感恩的作文

時(shí)間：2026-04-19 03:59:07 感恩作文

（推薦）感恩的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（推薦）感恩的作文8篇

感恩的作文篇1

　　感恩老師

　　鮮花感恩露水，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?而我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。

　　記得我們剛進(jìn)班級(jí)時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是張老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出濃濃的愛(ài)意，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

　　老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的.奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我永遠(yuǎn)記得您!

感恩的作文篇2

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂(lè)，楊培明老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。

　　楊老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“李靜老師和她的.學(xué)生們”的故事。李靜老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了也太可憐了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。

　　我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識(shí)。我以后一定聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、健康！我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！

　　我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂(lè)！我愛(ài)你們！

感恩的作文篇3

　　每個(gè)人都生活在各種各樣的愛(ài)當(dāng)中，因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活更加美好；因?yàn)橛袗?ài)，我們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界更加絢麗多姿。

　　一、年幼時(shí)的父母之愛(ài)

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　——題記

　　來(lái)到這個(gè)世界我們第一個(gè)看到的人，一定是我們的父母。伴著聲聲啼哭，我們降臨在這片土地上，我們的哭聲用“永不止泣”這個(gè)詞來(lái)形容是絲毫不過(guò)分。每天晚上，我們都習(xí)慣地剝奪讓人享受的靜謐。白天辛勤工作晚上回到家想好好睡覺(jué)的父母，在我們的啼哭聲中，被“美滋滋”地吵醒，可他們沒(méi)有半句怨言，為什么？因?yàn)樗麄儛?ài)我們。白天，爸爸出去工作，媽媽在家照顧我們，一會(huì)兒抱著我們走來(lái)走去，想讓我們睡覺(jué)，盡管自己因?yàn)楸覀冇肿龆嗔思覄?wù)事而疲憊不堪；一會(huì)兒放下自己手中沒(méi)有洗完的碗筷，甩甩手，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)我們?cè)诳�，揣摩著我們的心思，唱著催眠曲背著我們游蕩，盡管自己的雙腳因勞累而麻木；一會(huì)兒……父母沒(méi)有厭煩地忙得不亦樂(lè)乎，為什么？因?yàn)樗麄儛?ài)我們。

　　二、年少時(shí)的`友愛(ài)

　　長(zhǎng)大了，我們有和父母的距離——代溝，這時(shí)，我們最需要的是友愛(ài)。

　　——題記

　　告別幼稚的童年，我們走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，當(dāng)陌生包圍著我們時(shí)，我們盼望著父母的愛(ài)憐，可父母最終在我們的視線(xiàn)里消失，這時(shí)一張張充滿(mǎn)真誠(chéng)的笑臉向我們走來(lái)，我們心連心、手挽手，建立了屬于我們自己的美好家園，在這個(gè)溫暖的集體里，我們用友誼寫(xiě)下一個(gè)個(gè)溫馨的故事。成績(jī)落后，我們聽(tīng)到了一聲聲的鼓勵(lì)：“只要信心不倒，你最終會(huì)取得勝利”。生活中有苦惱，我們又聽(tīng)到了一聲聲安慰：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！”因?yàn)橛辛擞褠?ài)，我們每天的日子都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

　　三、附加篇：老師的愛(ài)

　　還有一種愛(ài)，總是被忽略，最不容易被發(fā)現(xiàn)的，那就是師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。

　　——題記

　　當(dāng)我們?cè)跁岷婧娴谋桓C里熟睡時(shí)，卻總有幾個(gè)人在暗暗的燈光下備課，總是忙到深夜才回家，他們?yōu)槭裁匆@樣辛辛苦苦地備課呢？啊，老師們費(fèi)盡心思就想讓我們上一堂堂有趣的課！忙到那么晚，普普通通上課不是一樣地拿工資？這么辛苦是為什么呢？因?yàn)�，他們�?ài)我們。兒女生病無(wú)暇照顧，因?yàn)樗麄冃闹醒b著更多的兒女！家中有事，他們沒(méi)空料理，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)更大的家！他們?yōu)槭裁催@么認(rèn)真，因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我們。

　　父母、朋友、老師……一雙雙關(guān)注的眼睛，一顆顆熾熱的愛(ài)心，因?yàn)橛袗?ài)，我們茁壯地成長(zhǎng)。

感恩的作文篇4

　　感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，人人都會(huì)寫(xiě)，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥(niǎo)對(duì)天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事�，它們懂得感恩；狐貍死后頭朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒(méi)有感激，反而給大自然帶來(lái)的的是無(wú)盡的剝削。

　　且不說(shuō)大的，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在生活中的老師，這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師，一個(gè)高貴的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的花匠。卻無(wú)時(shí)不刻的受著家長(zhǎng)的'投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說(shuō)你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為：老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí)，孩子和家長(zhǎng)有沒(méi)有從老師角度上出發(fā)看問(wèn)題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時(shí)，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績(jī)自然就不好，家長(zhǎng)埋怨，學(xué)校扣錢(qián)，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長(zhǎng)體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。

　　用上感恩，用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界！

感恩的作文篇5

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

　　“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。你不感恩，最終可能一無(wú)所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。

　　我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心，要尊重父母的`勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們；當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧，當(dāng)父母來(lái)�？赐愕臅r(shí)候，我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。

　　感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……

　　讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。

感恩的作文篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種一份幸苦，得一份收獲�！痹谶@個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我將感恩的種子撒向漫山遍野。

　　我拿起放大鏡，認(rèn)真篩選種子：完好的種子就是我的優(yōu)點(diǎn)，破損的種子則是我的缺點(diǎn)。我挑出最飽滿(mǎn)、最堅(jiān)硬、最出眾的種子，然后把它撒滿(mǎn)山野。我要把自己的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)！

　　從播種到收獲少不了澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……而我會(huì)用辛勤的汗水澆灌；豐富的知識(shí)給種子施肥；良好的習(xí)慣給種子除草；犀利的目光為種子捉蟲(chóng)（找錯(cuò)筆字、改病句）……只有這樣才能獲得佳績(jī)。有了好成績(jī)也不能沾沾自喜，你看那掛滿(mǎn)了誘人谷穗的麥桿，有哪個(gè)不是低頭俯首，一副謙虛的樣子呢？

　　付出總有回報(bào)，小芽變成參天大樹(shù)又長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)時(shí)，絕對(duì)是香飄十里。這時(shí)我笑了，而且笑得特別甜。我要把最甜美的果實(shí)獻(xiàn)給偉大的'祖國(guó)，報(bào)答她的栽培之恩；我要把最清爽的果實(shí)贈(zèng)與我敬愛(ài)的老師，報(bào)答她的傳教之恩；我要把最富有水份的果實(shí)送入父母干渴的口中，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩；我將把和平的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界……

　　最苦的果實(shí)，留給我自己，因?yàn)椴粐L苦中苦，不知甜中甜哪！感恩的根須在我心中扎根。

感恩的作文篇7

　　中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，我一直堅(jiān)守并使其更完美的應(yīng)該就是感恩了。

　　“人之初，性本善”，我們被帶到這個(gè)色彩斑斕的世上，每個(gè)人都是天真善良的�？墒�，漸漸地，有很多人被這些色彩“染色”了，忘記了自己善良的本性，一切只從利益出發(fā)，卻一再聲稱(chēng)是生活逼得人們穿上了“偽裝”。

　　感謝父母

　　當(dāng)今很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的.溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不懂得感恩，只知道索取，甚至對(duì)最?lèi)?ài)自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

　　小時(shí)候，媽媽帶回漂亮的衣服、美味的零食，我會(huì)迎上來(lái)親親媽媽?zhuān)暤鶜獾卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”隨即便調(diào)皮地坐到了媽媽的腿上，緊緊依偎在溫暖的懷抱里。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，有些話(huà)似乎也難以啟齒了。但是，我每周回家一定會(huì)給媽媽發(fā)一條表示慰問(wèn)的短信，抑或在她下班后一起通話(huà)�？赡芪宜龅倪€微不足道，永遠(yuǎn)也比不上父母對(duì)我的愛(ài)，可能我用一輩子的時(shí)間也還不清，可是我希望可以做到作為一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，應(yīng)有的感恩，我會(huì)一直堅(jiān)守!