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演講稿

讀書日“讀書伴我成長(zhǎng)”演講稿「」

時(shí)間:2024-07-24 08:46:55 演講稿 我要投稿

2016讀書日“讀書伴我成長(zhǎng)”演講稿「精選」

  讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。下面是小編整理提供關(guān)于讀書的演講稿范文,歡迎閱讀參考采納。

2016讀書日“讀書伴我成長(zhǎng)”演講稿「精選」

  讀書日演講稿【范文一】

  書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

  書是人們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說(shuō):“讀書能讓人得新知,增學(xué)問(wèn),養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣,我酷愛(ài)讀書。曾幾何時(shí),我置身書海,“無(wú)法自拔”!独卒h日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)的一生最美麗;〈〈老人與!怠抵心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈茶花女〉〉中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。〈〈細(xì)節(jié)決定成敗〉〉告訴我:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的。讀書給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè),在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們?cè)谧x書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……翻開(kāi)一本好書,聞著它淡淡的墨香,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!

  讀書日演講稿【范文二】

  我常常問(wèn)自己,人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,我們將會(huì)怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺(jué)?因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結(jié)緣是因?yàn)?0歲那年,老師開(kāi)始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說(shuō):“你這作文寫的只有骨頭沒(méi)有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當(dāng)我看見(jiàn)那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。

  有次聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來(lái)看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說(shuō):“你平時(shí)不愛(ài)書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人。可慢慢地我被保爾·柯察金的那種頑強(qiáng)不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛(ài)上了閱讀,覺(jué)得書是我的良師益友。

  我熱愛(ài)上了讀書之后,每天書都伴我成長(zhǎng),我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

  書陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我健康成長(zhǎng)。

  讀書日演講稿【范文三】

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就好比鳥兒沒(méi)有翅膀。”

  有 一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書,就拿著書跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問(wèn)我為什么?我打開(kāi)書,指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書,從書 中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書,每當(dāng)我拿著一本新 書的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書本吧,答案就在里面!

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