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青少年團(tuán)結(jié)友愛主題班會方案設(shè)計
導(dǎo)語:為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。下面是小編為大家整理的：團(tuán)結(jié)友愛主題班會,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!
團(tuán)結(jié)友愛主題班會【篇一】
一、活動背景：
本班同學(xué)進(jìn)入到這一個班級，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學(xué)之間并沒有很強的集體意識，沒有很強的集體榮譽感，不少同學(xué)可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。例如遲到，不早讀，不做作業(yè)等;同學(xué)之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動無法得以順利進(jìn)行。這樣不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。因此我認(rèn)為，因此我認(rèn)為，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識、增強班集體的凝聚力是一個永不過時的話題和持之以恒的工作。一個凝聚力強大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的天堂，對同學(xué)們以后走好人生之路將起到一個基石的作用。
二、活動目的：
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感悟，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽，每位同學(xué)都爭做一個遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級而努力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，設(shè)計活動步驟。
2、提前準(zhǔn)備安排做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅擺放。
四、班會形式：主題演講、說諺語、小品表演、參與游戲。
五、活動過程：
宣布班會開始：主持人宣布班會開始(2分鐘)
男：有緣千里來相會。
女：無緣相逢不相識。
男：不知不覺我們已經(jīng)認(rèn)識了一個多月。
女：我們十分有緣地相聚在計算機(jī)304班這個大家庭里，我們在這個集體中一起收獲、一起成長。
男：我們在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感;
女：我們在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能;
男：流沙不能凝集成塔;
女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建起巍峨的大廈;
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現(xiàn)在我宣布計算機(jī)304班“團(tuán)結(jié)友愛、同舟共濟(jì)”主題班會正式開始。
(一)第一個環(huán)節(jié)：主題演講(8分鐘)
活動目的：通過演講的方式，讓同學(xué)們對“團(tuán)結(jié)”有一個生動的了解，知道生活中團(tuán)結(jié)的重要性。
活動過程：隨機(jī)選出同學(xué)來講述關(guān)于團(tuán)結(jié)的一個小故事，然后再讓同學(xué)來比賽說諺語，說得越多積分越多。
【故事1《偷油的老鼠》】老師小結(jié)：團(tuán)隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。我們每一位員工都應(yīng)忠誠負(fù)責(zé)地對待自己的工作，不能因個人私利而置企業(yè)和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，最大化地挖掘企業(yè)發(fā)展的潛力。
【故事2 《湯石》】 老師小結(jié)：那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意，我們在生活中也可以煮出如此美味的湯。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時，眾志成城，美味的湯石就在每個人的心中。
【故事3《五兄弟的故事》】老師小結(jié)：同學(xué)們，聽了這些故事，大家應(yīng)該能感受到團(tuán)結(jié)的重要性了吧。下面，請每一組的同學(xué)來說一說關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的一些諺語。
(二)第二個環(huán)節(jié)：比賽說諺語(8分鐘)
活動目的：通過比賽的方式，加深同學(xué)對競爭團(tuán)結(jié)意識。
活動過程：(老師)請同學(xué)們自由發(fā)言，發(fā)言的同學(xué)每說對一條諺語，就可以給小組加分，最后獲勝的小組可以獲得獎勵，而輸?shù)媚且唤M就要接受懲罰，如讓每個人表演一個表情。
活動小結(jié)：(老師)同學(xué)們， 既然我們學(xué)了那么多諺語，那么就要會學(xué)以自用。這些諺語教會我們不管是在生活上，還是學(xué)習(xí)上，都要學(xué)會合作，學(xué)會團(tuán)結(jié)，才能出奇制勝。
(三)第三個環(huán)節(jié)：小品表演《誰是最重要》(6分鐘)
活動目的：通過趣味性的小品表演，讓學(xué)生明白，一個班級就是一個集體，少了一個都不行，每個人都是最重要的。
活動過程：主持人請出表演的學(xué)生。
(學(xué)生A)CPU：我是計算機(jī)中最重要的設(shè)備，我就像人類的大腦，聰明又好用。有了我，人類可以完成各種各樣復(fù)雜的任務(wù);我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c瘓。 所以我是主角，你們都是次要的。
(學(xué)生B)硬盤：不，我才是最重要的。我就像一個百寶箱，存放人類所有重要東西。有了我，人類才可以保留下最重要，最想珍惜的東西。
(學(xué)生C)內(nèi)存：不，我是記憶中心，我才是最重要的。如果沒有我，你們完成個任務(wù)不知道要等到何年何月。
(學(xué)生D)電源：不是的，我可以為計算機(jī)提供能量，供你們運行，執(zhí)行各種操作。沒有我，你們什么都做不了!所以，我才是最最重要的。
(學(xué)生E)顯示器：不對，不對!我才是最重要的設(shè)備，如果沒有我，人類就不能看到各種美輪美奐的圖片，不能看資料、不能看電影，不能上網(wǎng)、、、、、、沒有我，你們做什么都是浮云，所以我才是最重要的。
(學(xué)生F)總線：我是總線，我才是老大，我為你們架好橋，通好電。沒有我在前方為你們鋪好路，你們能四通八達(dá)嗎?
(學(xué)生G)主板：好了，不要說了。讓我這個“墊底”的來評論一下吧!你們都是計算機(jī)中最重要部分。少一個都不行。只有當(dāng)你們團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)的時候，才能為人類創(chuàng)造更加美好的未來!
主持人(女)：同學(xué)們，看了《誰是最重要》，同學(xué)說，誰才是最重要呢?對于一個集體，我們每個人都是最重要的，少了一個都不行。那么下面，我們來玩一個小游戲 “同舟共濟(jì)”!
(四)第四個環(huán)節(jié)：游戲“同舟共濟(jì)”(10-15分鐘)
活動目的.：
1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊成員之間的相互信任，相互鼓勵與支持。
2.培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作解決問題的能力，強化對團(tuán)隊精神的理解與感悟。
活動時間：10-15分鐘
活動道具：報紙
活動場地：室內(nèi)
活動規(guī)則：
1.把全體學(xué)生分成四個競爭小組，從小組成員中選出6-10人參賽。
2.給每個組2分鐘的練習(xí)時間，等練習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行全班演示。
3.將報紙放在空地的中央，看哪個組站到報紙上的人最多，時間最長，就獲得勝利。 注意事項：
1.主持人事先要估計出一張報紙能站上去的極限人數(shù)，小組人數(shù)不要少于這個數(shù)。
2.游戲過程要注意安全，防止學(xué)生從摔落。
3.合理的做法是先選出兩個人作為重心，其余的人上去時要注意保持平衡，當(dāng)報紙表面站不下時，通過背、掛、拉等保持平衡的手段，增加報紙上的人數(shù)。
活動小結(jié)：(老師)玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個隊輸定了。在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家，對待同學(xué)就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。
好了，同學(xué)們，我們故事也講了，小品也演了，游戲也玩了，下面我們進(jìn)行班會課的最后一個環(huán)節(jié)，尋找閃光點。
(五)總結(jié)(5分鐘)
男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。
女：大家想要得到溫暖，都必須把自己點燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。
男;我們要記�。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來的。
女：現(xiàn)在請我們的班主任就我們這次班會活動點評總結(jié)。
班主任總結(jié)：著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”友誼是人的一生中很珍貴的一種情感收獲，沒有朋友的人是失敗的，沒有朋友的人生是蒼白的，也是艱難的。朋友多了路好走，人生路上我們難免會有挫折、失敗和困難，有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要友情、需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時候人是需要被幫助的，只有融入集體，才能獲得更多的幫助。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的，是足以創(chuàng)造奇跡的!
我希望通過這次活動，我們304班的全體同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、風(fēng)雨同舟、甘苦與共的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。
伴隨著班歌背景音樂結(jié)束班會。
團(tuán)結(jié)友愛主題班會【篇二】
活動目的：
如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會愛同學(xué)愛集體。因此，設(shè)計了
活動地點：本班教室
活動過程：
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正。
主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活?
乙：小朋友間怎樣相處?
(合)：我們都應(yīng)該弄懂。
(合)：我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。
甲：接下來請聽故事《三兄弟折筷子》
三兄弟折筷子
古時候，有一個勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當(dāng)兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷?”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。
師：剛才的故事，說明在遙遠(yuǎn)的古代，人們對團(tuán)結(jié)的渴望。我們看一下“團(tuán)”字像什么?
“團(tuán)”字四面圍起來，像大家手拉手圍在一起。像樹木排成排，樹根連在一起，抵擋沙漠風(fēng)暴。只有像樹木這樣手拉手排成一排，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。這就是“團(tuán)結(jié)”的奧秘。
乙：
乙：請看話劇《狐貍和烏鴉》
師：狐貍上次騙了烏鴉之后，在幾個月內(nèi)，又到處騙吃騙喝，可動物們都不相信他，現(xiàn)在他都餓得皮包骨頭了。瞧，他來了„„(學(xué)生出場)
狐貍：哎呦，我快餓死了，哪兒有吃的呀?(東張西望找東西)
旁白：正巧，以前上當(dāng)受騙的那只烏鴉又停在前面的樹上休息，嘴里又刁了一塊肉。(烏鴉上場)狐貍在很遠(yuǎn)的地方就看見了烏鴉。
狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：“烏鴉小姐你怎么還在這兒啊，森林里正舉辦選美大賽呢，你怎么不去參加啊?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你的羽毛烏黑光亮，要是你參加的話，一定能的冠軍。”
旁白：狐貍心想，烏鴉嘴里叼著肉，只要他一開口說話，肉就掉下來，這肉就成了我的午餐了。
烏鴉：烏鴉偷偷和下面的小朋友說：你這只狡猾的狐貍，上次我上了你的當(dāng)，這次我才不上當(dāng)呢!我才不信什么選美大賽呢!選美兩年舉行一次，這才一年，怎么又要舉行?再說，上次的選美冠軍是孔雀，誰會選我的黑羽毛?不過，我的羽毛真的又黑又亮，說不定，嘿嘿„„
狐貍似乎看出了烏鴉的想法，繼續(xù)溫柔地說：“烏鴉小姐，我是選美比賽的記者，真心誠意地邀請你去參加今年的'選美大賽，你看怎么樣，給我一個答復(fù)吧?”
旁白：烏鴉太想當(dāng)一回選美冠軍了，早就忘了狐貍可是曾經(jīng)騙過他的大壞蛋了，剛想答應(yīng)狐貍的邀請。這時，烏鴉的朋友們來了，看見狐貍正盯著烏鴉嘴里的肉„„
乙：現(xiàn)在把你當(dāng)成是烏鴉的朋友，你是怎么想的，打算怎么做?
生：小麻雀，我會飛到樹上，偷偷地告訴烏鴉別上狐貍的當(dāng)
我要變成小蜜蜂，和我的伙伴們用刺蜇狐貍的身體，讓他腫的連走都做不動。„„
乙：看來同學(xué)都很想幫烏鴉一把，為什么?
生：狐貍太狡猾了，太討厭了
如果我們不幫他，以后我們有困難的時候就不會有人幫助我們。
甲：團(tuán)結(jié)，需要人們有涵養(yǎng);
乙：團(tuán)結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。
(合)：只有團(tuán)結(jié)，力量才大。
甲：下面，請看兒歌表演《保護(hù)小羊》
甲：我們在集體生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。請看情景�。�
(1)一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。
(2)一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
上面的行為對嗎?如果你遇到了你們會怎么做呢?
老師總結(jié)
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處是我們每個小學(xué)生應(yīng)該做到的。人的一生中難得有幾個真心的朋友，請用你的心，用你的情去澆灌去呵護(hù)友誼吧!
乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團(tuán)結(jié)友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。 請看小品《螞蟻搬糧食》
一只螞蟻看見一只死了的大蝸牛，他很想把蝸�？富丶遥屝值芙忝脗冿柌鸵活D，可是他用盡全身的力氣也搬不動，怎么辦呢?小螞蟻想出了一個好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來，大家一起用力把蝸牛搬回了家。
甲：提問：為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻就能搬動呢?
全班合：集體力量大
甲：我們四十六個小朋友一起生活、學(xué)習(xí)，組成了一個大家庭，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。
乙：我們小朋友有困難的時候，
有需要讓別人理解的時候。
(合)：我們需要團(tuán)結(jié)，需要謙讓。
甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢?同桌討論(指名幾位小朋友談?wù)?
指名：1、趙佳麗經(jīng)常幫助值日生掃地，打掃衛(wèi)生。
2、謝欣言喜歡幫助學(xué)習(xí)有困難的小朋友。
乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起攀登前進(jìn)。在小小的集體中，我們懂得了小朋友間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。
甲：最后請聽大合唱《歌聲與微笑》
乙：一年級(1)班團(tuán)結(jié)友愛之歌主題班會到此圓滿結(jié)束，謝謝各位老師的光臨! 師講話：今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
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