感恩的作文【匯總10篇】
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的作文 篇1
得上幼兒園的時候,老師教過我們一個手語舞蹈,名字叫《感恩的心》,又到了一年一度的感恩節(jié),媽媽給我布置了一份“特殊的作業(yè)”,以感恩節(jié)為題材寫一篇作文。
可是什么叫感恩呢?我充滿疑惑地問道。感恩就是對身邊的人或事物所發(fā)自內(nèi)心的感激之情“…… ”哦“!我似懂非懂地點著頭。帶著這個疑問,我也開始了思考著這似乎充滿哲理性的問題,首先要感謝給予我生命的爸爸媽媽,不辭辛勞的養(yǎng)育著我,讓我健康地成長;我要感激我的老師,為我點亮啟蒙的明燈,帶著我暢游在知識的.海洋;還要感謝我的同學給我的友愛,讓我每天在歡樂中學習;還要感謝很多很多……
只要你懷著一顆感恩的心,感恩就無處不在。感恩不一定要有驚天動地的舉動,它其實就是你我之間的一個微笑,一個擁抱,一聲謝謝……
感恩的作文 篇2
年復一年,日復一日,一年一度的新春佳節(jié)到來了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。 除夕,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一天,遠方的親人都要回到家里與親人團聚,吃上一餐團年飯,表示一家人永遠團團圓圓,幸福美滿。紅艷艷的窗花,喜洋洋的門神,熱騰騰的團圓飯,樂融融的全家!羞@些歡悅氣氛都將在新年的第一個節(jié)日——春節(jié)歡悅著鋪灑開來。洋溢著喜慶和溫暖的春節(jié),是每個炎黃子孫心中永遠難以割舍的符號,它不僅是三百六十五天中最快樂、最特殊的一天,還承載了我們中華民族上下五千年風霜愈醇的古老文化。大年三十晚上,我們吃完年夜飯,我們一家人圍在一起觀看中央電視臺的”春節(jié)文藝晚會“,吃著水果、花生和年夜飯,十分高興,充滿了歡聲笑語。
這時爸爸的手機突然間響了,單位領導來電話,說外面下很大的雪,很多樹枝都被壓彎了,我們大家推開門一看,哇,果然天空中下著鵝毛大雪,并且越下越大,只見大地變成了白茫茫的一片。真漂亮呀!爸爸對我們說:如果再不去把樹枝上的雪清除掉,那些樹枝會被壓斷地,這樣的話那些樹明年就會很難看。只見爸爸拿起電話,不停地在聯(lián)系打雪的人,看著爸爸很著急的樣子,我說:爸爸今晚是大年三十,你不要去了,讓下面的人去吧。爸爸說:”不行,不能這樣的,下面的人都去了,我不能不去的,就跟你們學校一樣的,你是班長,就要起帶頭作用,為了更好的.明天,爸爸一定去的“。爸爸說完后,就整裝出發(fā)了,看著爸爸地車在雪地里緩緩的行駛,我的眼睛濕潤了,我真想跟爸爸一起去打雪,幫爸爸分擔一些,我們就這樣簡簡單單的過了一個除夕之夜。 大年初一上午,爸爸才拖著濕露露的衣服和疲憊的身體回到了家。媽媽趕緊叫爸爸衣服換掉,我連忙幫爸爸泡了一杯熱乎乎的茶,叫爸爸趕緊休息,不一會兒,爸爸就睡著了,看著爸爸熟睡和疲憊的樣子,想想昨天一個晚上,為了汽車能通行,鏟除冰雪,在這樣寒冷的夜晚和特殊的日子,爸爸他們是怎么過來的,我的心里有一種說不出來的味道。我還在想:爸爸昨晚都沒有睡覺,不知道今天能不能去千島湖外公、外婆家去拜年呢!在我的心目中,我的爸爸是多么偉大的一個人。
無可否認,我們這一代人都是衣來伸手,飯來張口的”小公主“、”小皇帝“就像成天泡在蜜罐里的蜜蜂一樣,根本不知道靠雙手勞動吃飯的父母的艱辛。盡管自己有優(yōu)越的生活條件,但我還總是埋怨這個,抱怨那個,什么叫”體恤“在我腦海中完全全沒概念。正如文章所說的,我跟我爸的價值觀、人生觀、興趣愛好迥然不同,我想這就是所謂的代溝吧!爸爸對我的學習要求特別嚴厲,但在生活中,他卻是一位慈祥的父親。
因為我們的人生之路總是陽光明媚的,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?我常常這樣問自己,是優(yōu)異的學習成績,還是幫忙洗洗碗,還是陪媽媽去買菜,我也感到安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了,我要用心學習,不讓他們?yōu)槲业膶W習操心,我經(jīng)常給爸爸講故事,猜謎語讓家庭充滿了歡聲笑語——我盡我所能給父母帶來開心和快樂。
讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,感恩的心,感謝有你,伴我一生……”朋友們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流;讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩,學會感激、學會感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。
感恩的作文 篇3
恩師,就如暗夜里一顆閃亮的星辰,點亮黯淡的夜空。恩師,就如蒼茫大漠里的一泓清泉,滋潤了枯干的花草。恩師,就如浩瀚大海里的指南針,點燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的,恩師是最值得我們崇拜的,恩師是最值得我們感恩的,我愿意化為一股感恩的浪潮,洗滌恩師歷經(jīng)漫長歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段,我歷經(jīng)過老師嚴厲的批評,我歷經(jīng)過老師無情的呵斥,我歷經(jīng)過老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂,不禁會感到漫長學習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備,不禁會感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪,不禁會感到難堪和恥辱。在我的眼中,老師的嚴格的批評好比無情的侮辱。有一次,我在考場上遭遇慘敗,學習成績大幅度下降,老師不僅嚴厲地批評了我,而且要對我進行家訪。猶如一股萬丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲,淹沒了我那消極沉淪的意志,心中頓時產(chǎn)生了無限的膽怯。老師家訪之際,把我在學校的不良表現(xiàn)和不良作風一絲不茍地向我父母反映,老師嚴厲批評我的言辭,猶如一把鋒利的尖刀,創(chuàng)傷了我的.心靈,讓我蒙羞恥辱,感到難堪。于是,父母便向老師請教應對之策,只見老師鄭重其事地說:“要想挽救你的兒子,就要狠心和絕情點了,導致他學習成績大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲!既然知道根源所在,就看你們家長的行動了!崩蠋焺傉f完,爸爸就馬上采取行動起來,打電話到電信局取消網(wǎng)絡。頓時,心中憤怒的烈火油然而生,卻無法得以釋放。家訪即將結束之際,爸爸卻要求我送老師去公交車站,以表示對老師的尊重,我極端的不情愿,老師也不斷虛偽地勸解:“夜幕降臨,不用勞煩你的兒子,讓他歇息歇息吧!”父親不聽勸解,不斷要求我歡送老師,萬般無奈,我只好遵循。一路上,老師卻親切地牽著我的手,我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌,他卻不斷緊握著我的手。老師語重心長地說:“你看看夜空的星辰,顯得是多么的渺小和黯淡呢,其實,那夜空的星辰是那么的偉大和光明,永遠以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地!蔽覅s一點也沒有領略到這句話蘊含的奧義。在我心中,老師的地位是多么渺小,老師的使命是多么平凡,老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷,只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際,鑄就輝煌之時,才感到恩師的偉大和神圣,一股感恩的浪潮頓時掀起。
畢業(yè)后,我已優(yōu)異的成績考入重點的高中,償還了承載已久的愿望,為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧?粗约鸿T就了傲人的輝煌,不禁懷念自己的老師了,不禁感激自己的老師了,不禁感恩自己的老師了。我終于領略到老師嚴格要求對我的訓導,我終于領略到老師鋒利眼神對我的激發(fā),我終于領略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前,一場場老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷,已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸,反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié),我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師,發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白,發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑,發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋,或許為了培育學生而導致的吧!我以一聲親切的問候,表示我的感恩之心,只見恩師緊握著我的手,讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著,說:“老師,感激你的培育和訓導,我會銘記!倍鲙熓裁炊紱]說,還是緊握著我的手,眼里卻以充滿熱淚,還強顏綻放著久違的微笑。此時,在我的心中,老師的地位是多么的偉大,老師的使命是多么的非凡,老師的面孔是多么的燦爛。
恩師,以微弱的光芒照耀著幽暗的大地,讓我不再迷茫。恩師,時刻滋潤著我,灌溉著我,讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師,指引著我們前進的方向,讓我們揚起勝利的風帆,橫渡金色的彼岸,為人生譜寫輝煌的篇章。怎會不值得我們敬仰?怎會不值得我們崇拜?怎會不值得我們感恩呢?
感恩的作文 篇4
“父親是那登天的梯,父親是那拉車的!泵慨斅牭竭@首歌,我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時,我不小心把手指甲碰掉了,露出了指尖骨,鮮血頓時染紅了整個手掌。那痛苦,現(xiàn)在還記憶猶新。母親見我這樣,六神無主,噙著眼淚,給父親打了電話。當時父親正在上課,接了母親的電話,立即請了假,飛速向家里奔來。
一回家,父親便一邊責怪母親,一邊把我送到當?shù)蒯t(yī)院,可醫(yī)生告訴父親,這兒無法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院,還是無法保住我的手指;父親只得打車,連夜將我送到市醫(yī)院,進行手術治療,保住了我的手指。那時起,我就暗暗對自己說:“父親真好,我要好好回報他!”
記得有一則公益廣告:一位老人,得了老年癡呆,忘記了許多事,如:家在那!可有一天,他與兒子一起外出到親戚家吃飯?吹奖P子里還有兩個餃子,他便伸手抓進了口袋。兒子連忙說:“爸,你干啥?”你猜他會說什么。他說:“這是給我兒子留的,我兒子最喜歡吃這個!”此時,一行字幕:他忘了許多事,但他不會忘了你——兒子!這雖然只是一則廣告,卻提醒著你:父母一直為你著想。
看了這則廣告,我也想起了我的父親:他每天忙前忙后,不是為自己,而是為了我!我們父母給予我們的`不是一滴水,而是一片海洋!他們給了我們用金錢無法替代的東西——生命!我們在他們的懷抱中長大,我們就要用行動去感恩!
“羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義。”作為萬物之首的人類,更應學會去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在,終留人生一大遺憾。
“誰言寸草心,報得三春暉!”感恩,并不難。朋友們,只要從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從小時做起…給父母端一杯水,捶一次肩,送上一句關心的話…
感恩的作文 篇5
談起感恩,你們一定會想到老師的教誨之恩,父母的養(yǎng)育之恩吧!但是,我最想感恩的還是書籍了,是它們給了我們豐富的知識。
莎士比亞說 :“ "生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品。”
我說:“書,讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書,讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書籍,充實了生活,豐富了知識!
在書的世界里,我可以穿越時空的限制,聽到曹操“對酒當歌,人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”,和白居易傾聽“大珠小珠落玉盤”聲音,和蘇軾“把酒問青天”。
在書的世界里,我感受到“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的'豁達,體驗過“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的悲嘆。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟荩娙诉h去的身影。
我望著書架上越來越多的書籍,意思感激之情沁入我心田,書陶冶了我們的情操,蕩滌了我的心靈,給予了我無窮的勇氣與力量,賜予了我深摯的熱愛和追求。我想大聲說:“感恩書籍給我們的無限知識!
感恩的作文 篇6
在一個秋風送爽的下午,我們學校舉行了“感恩我們要行動”主題演講會。主持人講述了一個個感人的故事,使我知道了懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。在現(xiàn)場好多同學都嚎啕大哭,我也流下了感動的淚水。最后老師讓我們回家為父母做一件事。
那天吃過晚飯,我端了一盆水,放在媽媽的面前,并請她坐下。我對媽媽說:“媽媽,今天我給你洗腳!眿寢岆p眼瞪得大大的,問我:“真的嗎?怎么突然要給媽媽洗腳啊?”我拉著媽媽坐下:“媽媽,您就別問這么多啦,只是洗個腳而已,我小時候您不是每天都給我洗腳的嗎?”媽媽擰不過我,只好由著我。我認真地給媽媽洗腳。我一摸腳底,好干燥呀,腳后跟都有干裂的紋路了,想著這一雙腳,每天奔波,只為讓我有更幸福的生活呀。我不禁又抬頭看了看媽媽的臉,那原先紅潤白皙的臉龐,如今已經(jīng)變得蠟黃,沒有一點光澤,一道道皺紋已爬上了眼角。我仔細地替媽媽揉腳,搓洗,眼淚卻無聲地滴在了水盆里。媽媽大概是感受到了我的情緒變化,輕輕地摸著我的'頭,充滿了溫柔。
一件微不足道的小事也是感恩,即使是一次問候,一次擁抱。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度。我們生活在這個五彩繽紛的世界上,許多事物都對我們有或深或淺的恩情!感恩,我們要行動。
感恩的作文 篇7
嫦嫦是個可愛懂事孝順的好孩子。在生活中,她很懂禮貌講孝心,每次出門、進家門,總是和家人打招呼;回到家里后,能主動給大人開門,幫大人做一些力所能及的事;當客人到家時,主動地與客人打招呼;經(jīng)常把學校發(fā)生的趣事和大人說說,遇到困難時也能主動和家人交流。
以前都是我?guī)退帐皩W習桌,擦拭灰塵,現(xiàn)在每天早上起來不但會擦自己的桌子,就連家里的電視機也會擦一遍。飯后也是主動幫我們收拾碗筷,擦桌子,有時候還主動要求洗碗。 對于孩子來說,能想到幫媽媽做件事情,已經(jīng)很棒了。不管事大事小,至少在她心中有這份意念,在洗碗的過程中,她能先把洗碗布濕濕水,再擠點洗滌靈上去,最后一個碗一個碗的.洗,最后再沖洗。整個過程很自然的完成了,這也足以說明她平時也細心觀察了媽媽做事的過程,從這里看,孩子也知道了孝順的含義了。
每天除了給我捶背以外,在孩子心中,感恩的心已萌萌發(fā)芽。記得有一次,我感冒了,躺在床上,她放學回家后,接了杯水,端到我跟前,告訴我說:“媽媽,今天你生病了,我給你倒了杯水,你多喝點吧!倍嗝大w貼的寶貝,讓我感動為之驕傲。
晚上睡覺前,我準備了熱水和她一起泡腳,邊泡腳邊講故事,講情到深處時,她竟然彎腰幫我洗腳,當孩子彎下腰的那一刻,用那雙細嫩的小手給我搓著雙腳時,我心中充滿了幸福。
有一段時間,看到她學習成績落后,我中很急,吵著讓她抓緊學習,不免就要多嘮叨幾句,可她也撅著小嘴振振有詞講理,有時甚至不講禮貌地頂嘴,不時地流露出厭煩的情緒。我看到后,告訴她:孝順父母就要尊重父母,做好自己的事情,不讓父母牽掛,這就是孝順啊!她聽完后,便紅著臉點了點頭。從此以后,有時我們作父母的多嘮叨幾句她也是耐心的聽完,在學習上抓的比原來緊,少了我們許多的牽掛。
嫦嫦在自己的能力范圍內(nèi),盡自己的所能,做一些小事。讓我們感到高興是從日常生活中,細節(jié)中,實踐著孝敬老人,這種美德在她的心中傳承著,我由衷的為女兒的健康成長而欣慰。
感恩的作文 篇8
是哪一首歌,能發(fā)出最真摯、美妙的聲音?那五彩的音符就像一個個風鈴,在微風中搖曳,在陽光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。。∧蔷褪恰案卸髦琛,是它散發(fā)出魅力的火花,在激情中盡情綻放!
感激大自然之恩。是你,給予了世界上的生命,給予了世界上最珍貴的財富。讓我們看見小草翠綠,樹影婆娑;聽到蟲鳴鳥叫,人影喧鬧;聞到清新空氣,百花芳香。讓我們感到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃,充滿生機的生命之舟。
感激父母之恩。是你們,給予了我生命,給予了我希望,不辭辛勞的撫養(yǎng)我,培育我,不知費了多少心血,從一個無知的.小毛孩養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的青年。你們鼓勵我,鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為人中不平凡的人。無情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡,但你們對我的愛非但沒變,而且更加深長。
感激老師之恩。敬愛的老師呀!是您讓我成為了一個有頭腦,有智慧,有思想的人。是您讓我懂得了學習的真諦,生命的價值,是是非非,青紅皂白。您讓我懂得了太多太多,您對我的愛難以衡量。您是一位辛勤的園丁,不辭辛苦培育著祖國的花朵。您多么能干,一節(jié)節(jié)課,講的那樣透徹,每一個字,都像一口甜蜜的果汁,滋潤著我的心田。敬愛的老師,您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是蠟燭,犧牲自己,照亮別人。
感恩的作文 篇9
仰望明亮的天空,陽光輕輕地灑在睫毛上,放射出絢爛的七彩光芒,如同你給予我的愛撫,在我的世界里,幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。
陽光再次沐浴在我身上,給了我光明和溫暖,世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影?諝饫飶浡逍碌臍庀,周圍的一切開始有了最初的.溫度。陽光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。
盛開的牡丹花滾動著的露珠映出陽光七彩紗衣,使牡丹顯得高貴,矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌艷,燦爛,百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持著淡雅的笑容……白花齊放,爭奇斗艷,竟相開放,只為在溫暖的天地間,接受你熾熱的吻。
我把雙手合并,聚集著每一束溫暖的陽光,用心傾聽,我漸漸聽懂了陽光的語言……
在我感到冰冷無助時,是你,在我耳旁輕輕地說:“打開你心靈的窗戶,讓外面的陽光來驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗!蔽疫在猶豫,害怕打開后是潘多拉的盒子,災難降臨人間。陽光化成的溫暖和力量,使我心中噴涌著力量,促使我去打開心靈封閉已舊的窗戶。抬起頭,用心靈的韻譜來感受陽光的美妙,我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言,從此我便不再懼怕黑暗與邪惡,而是勇敢地站起來,成為一名光的勇士,帶者陽關送給我的光環(huán),打倒一切困難與挫折,那時侯,我看到了陽光最完美的微笑。
感恩的作文 篇10
小軍走在放學回家的路上,豆大的雨落下來。突然,他聽到悲鳴的嘰嘰喳喳叫聲,他抬頭一看,原來是一只小鳥在雨中,成了一只落湯鳥。
小軍連忙收起傘,似乎在想:多可憐的.小鳥啊,我一定要想辦法幫助它。
他看見旁邊的荷葉,剛要摘下來給小鳥當做傘,可是轉念又想 :植物也有生命啊,她一定會疼的!于是他縮回了自己的手。小鳥的叫聲越來越凄慘了,小軍顧不得多想,忙摘下了自己的帽子,遮在了小鳥。
他把帽子掛在小鳥頭頂?shù)臉渲ι,使它有救了,不再是一只落湯鳥。小鳥還在嘰嘰喳喳的叫,但卻是歡快的叫聲啦,好像在說:謝謝你,小軍,我以后也會像你一樣,去幫助別人的!”小軍聽了,也快樂的笑了起來……
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