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工作計劃

幼兒園班主任工作計劃

時間:2024-06-12 05:54:16 工作計劃 我要投稿

幼兒園班主任工作計劃精選

  引導語:提前做好計劃的工作對于提升效益來說非常重要。以下是小編搜集整理的幼兒園班主任工作計劃精選,歡迎大家閱讀!

幼兒園班主任工作計劃精選

  幼兒園班主任工作計劃精選【一】

  踏著春天的腳步,我們又迎來了新的一學期。本學期本班幼兒共29人,其中新生4名。通過一個學期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談,同時我們也發(fā)現幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現出任性、自私、嬌氣的一面,針對以上情況,本學期我班重點將是開展幼兒社會化活動,從幼兒的情感、親情入手,提高幼兒的社會交往能力,F將本學期主要工作安排如下:

  一、教育教學重點繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,加強“生活、學習、環(huán)境、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。

  1、生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力。

  (1)學習自己穿脫衣服。

  (2)培養(yǎng)良好的進餐習慣,不偏食,能將飯菜吃完。

  (3)培養(yǎng)良好的午睡習慣,不吵醒別人。

  (4)能根據自己的身體需要調節(jié)自己,如:根據冷熱增減衣服等,提高自我服務能力。

  (5)學習必要的安全知識,提高自我保護能力。

  2、學習有序方面:

  (1)鼓勵孩子積極參加各項集體活動。

  (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  (3)用清楚、完整的語言表達自己的意愿。

  (4)按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。

  (5)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

  (6)加強孩子們注意力的培養(yǎng),學會傾聽。養(yǎng)成良好的學習習慣。

  (7)注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。

  3、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察,并及時進行分析與評價,做好幼兒個人檔案的記錄與整理。

  4、環(huán)境有序本學期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,增加一些真實的材料,使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經驗。

  5、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關鍵經驗為輔的園本課程,將主題探究活動與結構教學結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習、建構知識,從而獲取各方面的經驗與能力。

  6、加強社會化活動,培養(yǎng)交往能力。

  (1)能大方地與教師、幼兒交往。

  (2)在活動中,不爭搶玩具,有初步的合作意識。

  (3)愛勞動,做力所能及的的事。

  (4)知道愛父母、老師、同伴、家人,有愛心。

  (5)會初步使用禮貌用語與他人交往。

  7、配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估。

  8、大型活動:二月份編排新操;三月份“愛媽媽”年級慶;顒;春游;四月份月份年級“國際象棋月”;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶。

  二、衛(wèi)生保健工作

  1、加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  2、保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。

  3、堅持定期消毒、滅蚊,預防傳染病的發(fā)生。

  4、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時定量的`給幼兒喂藥,照顧好生病的孩子。

  5、給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

  6、積極開展戶外活動,增強孩子的體質。

  三、家長社區(qū)工作

  1、密切與家長的聯系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

  2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與到活動教育中去。

  3、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

  4、充分利用社區(qū)的有效資源,結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

  5、定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。

  四、班級人員工作

  1、繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合,保教結合,“與時俱進”調整自己。在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學習動機,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識,使自己經受住改革大潮的考驗。

  2、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動,不斷更新知識、更新教育觀念。

  3、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識,不斷修正服務態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

  4、認真學習《第五項修煉》一書,加強修煉。提高自我素質。

  幼兒園班主任工作計劃精選【二】

  悠閑的假期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作園。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的'建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長工作做好家長工作,提高家園共育的效果

  1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步?傊,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

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