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父母的愛作文

愛父母的作文

時間:2025-12-25 04:06:52 父母的愛作文

愛父母的作文匯總[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的愛父母的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

愛父母的作文匯總[3篇]

愛父母的作文 篇1

  你們都以認為爸爸媽媽讓你自己做飯,自己上學(xué),自己洗衣服,是不是都不愛你們了?接下來我介紹一下我經(jīng)歷的故事吧。

  有一天我媽媽讓我獨自去上學(xué),可是我不理解,媽媽平時都送,我可今天為什么媽媽今天不送我了呢?然后我問媽媽說,媽媽為什么今天不送我了?媽媽說:"我每天晚上都很晚才回來,很困,你今天就不送了!蔽艺f好吧,我出門之后走著走著,卻感覺后面有人跟著我,我回頭一看,竟看見樹后的一角一點紅色,然后我就沒在意,就繼續(xù)往前走了走到學(xué)校門口進了學(xué)校,我再回頭看那個穿紅色大衣的女士已經(jīng)轉(zhuǎn)身而去了。

  我很想知道那個女士是誰?我每天都在思考,今天我看見媽媽有件紅色衣服,跟昨天那個你試穿的一模一樣,難道那個人是媽媽?我問了媽媽,媽媽說:"是的,昨天那個人的'確是媽媽,這竟然讓我不可思議。"

  在生活中不要輕易的說爸爸媽媽不愛我們了。其實他們是想讓我們早點掌握一些生活能力。

愛父母的作文 篇2

  我的爸爸媽媽很愛很愛我。他們對我的愛就像青蛙媽媽愛自己的蝌蚪寶寶,就像藍天愛白云,就像大樹愛小鳥,就像月亮愛星星……

  父母對我愛的方式多如天上的繁星。有時嚴厲,有時溫柔,有時熱烈,有時平淡。因為愛,他們批評責(zé)罵過我;因為愛,他們鼓勵表揚過我;因為愛,他們安慰寬容過我,;因為愛,他們著急擔(dān)心過我……

  看到"父母的愛"這幾個字,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅令我慚愧,令我感動,令我快樂的畫面。我曾記得,有一次,我的作業(yè)效率低,錯誤率高,而且卷面很不整潔。爸爸媽媽很生氣地批評了我,問我為什么會這樣?我挨了批評很不高興地默不作聲,一動不動地像根柱子立在那兒!可是我的心里很清楚,當(dāng)時寫作業(yè)時我一心二用,馬虎大意,邊寫邊想心事,根本就沒認真讀題,也沒認真思考,隨便寫了一下。爸爸媽媽讓我把錯題改十遍,我十分不情愿地挪動我那雙緊緊粘住的腿,好不容易才來到桌旁坐下,我邊改邊嘀咕:"有什么大不了的,不就是算錯了幾個題嗎?至于這樣嗎?還讓我改十遍!"我改了幾遍后,覺得差不多了,我就把筆往桌子上一扔,仰著個頭把本子遞給了父母,然后就跑到一邊玩去了!可是,因為我的滿不在乎又出了錯!爸爸耐心地把我喊到他面前,仔細地幫我分析了做題的`方法和思路,直到我完全弄懂。媽媽也強壓住她心里的怒火,苦口婆心地跟我講道理,漸漸地我明白了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。然后我主動地給父母道了歉,又將錯題改了十遍。這件事情讓我明白了父母對我如此嚴厲其實是在幫我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格,而好習(xí)慣和好性格是通過做好一點一滴的小事才能養(yǎng)成的,也教會了我以后一定要認真對待每一件事,禮貌對待每一個人。

  我也曾記得,媽媽對我的關(guān)心和呵護是那么地讓我感動。在一個風(fēng)雨交加的周末,我和媽媽去外婆家,我們卻只帶了一把傘。因為傘太小,媽媽把傘舉到我這邊,她自己卻淋濕了。就算那時天氣很冷,但我感覺心里暖暖的,眼眶熱熱的,淚水模糊了我的雙眼。

  我還曾記得,爸爸就像是我的影子,總是細心地照顧我,陪伴著我成長。爸爸經(jīng)常帶著我到廣場上打羽毛球、跑步和小朋友玩,爸爸總是會細心地為我?guī),為我(guī),怕我渴著了不舒服,怕我汗(jié)窳酥鴽。?dāng)他看著我快樂玩耍時,他也會開心地笑;當(dāng)他看見我不小心摔倒時,也會立刻跑到我身邊,安慰我,鼓勵我,告訴我要堅強。在我的成長過程中總是有爸爸的身影一直陪伴著我,他就像是我的影子,就像是另一個我!

  我的父母給了我無盡的愛,培養(yǎng)了我很多好習(xí)慣,教會了我很多生活的道理,使我越來越快樂幸福!我想大聲地說:“我愛你們——親愛的爸爸媽媽!”。

愛父母的作文 篇3

  我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;父母的愛是嚴厲的警告,是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛,但是在這件事中,我看到了一個愛的.側(cè)面。

  **年的時候,我五歲了。那是,我的成績突飛猛進,時?嫉绞謨(yōu)異的成績。那是,我還是個無知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立馬告訴媽媽,向她炫耀我的好成績。

  在一個晚上,那一天,老師剛剛發(fā)了成績單,,讓同學(xué)們給家長簽名。在回家的路上,我心想:我這次得先向媽媽報個喜訊,之后再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名,我的心砰砰地跳個不停,緊張極了。

  回到家里了,我激動地向母親報了喜訊,便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了,我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房,把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去,拿起來,仔細地審視了幾遍,之后叫我進書房。我心越來越激動了,爸爸肯定是表揚我的!我的沾沾自喜的。

  我的腳步加快了,想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我后,對我說:“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分,你想來考得很好的!”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈,心情從頂峰掉到深谷,頭好像一下重了好幾斤,抬不起來了。爸爸又說:“下一次考試,考滿分再給我看!蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈。我含著淚,沖進了我的房間。在房間里,我隱約聽見媽媽對爸爸說:“他畢竟還是個孩子!”

  一年過去了,兩年過去了,三年,四年,五年。如今我不再是當(dāng)年那個受到委屈的小女孩,我再翻回那張試卷,那道題真的不該錯。

  每個人的生活中,不可能只有警告與批評,也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告,都是從同一個出發(fā)點出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

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