組織比賽的教學方案

　　一、自學導(dǎo)航

　　1、課前，請學生了解爸爸、媽媽喜歡看的電視節(jié)目。

　　2、課前，請學生了解好朋友喜歡的運動。

　　快“六一”了，這是小朋友們最喜歡的節(jié)日。老師想在班上開一個聯(lián)歡會，想請小朋友們幫忙設(shè)計設(shè)計。

　　二、探討交流

　　活動一：

　　了解學生“想要表演的節(jié)目”

　　活動二：

　　統(tǒng)計學生“最喜歡的食食品”

　　活動三：

　　統(tǒng)計學生“最喜歡的顏色”

　　活動四：

　　統(tǒng)計學生“最喜歡去的景點”

　　三、動手操作

　　學生動手畫簡單的統(tǒng)計圖。

　　四、課堂小結(jié) 教學目標： 1.知識目標：

　　經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集及整理過程，體會統(tǒng)計的必要性。

　　2.能力目標：

　　認識簡單的條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。

　　3.情感目標

　　學會與人合作，積累與同伴合作解決問題的經(jīng)驗，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

　　復(fù)習舊知識

　　1、象形統(tǒng)計圖：用食物圖形表示物體的多少的統(tǒng)計圖叫象形統(tǒng)計圖。

　　2、簡單統(tǒng)計表：在表格中用數(shù)據(jù)表示物體的多少叫簡單統(tǒng)計表。

　　教學過程

　　1.創(chuàng)設(shè)情景，激情激趣

　　2.師生互動，探求新知

　　3.快樂學習，鞏固提升

　　4.拓展思維，歸納總結(jié)

　　教學準備：課件

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