關于讀書演講稿模板匯總9篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的讀書演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講稿 篇1
各位同學、校友:
今天非常榮幸應邀回到母校做這個主題發(fā)言,感謝大家給我這么一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好,但我盡量用好的口才來表達我的思路和觀點。我想,大家一定會“心有靈犀一點通”的。因為,你們現(xiàn)在的大學生活也是我過去的讀書生活,我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以,這種“共同點”,便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎。
本來,按照原先預定的主題,我應該給大家講講我熟悉的《文學與生活》?墒,這個主題太大了,不是一本書,也不是一堂課,更不是一個人能夠講完的。而且,也不太現(xiàn)實。因此,我只想具體地結合自己的生活實際,談談《讀書與人生》的一些感悟,希望與大家分享。
我們知道,文化是一個民族的血脈。在當今全球化的背景下,國學傳承的作用愈加凸顯,我們有責任拾起自己的文化,將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精華,傳于后人。國學的傳承重在繼承國學精神,而非形式上的模仿。
經(jīng)常有人言及“讀萬卷書,行萬里路”這句話,其實個中自有深義,蘇轍在某篇文章中說,孟子曾夫子自道:我善養(yǎng)吾浩然之氣,其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博,充乎天地之間的磅礴征象,太史公司馬遷周覽四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。一個治學者在走精專之路的同時,還能博觀約取,兼具雜學,明乎“讀經(jīng)而已,則不足以知經(jīng)”的道理,想來即是自我玉成的最佳前提。
宋代《神童詩》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事,至今也影響了我們1000多年。
世界上有兩門課:一門人文,一門科學,那些在科學上為人類作出重大貢獻的大師們,留下的珍貴遺產(chǎn)就是書,我們要想了解、傳承和發(fā)揚就必須讀書。而讀書的方法,我認為最根本的是自學和讀書習慣的養(yǎng)成。中國是文明古國,了解、學習、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實需求的積極回應。
莊子曾說:“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也!币馑际牵河椭诓窕鹕先紵椭瑹炅,柴火也燃盡了,但火卻可以傳續(xù)下去,沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機,在于薪火相傳。傳承的`主要途徑在于閱讀,因為書本是人類智慧和文明的積累。
數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書?鬃又鲝埗嘧x書,并注意興趣培養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!倍靡稽c不如喜歡,喜歡不如以之為樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。
人類之所以是萬物的靈長,區(qū)別于草木禽獸,最明顯的標志就是有語言文字,書籍則是文字的載體,翔實記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。
在我看來,讀書首先是一種靈魂生活,也是調養(yǎng)心性獨觀眾妙的一種悟道方式,同時還是通向學問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承,一個不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”,妄自立說,斷非正確、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和治學精神。
近年來,社會上出現(xiàn)“國學熱”,如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等,這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的,它有強大的生命力。同時“國學熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學是什么,它的傳承之路在哪里,也是值得我們認真思考的。說起讀書,我經(jīng)常想起:“讀書,是最低門檻的高貴!边@句話說得真好。
就“國學傳承”而言,我個人分了三個角度。在學術角度,加深對它的研究,與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結合;在行業(yè)角度,提煉東方智慧,將國學思想融進企業(yè)管理之中,提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力;在社會角度,從社會生活入手,以文化和藝術的形式開展具有廣泛參與性的活動,進而提升民眾的民族認同感、自信心和歸屬感,建設共有的精神家園。
現(xiàn)在,圖書市場琳瑯滿目,文化活動層出不窮,但我認為,讀書重要的是思考,不僅要思考書里的內容,還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書,對人的精神引導很重要,讀書萬不能跟著流行趨勢走,對于那些可以幫助、指導我們的書要看,培養(yǎng)良好的道德和獨立的人格才是讀書的目的和重中之重。
讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。
我的看法是,讀書要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動,等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子,只有多看書目,研究一點目錄學。我們的讀書,是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說,要隨處會用自己的思想去批評它。
讀書也好,治學也好,是不宜給自己劃定一個框子的,相反應該隨緣。接觸社會層面多了,你會發(fā)現(xiàn),其實自古至今很多成功人士都有一個共同點,那就是:勤于學習、樂于思考、善于總結、敢于自省、勇于創(chuàng)新。可以這樣說,這“五個基本點”是培養(yǎng)一個民族高貴品質的精髓。
關于讀書與人生的關系,我認為“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星:李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍,這很大一部分取決于他讀書多,富有哲學思想。
那么,究竟該怎樣讀書呢?以“武功”為例,指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”,兩者缺一不可。讀書也是如此,課堂上要求讀的書是“功”,是必修;業(yè)余書籍是“武”,是選修。大學生要加強讀書,將軟實力轉化為硬道理,學以致用。
剛大學畢業(yè)那幾年,我曾擔任過一段學校老師,那時就激發(fā)了我的讀書欲望,但我仍感文化底子薄需要讀書,雖然那時居無定所且囊中羞澀,但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學名著,我始終認為國學是中國文化的根源和堅實基礎。
讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。
說到“讀書與人生”這個話題,感慨頗多。這個范疇也很大。這里,我想更具體化一點來闡明一下思路。
其實,大多非專業(yè)研究人員的“文學觀”,就是讀書與生活的關系。
或者說,文學作品跟社會生活有極大關系的。真的是,息息相關。
這里,我想根據(jù)我的親身體會,談一談我們的讀書生活。
我覺得,一個人生活狀況的好壞,決定著心理需求和精神價值取向。這使我突然想起,上大學那陣子,特別喜歡讀作家路遙的小說。其中,最喜歡讀的是他的成名作《人生》。這本書,可以說是我那時的枕邊書。為什么這樣說呢?
因為,這部作品真實反映上世紀改革時期陜北高原中國農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運該何去何從,一個很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。
那么,高加林是個什么樣的人物形象呢?我們從他的身上看到了什么?或者說,《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考?恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。
首先,我們知道,高加林來自貧窮落后的農(nóng)村,是一個躊躇滿志,渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白,他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帥”和“白富美”,他就是一個普普通通農(nóng)民的兒子。
但路遙筆下的高加林,雖然出身于農(nóng)家,卻不安現(xiàn)狀,一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛,通過努力奮斗來改變自己的命運。遺憾的是,這么個涉世不深、思想單純的有志青年,卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇,導致最終命運的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字,而不用”錯誤”?特別說明一下:我認為,一個思想單純的社會青年,初出茅廬,肯定會四處碰壁的,有時候,這些碰壁并不是他個人的錯。因為現(xiàn)實就那樣,誰也無法超越它。
小說是現(xiàn)實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變,我們永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷,盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農(nóng)民,在他當農(nóng)民的時候,他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市,而他在城市正準備好好實現(xiàn)他的理想和抱負時,更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。
也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是,社會本來就如此,沒有絕對的公平。我覺得,世界上只有兩種事是公平的:一是時間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時間里做出更多事,實現(xiàn)自己的人生價值,而不是怨天尤人。無法預知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結于此,做好當下,足矣!
這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。
什么是人生?我想問一問各位,我們的人生是什么?
恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們:人生就是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。
我個人認為,人生就是在這過程中對生活的種種選擇,或對或錯。每個人都有選擇生活的權利,但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機會多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失誤,就是他缺乏一種堅定的信念,對生活搖擺不定,看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常,對美好的事物充滿向往也是情理之中,但高加林們卻心浮氣躁,在理想與現(xiàn)實中偏離了軌道。準確地說,就是定位不準,對自己認識不清。
實際上,這也是很多人的致命缺點。我們看路遙的《人生》,看高加林的人生,何嘗不是在看我們自己的人生?
因此,最后我想說,不管我們如何選擇,就一定要堅定信念,就算錯了,也不必垂頭沮喪,過錯也是試金石,大不了重頭再來。
而要在激烈競爭的現(xiàn)實社會,如何實現(xiàn)自己的理想,走上成功的頂峰,那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧,因為“書籍是人類進步的階梯”!謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的`時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是最好的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
我愛讀書,,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書籍是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵刻炻牭竭@句詩,我就會想起讀書的好處,下面就由我為大家簡介一下吧!
在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的全過程,我最喜歡里面的林黛玉,因為什么,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。
自從我辦了讀書卡,成績也在一點點的'往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時的生活中,我總會帶著幾本課外書,在空余時間里,我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險,隨著情節(jié)的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!
同學們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會被我們班的同學笑哦,祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊,尤其是六一班的同學們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”
讀書演講稿 篇4
其實在我們的生活中,我們總是會面對無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的.方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州,面對再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達與灑脫的言論,同時也告知這個世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難,我們不妨以微笑去面對。面對困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達,多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對一切困難,微笑地面對我們的生活……
讀書演講稿 篇5
大家好:
有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動機蓋上面哭”.......
這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4S店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題!氨捡Y女車主哭訴維權”。上演了一出漂亮的逆襲大戲?磁櫩偷膸状纬鰣觯看味歼壿媷烂、直達重點。
在奔馳車上哭訴這個戲劇性的動作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關鍵點上。
“車還沒開出4S店,發(fā)動機就漏油”。
“大哥,這個車我沒開出門啊,發(fā)動機漏油,你跟我講三包,給我免費換發(fā)動機,你覺得合適嗎?”
“一公里都沒開就換發(fā)動機,簡直是無妄之災!真換了發(fā)動機,連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”
難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數(shù)學解答題的標準步驟啊,每一步都是踩分點。
隨后,奔馳女車主與店方高管長達近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數(shù)學學的好。
高管說,見不到您是因為我在德國和北京開會。
女車主回懟:不管您在哪個國家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時代,這個說辭和道歉我不理解,不接受。
高管說,流程緩慢,因為需要跟奔馳溝通。
女車主回懟,流程緩慢,你們公布和解怎么那么快?我是在你利之星買的車,我做餐飲的,如果顧客在我店里吃出了問題,我是不是要找農(nóng)民?
高管說,國家三包規(guī)定,只能換發(fā)動機。
女車主回懟,國家三包同樣規(guī)定,修車超過5天提供備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。
這三個經(jīng)典的回應,沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的'范疇,無論是電話聯(lián)系,還是流程問題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國家三包的回應,金句迭出。
當遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說話的本事,奔馳女車主是一個非常好的案例,她告訴我們:
讀書是多么有用,有優(yōu)秀的表達能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。
有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
我個人私下認為,所有讀書的人都應該讀好專業(yè)的書,過有尊嚴的生活。有人說高中就應該讀好各學科基礎,順便讀讀詩歌和散文,大學應該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說。我非常贊同。
讀書演講稿 篇6
各位老師,各位同學:
大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的`思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質里,在生活里,在所有的事情里。
讀書,可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的.落寞,當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國公子?僧斔谛≡褐惺暗么渎N,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實,然而這愿望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格!都t樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。
讀書演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋小學第六屆讀書節(jié)隆重開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路 ”、“讀書破萬卷,下筆如有神” 、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發(fā)達國家都已經(jīng)進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
我們這次讀書節(jié)的主題是“會閱讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤于讀書、善于讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養(yǎng),并且能指導自己的行為,做一個有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生!倍碌恼n程標準要求我們,小學階段每位學生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的'習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。
為了能讓同學們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:
1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。
2、要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。
3、還應該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。
4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,做好導讀工作,保證充分的閱讀時間,在學校活動要求的基礎上,可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。
5、讀書節(jié)期間,同學們要踴躍參加市、區(qū)、學校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。
在這大約兩個月的時間里,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現(xiàn)場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽 好書推介會(3--4年級)、“書聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。
同學們,老師們,打開書吧,潛心閱讀,你一定會有收獲的。愿讀書成為浮小人最美的姿態(tài),愿讀書成為浮小人共同的摯愛。讓好書蕩漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
最后預祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚,那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹,那書就是湛藍的天空,任我翱翔。
當我剛剛接觸書時,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗?傊,書的世界是最美好的,最可貴的.。
我愛讀書,我讀過《貓武士》,感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》,感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同時也佩服哈利的堅強不屈,和一次次的化險為夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走,迪克》時,我不禁淚流滿面,迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立。
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:“讀書!睍刮覀兊纳钭兊贸鋵崳刮覀兛鞓。書是人們生活的結晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
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