有關(guān)活動(dòng)方案集錦十篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼幕顒?dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為確保"安全年"系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，保證船舶航行安全，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生，局決定有針對(duì)性地開(kāi)展"航行安全"專項(xiàng)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以"一個(gè)加強(qiáng)，三個(gè)適應(yīng)"為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)"航行安全"為目標(biāo)，按照"抓安全、重成效"的原則，緊緊圍繞《XX年交通部上海打撈局"安全年"活動(dòng)總體方案》，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng)，確保船舶航行安全。
二、活動(dòng)主題
遵守避碰規(guī)則，確保航行安全。
三、活動(dòng)時(shí)間
1月1日-12月31日。同時(shí)，根據(jù)總體方案的要求，局將在第二季度(4月1日至6月30日)重點(diǎn)抓"航行安全"。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)"航行安全"專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升船員的安全意識(shí)和安全技能，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，努力消除各類安全隱患，確保航行安全，推動(dòng)打撈安全發(fā)展。
五、活動(dòng)部署
此次活動(dòng)按照局關(guān)于"安全年"活動(dòng)的總體要求，結(jié)合沿海霧季特點(diǎn)，遵循"局職能處室監(jiān)督指導(dǎo)、各單位具體實(shí)施"的原則，緊緊圍繞影響航行安全的熱點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)船員緊缺，素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，以船舶狹水道航行、霧中航行、夜間航行、大風(fēng)浪中航行為重點(diǎn)內(nèi)容，大力開(kāi)展一些生動(dòng)活潑、內(nèi)容充實(shí)的安全活動(dòng)。
（一）開(kāi)展"學(xué)習(xí)規(guī)章、遵守規(guī)章"活動(dòng)
1、每個(gè)駕駛員自學(xué)一次《1972年國(guó)際海上避碰規(guī)則》、《中華人民共和國(guó)海船船員值班規(guī)則》、c2s0706《能見(jiàn)度不良航行須知》、c2s0707《狹水道和密集水域航行須知》、c2s0716《船舶值班制度》。
2、由船上組織一次針對(duì)上述所學(xué)內(nèi)容的交流。并對(duì)案例材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。案例材料包括：
"3.22"烏克蘭籍拖輪碰撞沉沒(méi)事故（電子版）
交通運(yùn)輸部救撈系統(tǒng)《船舶事故案例匯編》XX-XX
交通部救撈系統(tǒng)《船舶事故案例匯編》XX.1-XX.12
3、由船長(zhǎng)組織，對(duì)駕駛員進(jìn)行一次狹水道航行、狹水道拖帶航行為主要內(nèi)容的安全培訓(xùn)。
（二）對(duì)員工進(jìn)行安全教育，提高安全認(rèn)知水平
1、局組織對(duì)船員進(jìn)行為期2天的安全輪訓(xùn)，包括"增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，確保海上安全--船舶交通事故案例分析"方面的授課。
2、使船員安全培訓(xùn)率達(dá)到70%，并不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（1）對(duì)全體船員開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，每一年半為一個(gè)培訓(xùn)周期，各相關(guān)部門和單位應(yīng)制定有效措施確保在每個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)達(dá)到100%的培訓(xùn)率。
�。�2）XX年度的局船員安全知識(shí)培訓(xùn)要力求規(guī)范、持續(xù)改進(jìn)。開(kāi)展培訓(xùn)效果評(píng)估，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，逐步提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)的針對(duì)性。
�。�3）建立船員安全知識(shí)培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)檔案。
（4）培訓(xùn)教師要多收集授課資料，精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，并制作成ppt進(jìn)行講解；培訓(xùn)內(nèi)容要增大信息量，教師之間要相互聽(tīng)課。
（5）使用日常安全檢查/審核中拍攝的照片，或借鑒其他單位的資料圖片，用圖文并茂的形式來(lái)講課，增強(qiáng)船員的.感性認(rèn)識(shí)，提高培訓(xùn)效果。
�。ㄈ├^續(xù)實(shí)施動(dòng)態(tài)安全管理
堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下移，繼續(xù)對(duì)三用船服務(wù)、拖航、海上吊裝、潛水、半潛駁沉放和維修保養(yǎng)實(shí)施動(dòng)態(tài)安全管理，提供岸基地支持和監(jiān)督、指導(dǎo)。特別要為海上電纜鋪設(shè)，在渤海作業(yè)的抗風(fēng)浪能力不強(qiáng)的船舶提供氣象支持。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1、長(zhǎng)江口水域、內(nèi)河航道為危險(xiǎn)地段，進(jìn)入該水域之前，要對(duì)潮流、水深、航道、通航密度、可能遇到的危險(xiǎn)情況，進(jìn)行認(rèn)真的分析、研究，作到心中有數(shù)。對(duì)于熟悉的航段也不能麻痹大意，保持安全航速、保持系統(tǒng)瞭望是避免事故的重要手段。
2、由于我局經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，高級(jí)船員比較緊缺，有些駕駛員并沒(méi)有拖輪、三用船作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，所以船長(zhǎng)要了解新崗位駕駛員的能力，要多進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，在危險(xiǎn)、復(fù)雜航段應(yīng)親自操作。
3、駁船裝載大型構(gòu)建，必須事先進(jìn)行風(fēng)阻力計(jì)算，大風(fēng)到來(lái)前安排好拖輪協(xié)助錨泊，或采取其他安全措施。
4、工程船舶由拖輪拖帶航行中，雙方要明確指揮權(quán)，在施工作業(yè)前，應(yīng)制訂防臺(tái)、防惡劣天氣預(yù)案。
5、重視霧航安全、夜航安全和錨泊安全。通過(guò)保持正規(guī)了望，防止碰撞事故；通過(guò)正規(guī)了望及時(shí)發(fā)現(xiàn)不點(diǎn)燈的小船和高亮度光源周圍不易發(fā)現(xiàn)的船舶，保證夜航安全；通過(guò)加強(qiáng)值班、備車錨泊等措施，保
證錨泊安全。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合"安全月"開(kāi)展系列安全活動(dòng)。
六、檢查總結(jié)
各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)。各單位要以建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制為要求，以實(shí)現(xiàn)航行安全為目標(biāo)，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)、做法樹(shù)立典型、積極推廣，并將其上升為管理的規(guī)章制度，加以鞏固和提升。
各單位要在每月上報(bào)的安全工作報(bào)告中，對(duì)本單位當(dāng)月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行小結(jié)；在第二季度末，對(duì)航行安全開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，并以電子版形式報(bào)局安監(jiān)處�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，應(yīng)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，并于12月20日前以電子郵件形式報(bào)局安監(jiān)處。同時(shí)，局將把各單位活動(dòng)開(kāi)展情況和信息上報(bào)情況，作為年度安全管理考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英
副組長(zhǎng)：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹(shù)源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹(shù)源負(fù)責(zé)
(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的'學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“福”----楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“�！睘闇�(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
活動(dòng)方案 篇3
圣誕節(jié)活動(dòng)方案1：驅(qū)車郊游―――享受自然
一提起圣誕，人們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們?cè)诹w慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅(qū)車郊游，遠(yuǎn)離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的'壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
如果能提前準(zhǔn)備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。新朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達(dá)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案2：圣誕PARTY―――張揚(yáng)個(gè)性
圣誕PARTY是圣誕節(jié)中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開(kāi)PARTY的人還只是少數(shù)，大多數(shù)人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動(dòng)。因?yàn)檫@種活動(dòng)的籌備更加到位，從活動(dòng)的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動(dòng)項(xiàng)目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過(guò)，有一點(diǎn)需要特別注意：參加這樣的大型圣誕PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的 服裝 ;如果有晚禮服或者旗袍的話，那就更好了。要知道， 服裝 是交際場(chǎng)合的無(wú)聲語(yǔ)言，身著富麗的晚禮服是贏得他人尊重和好感最簡(jiǎn)潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢(mèng)似幻的燈光之下，你一定會(huì)讓朋友們刮目相看的。你還可借此機(jī)會(huì)大膽塑造一個(gè)全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運(yùn)用的色彩，做一個(gè)極盡夸張、張揚(yáng)個(gè)性的發(fā)型，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己的魅力原來(lái)遠(yuǎn)不止于此。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案3：燭光晚餐―――體味浪漫
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，襯托著愛(ài)人的噥噥細(xì)語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現(xiàn)得淋漓盡致。你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。相信這樣的圣誕大餐會(huì)讓你一生難以忘懷。不過(guò)，有一點(diǎn)需要提醒您，赴這樣的燭光晚餐，男士一定得西服領(lǐng)帶穿戴整齊，千萬(wàn)不敢蓬頭垢面，一身的齷齪，而破壞了情調(diào)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案4：保齡較量―――展現(xiàn)英姿
平日里為工作而奔波的上班族是難得有時(shí)間活動(dòng)一下身體的，那就不妨借圣誕節(jié)的機(jī)會(huì)好好舒展一下自己的筋骨，到保齡球館里一展身手。你可以邀幾位朋友同行，在保齡球館里好好較量一番，體會(huì)一下運(yùn)動(dòng)健兒奮力搏殺的豪氣，也給節(jié)日的溫馨增添一分英姿。但一定要記住了，去打保齡可千萬(wàn)不能 西裝 革履，長(zhǎng)裙飄曳的，自己活動(dòng)起來(lái)不方便不說(shuō)，讓別人看到也會(huì)恥笑你的 服裝 文化如此貧乏。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案5：街頭漫步―――感受圣誕
如果你還從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)的話，那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜家人到大街上走走，看看，去感受一下節(jié)日的氣氛。看看商場(chǎng)里手拿圣誕禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點(diǎn)點(diǎn)星光的圣誕樹(shù);看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動(dòng)的成千上萬(wàn)支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂(lè)的海洋之中，你能不被這節(jié)日的氣氛所感染嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)，圣誕節(jié)，讓我們一起去狂歡!
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)名稱：
呼市捷運(yùn)行“我愛(ài)記歌詞”大賽
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月27日（13:00—14:00），報(bào)名截止時(shí)間10月25日1 8:00。
地點(diǎn)：機(jī)電車間
三、 活動(dòng)項(xiàng)目：
猜歌名、填歌詞、接歌游戲
四、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜歌名：
規(guī)則：選手根據(jù)所放歌曲的前奏猜所放歌曲的歌名，歌曲播放時(shí)間最長(zhǎng)為15S。超時(shí)未給出正確答案則該題作廢，進(jìn)行下一道題。
1）8名選手參加比賽，每組4人分兩組進(jìn)行，最終每組的前兩名共同PK決出冠、亞、季軍各一名。
2）比賽分為必答題和搶答題兩部分。每位選手有3道必答題，答對(duì)得1分，答錯(cuò)不得分。每輪比賽有5道搶答題，搶答時(shí)以“誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答”的原則，答對(duì)者得1分，答錯(cuò)或舉手未答扣1分。答錯(cuò)后其他選手還可以繼續(xù)搶答，直到有人給出正確答案或超時(shí)作廢為止。
2、填歌詞：
規(guī)則：在屏幕空白的 橫線處填寫正確的歌詞
1）5名選手參加比賽，最終根據(jù)得分決出冠、亞、季軍各一名。
2）本比賽共有6道題，每道題有2-4個(gè)空。比賽全部為搶答題，答對(duì)一個(gè)空得1分，答錯(cuò)不得分。選手需根據(jù)大屏幕上所放歌曲唱出空白處的歌詞部分，由裁判判定答對(duì)多少個(gè)空。選手們?cè)趽尨饡r(shí)站一條水平線，在主持人喊“開(kāi)始”后誰(shuí)先跑到主持人處誰(shuí)先進(jìn)行答題。未答對(duì)的空其他選手可繼續(xù)搶答。
3、接歌游戲
規(guī)則：每首歌的最后一個(gè)字作為下一首歌的開(kāi)頭，依次進(jìn)行接龍。
1） 5名選手參加比賽，最終決出冠、亞、季軍各一名。
2） 由主持人指定一個(gè)字作為接歌的開(kāi)頭字，選手們按順序依次接歌，接上得1分，接不上不得分，10S內(nèi)接不出的選手的接歌機(jī)會(huì)在主持人喊“開(kāi)始”后可由其他選手搶答， 搶答答對(duì)者得2分，答錯(cuò)不得分，如沒(méi)有人進(jìn)行搶答，則主持人新指定一個(gè)字作為開(kāi)頭，從前一輪未答出者開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽共進(jìn)行兩輪。
注：所有比賽的.前三名如出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，則依比賽規(guī)則進(jìn)行加時(shí)賽。
裁判員及參賽選手的報(bào)名現(xiàn)在就開(kāi)始啦~大家可以到各部門文員處登記報(bào)名，最終獲勝的參賽人員將獲得
一等獎(jiǎng)：30元禮包
二等獎(jiǎng)：25元禮包
三等獎(jiǎng)：20元禮包
裁判獎(jiǎng)：15元禮包
參與獎(jiǎng)：小禮品
以下為各部門需報(bào)名參加的最低人數(shù)，同一個(gè)人可以報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。
銷售部：3人 售后部：6人
市場(chǎng)部：1人 客服部：3人
人事行政部：2人 財(cái)務(wù)部：2人
活動(dòng)方案 篇5
公司的發(fā)展離不開(kāi)員工的努力，而員工們也正用他們職業(yè)化的專業(yè)素養(yǎng)，工作激情、敬業(yè)精神在公司的這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中贏得大家的尊重，并成為推動(dòng)公司發(fā)展的重要力量的一份子，公司感謝員工加盟后所作出的貢獻(xiàn)，更要感謝員工家屬對(duì)員工在公司里工作的支持和鞭策，正是由于家屬對(duì)家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得我們的員工得以是工作現(xiàn)場(chǎng)安心的工作。也是由于家屬的理解，使得我們的'員工得以專注地投入公司事業(yè)中來(lái)。所以為增強(qiáng)員工的凝聚力和對(duì)公司的認(rèn)同感，進(jìn)一步在公司內(nèi)部營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解的溫馨家庭氛圍，經(jīng)總經(jīng)辦研究決定，在內(nèi)部將持續(xù)開(kāi)展員工家屬走訪活動(dòng)，此次活動(dòng)將對(duì)公司每個(gè)員工家庭進(jìn)行走訪。具體方案如下：
一、 活動(dòng)主題：一份牽掛 一份關(guān)愛(ài)——陜西久輝和諧家庭走訪活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：走進(jìn)員工家庭，通過(guò)面對(duì)面座談的形式相互了解員工家庭的基本情況及告知員工在公司的工作情況，為員工和家屬提供放心和周到的服務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的企業(yè)文化理念。
三、組織機(jī)構(gòu)和走訪方式
組 長(zhǎng)： 丁寨 ；副組長(zhǎng)： 文婷 成 員： 科級(jí)管理干部成員
走訪小組和走訪方式：以部門為單位，采取各部門上級(jí)主管走訪下級(jí)員工家屬的方式進(jìn)行。 四、走訪時(shí)間：所有員工每人每年不少于1次/人
具體走訪時(shí)間由各走訪小組根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)情況，在不影響正常工作的前提下自行確定。 五、走訪對(duì)象：公司全體職工家庭成員 六、走訪原則及要求：
1. 各部門管理干部走訪下級(jí)員工家屬。
2. 各部門指派走訪人參與走訪時(shí)，要現(xiàn)場(chǎng)采集可用的真實(shí)的照片2-3張和素材，保證結(jié)果的真實(shí)與有效性。 3. 部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)走訪小組與被走訪人的聯(lián)絡(luò)，并提前告知總經(jīng)辦走訪計(jì)劃。
4. 每個(gè)走訪小組原則上由2—3人組成：走訪領(lǐng)導(dǎo)1人、走訪人1—2人（每次走訪人不得少于2人且部長(zhǎng)必須參加）。
陜西久輝長(zhǎng)久以來(lái)一直關(guān)注著員工的工作、生活和成長(zhǎng)，開(kāi)展了各項(xiàng)舉措力爭(zhēng)給員工一種在久輝工作安心、生活開(kāi)心、心情舒暢的良好親情氛圍。員工在公司感受到的不僅僅是事業(yè)的發(fā)展，教育的繼續(xù)，還有良好的企業(yè)文化和人文關(guān)懷。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)勵(lì)精圖治的幾年后，陜西久輝的明天會(huì)更美好！
附件1：?jiǎn)T工家庭走訪記錄表 附件2：走訪資料匯總表 附件3：各單位走訪人員安排
員工家庭走訪記錄表
員工家庭走訪記錄表
走訪資料匯總表
部門：
匯總?cè)耍?匯總?cè)掌冢?附件3
被走訪員工通訊錄及家庭地址
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：
組長(zhǎng)：張星月
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議：
籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));
(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的`板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));
(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)
3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作
�、兕I(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));
�、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));
�、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);
�、苣７督處�、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));
�、菸乃嚬�(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));
⑥參會(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表;
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))
(1)組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);
(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;
(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽;
(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);
(5)其它慶祝活動(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。
5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))
6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé)）
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)名稱：
適合班級(jí)：
小班
重點(diǎn)領(lǐng)域：
語(yǔ)言
生成背景：
小班的小朋友特別喜歡戶外活動(dòng)，所以我們一有空便會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ莸厣献鲇螒蚧蚋阋恍┍硌菔降募w活動(dòng),但是自從上了《和太陽(yáng)寶寶一起玩》這節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)太陽(yáng)就特別感興趣，有一次，一位小朋友突然問(wèn)我：“老師，你看，我們窗子上為什么有很多顏色？這時(shí)我就稍微對(duì)他解釋了一下，但他的反應(yīng)還是一知半解，于是我就想：既然小朋友對(duì)太陽(yáng)那么感興趣，何不抓住契機(jī)，讓幼兒了解一下有關(guān)太陽(yáng)的其他知識(shí)，讓他們知道，正是因?yàn)橛辛颂?yáng)光的照射世界才會(huì)變得五光十色、多彩多姿，從而豐富幼兒對(duì)顏色的經(jīng)驗(yàn)。于是此為突破口，從幼兒熟悉的幾種顏色著手，通過(guò)游戲、探索、直接感知、講述、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑來(lái)實(shí)施本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。
3、幼兒能在聯(lián)歡活動(dòng)、尋找活動(dòng)中體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)室四周布置成花園（花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化色寶），幼兒隨意坐在中間的地毯上，太陽(yáng)媽媽穿的衣服一件（衣服有七種顏色的口袋），太陽(yáng)頭飾8個(gè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)說(shuō)完整句“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。
活動(dòng)流程：
情景講述--認(rèn)識(shí)顏色寶寶--找顏色寶寶--聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景講述：
1、在一個(gè)美麗的花園里，住著太陽(yáng)媽媽和她的孩子們，他們每天在這里唱歌跳舞做游戲可開(kāi)心了。（教師扮太陽(yáng)媽媽邊說(shuō)邊從花叢后面慢慢的隨音樂(lè)跳舞出來(lái)。）
師：嗨！小朋友，你們好！認(rèn)識(shí)我嗎？
幼：知道，你是太陽(yáng)媽媽！
師：哎呀，太陽(yáng)媽媽真高興你們還記得我，今天我是來(lái)邀請(qǐng)你們?nèi)ノ壹易隹偷�，愿意嗎�?/p>
幼：愿意
幼兒與太陽(yáng)媽媽一起隨音樂(lè)來(lái)到預(yù)先布置的花園里。
�。ㄔu(píng)析：情景講述能激起幼兒的活動(dòng)興趣，小朋友肯定也很想知道太陽(yáng)的家到底是什么樣的，還有對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)做客是很開(kāi)心的，同時(shí)也知道客人是不能隨便弄壞別人的東西的，為下面的尋找活動(dòng)作了鋪墊。）
二、認(rèn)識(shí)顏色寶寶
1、尋找太陽(yáng)寶寶
我和孩子們都住在這個(gè)美麗的花園里，你們看這里有漂亮的花朵、綠綠的草地，小朋友你們喜歡嗎？
師：哎呀！你們看我的孩子多調(diào)皮，媽媽不在家，他們又出去玩了，怎么辦呢？不如我們先到草地上休息一下，再想想有什么方法讓他們回來(lái)。（幼兒隨意坐下并討論）
師：想好了嗎？
幼1：打電話。
幼2：我們?nèi)グ阉麄冋一貋?lái)。
幼3：叫爸爸媽媽找。
友4：你叫一下他就聽(tīng)見(jiàn)了……
師：小朋友的辦法真多，不如我們?cè)囋囈黄鸫舐暫耙幌�，好嗎�?/p>
師生一起喊：“ 太陽(yáng)寶寶、太陽(yáng)寶寶”
太陽(yáng)寶寶：我們回來(lái)了。（出來(lái)紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)寶寶）
師：你們看家里來(lái)了客人，你們應(yīng)該怎么說(shuō)？
太陽(yáng)寶寶：歡迎你們。
幼：謝謝！
太陽(yáng)寶寶：不用謝！
�。▼寢尲皶r(shí)引導(dǎo)寶寶和客人相互問(wèn)好，讓幼兒知道應(yīng)該做個(gè)有禮貌的好孩子。）
師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)我的寶寶嗎？他們是什么顏色的'寶寶呢？（教師逐一點(diǎn)著他們的顏色讓幼兒回答）
幼：他是紅色寶寶。
幼：他是綠色寶寶。
幼：他是藍(lán)色寶寶。
幼：他是黃色寶寶。
師：哎呀，我的寶寶怎么少了呢？請(qǐng)小朋友再幫助我一起喊吧！
教師和幼兒再一起喊：太陽(yáng)寶寶，太陽(yáng)寶寶。（再出來(lái)青、紫、橙三位寶寶）
師：這幾個(gè)寶寶你們認(rèn)識(shí)嗎？它是誰(shuí)呀？（讓幼兒個(gè)別回答）
師：我來(lái)介紹一下吧。
（幼兒逐個(gè)認(rèn)識(shí)青色、紫色和橙色）
�。ㄔu(píng)析：通過(guò)逐個(gè)認(rèn)識(shí)加深幼兒的直觀記憶，第二次喊更會(huì)激起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣，從而會(huì)記住后面新認(rèn)識(shí)的三種顏色。）
三、找顏色寶寶
太陽(yáng)媽媽還有許多寶寶沒(méi)有回家在花園里玩呢，想請(qǐng)你們幫忙找回來(lái)，愿意嗎？但是媽媽有兩個(gè)要求：
在你找到寶寶后能說(shuō)出你幫太陽(yáng)媽媽找到了**顏色寶寶，找到后馬上回到這里，可以先告訴你的小伙伴。
花園里的花草不要弄壞了，他會(huì)痛的。（放音樂(lè)，幼兒開(kāi)始找，教師巡視幫助個(gè)別能力較差的幼兒，并且指導(dǎo)找好的幼兒相互交流。）
集中幼兒提問(wèn)：
師：小朋友們真能干，我看見(jiàn)好多寶寶回來(lái)了，那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你幫太陽(yáng)媽媽找到了**顏色寶寶。
幼1：我?guī)吞?yáng)媽媽找到了紅顏色寶寶。
幼2：我?guī)吞?yáng)媽媽找到了綠顏色寶寶。
幼3：我?guī)吞?yáng)媽媽找到了青顏色寶寶。
幼4：我?guī)吞?yáng)媽媽找到了黃顏色寶寶……
師：謝謝你們幫我找回了寶寶，可是我的寶寶在外面玩了一天也累了想休息一下，你們看太陽(yáng)媽媽身上有各種顏色的大口袋就是寶寶的小屋，你們?cè)敢馑退丶覇�？但是媽媽又有個(gè)要求：
1、在送寶寶回家時(shí)必須要說(shuō)“我?guī)吞?yáng)媽媽找到了**顏色的寶寶，不然媽媽不知道寶寶回家了。
2、每個(gè)顏色寶寶都有自己的家，別把寶寶送錯(cuò)了房間，不然他會(huì)哭的。
3、送寶寶回家時(shí)不能推來(lái)推去，不然他會(huì)摔跤的。
幼兒開(kāi)始送寶寶回家。
�。ㄔu(píng)析：再次練習(xí)說(shuō)：我?guī)吞?yáng)媽媽找到了**顏色寶寶，加深記憶。還有送寶寶回家這個(gè)活動(dòng)能把幼兒的活動(dòng)興趣全部激發(fā)出來(lái)，讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入高潮，抓住了幼兒的興奮點(diǎn)。）
四、聯(lián)歡活動(dòng)
太陽(yáng)寶寶回到家里真開(kāi)心，謝謝你們的幫忙，太陽(yáng)寶寶們還想邀請(qǐng)你們?cè)诓莸厣弦黄饋?lái)開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)，好嗎？（師生一起隨音樂(lè)唱歌跳舞）
活動(dòng)延伸：
將太陽(yáng)寶寶放至科學(xué)角或語(yǔ)言區(qū)中，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的各種顏色以及為幼兒提供一個(gè)探討太陽(yáng)的其他有關(guān)知識(shí)的空間。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
小班的孩子一般還處于直覺(jué)行動(dòng)思維階段，而本次活動(dòng)以情境表演展開(kāi)是符合幼兒幼兒的年齡特點(diǎn)的。整個(gè)活動(dòng)是在輕松愉快的氣氛中完成的，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，特別在請(qǐng)幼兒幫助尋找寶寶時(shí)，每位孩子都比較興奮，所以請(qǐng)他們用語(yǔ)言表述時(shí)表現(xiàn)也比較積極，能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，最后請(qǐng)他們舉行聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒再次處于興奮狀態(tài)，讓整堂課也有意猶未盡的感覺(jué)。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)內(nèi)容：
加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
全體動(dòng)員，共建文明校園
活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話：九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內(nèi)容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號(hào)召班級(jí)投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。
3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會(huì)課后，中隊(duì)長(zhǎng)交團(tuán)委）
4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的.黑板報(bào)。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員，全體參與。
第二階段：自律與實(shí)踐階段
1、開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查，批評(píng)不文明行為，表?yè)P(yáng)文明行為，由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級(jí)1分。
3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵(lì)各種文明行為（如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主），1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級(jí)開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng)，再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度，予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！
第三階段：總結(jié)表彰階段
團(tuán)委會(huì)、德育處
20xx-11-23
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
引領(lǐng)校園文化，感受經(jīng)典魅力，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，滋養(yǎng)學(xué)生的品性，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
二、比賽時(shí)間：
5月19日 周一第七節(jié) 一年級(jí)
5月20日 周二第七節(jié) 二年級(jí)
5月21日 周三第七節(jié) 四年級(jí)
5月22日 周四第七節(jié) 三年級(jí)和五年級(jí)
上述每天下午3：40正式開(kāi)始，第二節(jié)課下課后，不做眼操，帶隊(duì)到階梯教室。
三、參加對(duì)象：
全校所有班級(jí)，學(xué)生全員參與。
四、參賽地點(diǎn)：
階梯教室
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：
各班級(jí)自選經(jīng)典美文若干，表現(xiàn)形式不限。
六、經(jīng)典誦讀參賽要求：
1、以上述范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式，同時(shí)鼓勵(lì)編排對(duì)誦、集體朗誦、配樂(lè)朗誦等藝術(shù)表?yè)P(yáng)形式，充分發(fā)揮少年兒童的才華。
2、以各班為單位進(jìn)行展示，以誦讀為主，可以輔以吟唱、書法、舞蹈、講故事、曲藝表演等形式，使誦讀以多種形式呈現(xiàn)，要能體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的`深刻內(nèi)涵及歷史背景。
3、展示時(shí)間：4—8分鐘。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、被推薦參加“六一”展示的班級(jí)，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。
2、正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
3、感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。
4、形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
九、評(píng)委：
一年級(jí)：戰(zhàn)校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)、賽校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、z、五年級(jí)各班級(jí)出一名學(xué)生
二年級(jí)：戰(zhàn)校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)、賽校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、z五年級(jí)各班級(jí)出一名學(xué)生
三年級(jí)：戰(zhàn)校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)、賽校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、z、五年級(jí)各班級(jí)出一名學(xué)生
四年級(jí)：戰(zhàn)校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)、賽校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、z、五年級(jí)各班級(jí)出一名學(xué)生
五年級(jí)：戰(zhàn)校長(zhǎng)、梁校長(zhǎng)、賽校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、z、五年級(jí)各班級(jí)出一名學(xué)生
十、備注：
1、提前把音樂(lè)拷給z老師。
2、展示的級(jí)部所有學(xué)生當(dāng)觀眾，要注意紀(jì)律。
3、各級(jí)部比賽當(dāng)天中午到教導(dǎo)處抓鬮，確定比賽順序。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
情濃五月 歡樂(lè)端午
二、活動(dòng)目的
1.慶祝端午節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；
2.提升凝聚力，增強(qiáng)集體主義意識(shí)；
3.加強(qiáng)溝通，增進(jìn)同事感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月22日下午三、四節(jié)課
四、活動(dòng)對(duì)象
在職全體教職工
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校工會(huì)俱樂(lè)部
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.“走進(jìn)端午節(jié)”主題班會(huì)課教案比賽
2.“走進(jìn)端午，祝福田中”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽
3.“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，慶祝端午節(jié)”益智比賽（棋、牌、乒乓球、猜謎四類）
教工可任選參加以上一項(xiàng)活動(dòng)。比賽分設(shè)一、二等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，參與活動(dòng)的教工將獲得校工會(huì)頒發(fā)的相應(yīng)獎(jiǎng)品。
七、具體安排
�。ㄒ唬白哌M(jìn)端午節(jié)”主題班會(huì)課教案比賽
評(píng)委：
截稿時(shí)間：6月22日上午
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6人，其余為參與獎(jiǎng)。
�。ǘ白哌M(jìn)端午，祝福田中”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽
評(píng)委：
截稿時(shí)間：20xx年6月22日上午
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6人，其余為參與獎(jiǎng)。
�。ㄈ昂霌P(yáng)傳統(tǒng)文化，慶祝端午節(jié)”益智比賽（棋、牌、乒乓球、猜謎四類）
1.牌類比賽
總裁判：
工作人員：
比賽規(guī)則：
�。�1）各人自行組合參賽。
�。�2）比賽分三輪進(jìn)行：
第一輪比賽從下午第三節(jié)課上課開(kāi)始至16：30結(jié)束，湊足4人，即可比賽。截止16：30，領(lǐng)先一方即為勝方，勝方進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽采取抽簽方式進(jìn)行，抽到同樣簽的兩對(duì)選手即刻進(jìn)行比賽。比賽中最先打到6的（或抽到輪空簽的）一方獲勝，勝出的選手繼續(xù)按照同樣的抽簽方式比賽，直至最后勝出的兩對(duì)選手進(jìn)入決賽。
決賽中最先打到10的（或抽到輪空簽的）一方獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)：決賽獲勝方獲得一等獎(jiǎng)，凡進(jìn)入第二輪比賽的選手獲得二等獎(jiǎng)，其余均為參與獎(jiǎng)。
2.乒乓球
總裁判：
比賽規(guī)則：
比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪比賽從下午16:20開(kāi)始，比賽采取抽簽方式進(jìn)行，抽到同樣簽的兩對(duì)選手即刻進(jìn)行比賽。比賽一局定勝負(fù)，勝方（或抽到輪空簽的`）進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽方式與第一輪相同，直至最后勝出的兩對(duì)選手進(jìn)入決賽。
決賽采取三局兩勝制，三局中勝兩局的一方獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)：決賽獲勝方獲得一等獎(jiǎng)，凡進(jìn)入第二輪比賽的選手獲得二等獎(jiǎng)，其余均為參與獎(jiǎng)。
3.猜謎
工作人員：
比賽規(guī)則：猜謎活動(dòng)截止時(shí)間為下午17:35�；顒�(dòng)時(shí)間內(nèi)，教工隨到隨猜，每人限猜3條。猜出謎底即可當(dāng)場(chǎng)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
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