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工作計劃

幼兒園大班工作計劃

時間:2025-12-25 02:33:16 工作計劃 我要投稿

精選幼兒園大班工作計劃范文集錦8篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選幼兒園大班工作計劃范文集錦8篇

幼兒園大班工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  繼續(xù)辦好“家長學校”,以“育兒保健?薄ⅰ坝H子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  班級情況分析 本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚…… 因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

  五、家長工作方面

  本學期是我們幼兒園成立5年的一個階段,也是借助這樣的一個階段,我們會更多的去努力做些總結與思考。本學期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達能力”為總目標,有計劃有策略性的開展本學期工作,對幼兒英語教育做更多的'思考。

  重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  5 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣.

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績。

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  1月份,開展了,“慶元旦,賀新春”主題活動,各班級老師都積極準備材料,指導孩子們做關于新年的繪畫、手工活動,在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。

  提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼 兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生 活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。

幼兒園大班工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以創(chuàng)建省優(yōu)質園為契機,認真學習對照《江蘇省優(yōu)質幼兒園評估標準》,查找差距,積極改進;進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》,強化園務管理,精細常規(guī)工作,豐富幼兒活動,大力推進幼兒素質的全面發(fā)展。

  二、工作重點

  1、全面啟動“省優(yōu)質園”創(chuàng)建工作,認真對照標準,積極準備,力爭下半年達標通過。

  2、做好市級課題的結題工作。

  3、做好幼兒園網(wǎng)站建設。

  三、具體措施

  1、強化管理工作

 。1)細化常規(guī)管理。不斷完善內部管理機制,規(guī)范辦園行為,優(yōu)化過程管理,努力建構合理的評價機制,注重管理的實效性和督查的有效性,對教師實施由領導、教師、家長共同評價的體系,不斷完善教師考核方案。

 。2)重視課程管理。結合本園實際,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,依托課題,明確課程的目標、內容、方法和評價,以培養(yǎng)幼兒“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”為目標,科學合理安排幼兒一日生活,關懷、接納、尊重每個幼兒,使幼兒在園快樂健康地成長,促進每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展和提高。

  (3)深化安全管理。健全各項安全保衛(wèi)制度,牢固確立“幼兒至上,安全第一”的思想,落實安全保衛(wèi)措施和崗位責任制,防范特殊區(qū)域,對存在的問題,及時實施改進。根據(jù)幼兒的身心特點,進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng),把安全教育整合到幼兒一日生活的各環(huán)節(jié),做到寓教于樂,寓教于情,抓住有效時機,隨機進行。同時,還要與幼兒家庭密切配合,增強家長的安全意識,確保幼兒健康安全。

  2、提升保教水平

 。1)抓實保健工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好衛(wèi)生保健工作,注重發(fā)揮保育員的才能,細致入微地做好各項工作,切實保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生,與班級保教工作緊密結合,使任務目標真正落實到幼兒身上,促進其身心健康發(fā)展。按時制定好營養(yǎng)菜譜,保證幼兒營養(yǎng)的均衡攝入。重視幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),做好傳染病的預防宣傳工作,按要求做好衛(wèi)生保健資料的記錄、整理和歸檔。

 。2)抓活教研工作。創(chuàng)新開展教研活動,扎實開展集體備課,靈活選擇教育教學方法手段,做到一課多研,努力提高活動質量。組織各種教學大練兵活動,做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益,以提高幼兒園教師整體素質和水平。按要求及早思考部署,做好課題結題的一系列工作。

  (3)抓好綜合活動。結合主題、節(jié)日、幼小銜接、省優(yōu)質園創(chuàng)建等,積極組織開展豐富的活動,通過活動促進教師能力的提高,促進幼兒全面素質的發(fā)展。做好幼兒園網(wǎng)站建設,充分利用這一平臺宣傳幼兒園,使幼兒園各項工作更加及時、公開、透明,有效建立家長和社區(qū)參與幼兒園管理和監(jiān)督的機制,提升幼兒園的社會美譽度。

  3、密切家園聯(lián)系

  提倡微笑服務技巧溝通,多渠道、多形式開展家長工作,爭取家長支持。利用接送、電話、短信、網(wǎng)絡等做好與家長的隨機交流,并認真做好記錄,保證全學期家訪率達100%。做到定期更換家長園地內容,在更好地服務于家長的同時帶動家長,提高家長素質,提高學齡前兒童的家庭教育質量。

  4、爭取多方支持

  爭取上級部門支持:認真學習《江蘇省優(yōu)質幼兒園評估標準》,對照標準,找出差距,從現(xiàn)狀、設想和規(guī)劃打算幾方面入手形成書面分析報告,爭取得到上級部門的關心和支持。

  爭取幫扶園支持:虛心請教,不恥下問。在園本特色、內涵發(fā)展、環(huán)境創(chuàng)設等方面積極聽取幫扶園意見,總結提煉辦園經(jīng)驗,積淀幼兒園特色文化,提高辦園品質。

  爭取全員支持:組織全園教工認真學習省優(yōu)35條標準,在思想上引起高度重視,進一步規(guī)范自己的.教育教學行為。集全校、全園之力,資源共享,智力共享,為創(chuàng)省優(yōu)保駕護航。

  注:教育局教研室幼教工作計劃下發(fā)后及時修改調整每月工作安排。

  月工作安排:

  二月十三日保育員到班后負責搞好各樓層、寢室衛(wèi)生,二月十四日至十六日做好廁所保潔、游戲器械擺放、版面上墻、部分玩具清潔整理、配合做好環(huán)境布置等工作。二月十四日上午教師報到后,搞好教室環(huán)境衛(wèi)生,十五日組織學習《江蘇省優(yōu)質園評估標準》,討論制訂班級工作計劃、班級特色活動計劃及大班幼小銜接活動方案等,并于二月二十一日前發(fā)送至園長郵箱。十六日做好幼兒報名、課本分發(fā)等工作,下午離園前做好開學第一天的準備工作。

  二月份:

  1、按時做好開學準備工作和新生入園報名工作,正常教學秩序。

  2、做好課本調劑、桌面玩具消毒、有關物品添置、特殊幼兒家訪等工作。

  3、加強幼兒一日常規(guī)教育,特別是安全、衛(wèi)生、紀律及良好行為習慣的教育。

  4、加強幼兒課間、午間管理,確保幼兒安全。

  5、二月二十六日(周三)召開期初幼兒家長會。

  6、各年級組討論制訂“三八”節(jié)活動方案,于二月二十八日前發(fā)送到園長郵箱。

  7、2月28日前完成幼兒園整改方案,上報教育局。

  8、出好第一期家園聯(lián)系欄。

  三月份:

  1、加強春季消毒、防病工作。

  2、結合“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”,組織開展感恩盡孝、綠色環(huán)保等活動。

  3、第四周小班組開展一課多磨教學研究活動。

  4、三月二十號舉行幼兒跳繩、拍球比賽。

  5、做好幼兒園課題結題的有關工作。

  6、做好家長半日開放活動的準備工作。

  7、三月二十七號進行教學常規(guī)檢查、各班主題環(huán)境評比、種植園評比。

  8、著手進行幼兒園網(wǎng)站建設。

  9、主動聯(lián)系,虛心請教,積極開展幫扶活動。

  10、出好第二期家園聯(lián)系欄。

  四月份

  1、把好晨間檢查關,加強衛(wèi)生、食品檢查,預防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織開展“美麗的春天”主題教育活動及“親近大自然”親子游活動。

  3、四月中旬家長半日開放活動。

  4、月初研究、討論、報批“親近大自然”親子游活動方案,四月下旬組織實施。

  5、四月二十九號教學常規(guī)檢查。

  6、第八周中班組開展一課多磨教學研究活動。

  7、完善幼兒園網(wǎng)站建設。

  8、成立幼兒園家長委員會。

  9、繼續(xù)做好幼兒園課題結題的有關工作。

  10、主動聯(lián)系,虛心請教,積極開展幫扶活動.

  11、出好第三期家園聯(lián)系欄。

  五月份

  1、結合“勞動節(jié)”開展主題教育活動。

  2、配合防疫部門做好幼兒“六一”體檢工作。

  3、邀請專家來園開展家長學校授課活動。

  4、五月二十八日教學常規(guī)檢查。

  5、做好六一親子運動會的準備工作。

  6、大班開展“幼小銜接”系列活動。

  7、五月底舉辦教師、幼兒繪畫手工作品展。

  8、繼續(xù)完善幼兒園網(wǎng)站建設。

  9、環(huán)境創(chuàng)設評比。

  10、主動聯(lián)系,虛心請教,積極開展幫扶活動。

  11、出好第四期家園聯(lián)系欄。

  六、七月份

  1、組織幼兒開展夏季主題教育活動,大班開展“離園入學”教育。

  2、開展幼兒園六一親子運動會。

  3、做好幼兒園新生招生工作。

  4、配合小學部做好一年級新生招生工作。

  5、幼兒園班級特色課程展示評比活動。

  6、認真做好各科測查和幼小銜接驗收工作。

  7、幼兒園家長委員會活動。

  8、主動聯(lián)系,虛心請教,積極開展幫扶活動。

  9、認真做好學期結束工作。

幼兒園大班工作計劃 篇3

  安全第一一直是我們幼兒園工作計劃中最重要的。班級的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識!队變簣@教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此,我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,從而更好的開展各項教育教學工作,在這一學期里,現(xiàn)結合本園及我班實際情況,特制訂幼兒園安全工作計劃并按照要求嚴格執(zhí)行。

  一、加強幼兒的安全教育,我們每天都應該做到這些,首先是晨間入園。做好晨間接待,配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園,和家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況,根據(jù)家長的服用要求,保證幼兒服藥及時、正確,謹防服錯、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認真檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。

  二、上課其間,教師要加強課間巡視,保證幼兒不爭搶玩鬧,不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內。幼兒進餐時,適時教育幼兒形成獨立進餐的習慣,養(yǎng)成細嚼慢咽,避免噎食。幼兒午休時,值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,尤其是服藥幼兒。

  組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  三、 幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生,預防幼兒各種傳染疾病的.發(fā)生,班級保教人員要保證教室的通風、整潔,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習慣。

  四、教師要嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  教師下班離園時在班內各處檢查,水、電、門、窗處理到位。 幼兒園安全源自于良好的秩序,對于幼兒我們要一點一滴開始努力,并逐漸嚴格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。 教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階,互相謙讓,知道上下樓梯時要靠右走。

  教師要抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。我們教師在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  只要我們在工作中時刻做到高度警惕,把幼兒的安全放在第一位。懂得結合一日生活活動,并且創(chuàng)設有關安全教育的環(huán)境,適時的對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,時常開展相關的活動,幫助幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  教師要合理利用家園聯(lián)系冊,或家長接送幼兒時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也更加重視對幼兒進行安全教育,更能加強家園之間的聯(lián)系,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園大班工作計劃 篇4

  一、指導思想

  幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質和健康行為方式。幼兒的體能訓練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強體質以及促進智力發(fā)展的積極重要的因素。

  大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關鍵時期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點,根據(jù)本班幼兒的年齡特點,結合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調能力,增強幼兒的體質,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

  二、體格鍛煉總目標

  1.能掌握有關體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,合作、負責、寬容、愛護公物;有較強的集體觀念;敢于克服困難,體驗勝利后的喜悅。

  2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的.習慣。

  3.能聽口令和信號做出相應動作,能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會聽信號左右分隊走。

  4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

  5.能熟練協(xié)調地側身、縮身鉆進50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側滾。

  6.會玩低單杠、秋千等大型體育活動器械;會踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會運球、傳接球,會用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動。

  7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號左右分隊走。

  8.能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米,會肩上揮臂投擲輕物并投準目標;能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

  9.能獨立或合作收拾小型體育器械。

  10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物走,能兩臂側平舉,閉目起踵自轉至少5圈不跌倒;能兩臂側平舉,單足站立不少于5秒鐘。

  三、每月具體安排:

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  1.學做廣播操、武術操

  2.戶外器械練習:玩沙包、玩飛盤、套圈

  3.集體活動:聽信號變換方向走、變速跑等

  4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡

  *(二)十月份:

  1.根據(jù)音樂,熟練地做武術操、廣播操

  2.戶外器械練習:羊角球、跳跳球、溜溜球等

  3.集體活動:學習連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等

  4.體育游戲:大風和樹葉、踩影子、小小拳擊手等

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  1.學習少年拳,節(jié)奏準確,動作標準

  2.集體活動:勇敢的小兔、快樂的小牧民等

  3.環(huán)境活動:走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等

  4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等

  (四)十二月份:

  1.戶外器械練習:拋接球、網(wǎng)小球等

  2.集體活動:接力跑、玩袋、跳繩比賽等

  3.體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等

  4.園內散步

  (五)一月份:

  1.戶外器械練習:平衡木、過山洞等

  2.集體活動:小動物接力賽、鉆爬障礙物等

  3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等

  4.園內散步

幼兒園大班工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期,我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質量本文轉自斐,斐課件園,發(fā)展幼兒的社會交往能力。

  二、 班級情況分析:

  家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。上學期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷,家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的.較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要.本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、主要內容措施:

  1、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況,學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。

  2、充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質的感性認識,懂得要尊重他人的道理。

  3、開設不同內容的家長學校講座,并請家長根據(jù)自己的需求選擇內容傾聽,通過講座了解當今幼兒教育的新理念,提高家長育兒水平。

  4、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。

  5、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認真完成家長調查問卷等。根據(jù)調查結果,做好下學期的工作。

  6、開展電話聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達成共識,建立平等、合作的教師、家長關系。

  四、每月安排:

  九月份 :

  1、召開家長會,向家長介紹本學期教育教學以及主題活動開展 情況。

  2、推選兩名家長代表,作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權利與義務。

  3、邀請家長參加“祖國在我心中”主題活動。

  十月份:

  1、開展“家長教師進課堂”活動,請家長為幼兒開設一次教學活動。

  2、組織開展“親子秋游活動”, 拉近家園距離,增進親子感情。

  3、組織家長積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。

  十一月 :

  1、開展互動式的家長學校講座,促家長育兒水平的提高。

  2、指導家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。

  3、及時調整家園聯(lián)系欄,向家長公布每周的教育教學及科學 育兒知識。

  十二月 :

  1、召開班級主題論壇活動,對班級的教學工作提出建議和要求,為培養(yǎng)幼兒良好的學習品質、搞好幼小銜接工作獻計獻策。

  2、向家長宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗,并請個別家長撰寫育兒心得。

  一月份 :

  1、發(fā)放家長問卷,請家長對我們一學期的工作給予評價。

  2、做好學期結束工作,完成本學期家長工作總結。

幼兒園大班工作計劃 篇6

  本月重點工作

  1. 編排隊列和操節(jié)練習,開展陽光體育活動。

  2. 引導幼兒觀察秋天的變化,學習記錄氣溫。

  3. 加強對幼兒學習常規(guī)的培養(yǎng),樹立榜樣。

  4. 進行安全演練。

  教育目標健康領域

  1.學習根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

  2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

  3.遵守交通規(guī)則。

  4.會正確多樣化地跑,能靈活協(xié)調地控制身體。

  5.會變換形式、有節(jié)奏地走。

  語言領域

  1.主動提出問題,能圍繞一個話題進行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。

  2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

  3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

  4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

  社會領域

  1.了解中國是一個多民族、多文化的'國家,懂得應該尊重少數(shù)民族。

  2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。

  3.認識常見的交通標志,知道它們的含義和作用。

  4.能和同伴友好相處,引導幼兒自己解決問題。

  科學領域

  1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點,熱愛大自然。

  2.學習認識溫度計,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

  3.認識常見的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。

  4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數(shù)字,書寫時努力做到認真、整潔。

  5.學習辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班工作計劃 篇7

  看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學期也是我班孩子在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園將要度過的的最后一個學期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

  一、班級情況分析:

  現(xiàn)本班共有幼兒39名,經(jīng)過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1、收拾整理能力差;2、交往能力還有待于提高。3、還存在著一些不良的學習習慣,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:

  二、教育教學工作:

  重點工作:

  本學期的`重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

  (一)全面的入學準備工作。具體包括:

  1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。

  2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  發(fā)展幼兒的智力;培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

  (二)對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:

  1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

  2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。

  3、不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。

  4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

  三、保育工作

  保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內務及環(huán)境衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行園內各項保健工作制度。每天整理好內務,堅持做好清潔、消毒、通風工作。

  2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育。讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

  3、經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會擺放好口杯。

  4、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  5、知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

  6、保證戶外活動時間,注重活動的質量,增強幼兒的體質。并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。

  四、家長工作:

  (一)指導:

  1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲

  2.及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談幼兒今日在園的變化。

  3.主動向家長了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長宣傳一些保健方面的知識。

  (二)配合:

  1.積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  2.建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,教師的祝語及期望,幼兒在家的情況,家長的希望及建議。

幼兒園大班工作計劃 篇8

  本學期,我們班有幼兒44名,其中23名女孩21名男孩。開學初,我們班老師認真總結上學期各項工作的優(yōu)點與不足,吸取經(jīng)驗,在新《綱要》指導思想的引導下,根據(jù)本班孩子的年齡特點,特制定本學期的班務計劃:

  一、教師素質的提高

  1、認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。在班主任的帶動下,鼓勵本班教師轉變教育觀念,爭做創(chuàng)新型教師。

  2、充分利用業(yè)余時間閱讀有關幼教書刊,并把具有教育價值的有關知識整理好筆記與老師一起分享。

  3、間周召開一次班務會議,發(fā)現(xiàn)問題及時與班內教師進行溝通、解決。

  4、認真觀察幼兒發(fā)展情況,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,遇到問題及時記錄并反思,反復思考如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。

  二、幼兒能力的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)幼兒對自我及他人的評價能力,增強幼兒責任心 開展幼兒自評與互評活動,培養(yǎng)幼兒對自我及他人的觀察與評價能力,促進幼兒社會性發(fā)展。同時開展優(yōu)秀值日生評選活動,增強幼兒為集體為他人服務的意識,培養(yǎng)幼兒具有較強的責任心。

  2、與幼小銜接,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣與行為習慣。

  (1)引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

  (2)培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,做事不拖沓。

  (3)培養(yǎng)幼兒認真傾聽教師講話及同伴的講述,不隨意打斷老師的話,或者干其他事。

  (4)要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

  (5)培養(yǎng)幼兒妥善保管自己的學習、生活用品的良好習慣。

  (6)培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,主動保持環(huán)境整潔的好習慣。

  3、開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

  (1)我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字和拼音,潛移默化地得到知識。

  (2)以游戲的形式進行漢字教學,激發(fā)幼兒學習的興趣。

  (3)創(chuàng)新拼音教學的形式,增強幼兒拼讀能力,為幼兒獨立閱讀打好基礎。

  4、創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境,增強幼兒英語口語的表達能力。

  (1)要求幼兒每天堅持用英語向老師問好道別和簡單的對話。

  (2)組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學習英語的興趣。

  (3)鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導。

  三、教育教學

  1、根據(jù)班級幼兒情況認真制定學期計劃和周計劃,超周備課,并嚴格按課表執(zhí)行教學任務。

  2、認真組織晨間活動和戶外體育游戲活動,增強幼兒體質,培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和團結協(xié) 作能力。

  3、改革早操,使早操成為孩子們主動參與、促進幼兒基本動作和體能發(fā)展的一項活動。

  4、開展餐前幼兒輪流講故事活動,每周由幼兒評選出“講故事”之星,最后評選出班級的“故事大王”。

  5、開展豐富的區(qū)域活動。在本學期活動中,注意多給孩子提供操作、探索的材料讓孩子 在愉快的環(huán)境中獲得知識和技能,教師在活動中起到引導者、觀察者、合作者的作用,同時 注重培養(yǎng)幼兒整理活動材料和自主活動的能力。

  四、積極組織幼兒參與各項活動

  本期主要開展的大型活動:

  4月 幼兒春季運動會

  5月 幼兒“六一”節(jié)集體舞表演

  6月 幼兒畢業(yè)典禮

  五、家長工作

  本學期我們將抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的'理解、支持和幫助。期初認真開好第一次家長會,繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”,不斷增設新的欄目,不斷豐富版面內容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,為孩子發(fā)展和班級建設建言獻策;堅持辦好班級博客,及時更新博客內容,隨時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把孩子的情況真實地反饋給家長。本期還將繼續(xù)深入的開展家訪活動,進一步加強家園間的聯(lián)系,增強家園合作能力。組織開展家教論壇活動——幼兒禮儀教育,將好的育兒經(jīng)驗文章推薦到幼兒園參評。

  六、財產管理工作

  在財產管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保安全。

  七、安全工作

  期初認真制定本期安全教育計劃,每周明確安全教育內容并固定在周三上午進行,做到有詳細教案,有針對性和及時性,發(fā)現(xiàn)問題及時提出來,對幼兒開展教育做到有理有據(jù),讓幼兒在明白道理的同時自覺遵守行為規(guī)范,避免發(fā)生不安全的事故。每天堅持向分管園長報告班級情況。

  以上是本學期的班務計劃。我們三位老師將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質量,并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。

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