加長跑的人員要注意安全，身體不適宜(包括：心臟病、高血壓、冠心病等)的人士建議不參加本次活動。長跑前要做好熱身運動，如果在長跑過程中身體出現(xiàn)異常情況，可直接報告工作人員和醫(yī)護人員，確保個人身體安全;

　�、霘g迎方案中未列名的單位、社會各界團隊、個人參加長跑活動。

　�、毂敬伍L跑活動性質(zhì)為慈善長跑，全鎮(zhèn)機關(guān)、各企事業(yè)單位、各村(社區(qū))要分別組織本單位人員捐款，并接受社會各界捐款，所捐款項50%上交市慈善基金會，50%用作鎮(zhèn)的慈善扶貧事業(yè)，所有款項在長跑活動舉行(20xx年1月20日)前打入社會事務(wù)辦指定慈善賬戶(注：要求提供財政收據(jù)的單位請到鎮(zhèn)文化廣電五樓綜合辦公室索取)。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　為了進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開展以游戲為主的數(shù)學(xué)節(jié)活動，努力營造良好的校園數(shù)學(xué)文化氛圍，讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生，讓數(shù)學(xué)思維閃光，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動主題：“讓快樂與數(shù)學(xué)同行”

　　三、活動時間：3月14日———4月1日

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒踊I備：3月7日—3月14日

　　1、大隊部組織特色晨會，主題圍繞數(shù)學(xué)節(jié)展開。

　　負責(zé)老師：各校區(qū)大隊輔導(dǎo)員。

　　2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽。3月7日—3月11日

　　負責(zé)：林芒等美術(shù)老師。

　　（二）學(xué)生活動：分兩大版塊3月14日—4月1日

　　版塊一：展現(xiàn)“數(shù)學(xué)之美”

　�。ㄒ唬⿺�(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽

　　參賽對象：一～六年級全體學(xué)生

　　參賽作品要求：

　　1、作品必須運用到數(shù)學(xué)中的'有關(guān)知識，如：對稱、平面或立體圖形等，并在作品簡介中加以說明。

　　2、作品可由美術(shù)老師加以指導(dǎo)，每件作品須配以文字簡介，署明班級、姓名及指導(dǎo)老師。

　　大賽流程：

　　1、公布大賽方案。

　　2、由美術(shù)老師將方案向?qū)W生作說明，學(xué)生根據(jù)要求進行創(chuàng)作。

　　3、班主任將本班作品交于各校區(qū)匯總負責(zé)老師參加聯(lián)評。

　　4、獲獎作品制成宣傳板，于數(shù)學(xué)節(jié)期間進行展示。選中一幅作品作為數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽。作品上交截止時間：3月17日

　　總負責(zé)：xx

　　作品匯總負責(zé)老師：東校區(qū)——x 南校區(qū)——xx 校區(qū)——xx

　　版塊二：感受“數(shù)學(xué)之趣”

　　活動一速算接力游戲

　　活動時間：3月25日下午第二節(jié)課后

　　活動地點：各班教室

　　參賽對象：全體一年級學(xué)生

　　帶隊教師：各班班主任

　　活動過程及要求：

　　1、活動準備：全班學(xué)生分成10人一組（多余的人數(shù)為一組），在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。（正反兩面各100題，每位學(xué)生完成一列20題。）

　　活動開始：裁判吹響口哨，接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡，寫完一列后，交給同桌寫口算，兩人寫好后，交給后面的同學(xué)，依次進行�；顒舆^程中的口算卡的分收均有裁判負責(zé)，要收齊張數(shù)。

　　2、評獎方法：

　�。�1）按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序，以考卷的正確率為主，如遇到考試成績相同的情況，再以比賽時間來排名。

　�。�2）每個年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”，評出團體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。

　　活動負責(zé)人：

　　本次活動由一年級數(shù)學(xué)教研組負責(zé)，其中東校區(qū)由x負責(zé)，南校區(qū)由x負責(zé)，李臻誠負責(zé)出卷工作。

　　活動二“數(shù)獨”游戲

　　游戲時間：3月23日下午第一節(jié)課后

　　地點：各校區(qū)自定

　　參加對象：二年級每班派10名代表。

　　帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求：

　　1、活動準備：二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加游戲。

　　2、游戲要求：

　　（1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。

　�。�2）獨立完成“數(shù)獨”比賽卷，比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。

　�。�3）比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。

　　獎項設(shè)置：

　　現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名（西校區(qū)10名），評為“數(shù)獨小能手”。

　　活動負責(zé)人：

　　由二年級數(shù)學(xué)組負責(zé)，黃海燕設(shè)計測試卷，具體負責(zé)人：xx

　　活動三“巧移火柴棒”游戲

　　游戲時間：3月25日下午第二節(jié)課后

　　游戲地點：各校區(qū)自定

　　參加對象：三年級每班派10名代表。

　　帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求：

　　1、活動準備：三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“巧移火柴棒”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加比賽。

　　2、要求：

　�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。

　�。�2）獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷，比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。

　�。�3）比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。請選手離開場地。

　　獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽，取個人每校區(qū)前20名，評為“巧移火柴棒小能手”。

　　活動負責(zé)人：由三年級數(shù)學(xué)教研組負責(zé)活動，具體負責(zé)xx負責(zé)設(shè)計比賽卷。

　　活動四“24點速算”游戲

　　游戲時間：3月30日下午第一節(jié)課后

　　游戲地點：各校區(qū)自定

　　參加對象：四年級每班派8名代表。

　　帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求：

　　1、活動準備：四年級任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會用撲克牌玩“24點速算”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過班級的預(yù)賽，每班選拔8名學(xué)生參加比賽。

　　2、游戲要求：

　�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。參賽選手自帶撲克牌。

　�。�2）將參賽學(xué)生隨機分成四人小組。一小組提供一幅撲克牌，每人10張牌。比賽開始，每次四人同時出1張牌，先算而且算對的人贏得四張牌，如果算錯了，將由第二人來算，依次類推。比賽過程中，每10分鐘停一次，手中撲克牌張數(shù)最少的被淘汰，剩下的選手重新組成四人小組再比賽。

　　獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名，評為“速算小能手”。

　　活動負責(zé)人：

　　由四年級數(shù)學(xué)教研組負責(zé)，東校區(qū)由x總負責(zé)，南校區(qū)x負責(zé)，xx擔(dān)任裁判。

　　活動五“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲

　　游戲時間：4月1日下午第二節(jié)課后

　　游戲地點：各校區(qū)自定

　　參賽對象：五年級每班派10名代表。

　　帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師

　　活動過程及要求：

　　1、活動準備：五年級任教老師利用活動課讓學(xué)生學(xué)玩“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。每班選拔10名學(xué)生參加游戲比賽（5人參加單面復(fù)原，5人參加六面復(fù)原）。

　　2、比賽要求：

　�。�1）各參賽選手須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場，參賽選手自帶魔方。

　�。�2）比賽分兩場進行。第一場：單面復(fù)原比賽。四人一組，先將同伴的魔方轉(zhuǎn)亂。比賽開始，每組按時間先后取請兩名，勝出的選手繼續(xù)分組比賽。第二場：六面復(fù)原比賽，方法同上。

　　獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名，評為“玩轉(zhuǎn)魔方小能手”。

　　活動負責(zé)人：

　　由五年級數(shù)學(xué)教研組負責(zé)，具體負責(zé)人xxx等擔(dān)任比賽裁判。

　　活動六：我是數(shù)學(xué)小編輯

　　活動要求：

　　1、小報的內(nèi)容是生活中的數(shù)學(xué)，自然界中的數(shù)學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的用途（盡量避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)題）。

　　2、小報統(tǒng)一用a4大小的紙張，手抄報或電子小報（需打�。┚伞�

　　3、小報背面務(wù)必寫清作者的班級、姓名。

　　參加對象：六年級學(xué)生。

　　活動流程：

　　1、在全體六年級學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推選5—6幅作品參賽，于3月30日前交各校區(qū)教導(dǎo)處。

　　2、各校區(qū)組織相關(guān)教師認真評選上交的“數(shù)學(xué)小報”，選出優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干名，并選取其中的部分作品制成展板，在校園里進行展示。

　　活動負責(zé)人：

　　由六年級數(shù)學(xué)教研組負責(zé)。具體負責(zé)人：xx等。

　　五、獎勵辦法：

　　集體獎項：優(yōu)秀組織團隊獎（針對教研組、年級組組織活動的情況進行評定）

　　最佳活動集體獎（針對班級組織活動的情況進行綜合評定）

　　學(xué)生獎項：

　　（1）分項目設(shè)立單項獎次。

　　（2）根據(jù)各年級現(xiàn)場競賽得分累計情況評選“數(shù)學(xué)小博士”“數(shù)學(xué)小能手”等稱號。

活動方案篇4

　　活動目的：擴大市場宣傳，樹品牌形象，為暑期招生做準備

　　活動時間：20xx年5月3日（遇異常天氣，擇日另行通知，1號或者2號）8:30-11:00，若人多就下午再進行第二場2:30-4:00 參與對象：子墨教育學(xué)員及家長、非本校學(xué)員

　　參與方式：10元/家庭，另加5元可帶好朋友一家（參與者可得到風(fēng)箏、水彩筆、作文本，5元好友沒有水彩筆）活動人數(shù)：限額60名，額滿為止報名截止時間：4月27日下午5:00

　　活動目標(biāo)：20名新生參與，現(xiàn)場咨詢留電話20個，成為我們的新生10人。

　　一、活動準備

　　若大家體力能夠承受，可將28號與29號進行調(diào)換，可以三天連休。

　　活動總指揮：李紅副總指揮：__________

　　購買物品：風(fēng)箏、涂鴉水彩筆等游戲用品--李紅報名用表格及信息歸總--王風(fēng)亭戶外游戲物品準備：張偉娜、馬秋月活動簽到：各帶隊組長活動開頭、結(jié)尾串詞、主持：郭莉莉、尹欣馨照片采集、物品搬運：賀老師新生名單匯總跟蹤：楊金花活動分組（六組）：每位老師帶一組擴音器、音箱充電等準備-王風(fēng)亭戶外音樂- 郭莉莉、尹欣馨

　　活動流程：

　　1、8:30活動正式開始，開始前各組老師負責(zé)簽到

　　2、主持人致3分鐘左右的開場詞，需要包括歡迎詞，活動意義，流程，分組，及活動后的繪畫、作文比賽，作文比賽優(yōu)秀作品寄到總部統(tǒng)一參加評比

　　3、學(xué)生到各分組領(lǐng)取物品開始涂鴉大概需要45分鐘左右的時間，期間需提醒家長盡量讓孩子自主完成，陸續(xù)有完成的，老師帶領(lǐng)學(xué)生進行游戲，待都完成后老師與家長們一起去放飛風(fēng)箏，大概半個小時即可。

　　4、放飛結(jié)束后，回到涂鴉地點，稍事休息，老師們再與家長做進一步溝通，尤其是新生，在此期間可以讓大家談?wù)劵顒拥母惺芗笆斋@，往親子上拉，進一步將感情進行升華，提高對我們的滿意度。

　　5、主持人致結(jié)束詞，感謝大家參與我們的活動。增加對話的互動，提起氣勢，最后再講一下活動后的比賽 6、倡導(dǎo)環(huán)保，跟所有的人一起幫助撿走我們的垃圾后，回家。

　　活動總結(jié)：所有參與人員一份總結(jié)，總結(jié)優(yōu)缺點，為下次活動做好準備作品收集繪畫、作文 --張偉娜、馬秋月新生跟蹤：楊金花王風(fēng)亭

　　活動流程調(diào)整如下：1、8:20-8:30簽到 2、8:30-8:45開場詞

　　3、8:45-9:15游戲（穿大鞋）

　　4、9:15-9:30領(lǐng)物品（風(fēng)箏、線、彩筆） 5、9:30-10:00涂鴉

　　6、10:00-10:15拍照、交流感受

　　7、10:15-11:00放飛箏 8、11:00-11:10結(jié)束詞

　　要到電話最多的老師、帶新生最多的老師、成功報名的`新生最多的老師每人一份獎品

　　爭取通過此次活動，提高我們的口碑，提高家長對我們的滿意度，關(guān)鍵是帶來新生，為暑期招生做好準備！加油！

活動方案篇5

　　準備過程：

　　1、派專車、工作人員到機場、車站迎接客戶

　　2、發(fā)送邀請函

　　3、場景布置

　　4、地點、時間的確定

　　5、模特、化妝師選定

　　6、產(chǎn)品款式準備齊全

　　7、加盟手冊，產(chǎn)品標(biāo)志視覺識別系統(tǒng)說明書

　　8、贈送客戶入場證

　　活動策劃（營銷會議）

　　1、經(jīng)理首席發(fā)言，歡迎各界人士的到來

　　2、公司營銷專家訴解產(chǎn)品的.營銷方案

　　3、研討過程，與客戶共商產(chǎn)品營銷方案

　　4、請知名營銷人員指點迷津

　　5、解答客戶營銷疑點（對公司目前營銷方案的疑點）

　　6、中間要安排休息時間，會議以茶話會形式召開

　　7、就餐安排

　　訂貨會策劃：

　　1、副總發(fā)言

　　2、負責(zé)人發(fā)言，概述公司遠景，加盟優(yōu)勢，簡介公司

　　3、模特秀活動

　　4、播放幻燈片（有條件的前提下），展示產(chǎn)品風(fēng)格，給人直觀、方便的感覺

　　5、有條件就邀請媒體參與，擴大公司形象

　　6、產(chǎn)品標(biāo)志視覺識別系統(tǒng)解說

　　7、進入加盟程度

　　a、贈發(fā)加盟手冊

　　b、客戶出示必備條件（三證，專賣店地點……）

　　c、公司核實

　　d、簽約

　　8、客戶代表發(fā)言

　　a、贈送禮品（手提袋、雨傘等）

　　負責(zé)人總結(jié)發(fā)言

　　b、公司負責(zé)人陪同客戶參觀公司

　　c、晚宴就餐

　　d、歡送客戶

　　補充

　　1、會場大廳應(yīng)展示產(chǎn)品

　　2、會場應(yīng)設(shè)置咨詢臺、醫(yī)療臺、會場標(biāo)志應(yīng)準備

　　3、治安保證

　　4、停車場秩序維護

　　5、沒有入場證人員不得入內(nèi)

　　所需道具

　　1、產(chǎn)品款式

　　2、加盟手冊

　　3、邀請函

　　4、產(chǎn)品標(biāo)志視覺識別系統(tǒng)說明書

　　5、模特師、化妝師

　　6、橫幅條聯(lián)、花籃、氫氣球、拱門

　　7、公司迎接牌

　　8、入場證

　　9、禮品（手提袋、雨傘、必須帶有公司標(biāo)志）

　　10、發(fā)言搞

　　11、全場平面圖和方向標(biāo)

　　12、幻燈片（含公司產(chǎn)品內(nèi)容）

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭,增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學(xué)期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的.校園。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、電視臺啟動儀式

　　看校園環(huán)境實拍,引入活動專題“彎彎腰、凈校園”,進行活動倡議,要求全校學(xué)生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。

　　2、做好宣傳工作

　　(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報,主題是:綠色校園。

　　(2)布置宣傳窗進行活動宣傳。

　　(3)班主任利用晨間談話時間,認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事,每個學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊員。

　　3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊

　　全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)

　　參加人員要求:

　　A首先自己不亂丟垃圾;

　　B勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

　　C每次認真做好值日生工作

　　D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起

　　職責(zé):

　　1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告戒教育

　　2、維護校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時巡邏加定時查看相結(jié)合,看到垃圾要主動撿起。

　　程序:

　　1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單,并帶上小隊標(biāo)志。

　　2、集中開會教育,講清隊員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個衛(wèi)生死角。

　　3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報,第二天丟的和揀的要進行公開批評和表揚。

　　方式:

　　輪換制(二周一次)每第二個星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式

　　4、樹立典型,表彰先進

　　個人:根據(jù)記錄情況兩周一次評選,周一進行表彰

活動方案篇7

　　為了紀念建黨94周年，抗戰(zhàn)勝利70周年，根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育工委的“迎七一”活動文件精神，根據(jù)學(xué)校紀念建黨94周年系列活動的安排，決定組織一次革命傳統(tǒng)教育活動，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題：尋找革命足跡，牢記革命歷史

　　二、活動時間：20xx年6月28日

　　三、活動地點：陽泉郊區(qū)辛莊村

　　四、參加人員：全體黨員、入黨積極分子

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.參觀晉東“小延安”——陽泉辛莊。

　　2.組織一次黨課教育。

　　3.組織新黨員宣誓，老黨員重溫誓詞。

　　4.在抗戰(zhàn)基地，召開一次組織生活會。

　　六、活動要求：

　　1.按照學(xué)校統(tǒng)一要求，一切行動聽指揮。

　　2.注意人身安全及財產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取相應(yīng)措施，并向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　3.學(xué)校準備黨旗，車輛，活動地點的'聯(lián)系。

　　4.以小組為單位，組長分配準備自備午餐。

　　5.著裝統(tǒng)一為：男藍色T恤，女粉色T恤，徒步鞋。

　　七、人員分工：

　　20xx年6月23日

活動方案篇8

　　一、活動背景：

　　“中國欲強，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’。”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的'孫中山逝世紀念日（3月12日）定為我國的植樹節(jié)。一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)到了，我們應(yīng)該為我們的環(huán)境做點事情。

　　二、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　三、活動具體內(nèi)容：

　　（一）常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

　�。ǘ└髂昙壱螅�

　　1、“彎彎腰”活動----一、二年級

　�。�1）一、二年級的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來。

　�。�2）寫一句心得體會。

　　2、“小手添新綠”活動----三、四年級

　　（1）發(fā)動學(xué)生在自家周圍或花盆里栽種小樹或小花，隨時觀察植物的生長。

　�。�2）寫一篇觀察日記。

　　3、“實踐體驗”活動----五、六年級

　　（1）參加體驗活動，認領(lǐng)校園里小樹、小花，給他們施肥，澆水。

　�。�2）開展植物知識交流會。

活動方案篇9

　　一、活動意義

　　書籍是人類進步的階梯，書香是世界上最甜美的味道；讀書是最智慧的行為，書香家庭是孩子成長的最佳土壤。

　　為進一步把營造“書香校園”活動推向更廣闊的領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的家庭讀書氛圍，我們倡導(dǎo)推進“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假閱讀活動。舉辦此次活動，旨在倡導(dǎo)家長以身作則，利用暑假時間指導(dǎo)和鼓勵孩子多讀書，讀好書，形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書氛圍，讓閱讀為學(xué)生的人生打造亮麗的.精神底色。

　　二、活動時間

　　xx年7月6日——9月30日

　　三、活動口號

　　創(chuàng)建書香家庭，奠基智慧人生

　　四、活動內(nèi)容及措施

　　1.宣傳動員階段

　　⑴ 學(xué)校發(fā)布《“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動倡議書》，號召全校學(xué)生家庭積極參與暑假閱讀活動，參與“書香少年”、“創(chuàng)建書香家庭”評選活動。

　　⑵班主任在班級內(nèi)宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評選條件》，動員全體學(xué)生、家長積極參與。

　�、钦Z文老師負責(zé)精選并推薦閱讀書目，并明確讀書的形式與要求。閱讀書目，可由學(xué)校的閱讀書目中確定，也可由教師指導(dǎo)確定。

　　⑷學(xué)校利用家�；ヂ�(lián)、網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生、家長搭建暑假讀書活動交流平臺。

　　2.組織活動階段

　�、偶彝コ蓡T討論決定暑假要精讀的書（1—2本），讓家庭成員在閱讀中，開闊視野，提高素養(yǎng)。

　�、萍议L以身作則，每天盡可能抽出半小時與學(xué)生一起讀書，并指導(dǎo)學(xué)生記錄自己的讀書體會，共享讀書過程。家長和學(xué)生在假期可以：書寫讀書筆記、書寫讀后感、設(shè)計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等。

　�、菗Q一本書，交一個友。鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動，引導(dǎo)學(xué)生“與書為友”，與好讀書的朋友交流。

　�、裙膭钲x躍參與學(xué)校的讀書交流活動，可以及時整理讀書故事與體會，發(fā)送郵件到學(xué)校讀書公共郵箱。

　�、砷_學(xué)前，根據(jù)班級相關(guān)要求，每個家庭收集整理相關(guān)讀書成果，可以講述“家庭讀書故事”，也可以書寫讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。

　　⑹積極參與“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”評選活動，根據(jù)評選條件，收集、整理相關(guān)材料。

　　3.反饋評選階段

　�、耪Z文教師收集、整理各班的“讀書成果”，如讀書體會、日記、 “親子共讀”故事等，并精選每班2份優(yōu)秀成果，參與學(xué)校展評。上交的材料均為紙質(zhì)文本，a4紙打印。

　�、聘靼喔鶕�(jù)本班實際情況評選班級“書香少年”5名、“書香家庭”2名，推薦申報校級“書香少年”、“書香家庭”評選，要求提交相關(guān)評選材料。

　�、菍W(xué)校張榜表彰校級“書香少年”、“書香家庭”，利用校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。

活動方案篇10

　　寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo)，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的.可持續(xù)性發(fā)展。

　　一、活動目的

　　1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。

　　2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合；情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動主題與內(nèi)容

　　主題：“三學(xué)會、三服務(wù)”

　　內(nèi)容：1、學(xué)會感恩，服務(wù)社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感；

　　2、學(xué)會禮儀，服務(wù)他人：提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；

　　3、學(xué)會“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。

　　三、活動安排與要求

　�。ㄒ唬┗顒訒r間安排：

　　實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4日。

　�。ǘ┗顒泳唧w要求：

　　1、開展“向長輩親人拜年”活動

　　弘揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。

　　2、參加社區(qū)實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）

　�、僮錾鐓^(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；②做社區(qū)（村）的“設(shè)計師”：為社區(qū)（村）出黑板報、墻報等；③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

　　3、收看新聞

　　堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目�？赐旰�，要主動和家長、朋友交流，進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

　　4、參與力所能及的家務(wù)勞動

　　自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅持每周參加家務(wù)活動，一周至少完成三項，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等

　　5、與父母共讀一本書

　　根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫。

　　6、開展“三小”創(chuàng)作活動

　　根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄萍夹≌撐�。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評比活動。

　　7、編繪一張手抄報

　�。ㄈ┗顒釉u比

　　下學(xué)期開學(xué)時，把相關(guān)的實踐活動材料（如：活動登記表、“三小”作品、、手抄報紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評選出班級實踐活動先進個人，將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進行表彰校（20xx最新幼兒園開學(xué)活動方案）級先進個人與集體。

【活動方案】相關(guān)文章：

讀書活動方案,讀書活動方案12-23

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

關(guān)于活動策劃方案活動策劃方案活動內(nèi)容01-14