小學開學會議記錄

時間：2022-10-02 23:44:47 會議記錄我要投稿

小學開學會議記錄

　　學校開學會議記錄【一】

小學開學會議記錄

　　參與人：李晶晶、李磊磊、楊峰

　　會議時間：20XX-8-11

　　會議記錄人：李磊磊

　　開學前期，與移動崔經(jīng)理隨車攜帶禮品和資料收集表一同拜訪學校(主要是縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點學校)：

　　一、業(yè)務

　　1. 8月17日—21日隨同移動專車拜訪學校，再次確認學校開學前會議時間和招生計劃并將資料收集表發(fā)放至校領(lǐng)導，學校開學會議記錄。

　　2. 參加重點學校開學會議，現(xiàn)場發(fā)放資料收集表給班主任(如有開會時間沖突，安排校領(lǐng)導主持發(fā)放并確認資料收集時間)。

　　3. 8月28日—9月3日在縣城重點學校張貼校訊通海報，設(shè)點宣傳，解答家長疑問。

　　4. 9月7日—11日進行首輪資料收集(以校長統(tǒng)一收集和收集新生電子檔花名冊為重點)。

　　5. 9月14日—18日有效利用教師獎勵進行二次資料收集(主要拜訪對象是校領(lǐng)導無法統(tǒng)一收集的學校)。

　　6. 9月21日—25日進行第三次資料收集(主要針對開通率低、空間大的學校)。

　　注：

　　1、當天收集回來的資料當天加班完成導入。

　　2、導入前與黑名單進行匹配篩選。

　　3、及時與學校領(lǐng)導確認培訓時間進行培訓。

　　二、服務

　　1. 通過學校開學會議收集學校新任班主任花名冊，進行平臺班主任數(shù)據(jù)更新;同時收集學校開學時間、注意事項和收費標準，進行短信下發(fā)。

　　2. 9月7日—18日針對班級有學生調(diào)動的在平臺進行調(diào)動(特別是高二文理分班)。

　　3. 9月15日—25日組織第一輪培訓(培訓對象主要針對新簽學校和新任班主任)。

　　4. 9月28日—30日組織針對性培訓(培訓對象是已開通校訊通但不配合使用平臺的班主任)。

　　5. 將班主任開通辦公短信，下發(fā)平臺培訓步驟，輔助班主任發(fā)送短信。

　　注：

　　1. 第一輪培訓時，一定要求校長和校領(lǐng)導參與現(xiàn)場培訓，提高班主任重視度。

　　2. 針對性培訓時，可以利用教師獎勵激勵使用平臺。

　　3. 有條件的學校要求班主任培訓現(xiàn)場發(fā)送短信。

　　4. 有班主任變動或?qū)W生所在班級變動的及時進行調(diào)整。

　　開學會議記錄【二】

　　會議上，三位校長從不同角度談了學校的日常工作回顧和要求。

　　翟校長通讀了剛剛過去的一學期每個教師的量化分數(shù)，包括考勤分數(shù)、任課節(jié)數(shù)、作業(yè)批改次數(shù)、學生評教分數(shù)、教師教案情況和新學期辦公室調(diào)整安排。

　　張校長念了新學期全縣教育大練兵時間安排。未來四個月，本縣教育將經(jīng)歷一次大學習、大比武，獲得綜合一等獎獲得者將直接獲得縣優(yōu)秀教師榮譽稱號。

　　內(nèi)容有鋼筆字比賽、普通比賽話、板書設(shè)計比賽、課件制作比賽、教育理論考試及全縣各個學校優(yōu)秀教師代表優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　李校長談了什么是“愛的教育”。李校長認為，愛是教育的核心和本質(zhì)，沒有愛就沒有教育。愛的教育包括愛自己本職工作、愛自己父母、愛自己孩子、愛學生、尊敬同事等方方面面。

　　會后，幫助幾個教師抬辦公桌，整理辦公室。

　　本人認為，這次會議很具體，很有必要性。翟校長公布的量化考核結(jié)果公平、合理、公開、民主，有制度監(jiān)督的力量。

　　有的教師量化分數(shù)很高，有的量化分數(shù)很低，顯示了領(lǐng)導的眼睛是雪亮的。遺憾的是作業(yè)批改結(jié)果不全面，作業(yè)個別過多的不占優(yōu)勢，因為學生的作業(yè)本太薄，以前用完的作業(yè)本丟失的比較多。優(yōu)點大于缺憾，公開批改次數(shù)為以后的工作開展有良好的引導功能。

　　張校長所講的全縣教師教學基本功比賽情況很好，顯示了教育的良性回歸和教育發(fā)展的力量。

　　李校長的心理教育也很好，充分顯示了專家治學的功底和能力。

　　總之，三位校長分別從制度監(jiān)督促進、比賽引導學習、心理高度定位角度，詮釋了新學期教育工作必須堅持的方向和途徑。

　　名言記錄：李校長：“產(chǎn)品即人品”、“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”、“教師之間公開互相指正，背后互相說好話”。

　　翟校長：“每個教師我們應該多看到他(她)的優(yōu)點，注意把他(她)的優(yōu)點激發(fā)和發(fā)揮出來，不能因為有缺點就一棍子打死不用。”

　　張校長：“不讓老實人吃虧，讓實干家得名得利。”

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