（必備）小學感恩的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
小學感恩的作文1
金秋十月，秋風送爽，在這個豐收的季節(jié)，十畝園小學——我的母校迎來了自己的五十華誕。提及母校，感觸頗深。母校，一個給予我們知識的地方;母校，一個給予我真摯友情的地方;母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷里漸漸成長，從一個個什么都不懂的頑童，變成了一個個有理想、有抱負的少先隊員。時光就像流動的河流一般，那么快，那么急。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級了，心中的感動簡直無法用語言表達。近三年的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復(fù)著上學、放學，可我自己卻依然過得很充實。在您的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角，我永遠不忘。
一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲面，整個校園飄著書香雅韻的氣息。教學樓上的校訓(xùn)——崇德，樂學，無時無刻不教我們做人的道理。校園中央64個黑白相間格子組成的國際象棋棋盤，使校園每一個角落都浸潤著濃厚的國際象棋文化。棋盤方寸間，棋理通萬里，告訴我們?nèi)松缙澹吆妹恳徊�。寬闊的教室，先進的教學設(shè)備，讓我們能更快的跟上教學的步伐，每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，在這里感謝您給予我知識的天堂。在這里我擁有了更多的知識。我們學到的不光是知識，還有老師對我們的寄托。滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您。
在這里，我結(jié)識了更多的同學，與他們成為朋友，建立了深厚的友誼;朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯的友誼。您留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我近三年的感情。這期間，我們一起放蕩追逐，我們一起無憂成長……小學的時光即將度過一半，它保存了我的.許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵著我們不斷進步。每當我走近校門，看著大門右邊“濟南市十畝園小學”八字，總感到非常驕傲——是您把我領(lǐng)進了那無窮無盡的知識海洋;是您讓我交到這么多的知心伙伴;是您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮向上，要做正直誠實的人……親愛的母校，我要感謝您帶給我的一切。在您的五十誕辰來臨之際，我要對您深情的說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您!
小學感恩的作文2
再過一天，星期四將是西方一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國清教徒乘坐“五月花號”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂觀，一個冬天后，102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們，給新移民們帶來了許多生活必需品，并教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國國會批準通過羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個星期四為全國的感恩節(jié)�；痣u是感恩節(jié)的標志性食物”
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
6月，我們實驗中學實施“感恩教育”，構(gòu)建學校主體文化。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的.心去面對，一切將變得那么美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。學會感激。感激一切使你成長的人。
同學們，讓我們回報父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，它能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，做永遠綻放燦爛自信笑容的實中人！
小學感恩的作文3
導(dǎo)讀： 感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上 ...
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。
在生活中，我們應(yīng)當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。
同學的關(guān)心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學習上的幫助
“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下�！睌�(shù)學老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的.脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺�，真可惜，沒法給你過了�！蔽倚闹忻偷匾活�，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。
同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。
小學感恩的作文4
母校，一個溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學時光，在那里我收獲知識，吸取教訓(xùn)，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時，你總愛與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學，聊理想……
說到同學，我總是感慨萬千。
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數(shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰(zhàn)爭，我想說的是：我不是一個人在戰(zhàn)斗！我還有同學做我的精神支柱！
六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的`教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學，感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
小學感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”每當聽到這首歌，我都不禁感慨道：“是啊！每個人都應(yīng)有一顆感恩的心，并且我們要感恩的太多了！”我曾經(jīng)看過一個故事：在一個鬧饑荒的城市，善良的面包師把最窮的孩子們都叫來，并告訴他們以后每人每天都有一塊面包.饑餓的孩子們拼命地涌上來,他們圍著籃子推來擠去,大聲叫嚷著,但在拿完之后卻沒有一個說聲謝謝.只有一個叫依娃的小女孩謙讓地站在一步以外，等別人都拿完了,才把剩下的一個拿走。
她并沒有急于離去,而是向面包師表示萬分感謝.第二天，面包師又把面包分給孩子們，其他孩子依舊瘋搶著，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，媽媽切開面包發(fā)現(xiàn)了許多銀幣,于是她媽媽立刻叫她送回去.可是當依娃把銀幣還給面包師的時候，面包師卻說, 依娃擁有顆感恩別人的心,這些銀幣都屬于她了. 感恩父母，從你呱呱墜地的那一刻起，他們不辭辛勞地把你養(yǎng)大，不說一句怨言，在你感到自卑時，母親連連贊嘆你，讓你自信；在你洋洋得意、驕傲自滿時，父親警告你，提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�
我的母親不同于別的母親,她十分的親切友好,善于安慰別人.每次我考試考砸了,她總是和我一起找出原因,再一題一題地為我講解；每次我遇到“攔路虎”,她不會直截了當?shù)亟o我答案,而是弄到我明白為止；母親一點也不溺愛我,總是放手讓我去做,自己解決問題.我的父親不同于別的父親,他跟我一起去書城選書,不管有多遠；他時不時的關(guān)心我的身體,希望我能健健康康的；父親全力支持我,時時刻刻地為我加油.我們不僅要感恩身邊的親人,也要感恩生活中給予你恩情的人,感恩世間的萬千事物.感恩老師，從幼兒園開始，她手把手地教你寫字、認字母；在你成績退步時，她認真分析退步的原因。
教導(dǎo)你；在你有了進步時，她鼓勵你，希望你有更大的進步。感恩同學，是她們，在你悲傷難過時百般安慰你，在你煩惱時聽你的.傾訴，一起承擔，在你快樂時與你分享快樂，無論怎樣，她都站在你這邊，支持著你。感恩書本，帶我走進了知識的海洋，走進了知識的殿堂，它豐富了我的知識，開闊了我的眼界，激起我探索大自然的興趣，激起我探索宇宙的熱情！感恩國家，給了我們好的教育，否則，我們到哪兒去上學？政府和人們心連著心，一方有難，八方來幫忙，政策優(yōu)良。感恩太陽，給了我溫暖；感恩樹木，美化了環(huán)境；感恩科學家，為人類走作了貢獻；感恩警察保安，使國家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感謝命運……”再次聽到這首歌，又不禁一想：要是人人都有一顆感恩的心，世界將會變得更美好!
小學感恩的作文6
大自然，是個多么美好而又令人向往的字眼啊！他有著茫茫無邊的草原，郁郁蔥蔥的森林，浩瀚無際的大海，連綿不斷的山川。是大自然，讓我們看到這么美麗的風景，還有最重要而又最容易被人忽視的一樣?xùn)|西，那就是萬物之源——空氣。因此，我們要感恩自然。
大自然的沒，莫過于四季之美，感恩四季也是感恩自然的一種。
四季中最可愛的季節(jié)，是春季；最可愛的風，是春風；最可愛的雨，是春雨。春天是萬物復(fù)蘇的時候，是百花齊放的時候。春天的風，像一只溫柔的手，輕拂你的臉面，舒服極了！春天的雨，總是淅淅瀝瀝的下著，被春雨沖刷過的東西，靈魂就得到了凈化。漫步在春雨之中，聆聽細雨唱歌的聲音，沙啦啦，沙啦啦……總能留給人許多遐想。由于“春雨貴如油”，因此春雨下了之后，一片贊美聲迎入耳畔。
在徐徐春風、絲絲春雨中，我感恩春。
炎熱的夏季，也得到人類的鐘愛。在烈日之下，樹木茂盛，鮮花朵朵。在這美景之后，人類總是忽視了陽光的'存在。雖然，它給人類帶來的是炎熱，但更多的是植物生長的源泉。坐在涼亭里，望著這富有詩意的畫面，聆聽湖水被投入石子的叮咚聲，看著漣漪泛起的波紋，是一件多么愜意的事情��！夏夜，天空中的繁星如鑲嵌在黑天鵝絨里的鉆石，又像一盞盞小燈，閃閃發(fā)亮。這場面，有誰不被陶醉？
在炎炎夏日、美麗星空中，我感恩夏。
假如說春是羞澀的少女，夏是潑辣的少婦，那么秋就是成熟的女人。秋天，瓜果飄香，大雁南飛，是個豐收的好季節(jié)。掛在枝頭的蘋果、鴨梨、桃子等，都昂首挺胸，像群胖娃娃擠在一起。農(nóng)民見了，也笑哈哈，由于豐收的喜悅。秋天還有一美，那就是云。躺在稻田里，聞著撲鼻而來的稻香，看著天邊一抹抹的云彩，有時像只白兔，跳來跳去；有時又像只美麗的白蝴蝶，翩翩起舞。不時還有雁影掠過，留給人的只是無盡的幻想。
在飄落秋葉、瓜果飄香中，我感恩秋。
冬天，白雪皚皚，世界披上了銀裝，馬路戴上了哈達。飄飄灑灑的雪花，落在鼻尖，涼滋滋的；落在嘴里，有種沁人心脾的味道。冬天，孩子們都在打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。是純潔的雪帶來了無盡的歡樂，可是最重要的還是雪凈化了空氣，還滋潤了大地，帶給人類來年的希望。
在皚皚白雪、聲聲笑語中，我感恩冬。
��！是小草教會我奮勇向上，是花兒教會我珍惜春光，是小鳥教會我努力飛翔，是大樹教會我腳踏實地。大自然是我一生的老師。
大自然，我感恩您！
小學感恩的作文7
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導(dǎo)我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的`寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
小學感恩的作文8
媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。
在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了？是我那慈愛的母親。
我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去？是我那慈愛的母親。
在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難？是我那慈愛的母親。
在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑？是我那慈愛的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣？是我那慈愛的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好�。】晌抑荒芸粗赣H在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的'心可真溫暖。( )
還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時，媽媽的眼眶濕潤了，說道：“兒子，你可真孝順�！边@時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢？于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西？”媽媽卻說：“我最想你長大以后當個國家有用的人才。”
啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。
感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧、科學、勤奮、勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
母親常對我說：“對別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉�！�
小學感恩的作文9
今天下午南油小學舉行了一場“20xx中華慈善總會父母學堂感恩教育走進南油小學大型公益巡回演講”
一進入會場，兩副對聯(lián)立刻吸引了我的眼球，上面寫著：孝心師心父母心心心相連，親情恩情愛國情情情牽系。再往后看，教學樓上掛著：憑感恩的心做人，用寬容的情待事。
這次的主持人是鳳凰衛(wèi)視中文臺的主持人李晚喬姐姐，她的精彩演講感動了在場的每一位。接著，上來了一位瘦瘦高高的男老師，他就是今天的主講老師，他給我們講了許多感人的故事都催人淚下。最令我感動的環(huán)節(jié)還是老師和學生擁抱，王老師說：“現(xiàn)在就上前去擁抱你們的老師吧！”這時候耳邊響起了“白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地”。
每個人都克制不住自己心中的激動，起身去擁抱我們的班主任，我也一樣，當被老師抱住的一剎那，我感到了老師的溫暖，我們都哭了。我想到了老師日日夜夜的辛勤工作，為了我們，他們的頭發(fā)白了，皺紋也多了起來，她把我們當作自己的孩子一樣，辛勤地付出他們的全部知識，教會我們?nèi)绾未私游�，等我長大了，一定會報答您可愛可敬的老師！
后面王老師又讓我們擁抱家長，起初我并沒有哭，但是當媽媽緊緊地抱住我的時候眼淚就再也憋不住了，媽媽也哭了，她的淚水流到我臉上的時候，讓我的心都在顫抖。這時我在想，長大后我要感恩的人實在太多了，王老師教導(dǎo)我們：即使是傷害過我們的人，也要感恩，因為他激勵了我們的成長。
后面，王老師還讓我們閉上眼睛做了一個動作，一開始我并不知道是什么意思，但后來我想到了媽媽，知道原來是媽媽小時候抱著我們的姿勢，我咬著牙想不要哭，但眼淚還是不受控制的流了下來，我們的成長都是在媽媽的`精心呵護下，慢慢的長大，爸媽的皺紋深了，因為他們把美麗的青春給了我們；爸媽的手粗了，因為他們把溫暖的陽光給了我們；爸媽的腰彎了，因為他們把挺直的脊梁給了我們；爸媽的眼睛花了，因為他們把明亮的雙眸給了我們。
讓我們學會感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人，感謝老師給予我們的一點一滴。一個感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學生，成為一個杰出的棟梁……這就是回報，這就是對父母最好的感恩。
這次活動，讓我學到了很多，這是一次非常有意義的活動。
小學感恩的作文10
在這個和諧而又美好的時代里，我們擁有許多，擁有財富，擁有知識，擁有名譽，擁有權(quán)勢……但只要你靜下心來想想，你會發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會與快樂和幸福擦肩而過，不是因為我們無緣，而是因為我們的心靈深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話，他說我們應(yīng)該讓心時時感動，感動之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實生活中，我們不僅應(yīng)該感動更應(yīng)該讓心時時感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個永恒的話題，每個人都應(yīng)該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無時無刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長，關(guān)注著我們的學習與生活，當我們要遠行時，身邊總會圍著一團親人為你送行，千吩咐萬叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉(xiāng)時，在遠方總有一顆牽掛著你的心，他們總會在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學識淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個人的一生中都有無數(shù)個與你志同道合，稱兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔心中的痛苦；當你遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅強的后盾；當你成功的時候，朋友也為你感到快樂自豪，還會鼓勵你更上一層樓，始終作你不竭的動力。無私、善良的朋友呵，他給你帶來的是快樂與溫馨。
我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩，因為他們喚醒了你內(nèi)心的良知；向傷害你的人感恩，因為他們使你懂得了尊嚴；向絆倒你的`人感恩，因為他們強化了你的雙腿……
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛。如果人人都懷著感恩的心去面對生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會滿懷希望面對未來。
如果時時都懷著感恩的心去面對生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個生命過程充滿溫馨、快樂。
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，便能尋找的快樂之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。
小學感恩的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母、老師，就沒有才華橫溢的自己；世界上的一切都要有一顆感恩的心。
《感恩的心》這首歌，道盡了多少人對感恩的呼喚。落葉在空中飛舞，譜寫著一章章感恩的樂譜，這是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；星星在天上調(diào)皮的眨著眼，描繪著一幅幅感恩的圖畫，這是星星對哺育它的天空的`感恩。因為感恩，才會有一個多姿多彩的社會，才會有一個五彩繽紛的心靈空間。
我們要感謝父母一路走來的支持與鼓勵。當我們呱呱落地的時候，父母就為我們付出了多少心血，但我們在家里卻衣來伸手，飯來張口，完全忘記了曾經(jīng)父母對我們付出的愛。父母整天起早貪黑，為我們做飯、洗衣服，當我們在父母過生日的時候，送一張溫暖的賀卡，父母一定會被你的做法而感動。其實，對父母的愛，就是一張賀卡，一句簡單的祝福語。感恩父母就是這樣簡單。
我們要感謝老師一路走來的諄諄教誨。老師就像一支燃燒的蠟燭，把自己的知識無私的傳授給學生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。獲得過兩次諾貝爾獎的居里夫人，曾在會上看見過她的小學老師，于是，她將一束鮮花送給了她的小學老師，表示自己對老師的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。其實，對老師的愛，就是一顆守紀律的心，一份優(yōu)秀的作業(yè)。感恩老師就是這樣簡單。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
同學們，學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山；學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑；同學們學會感恩吧，它會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活。
小學感恩的作文12
柔嫩的小草曉得感仇感謝春日面的暖和陽光所以它才迫不急待地鉆沒高空，用本人的點點蔥綠裝點春地的勃勃活力。
俏麗的鮮花知講感恩，感激大地孕育了它的芳香，于是它努力綻開最殘暴的笑容，用大家的漂亮點綴著廣闊的大地。
成熟的稻穗知說感恩，感激洋地的忘我哺養(yǎng)，于是它攜著豐滿的果名將頭深深地垂向大地母疏表白著從彼的敬意……
一句“功路警惕點，留神保險！”簡略而直交，但卻充斥了媽媽對我們的愛意。一句“這路題怎么又錯了，你替什么總也改不掉馬虎這個壞弊病呀！”老師的批駁雖嚴格，但卻包括著對我們的關(guān)懷。
共學們，“滴水之恩，該涌泉相報”，父母從我們一誕生開端到長大成我，為我們操了多少心，淌過了多多汗，為了撫育我們，他們持續(xù)農(nóng)息了多少個日晝夜夜。然而我們感恩了嗎？哪怕助父母洗一次碗、挑一次菜、洗一次足。這樣他們也會覺得撫慰和置松�。�
同學們，“一日為師，畢生為父�！崩蠋煆囊荒昙壍搅昙壴诙嗌賯�日夜里為我們批改功課，老師為了我們默默地貢獻著他的.青春，他的人生。但是我們感恩了嗎？哪怕對老師的僅僅一聲答候，僅僅一次佳成就。這樣，老師也會感到精力上的安慰和滿意呀！
人生中父母給了我們性命，關(guān)愛我們，讓我們有機遇嘗遍世間百味；老師給了我們作人的閱歷，關(guān)心我們，為我們在學習方面開拓了一條自己的途徑，這些人皆出于對我們的愛，所以我們應(yīng)當感謝他們，感謝他們的付出和給奪。
父母與老師也盼望我們可能去感激他們，回報他們，然而，這種歸報并不是物資上的回報，也不是為他們干一點點事件，說多少句感謝的話。而是愿望我們?yōu)榱怂麄兛鞓返某砷L，領(lǐng)奮讀書，敢于點對艱苦跟挫折，長大后，成為一個對國度有用的己。
《論語》中有則說得惡“學而不思而罔思而不學而殆�！边@句話的意思是：只讀書不思考會使咱們困惑的，只是一味的念考而不讀書，對我們也不利益的。所以讓我們邊教邊思考，這樣我們才干將文章讀懂。奮發(fā)讀書盡力的斗爭。然而能力一步一步地一直地提高，這樣，爾們才不會辜背父母取老師對我們的冀望。
感恩，會讓我們領(lǐng)會幸福，感恩，會讓我們?nèi)〉免g樂；感恩，會使陽光更加亮媚，生涯更添美妙。
讓我們懷著一顆感恩的口往對待社會，瞅待父母，望待親友。你將會發(fā)明自人是如許的速樂，抬啟你的襟懷，學會感恩。
學會感恩，冬天不再嚴寒；學會感恩，烏夜將不再漫長，幸�？旎顣阃谀愕纳磉�。
同窗們，讓我們由于感恩而努力奮斗吧！
小學感恩的作文13
大部分的人總是仰慕他人所具有的，卻在自我心中怨天尤人，一味的抱怨不努力，當然也不知道自己具有的現(xiàn)已很多了。
從小，我就是家里面的“寶”，吃喝拉撒睡，統(tǒng)統(tǒng)都有人包攬。所以，那時候，我現(xiàn)已是被人寵上天的“小公主”覺得自己是個如假包換的“小公主”，真的是個不知天高地厚的黃毛丫頭，都認為老一輩們給我的愛，都是天經(jīng)地義。不管在什么時候，家人都被我當成“仆人”使喚，只需一聲“我要那個！”“我要這個！”東西馬上就會出現(xiàn)在我眼前。不過，我的壞習慣就是喜新厭舊，關(guān)于新的玩具只要三分鐘熱度，盡管玩具現(xiàn)已堆積如山，但我仍是不認為然，永久不知足。
有一次，我和弟弟、媽媽一同去外面吃晚餐。咱們來到了一間日式餐廳，我一坐下來，開宗明義，馬上要求要價一百九十五元的日式定食，成果媽媽卻說：“不行！要吃這么貴的自己去掙錢！”接著又被臭罵了一頓，我從本來滿懷希望的心境到落寞的神態(tài)，只在一會兒。我皺著臉，忍住眼眶里的淚水，默默的吃著媽媽點的別的一道食不知味的菜色。
回家后，我用力的甩上房門，躲在房間里，臉埋在膝蓋里抽泣！其時，我覺得自己好孤單，家人給的愛，根本就是無聊的、假的'，只會在那里假惺惺，其實一點用也沒有，那些關(guān)愛根本就是微乎其微的！
第二天，我郁郁寡歡的來到校園，永久記住那一天，我從書上看到了兩張相片。第一張相片中有一個小朋友拿著一只小小的棒棒糖，燦爛的笑著，這時，我心里直想：托付！只不過是一根小小的棒棒糖而已，就可以笑成這樣，太夸張了吧！第二張相片是一位婦人，手里抱著自己瘦骨嶙峋的孩子，那孩子現(xiàn)已岌岌可危，偎依在母親的懷里。我俄然心血來潮，翻開電腦搜索，總算知道，這是訴說非洲難民在物資極度缺少的情況下，還得與饑餓賽跑，持續(xù)堅強的活下去！他們瘦得只剩下皮包骨，水臟，不能喝，但為了生計，只能牽強的喝下去；而糧食缺少，食物沒了，生搬硬套啃樹皮；樹皮沒了換吃地上泥土所做的泥餅……這樣的日子，真叫我不行相信，這是真的嗎？這是人世地獄嗎？和我現(xiàn)在的日子一比，我?guī)缀跸裨谌耸赖奶焯�！我茅塞頓開自己所具有的，那么多，那么好，那么美好！
本來的我，認為爸爸媽媽的愛，都是哄人的，這時我才知道，當我在與媽媽討價還價、挑三揀四時，難民是過著什么樣的日子，我一點都沒有想到他們的苦境，真是太不應(yīng)該了！所以，媽媽您是對的，不能過分的奢侈、浪費，加上一點點的要求——不能太苛求，由于咱們具有的真的很多，我想這應(yīng)該就是最好的教育良方，畢竟“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒讀物力維艱�！币�、感恩、惜福，日子才干安全、高興！
小學感恩的作文14
我的母親很平凡，站在人群中都不會很容易被認出來；我的母親又很不凡，她用簡簡單單的母愛，和父親一起日出而作日落而息，硬是將四個孩子拉扯長大。母親和父親是通過媒人認識的。在他們那個年代，自由戀愛可不是什么隨隨便便的事情。他們之間從來沒有過甜言蜜語，他們也不會說甜言蜜語，甚至經(jīng)常會有口角之爭，但我清清楚楚地知道，他們的感情已經(jīng)融入到了平平淡淡的日子之中，他們已經(jīng)誰也離不開誰了。
十九年前，我哭著來到了這個美麗的世界。雖然我三姐出生之后、我出生之前，我的叔叔已經(jīng)有了第一個兒子，但我的到來還是給爺爺、給奶奶、給我的家庭帶來了莫大的歡喜。而就在兩年前，當我因病住院，一直由母親照顧的時候，我才從母親口中得知了一個我從來都不知道的真相：我不是在醫(yī)院出生的，而是在一家沒有孩子的夫婦家里出生的——他們說好如果是個女兒，就把我送給他們當孩子；如果是個兒子，就把我?guī)Щ丶易约簱狃B(yǎng)——結(jié)果是個兒子，我也就回到了自己父母的家里。當時知道這件事以后，一種十分復(fù)雜的感覺立刻涌了上來，我當著母親的面非常非常傷心地哭了，而她的眼睛也馬上變得濕潤起來。她說其實就算是個女兒，她也不會把我送給別人的——她怎么忍心將自己的親生骨肉送給別人呢？對我的`出生最快樂的肯定就是我的母親了，不過，在我出生一個月之后，我那還沉浸在快樂中的母親就被診斷出甲亢，我也因此再也沒有吃到母乳，而我的母親也得忍受病痛的折磨和對我的內(nèi)疚——雖然這完全不是她的錯。緊接著考驗著她的，就是那比山還重的養(yǎng)育四個孩子的任務(wù)，于是她和我的父親只好以超出常人的努力，拼了命來給我們姐弟四個撐起一片愛的晴空。還好，她說我從小都是一個比較聽話的好孩子，基本上沒有讓她多操什么心，這大概是我現(xiàn)在唯一可以做的事吧。
雖然母親從來沒有多管教過我，但在耳濡目染下我還是受到了她的巨大影響：我的母親基本從來沒有打過我，這就讓我學會了寬以待人；我的母親完全沒有罵過我，這就讓我學會了以禮待人；我的母親從來沒有反對過我自己的選擇，這就讓我學會了自立。在這方面我的母親和我的嬸嬸很不一樣，當嬸嬸罰堂哥跪搓衣板的時候，當嬸嬸拔掉堂妹“會爬壞墻的爬山虎”和“會占用菜地的鳳仙花”的時候，我就會想想從來沒有挨過的打，看看我那長得到處都是的花花草草，然后感激而慶幸地翹起嘴角。
我的母親，我的含辛茹苦的母親，我的平凡而偉大的母親，我這棵渺小的寸草，該如何報答您的三春暉？如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
小學感恩的作文15
在生活中，每個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，每個人都會有自己要感恩的人。也許是對你有養(yǎng)育之恩的父母;也許是對你伸出過援助之手的同學;也許是遇到挫折時，給與你鼓勵的朋友;而我所要感恩的是我的老師——一個努力澆灌我成長的辛勤園丁。
老師是一個偉大的職業(yè)，也是一個辛苦的職業(yè)。老師，我不知道您有多少個日夜在批改我們的作業(yè)，我也不記得您有多少次語重心長的教育我們。您常常批評我們，責罰我們，說我們不爭氣，不努力，舍不得付出，但我明白，您是為了我們，為了我們養(yǎng)成良好的習慣，在該學習的時候好好學習，將來才不會后悔。
您說過，長大以后，我們不管成為了讓人羨慕的科學家，還是掃大街的清潔工，我們都是您的學生，您不會因為我們從事哪種職業(yè)去看不起誰，因為清潔工也是自食其力的勞動者，但是您希望我們都能活成自己喜歡的模樣。
對您來說，您不管是啞著嗓子為我們講課，還是放任我們在課堂上自由，您的一天都可以度過，但為什么您不選擇讓我們自由呢？那是因為我知道在您的肩膀上有重重的責任，教書育人、傳道授業(yè)解惑的巨大責任，這是您的職責所在，您必須承擔起這份責任。
我知道您的嗓子做過手術(shù)，不能大聲講話，上完一節(jié)課就覺得疼痛，但您仍然在堅持著為我們講課。作為您的學生，我何嘗不知道您的痛，何嘗體會不到您的良苦用心？所以我感謝您為我們付出的一切。您天天給我們講課，講道理，天天讓我們好好學習，認真復(fù)習。但還是有人把您的話當成耳旁風，左耳朵進右耳朵出，看到有些時候，您無奈、無助的表情，我是多么想幫您一把，給那些不聽課的`同學敲響警鐘，讓他們知道您的良苦用心！
老師，前段時間您發(fā)表了一篇文章——《誰偷走了我的溫柔》，我讀后深有感觸。原來的您從不會拖堂，從不會處罰學生，也從不會叫家長，您是那么的溫柔，和藹可親�？墒乾F(xiàn)在的您呢？變得不再溫柔，不能按時下課，會對我們適度責罰，搗亂的學生也會被叫家長。我想你還是喜歡過去那個溫柔的你，我也多么想念以前的那個溫柔的您啊！
老師，我由衷地感謝您，感謝您的無私付出，感謝您像辛勤的園丁一樣澆灌我們茁壯的成長，讓我們從弱小的小樹苗變成粗壯的參天大樹。
我記得有這樣一段話：“老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，無怨無悔付出著的‘外人’！”的確，老師就是這樣的人�。±蠋�，感恩有您，謝謝！
【小學感恩的作文】相關(guān)文章：
小學感恩的作文（精選）03-04
小學作文：感恩06-24
感恩作文小學07-28
(經(jīng)典)小學感恩的作文01-07
小學感恩的作文01-11
小學感恩的作文【精選】10-07
感恩的小學作文10-12
【精選】小學感恩的作文02-29
感恩小學作文01-08
小學感恩的作文[經(jīng)典]02-04