愛(ài)父母的作文400字[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)父母的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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愛(ài)父母的作文400字 篇1
父母是這個(gè)世界上最偉大的人。不管他們用什么方法教育你,都是出于愛(ài)你。不要懷疑他們對(duì)你的愛(ài)。
小的時(shí)候不懂事。覺(jué)得父母并不愛(ài)我,因?yàn)樗麄兛偸谴蛄R我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)生氣的跑進(jìn)房間,把外邊的'鑰匙拔掉,鎖上門,開始我無(wú)盡的抱怨。我抱怨:為什么別人家的媽媽總是溫柔似水,而我的媽媽卻像個(gè)母老虎。長(zhǎng)大了以后,懂事了,慢慢的懂得體諒父母,關(guān)心父母。知道父母養(yǎng)育我不容易了,但是小時(shí)候的事我都不記得了,并不知道父母有多么疼愛(ài)我,直到昨天我終于知道了。
在昨晚,哥哥跟嫂子都出去辦事了,把小侄子丟給了爸媽。本來(lái)一切都好好的,突然小侄子哭得厲害,媽媽以為他餓了,趕快給他喂奶粉,可他就是不吃;以為他想睡覺(jué),爸爸就一直抱著他唱歌,可還是哭的不停。這可急壞了爸媽。最后判定他是肚子疼,想拉臭臭。然后給他飛機(jī)抱,揉著肚子,邊唱歌邊晃悠。折騰了一個(gè)多小時(shí),終于把臭臭拉了出來(lái),但是拉出來(lái)了以后還是又哭又鬧,這次是真的困了。之后小侄子在媽媽的懷抱里聽(tīng)著爸爸唱的歌瑤,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸媽媽對(duì)侄子都那么不厭其煩的照顧,對(duì)自己的親生女兒應(yīng)該也是如此吧。朋友們,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要懷疑父母對(duì)你的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文400字 篇2
父母的愛(ài)總是無(wú)處不在的,小到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴,大到為自己舍去生命。而此,我深有體會(huì)。
年幼時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),媽媽在吃蝦時(shí),總是把蝦肉全部給我,把蝦頭留給自己,于是我便斷定——媽媽喜歡吃蝦頭。
有一次,我在幼兒園吃午飯的時(shí)候,把鮮美的.大蝦肉吃完,走到垃圾桶旁,剛準(zhǔn)備把蝦頭扔掉,又想起媽媽愛(ài)吃蝦頭,就把蝦頭裝進(jìn)袋子里,準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)帶給媽媽。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我了,我第一個(gè)沖出校門,投入到媽媽溫暖的懷抱中去。我突然想起書包里的那幾個(gè)蝦頭,便飛快地從書包里拿出幾個(gè)干干的蝦頭,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您快看!是您最愛(ài)吃的蝦頭,我給您留著呢!”
周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛向我們投來(lái)疑惑的目光。我覺(jué)得十分開心,可媽媽卻覺(jué)得有幾分尷尬,便解釋:“傻孩子,媽媽怎么可能愛(ài)吃蝦頭呢?”“可是媽媽,您每次吃飯時(shí),都把蝦肉夾給我吃,蝦頭留給自己啊!”我委屈地答到。
在眾人的議論聲中,媽媽拉起我的手,和我走回了家。在往后的日子里,媽媽依然像以前一樣,把蝦肉給我,蝦頭留給自己。
長(zhǎng)大后回想起來(lái),越發(fā)覺(jué)得那時(shí)候的自己年幼無(wú)知、滑稽可笑,F(xiàn)在知道了,父母是為了我們更加健康,才把蛋白質(zhì)多的東西給我們吃,又為了不浪費(fèi)食物,就把那些不是很好吃的,蛋白質(zhì)不是很高的東西留給自己。那哪是愛(ài)吃蝦頭,那是父母對(duì)我深深的愛(ài)!
愛(ài)父母的作文400字 篇3
周三作文課,作文的主題是:父母的愛(ài)。總喜歡在作文課前,通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài),開始孩子們只是集中在自己生病時(shí),犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài),我就引導(dǎo):孩子們,其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,早上你們還在夢(mèng)中時(shí),父母就要起來(lái)給你們做飯;當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí),父母卻要為了你們更好的生活大品;當(dāng)放學(xué)你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎?你們還想說(shuō)什么?這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)……這是一個(gè)小姑娘站起來(lái),說(shuō)起來(lái)了和媽媽相處的一天,很樸實(shí)的一天,這個(gè)小姑娘卻流淚了,最后竟然泣不成聲了。
這是班里的.孩子也似乎在思考著什么,都低下了頭,若有所思,有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花,此時(shí)的我也有些傷感,父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)?粗粋(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子,我也就順機(jī)開始感化,那孩子們你打算為父母做些什么……
愛(ài)父母的作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽關(guān)心我,呵護(hù)我,教誨我的一件件、一樁樁事,都一一記在我心上。不過(guò),令我印象最深刻的,還是發(fā)生在不久前的一件事。
記得我過(guò)生日前幾天,我著涼感冒了,半夜老咳嗽。有一天晚上,11點(diǎn)30分了,我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑進(jìn)我房間,打開燈,看我躺在床上咳得喘不過(guò)氣來(lái),立刻焦急地問(wèn)道:“怎么了?怎么老咳嗽呀?到底哪里不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我老咳嗽,喉嚨很不舒服,一咳起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了!
爸爸聽(tīng)了,急切地說(shuō):“那你等一等,我去給你倒杯水、拿點(diǎn)藥。”說(shuō)完,就急匆匆地走出去了。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s到,她看我這副難受的模樣,立刻彎下腰來(lái),眼里充滿了淚水,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?怎么咳得沒(méi)完沒(méi)了?”“我的.喉嚨……不大舒……服!
正說(shuō)著呢,爸爸端著水拿著藥進(jìn)來(lái)了。媽媽扶起我,拿了一個(gè)枕頭,墊在我后背,爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。接著媽媽把藥水倒在湯勺里,送到我嘴邊。我正想喝下,可又咳嗽起來(lái)了,媽媽趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒,我不咳嗽了,媽媽才喂我喝下藥。
喝完藥,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,今天晚上媽媽陪你睡吧!”說(shuō)著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒(méi)有睡,看我咳了沒(méi)咳。我看到這一切,流下了淚水。
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我,我該珍惜這份愛(ài),更應(yīng)該好好讀書,報(bào)答他們對(duì)我深沉的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文400字 篇5
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的'科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?“幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示”特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!
“現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡。 我的媽媽是典型的”慈母“。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到”學(xué)習(xí)一切可好?“的字眼,在電話里聽(tīng)到”記著要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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