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會議記錄

學校安全會議記錄

時間:2023-02-22 12:01:52 會議記錄 我要投稿

學校安全會議記錄匯編15篇

學校安全會議記錄1

  11月18日上午8點,學校召開了由校務辦、學生處、年級組、物業(yè)管理、體育、實驗室、學生宿舍等部門負責人參加消防安全緊急會議。會上通報了11月17日晚學校女生宿舍燒水箱電線走火的情況,校領導對學校的消防安全工作做了部署。

學校安全會議記錄匯編15篇

  一、發(fā)生在女生宿舍燒水箱電線走火的情況

  11月17日晚5點50分左右,有住在二樓的女生到一樓告訴值班的宿管員,二樓盥洗室里開水箱的電線在冒火,宿管員到二樓盥洗室一看,電線已開始燃燒,馬上采取了正確的措施,拉掉用電總閘。斷電后,電線的橡膠還在燃燒。這時如馬上采取簡單的滅火措施,事情就可以解決了,但宿舍值班員顯得驚慌失措,大叫失火了,幾乎引起住宿女生的混亂。男生宿舍管理員提了滅火機到起火現場,卻不會使用,就用一盆水把火撲滅了。與此同時,女生宿管員跑到傳達室通知保安打119電話。當消防車開進校園時,火早已熄滅。學生處的同志發(fā)現宿舍里發(fā)生了情況,馬上電話告知胡校長和陳書記,剛踏進家門的兩位領導馬上又趕回學校處理事故。

  二、學校采取的措施

  學校領導認為,11月17日發(fā)生的事情并不大,但是暴露了我校在消防安全問題上的不少問題,必須引起足夠的.重視。在消防安全工作會議上,校領導作出了如下部署:

  1、孫偉蘭、李偉明、凌?到M成消防安全工作小組。負責消防安全檢查、培訓、對外聯(lián)絡,必需設備的購買工作。

  2、要求學校各部門馬上進行消防安全問題自查,排除一切可能引起火災和影響師生安全的隱患。

  3、對各相關的人員進行分層分批的消防安全知識培訓,使用消防器材培訓。

  4、馬上對全體住宿生、宿管員進行消防安全知識培訓,請消防部門的人來講課,對住宿生要進一步強調禁止使用電爐、電熱毯。

  5、用電線路必須由專業(yè)人員安裝,禁止教職工和學生隨便拉電線用電。教職工也禁止使用電爐。

  6、要注意體育課的安全。每節(jié)體育課要做好充分的準備活動,準備活動還應根據項目的不同,重點加強某部位的活動。

  7、要注意交通安全,機動車輛在校內要緩速行駛,原則上禁止校外車輛進校,校門口要加建兩條減速條。校內禁止騎車。

  8、要重視實驗室的安全,完善和嚴格執(zhí)行實驗室安全管理制度,實驗室的危險物品要有專人管理。

  高橋中學校務辦

  20xx年11月18日

學校安全會議記錄2

  10月13日上午,平昌縣教科體局在平昌二中召開了學校安全工作會議?h教科體局黨委委員、副局長李剛通報分析了今年1至9月全縣學校安全工作情況,安排部署了近期及今后的學校安全工作。

  會議指出,全縣各級各類學校的安全風險意識和責任意識進一步增強,基礎管理工作更加落實,學校安全工作的總體形勢較好;學生安全事故較之去年同期呈下降趨勢,但學生課間休息或活動期間傷害事故仍然處于多發(fā)頻發(fā)的狀態(tài),充分暴露了學校安全管理工作中的.薄弱環(huán)節(jié)。

  會議要求,各校必須持續(xù)抓好以下四個方面的安全工作:持續(xù)抓好校園及周邊隱患排查整治工作;持續(xù)抓好學生安全行為習慣的養(yǎng)成教育;持續(xù)抓好學生交通安全及校車安全管理;持續(xù)抓好師生風險防控管理工作。

  各片區(qū)督導站站長、中小學校長、民辦學校負責人、江口示范幼兒園和民辦幼兒園園長參加了會議。

學校安全會議記錄3

  時間:9月8日下午

  地點:2樓會議室

  主題:消防安全工作會議

  參加人員:中層以上領導及班主任

  主要內容:部署了學校近期消防安全檢查工作。校長馬出席會議并代表學校與各部門簽訂了《消防安全工作責任書》,副校長張江華主持會議,各部門負責同志參加會議。

  馬校長在講話中強調,學校安全工作無小事,大家要予以高度的重視,加強對師生員工安全教育,進行安全檢查、排查,消除安全隱患;對開放實驗室、學生食堂、接待中心等消防重點場所要加強安全檢查和管理,抓實抓好;冬季天氣干燥,易發(fā)火災事故,是防火的重要時期,要克服麻痹思想,警鐘長鳴;要將消防巡邏和火災巡邏作為重點內容納入到治安巡邏中。

學校安全會議記錄4

  會議時間:xx年6月

  會議內容:

  1、傳達上級部門安全工作會議精神,包括"防溺水事故"等安全工作。

  2、近期安全工作分析和總結,對工作取得的成績給予肯定和表揚,同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理。

  3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的'工作成果。

  4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

  5、布置保安開會的工作任務和內容。

  參加人員:全體教師

  檢查的部位:校舍及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無組織散發(fā)的不良信息。

  發(fā)現的問題:無。

  整改措施:進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。

學校安全會議記錄5

  時間:20xx年3月21日

  地點:南區(qū)行政樓三會議室

  人員:各學院院長、教學院長、院評建辦公室主任,校級領導及相關職能部門會議記錄基本信息:

  一、周光明處長:本學期工作(35分鐘)

  1、開展全校教育思想大討論:3月啟動,培養(yǎng)方案、專業(yè)計劃、質量工程。

  2、大類招生改革:專業(yè)招生存在弊端,國家過去是200多個專業(yè),后來發(fā)展成900多個,最后又減少到200多個,現在又增加到700多個。

  就業(yè)、辦學條件,希望通過學生自然選擇,取消不必要的專業(yè)。

  大類招生有助于增加學校的收入,專業(yè)建設自然歸類,對學生也有好處,希望教學院長舉雙手贊成。

  3、學分制實施:3-5月,西大將成為重慶市首批學分制實施大學,有利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)(創(chuàng)新精神,實踐能力),教學管理的方式。

  4、抓緊國家、市級精品課程申報:3-7月

  5、青年教師課堂講課比賽:3-5月,學院組織聽課,要有記錄,

  6、 20xx級免費師范生招生:學校有指導性意見

  7、設置本科專業(yè)負責人制度:系主任、副院長或兼職,專業(yè)建設不要盲目,但要注意,上去容易,下來難。

  8、試卷抽查:地毯式的抽查,很多學院不是改卷有問題,培養(yǎng)方案-教學大綱-考試內容不是一條龍,考試內容覆蓋度不夠,至少80%的。內容。

  9、本科教學水平診斷性評估:不求優(yōu)秀,選擇性某幾個學院進行抽查,可能對學院領導提

  問,各專業(yè)的基本含義講清楚,專業(yè)方向、培養(yǎng)人才的規(guī)格。

  各學院的環(huán)境“牛皮癬”,學院大樓、實驗室的基本環(huán)境衛(wèi)生,在診斷性評估前進行清理。

  10、雙學位輔修或雙專業(yè)學位:20xx年達到4000人,20xx年為20xx多人。

  希望做得好的

  學員減少經驗,這是學校自主的培養(yǎng)方式。

  宣傳好專業(yè)、規(guī)劃好、選好課。

  11、學院管理制度:評估本身也需要。

  比如專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、師資、實驗室規(guī)劃。

  制度建設,

  不是教務處有多少文件就一定要有多少個文件,應當根據學院需要,制定必須的。

  一定是干貨。

  比如對教師責任事故,只需要幾條制約措施就行了。

  對學生違紀、違規(guī)、遲到、早退,有相應的措施(不能評獎學金等)。

  又如實習,的基本要求。

  12、文化建設:就是通過環(huán)境建設表達長期沉淀的學院理念,人文景觀。

  學校給15萬元就是要求作出點東西來。

  一個學院的精神、物質要一代代傳遞下去。

  經費要求?顚S。

  共37點。

  二、鄧義貴副處長:畢業(yè)生工作(25分鐘)

  1、畢業(yè)生成績:5月25日前完成考試。

  畢業(yè)論文在6月1日前完成。

  確保學位審定。

  2、畢業(yè)生不及格課程的處理:教務處網頁-規(guī)章制度的文件。

  畢業(yè)前的補考與彈性學分制有矛盾,因此對所有學生在校期間有2次重修、重考的機會,包括本學期課程,否則畢業(yè)后交費重考。

  專業(yè)課由學院組織,公共課又任課學院組織,學生所在學院配合。

  5月28日前提交考試成績。

  3、學生欠款:完清學籍手續(xù),在網上查看。

  4、學位外語考試:5月20日(星期天)考試,需要宣傳:授位,這是一次機會,難度高于3級低于4級,只考一次,不準重考。

  要求看網頁。

  5、畢業(yè)及學位資格審查:留校察看的學生不授予,取消學位,但如獲得過學校獎勵,每年5月可以提出申請,審批后可以授位。

  6、證書的發(fā)放:輔修專業(yè)、二專業(yè)、雙學位專業(yè),老生老辦法,新生新辦法來處理,即20xx年以后招生的,完成部分課程發(fā)“單科輔修”。

  專升本(一定要注明“專升本”字樣)。

  7、試卷檢查:按評估辦的要求來審定。

  首先學院試卷管理情況介紹,然后出示教學大綱,教學材料,專講檢查后要公布結果。

  每門課程抽10分試卷。

  一般一個學院1天檢查,也可能延長。

  園藝園林學院3月28日進行檢查。

  8、教學秘書:3月22日上午8點半在三樓會議室開會。

  9、轉專業(yè):新生不能轉,但每年第二學期期末可以提出。

  3年級學生可以轉專業(yè)。

  黨政聯(lián)席會商定,院長簽字。

  三、吳能表副處長:實驗室(20分鐘)

  1、每個實驗室必須具備4個東西

  儀器設備維修記錄本:實驗室運行記錄:實驗室開放記錄:大型設備使用記錄:1萬元以上的設備。

  2、實驗室文化建設

  學院自己做,標示,簡介,功能,特色

  3、實踐教學體系構建

  4、實驗室開放:所有的'建制實驗室全天開放,各學院一定要解決好坐班人員的待遇問題。

  至少有人,有記錄。

  5、畢業(yè)論文:網上有數據庫,所有的數據都必須通過Excel導入。

  6、示范中心建建設:文科獎勵20萬,理科30萬元。

  7、實驗規(guī)范:要求老師準確,希望學生參加準備。

  8、某些專業(yè)實驗要有統(tǒng)一著裝。

  8、校外實驗基地:希望每個學院有自己的基地,學?梢詤f(xié)助簽訂協(xié)議,授牌。

  9、實驗報告:學院統(tǒng)一印制實驗報告,可以收費。

  10、實驗報告的批閱:采用等級制,A、B、C、D、E五級。

  11、實習大綱:還有部分學院沒有提交實習大綱。

  實驗大綱和實習大綱由學校統(tǒng)一印制,如果沒有編印,學院自己出錢印制。

  3月底和4月底印制完畢。

  每個學生人手一冊。

  內容有詳細的要求。

  一定要與培養(yǎng)方案對應,時間對應,內容對應。

  學校嚴格按計劃撥款。

  四、學院發(fā)言:(10分鐘)

  -教學材料:涉及到專業(yè)課,交叉課,收集學院要給報酬。

  五、陳校長:總結(40分鐘)

  -教學評估后完善所有的規(guī)章制度,基本規(guī)范和要求全面落實,可能會減輕任務。

  -畢業(yè)生的工作提前了,去年的工作很被動,要做在前面,學院要宣傳到位,尤其是學位外語,要事先給學生講清楚。

  學院不要把矛盾推給學校。

  -教學評估:重中之重,數據,自評報告、院長報告、資料在6月前全部完成。

  4月外面的專家對我校進行診斷性評估。

  找問題,解決問題,強力的措施。

  5月底全面驗收。

  每個學院15萬元專項經費,評估辦將發(fā)通知,怎樣使用。

  學生技能、人員補助、文檔資料、文化建設。

  -學校評估氣氛:還不夠,更深入、更具體學習、領會評估指標體系具體內容和精神,講解和宣傳。

  各個方面的人干什么,尤其是老師對評估的要求,涉及教師本人的,標準要落實。

  教學評估人認識評估對象,涉及到老師和學生。

  報告可以補充,但具體工作是不能彌補的,。

  4、學生技能培訓:

  本學期以學院專業(yè)技能培訓為主

  5、校外專家:

  4月16—18日到學院檢查

學校安全會議記錄6

  地點

  辦公室

  主持人

  記錄人

  參加人

  各班班主任

  會議內容:

  學校工作安全第一

 。簩W校工作安全第一,沒有安全就談不上辦學質量,一定要高度重視,全員參與,齊抓共管,校長是第一責任人。我主抓此項工作,下面中層具體分管:

  各班主任要負起責任來。(略)

  要求:1、一定要制訂好x年安全各種計劃,寫好記錄,等待檢查。

  2、在下周一周全體教師會議上進行安全工作部署。

  3、天氣熱了,防止下河玩水,發(fā)現問題,及時報告。

學校安全會議記錄7

  時間:

  9月8日下午

  地點:

  2樓會議室

  主題:

  消防安全工作會議

  參加人員:

  中層以上領導及班主任

  主要內容:

  部署了學校近期消防安全檢查工作。校長馬xx出席會議并代表學校與各部門簽訂了《消防安全工作責任書》,副校長張江華主持會議,各部門負責同志參加會議。

  馬校長在講話中強調,學校安全工作無小事,大家要予以高度的重視,加強對師生員工安全教育,進行安全檢查、排查,消除安全隱患;對開放實驗室、學生食堂、接待中心等消防重點場所要加強安全檢查和管理,抓實抓好;冬季天氣干燥,易發(fā)火災事故,是防火的重要時期,要克服麻痹思想,警鐘長鳴;要將消防巡邏和火災巡邏作為重點內容納入到治安巡邏中。

學校安全會議記錄8

  地點

  辦公室

  主持人

  記錄人

  參加人

  全體教師

  會議內容:學校周邊環(huán)境治理

  大力加強學校道路交通安全工作,促進學校周邊道路交通安全設施,保障師生交通安全,學校自前幾年周邊環(huán)境治理以來,得到了社會各界、學生、家長的`支持理解,取得了較好的效果。學校安全無事故,很少因為吃飯、小攤點等食物中毒事故發(fā)生。為保證新學年安全工作再上新臺階,我們要繼續(xù)在思想上重視,制度上健全,行動上落實。

  1、加強教師值勤,校領導安排教師值勤輪值表,每天定時值勤,并做好考核工作。

  2、主動與當地工商、交警聯(lián)系,切實完善周邊交通標志和交通設施,并取得他們的支持配合。

  3、繼續(xù)對廣大教師、學生的食品安全教育,提高他們的安全意識,并開展“小手拉大手”活動,向家長宣傳,發(fā)放傳單,嚴格遵守管制要求。

  4、進一步改善校園周邊交通環(huán)境,盡量避免形成、人、車流高峰,分批護送學生過馬路,并加強領導,由監(jiān)督崗檢查。

學校安全會議記錄9

  地點:會議室

  主持人:

  記錄人:

  參加人員:全體食堂工作人員

  會議記錄:

  食品安全的概念

  民以食為天,食品的數量和質量都關系到人的生存和身體健康。經過多年的發(fā)展,我們的食品供給的格局發(fā)生了根本性的變化:品種豐富,數量充足,供給有余。在滿足食品數量需求的同時,質量卻存在著嚴重不足,隨著經濟日益全球化和國際食品貿易的日益擴大,危及人類健康,生命安全的重大食品安全事件屢屢發(fā)生,令人防不勝防;新技術影響食品品質,環(huán)境惡化導致農牧漁產品受到污染,以及境外食品安全問題可能對我國的影響等,成為人們關注的熱點。食品安全是一個重要性日益提高的公共衛(wèi)生問題。

  一般認為,食品安全有兩層含義。一是保證生命安全,維持健康,二是持續(xù)提高人類的`生活水平,不斷改善環(huán)境生態(tài)質量,使人類社會可以持續(xù)、長久地存在與發(fā)展。世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國糧農組織提出的食品安全概念是指食品應當無毒無害。對人類健康沒有直接或潛在任何危害,也就是說食品必須保證不無人患急、慢性疾病或無潛在性不良影響,而食品中對人體造成危害的因素,其來源和種類大致可分為:外界污染,如被致病微生物、寄生蟲、農藥、重金屬,其它有害化學及放射性物質污染等;加入食品中的各種添加劑使用不當引起的衛(wèi)生問題;食品本身含有的有毒物質,如河豚魚、發(fā)芽土豆;在食品加工過程中產生或加入的有害物質,如酒中甲醇、燒烤制品中雜環(huán)胺,各種情況下食品成分發(fā)生異常變化,如脂肪酸敗。

學校安全會議記錄10

  安全會議時間

  xxxx年xx月

  會議內容:

  1、傳達上級部門安全工作會議精神,包括“防潮水事故”、國慶期間的安全工作等。

  2、近期安全工作分析和總結,對工作取得的成績給予肯定和表揚,同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理,尤其是大門口的進出人員以及夜間的巡邏。

  3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

  4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

  5、布置保安開會的工作任務和內容。

  6、接待校外人員時要有技巧,對不了解的情況不要回答。

  7、獎勵表現好的、工作表現突出的保安人員。

  參加人員

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  檢查的.部位

  教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無邪教組織散發(fā)的不良信息。

  發(fā)現的問題:

  大門口的進出人員有時間空擋。

  整改措施:

  進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。

學校安全會議記錄11

  地點

  辦公室

  主持人

  記錄人

  參加人

  各班班主任

  會議內容:

  學校工作安全第一

 。簩W校工作安全第一,沒有安全就談不上辦學質量,一定要高度重視,全員參與,齊抓共管,校長是第一責任人。我主抓此項工作,下面中層具體分管:

  各班主任要負起責任來。(略)

  要求:1、一定要制訂好x年安全各種計劃,寫好記錄,等待檢查。

  2、在下周一周全體教師會議上進行安全工作部署。

  3、天氣熱了,防止下河玩水,發(fā)現問題,及時報告。

學校安全會議記錄12

  地點

  辦公室

  主持人

  記錄人

  參加人

  全體教師

  會議內容:學生上學路上的安全問題

  王增民:近階段,學生上學、放學路上路隊較亂,家長接送沒有站在白線后,這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因,主要有:1、教師安全意識淡薄,對學生的.教育淡化。2、值勤教師到崗晚,到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切,素質不高。因此,下階段要做好以下工作:

  1、在教師會議上對全體教師提出要求,值勤教師要準時到崗,并認真值勤。發(fā)現學生不守紀律,要教育。

  2、各班主任要對學生加強安全教育,強化安全意識。

  3、要求學生對家長說明學校接送要求。

  王增民:安全是什么?安全是一種經驗,每一個事故都能總結一兩條教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前,安全前移,真正把別人的事故當作自己的防衛(wèi)事故的經驗。

學校安全會議記錄13

  學校:

  時間:

  xxx年xx月xx日

  地點 :

  會議室

  主持人:

  校長

  記錄人:

  政教

  參加人:

  校防護隊人員和班主任

  會議內容:

  學生上學路上的安全問題

  靳:近階段,學生上學、放學后在校門口逗留,這樣學生容易造成安全事故。分析一下原因,主要有:1、教師安全意識淡薄,對學生的教育淡化。2、值勤教師到崗晚,到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切,素質不高。因此,下階段要做好以下工作:

  1、在教師會議上對全體教師提出要求,值勤教師要準時到崗,并認真值勤。發(fā)現學生不守紀律,要教育。

  2、各班主任要對學生加強安全教育,強化安全意識。

  3、要求學生對家長說明學校接送要求。

  李:安全是什么?安全是一種經驗,每一個事故都能總結一兩條教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前,安全前移,真正把別人的.事故當作自己的防衛(wèi)事故的經驗。

學校安全會議記錄14

  學校:xxx

  時間:20xx年x月x日

  地點:會議室

  主持人:校長

  記錄人:政教

  參加人:校防護隊人員和班主任

  會議內容:

  學生上學路上的安全問題

  靳:近階段,學生上學、放學后在校門口逗留,這樣學生容易造成安全事故。分析一下原因,主要有:

  1、教師安全意識淡薄,對學生的教育淡化。

  2、值勤教師到崗晚,到崗后沒有很好地負起責任。

  3、家長接送心切,素質不高。

  因此,下階段要做好以下工作:

  1、在教師會議上對全體教師提出要求,值勤教師要準時到崗,并認真值勤。發(fā)現學生不守紀律,要教育。

  2、各班主任要對學生加強安全教育,強化安全意識。

  3、要求學生對家長說明學校接送要求。

  李:安全是什么?安全是一種經驗,每一個事故都能總結一兩條教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前,安全前移,真正把別人的事故當作自己的`防衛(wèi)事故的經驗。

學校安全會議記錄15

  時間:

  地點:會議室

  主持人:***

  參加人員:綜合治理小組全體成員

  會議內容:

  1、傳達上級部門安全工作會議精神,包括“防潮水事故”、國慶期間的安全工作等。

  2、近期安全工作分析和總結,對工作取得的成績給予肯定和表揚,同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理,尤其是大門口的進出人員以及夜間的'巡邏。

  3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

  4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

  5、布置保安開會的工作任務和內容。

  6、接待校外人員時要有技巧,對不了解的情況不要回答。

  7、獎勵表現好的、工作表現突出的保安人員。

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