有關(guān)小學(xué)學(xué)雷鋒的活動方案
3月是全國的學(xué)雷鋒月，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面；通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)助人為樂的好習(xí)慣，提高學(xué)生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。
組織機構(gòu)：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：全體教師
活動對象：全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
一、開一次學(xué)雷鋒動員大會
活動時間：2010 年3 月4日（星期一，利用升旗時或另外安排時間）
活動程序：
1、升國旗，唱國歌
2、校長講話
3、學(xué)生代表講話
4、活動結(jié)束
3月5日為各班“學(xué)雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事�；虺珜�(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）
二、三至六年級辦一期手抄報
活動時間：3月4日至3月17日
活動主題：雷鋒就在我身邊
活動要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責(zé)組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。
三、集體學(xué)“雷鋒”活動安排
活動時間：3月19日
活動主題：美化我們的校園
活動安排：各班組織大掃除活動。（五年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃；六年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）
四、社會實踐活動：
“身邊的雷鋒”互助活動
活動時間：3月24日
活動地點：學(xué)校境內(nèi)；教室
活動步驟：
活動準備：全班同學(xué)分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。
活動過程：
1、 在校園內(nèi)撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄（不能故意制造垃圾）。
2、 各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。
3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。
五、組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間：三月底
活動主題：在學(xué)雷鋒的日子
活動要求：
1、每位中隊長負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。
2、學(xué)校大隊部于三月底將組織一次“學(xué)雷鋒”標兵、“學(xué)雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學(xué)雷鋒示范班”，給予獎勵。
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