寫給高中老師的感謝信

　　在生活中，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編收集整理的寫給高中老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師：

　　畢業(yè)多年，如果要問我想起高中時代的時候，印象最深刻的人是誰，我一定脫口而出回答道：“是沈老師”。如果你曾是五班的同學(xué)，想到沈老師，你也一定和我一樣，既欽佩，又遺憾，讓我們再通過回憶來緬懷我們心中永遠(yuǎn)的沈老師。

　　總是理得很短的寸頭和一副厚厚的眼鏡，是沈老師的標(biāo)準(zhǔn)形象，那時淘氣的我們在課上傳紙條，三兩筆就能勾勒出沈老師的形象。想想那時候多不知天高地厚啊，沈老師是最和善的老師，發(fā)現(xiàn)我們不好好聽課、沒做作業(yè)也不會批評我們，更不會罰站或者把我們攆出教室，只會用恨鐵不成鋼的語氣說聲：“待會兒我講的時候你要認(rèn)真聽了�！�

　　這樣的包容卻換來我們的變本加厲，我們更加肆無忌憚地在數(shù)學(xué)課上吃零食、聊天，當(dāng)作業(yè)多得寫不完時，首先被我們放棄的科目總是數(shù)學(xué)。但我們班的數(shù)學(xué)成績卻奇跡般地沒有差過，因為沈老師的思維邏輯實在是太出眾了。就算是基礎(chǔ)很弱的差生，從某一節(jié)課開始決定洗心革面發(fā)奮學(xué)習(xí)，或者只是閑著沒事心血來潮聽一節(jié)課，都會覺得沈老師的講解入木三分。

　　有時候聽到精彩之處，我甚至?xí)�覺得熱血沸騰、開心不已，沉浸在解題的巧妙想法中久久回不過神。沈老師是少有的拖堂完全不會被抱怨的老師，他講課的時間一般都掌握的很精準(zhǔn)，偶爾拖堂一下一定是同學(xué)們興致勃勃各抒己見忘了時間，這樣的拖堂我們都不愿意打斷。

　　讀到高中的第二年，沈老師被檢查出了肺癌，起初還堅持著到學(xué)校給我們講課，但后來情況愈發(fā)嚴(yán)重，講著講著就面露痛苦，抬不起寫字的手，不住地撕心裂肺地咳嗽。沒等我們畢業(yè)，沈老師就遺憾去世了，可他永遠(yuǎn)留在我們心中。

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