設(shè)計方案常用(9篇)
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計方案 篇1
實驗一 Labview基本操作
1.實驗?zāi)康?/strong>
熟悉LabVIEW軟件的基本編程環(huán)境。
2.實驗內(nèi)容
創(chuàng)建一個VI程序,并將此程序保存為子VI。此VI要實現(xiàn)的功能是:當輸入發(fā)動轉(zhuǎn)速
時,經(jīng)過一定運算過程,輸出發(fā)動機溫度和汽車速度值。
3.實驗步驟
。1)啟動LabVIEW,創(chuàng)建一個VI。
。2)在前面板中放置一個溫度計控件,并修改控件標簽名為發(fā)動機溫度和設(shè)置最大值為100。該控件從“控件—經(jīng)典—經(jīng)典數(shù)值”子選項板中獲得。
(3)按同樣的方法在前面板中放置一個儀表控件,并修改儀表控件的標簽名為汽車速度,標尺刻度范圍為0~150。
。4)按同樣的方法在前面板中放置一個數(shù)值輸入控件,并修改控件標簽名為發(fā)動機轉(zhuǎn)速。
。5)從“窗口”下拉菜單中選擇“顯示程序窗口”切換到程序框圖窗口。
。6)在程序窗口中創(chuàng)建乘法函數(shù),該函數(shù)中函數(shù)選項板中的“函數(shù)—編程—數(shù)值”子選項板中選擇,并和發(fā)動機轉(zhuǎn)速輸入控件連線,為乘法函數(shù)創(chuàng)建一個常量,修改為圖中所示值。
(7)按同樣的方法創(chuàng)建加法函數(shù)、平方根函數(shù)和除法函數(shù),并按圖中所示修改常量值和連好線。
(8)切換至前面板,在發(fā)動機轉(zhuǎn)速控件中輸入數(shù)值,點擊運行按鈕,運行VI程序。
(9)修改圖標為T/V以表示該子VI輸出量為發(fā)動機溫度和汽車速度,并保存為vi.vi。
4.實驗結(jié)果
前面板為:
程序框圖為:
5、實驗心得體會
這次實驗給了我們實踐的機會,雖然實驗題目并不復(fù)雜,但實驗過程融合了我們學(xué)習的方方面面的`知識,我們的實踐水平有了一定程度的提高,對labview有了更加深入的認識,同時更加體會到實踐對于理論學(xué)習的推動作用,我們在理論學(xué)習時遇到的一些問題,可能在實踐時有更深入的認識。Labview是一個強大的開發(fā)軟件,一定程度彌補了我們c語言方面的缺陷,可視化的編程環(huán)境成為吸引我的亮點所在。
實驗二典型信號虛擬發(fā)生器
1.實驗?zāi)康?/strong>
1、 在理論學(xué)習的基礎(chǔ)上,通過本實驗熟悉正弦波、方波、三角波、鋸齒波等幾種典型信號的波形和參數(shù)特征,熟悉信號的時域波形變化趨勢。
2、掌握基本函數(shù)發(fā)生器運用。
2.實驗要求
、倮没竞瘮(shù)信號發(fā)生器設(shè)計一個虛擬信號發(fā)生器;
、诜謩e測試正弦波,三角波,方波等三種不同波形
、鄯謩e在不同頻率,幅值,采樣頻率采樣數(shù)據(jù)偏移量的情況測試上述波形
④完成實驗報告。
3.實驗步驟及內(nèi)容
1、建立一個新的VI,保存為‘姓名+信號發(fā)生器’。
2、在程序框圖中通過函數(shù)-信號處理-波形生成-基本函數(shù)發(fā)生器,放置一個基本函數(shù)信號發(fā)生器。
3、在基本函數(shù)信號發(fā)生器的頻率接線處單擊鼠標右鍵,創(chuàng)建一輸入控鍵。
4、重復(fù)步驟3的操作,依次創(chuàng)建相應(yīng)的輸入按鍵。
5、函數(shù)-執(zhí)行過程控制-While循環(huán),放置一個While 循環(huán)。
6、函數(shù)-執(zhí)行過程控制-While循環(huán),放置一個時間延遲,并設(shè)置延遲時間。
7、在前面板中通過控件-圖形顯示控件-波形圖,放置一個波形圖。
8、按實驗指導(dǎo)書所示電路連線。
4.實驗結(jié)果
測試的方波為:
測試的三角波為:
測試的正弦波為:
設(shè)計方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量是促進教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。為進一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,加快青年教師成長,激勵青年教師不斷改進教學(xué)方法,提高授課質(zhì)量,加大師資隊伍的培訓(xùn)力度,完善教學(xué)管理體制,全力推進我校教學(xué)工作扎實開展。經(jīng)研究決定舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計大賽,特制定活動方案。
二、活動目標
此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺,使教師的獨立備課能力,課堂教學(xué)組織能力,教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高,引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
三、組織機構(gòu)
為保證本次活動順利開展,成立青年教師教學(xué)設(shè)計大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
成員:
主任:
副主任:
工作人員:
四、參賽時間:
3月—6月;9月—12月。
五、參賽地點
任課班級的`教室和多媒體教室。
六、參加人員
所有45周歲(含45歲)以下的青年教師全員參與。
七、具體要求
1、本次大賽以教師專業(yè)發(fā)展為目的,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能培養(yǎng)為主旨,確保課堂教學(xué)的有效性。比賽的重心是考察青年教師課堂教學(xué)教學(xué)設(shè)計能力和水平。
2、每節(jié)課45分鐘。具體賽課時間和人員安排由教務(wù)科按教學(xué)計劃隋機進行,不通知上課教師本人,有課青年教師要時刻做好準備。
八、活動評委
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、特邀專家、滿二十五年教齡的教師代表。
3、專業(yè)科長、教研室、信息中心主任代表
4、青年教師代表
九、評分規(guī)則
采取百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后計算平均分為最后得分。
十、獎項設(shè)置
本次青年教師教學(xué)設(shè)計大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)邔W(xué)校給予獎勵。
設(shè)計方案 篇3
一、活動目的:1、總結(jié)工作、財務(wù)情況;
2、匯報20xx年工作做安排及財務(wù)預(yù)算;
3、產(chǎn)生新一屆協(xié)會負責人
二、活動參與者:
三、主辦單位:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動具體安排:
(一)前期準備
1.材料準備
。1)提前準備好工作總結(jié)、財務(wù)總結(jié);20xx年工作安排;20xx財務(wù)預(yù)算。
。2)主持人致辭稿2、人員安排
資料組:協(xié)會工作人員
后勤、會務(wù):協(xié)會工作人員、綜合管理科
3、會議地點安排:協(xié)會工作人員
4.宣傳通知工作
提前邀請領(lǐng)導(dǎo)、副會長級單位代表,發(fā)放邀請函。由協(xié)會工作人員負責到位。
4.會場布置
會場的'安排布置工作主要協(xié)會工作人員與墻辦綜合科于月日前安排妥當。
(二)大會現(xiàn)場
1.會前工作
大會當天上午10:00前協(xié)會所有人員必須到場;
嘉賓接待由協(xié)會工作人員負責;
出席人員登記由綜合管理科負責;
現(xiàn)場秩序維持由建筑節(jié)能科負責;
現(xiàn)場照片拍攝由協(xié)會工作人員負責;
2.大會議程
(1)主持人致開場白并介紹到場嘉賓
。2)有請領(lǐng)導(dǎo)、管理辦公室主任致詞。
。3)有請作度協(xié)會工作報告;20xx年度協(xié)會工
安排;宣讀協(xié)會工作制度與報賬制度。
(4)有請做度協(xié)會財務(wù)報告;20xx年度協(xié)會財務(wù)
預(yù)算。
。5)第一屆協(xié)會秘書長宣讀新任會長、秘書長、由、頒發(fā)聘書。
。6)舉行交接儀式(第一屆會長與第二屆會長交接章子)。
(7)請新一屆會長、秘書長作就職演說及工作展望。
(8)會員代表發(fā)言。
(8)請領(lǐng)導(dǎo)、管理辦公室主任作總結(jié)陳詞。
(9)主持人致結(jié)束語,感謝各位嘉賓的到來
。10)請各位嘉賓和協(xié)會所有人員合影留念
3.會后活動安排
(1)大會結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作,包括打掃會場衛(wèi)生、物品材料的整理等;
(2)會后各到場嘉賓聚餐、娛樂活動。
(三)后期工作
人員的出席情況由協(xié)會總結(jié);
照片的上傳由協(xié)會負責;
本次大會的總結(jié)由協(xié)會負責。
設(shè)計方案 篇4
隨著各行各業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,越來越多的單位要求建立起一個先進的計算機信息系統(tǒng)。以下是“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方案設(shè)計”希望能夠幫助的到您!
由于各個單位都有著自己的行業(yè)特點, 因此所需的計算機系統(tǒng)千變?nèi)f化。從工廠的生產(chǎn)管理系統(tǒng)到證券市場的證券管理系統(tǒng),從政府的辦公系統(tǒng)到醫(yī)療單位的管理系統(tǒng),不同的系統(tǒng)之間區(qū)別很大。對不同單位不同應(yīng)用的計算機系統(tǒng)都要作出一個詳細的系統(tǒng)設(shè)計方案,這就是計算機系統(tǒng)集成方案。一般來說,計算機系統(tǒng)集成分成以下三個部分來進行。
系統(tǒng)方案設(shè)計要求
調(diào)查分析
對于一個單位的計算機系統(tǒng)建設(shè),首先要進行詳細的調(diào)查分析,以書面的形式列出系統(tǒng)需求,供該單位的有關(guān)人員討論,然后才能確定系統(tǒng)的總體設(shè)計內(nèi)容和目標。
設(shè)計目標
這是系統(tǒng)需要達到的性能,如系統(tǒng)的管理內(nèi)容和規(guī)模,系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)要求,應(yīng)達到的速度和處理的數(shù)據(jù)量等。
設(shè)計原則
這是我們設(shè)計時要考慮的總體原則,它必需滿足設(shè)計目標中的要求,遵循系統(tǒng)整體性、先進性和可擴充性原則,建立經(jīng)濟合理、資源優(yōu)化的系統(tǒng)設(shè)計方案。下面我們分別逐個進行討論:
先進性原則
采用當今國內(nèi)、國際上最先進和成熟的計算機軟硬件技術(shù),使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應(yīng)今后技術(shù)發(fā)展變化和業(yè)務(wù)發(fā)展變化的需要,從目前國內(nèi)發(fā)展來看,系統(tǒng)總體設(shè)計的先進性原則主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
采用的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)當是先進的、開放的體系結(jié)構(gòu);
采用的計算機技術(shù)應(yīng)當是先進的,如雙機熱備份技術(shù)、雙機互為備份技術(shù)、共享陣列盤技術(shù)、容錯技術(shù)、RAID技術(shù)等集成技術(shù)、多媒體技術(shù);
采用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、網(wǎng)管技術(shù),通過智能化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)管軟件實現(xiàn)對計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效管理與控制;實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運行情況,及時排除網(wǎng)絡(luò)故障,及時調(diào)整和平衡網(wǎng)上信息流量;先進的現(xiàn)代管理技術(shù),以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。
實用性原則
實用性就是能夠最大限度地滿足實際工作要求,是每個信息系統(tǒng)在建設(shè)過程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能,它是自動化系統(tǒng)對用戶最基本的承諾,所以,從實際應(yīng)用的角度來看,這個性能更加重要,為了提高辦公自動化和管理信息系統(tǒng)中系統(tǒng)的實用性,應(yīng)該考慮如下幾個方面:
系統(tǒng)總體設(shè)計要充分考慮用戶當前各業(yè)務(wù)層次、各環(huán)節(jié)管理中數(shù)據(jù)處理的便利性和可行性,把滿足用戶業(yè)務(wù)管理作為第一要素進行考慮;采取總體設(shè)計、分步實施的技術(shù)方案,在總體設(shè)計的前提下,系統(tǒng)實施中可首先進行業(yè)務(wù)處理層及管理中的低層管理,穩(wěn)步向中高層管理及全面自動化過渡,這樣做可以使系統(tǒng)始終與用戶的實際需求緊密連在一起,不但增加了系統(tǒng)的實用性,而且可使系統(tǒng)建設(shè)保持很好的連貫性;
全部人機操作設(shè)計均應(yīng)充分考慮不同用戶的實際需要;用戶接口及界面設(shè)計將充分考慮人體結(jié)構(gòu)特征及視覺特征進行優(yōu)化設(shè)計,界面盡可能美觀大方,操作簡便實用。
可擴充、可維護性原則
根據(jù)軟件工程的理論,系統(tǒng)維護在整個軟件的生命周期中所占比重是最大的,因此,提高系統(tǒng)的可擴充性和可維護性是提高管理信息系統(tǒng)性能的必備手段,建議做法如下:
以參數(shù)化方式設(shè)置系統(tǒng)管理硬件設(shè)備的配置、刪減、擴充、端口設(shè)置等,系統(tǒng)地管理軟件平臺,系統(tǒng)地管理并配置應(yīng)用軟件;
應(yīng)用軟件采用的結(jié)構(gòu)和程序模塊化構(gòu)造,要充分考慮使之獲得較好的可維護性和可移 植性,即可以根據(jù)需 要修改某個模塊、增加新的功能以及重組系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以達到程序可重用的目的;
數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計在充分考慮其合理、規(guī)范的基礎(chǔ)上,同時具有可維護性,對數(shù)據(jù)庫 表的修改維護可以在 很短的時間內(nèi)完成;系統(tǒng)部分功能考慮采用參數(shù)定義及生成方式以保證其具備普通適應(yīng)性;部分功能采用多神處理選擇模塊以適應(yīng)管理模塊的變更;系統(tǒng)提供通用報表及模塊管理組裝工具,以支持新的應(yīng)用。
可靠性原則
一個中大型計算機系統(tǒng)每天處理數(shù)據(jù)量一般都較大,系統(tǒng)每個時刻都要采集大量的數(shù)據(jù),并進行處理,因此,任一時刻的系統(tǒng)故障都有可能給用戶帶來不可估量的損失,這就要求系統(tǒng)具有高度的可靠性。提高系統(tǒng)可靠性的方法很多,一般的做法如下:
采用具有容錯功能的服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,選用雙機備份、Cluster技術(shù)的硬件設(shè)備配置方案,出現(xiàn)故障時能夠迅速恢復(fù)并有適當?shù)膽?yīng)急措施;
每臺設(shè)備均考慮可離線應(yīng)急操作,設(shè)備間可相互替代;
采用數(shù)據(jù)備份恢復(fù)、數(shù)據(jù)日志、故障處理等系統(tǒng)故障對策功能;
采用網(wǎng)絡(luò)管理、嚴格的系統(tǒng)運行控制等系統(tǒng)監(jiān)控功能。
安全保密原則
一個用戶的數(shù)據(jù)相當一部分就是該用戶的用戶秘密,尤其是政府部門的一些機要文件、 絕密文件等,是絕對重要的數(shù)據(jù),因此安全保密性對辦公自動化系統(tǒng)顯得尤其重要,系統(tǒng)的總體設(shè)計必須充 分考慮這一點。 服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺最好基于Unix、NT、OS2等,數(shù)據(jù)庫可以選 Informix、Oracle、Sy base、DB2等,這樣可以 使系統(tǒng)處于C2安全級基礎(chǔ)之上。采用操作權(quán)限控制、設(shè)備鑰匙、密碼控制、系統(tǒng)日志監(jiān)督、數(shù)據(jù)更新嚴格憑證等多種手段防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)被竊取和纂改。
經(jīng)濟性原則
在滿足系統(tǒng)需求的前提下,應(yīng)盡可能選用價格便宜的設(shè)備,以便節(jié)省投資,即選用性能價格比優(yōu)的設(shè)備。總之,以最低成本來完成計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案
網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫方案
網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)方案
網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選用應(yīng)該能夠滿足計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能要求、性能要求,一般要做到 網(wǎng)絡(luò)維護簡單,具有高級容錯功能,容易擴充和可靠,具有廣泛的第三方廠商的產(chǎn)品支持、保密性好、費用 低的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫方案
這包括兩方面的內(nèi)容:即選用什么數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和據(jù)此而建的本單位數(shù)據(jù)庫。它們是信息系統(tǒng)的心臟,是信息資源開發(fā)和利用的基礎(chǔ)。目前流行的主要數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有Oracle、Informix、Sybase、SQL Server、DB2等,這些數(shù)據(jù)庫基本上都能滿足以上的要求。根據(jù)我們的`經(jīng)驗,對于UNIX操作系統(tǒng),在數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)定性、可靠性、維護方便性、對系統(tǒng)資源的要求等方面,Informix數(shù)據(jù)庫總體性能比其他數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)好;而在 Windows NT平臺上,SQL Server與系統(tǒng)的結(jié)合比較完美。而在建立數(shù)據(jù)庫時,應(yīng)盡量做到布局合理、數(shù)據(jù)層次性好,能分別滿足不同層次的管理者的要求。同時數(shù)據(jù)存儲應(yīng)盡可能減少冗余度,理順信息收集和處 理的關(guān)系。不斷完善 管理、符合規(guī)范化,標準化和保密原則。
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器方案
網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的選用主要應(yīng)考慮速度、容量和可靠性三方面,它們應(yīng)滿足系統(tǒng)的設(shè)計要求 。速度和容量比較直觀,可靠性方面的內(nèi)容較多,包括自動恢復(fù)、多級容錯、環(huán)境監(jiān)視等。同時應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器UPS的選用。
網(wǎng)絡(luò)工作站方案
網(wǎng)絡(luò)工作站可以選用名牌機、品牌機和兼容機。目前名牌機和品牌機只有較高檔次的品種,基本都在P586/166以上,根據(jù)實用和經(jīng)濟的原則,也可以選用較低檔次的兼容機。還可以選用無盤和有盤工作站,并考慮是 否配備打印機等?傊,做到適當考慮長遠發(fā)展而又經(jīng)濟實用。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方案
這一部分是系統(tǒng)設(shè)計的中心環(huán)節(jié),目前的結(jié)構(gòu)基本上都是總線結(jié)構(gòu)與星形結(jié)構(gòu)結(jié)合起來的典型結(jié)構(gòu),可以歸納成如下圖所示的拓撲結(jié)構(gòu)。(編者按:由于幅面有限,略去部分圖片)這樣的結(jié)構(gòu)可以說是當前組網(wǎng)的通用形式,它具有結(jié)構(gòu)簡單、可靠性高、系統(tǒng)穩(wěn)定性好 的特點。從傳輸技術(shù)的角度講,它實際上是采用了一種叫MAC對MAC的幀交換技術(shù),充分利用大容量動態(tài)交換帶寬。同時在多個節(jié)點間建立多個通信鏈路,最大限度地減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的幀轉(zhuǎn)發(fā)延遲。并利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率。基于產(chǎn)品的專用網(wǎng)管系統(tǒng)更為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實時維護提供了強有力的工具。雖然系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,但是它卻充分利用了交換式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來解決通信阻塞的問題,從而避免了Ethernet、FDDI的通信競爭問題。另外,由于建網(wǎng)以后整個網(wǎng)絡(luò)的性能基本上歸到服務(wù)器身上,所以在以后 的網(wǎng)絡(luò)升級中,增加服務(wù)器處理能力即可(包括服務(wù)器升級或增加服務(wù)器數(shù)量)。
中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方案
實際上,這里就是網(wǎng)絡(luò)集線器 HUB、機柜、機架和配線架的選用,根據(jù)工作站的數(shù)量和速度的要求來確定HUB的檔次和數(shù)量。
綜合布線方案
綜合布線也叫結(jié)構(gòu)化布線,一般分為集中式網(wǎng)絡(luò)配置和分散式網(wǎng)絡(luò)配置兩種;前者即把全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(包括 HUB、服務(wù)器、UPS等)都集中放置在中心機房,各子系統(tǒng)的綜臺布線線纜最后都集中到中心機房的主配線間,這也是標準的綜合布線方法。它具有以下優(yōu)點:
1.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)整齊美觀,易于管理和維護;
2.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)易于調(diào)整;
3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可實現(xiàn)零冗余,充分發(fā)揮系統(tǒng)設(shè)備的速度;
4.系統(tǒng)安全性好。
分散式網(wǎng)絡(luò)配置只把服務(wù)器、 UPS和部分 HUB放置在中心機房,把各子系統(tǒng)的線口引到各子系統(tǒng)所在的樓層。它的優(yōu)點是系統(tǒng)可擴充性好,系統(tǒng)配置比較靈活,節(jié)省材料和費用。以上兩種方法有時是同時使用的,這樣能充分發(fā)揮各自的優(yōu)點。
設(shè)計方案 篇5
項目名稱:丫米美語幼稚園
一、市場評估及前景預(yù)測
我市注冊和未注冊的幼兒園共57所,其中公辦1所,公有民辦3所,民辦幼兒園53所,未經(jīng)審批注冊而非法辦園的達16所。辦得比較成功的有:藍天雙語幼兒園,陽光貝貝幼兒園,小天使幼兒園,雅伶智力幼兒園等,目前藍天雙語幼兒園收費最高,已經(jīng)突破三千元。 冷水江是一個不缺幼兒園的城市,各種各樣大大小小的幼兒園遍地都是,但是,真正辦出了特色、達到預(yù)期教育教學(xué)效果的幼兒園,卻是屈指可數(shù)。憑借獨特的公共資源,政府辦的公立幼兒園被廣大家長所追捧,高品質(zhì)的私立幼兒園則憑借特色教育、先進的教育理念和服務(wù)理念成為后起之秀,而普通的社區(qū)幼兒園則填補那些沒有覆蓋的市場空白。
隨著經(jīng)濟的增長,生活質(zhì)量的提高,人們對教育也非常的重視,尤其是學(xué)前教育。年輕的家長們已經(jīng)逐步意識到0-6歲教育的重要性,并愿意投入精力和財力培養(yǎng)下一代,但我市真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進行潛能開發(fā)的幼兒園甚少。嬰兒大多在母親身邊成長,但年輕的媽媽缺乏育兒知識,她們對早期教育的需求很迫切,要求的品質(zhì)也很高。家長教育觀念的日趨成熟,對教育機構(gòu)辦學(xué)軟硬條件會綜合考慮,子女教育消費投入的盲目性在不斷減少,在經(jīng)濟條件的許可下,家長對教育機構(gòu)所提供服務(wù)的'品質(zhì)化要求在不斷提高。因此我市嬰幼兒教育市場潛力巨大,投資前景非?捎^。
二、目標顧客
丫米美語幼稚園擬開在佳泰家等高檔小區(qū)附近,打造一所極具特色、孩子喜愛家長滿意的貴族美語幼兒園。
目標顧客擬鎖定在2.5—6歲兒童。2.5歲之前的孩子,在開辦初期先不予考慮,同時在開園初期也暫不開辦全托班。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限,2.5歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,個體園承受風險的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設(shè)班級招收2.5歲之前的嬰幼兒以及在各個年級開辦全托班。
三、開園計劃
1、要辦好一個幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務(wù)項目,區(qū)別于其他幼兒園。同時,要很好地利用天時、地利、人和。
2、服務(wù)項目及價格。 為了滿足不同家長的需要,丫米美語幼稚園擬開設(shè)寶貝班(2.5—3歲)、小班(3—4歲)、中班(4—5歲)、(5—6歲)大班。初期暫定一個寶貝班(20人內(nèi)),三個小班(25人內(nèi)),一個中班(30人內(nèi)),一個大班(35人內(nèi))。初期收費價格在3200元/期上下,效果顯著、名聲出去以后逐漸上調(diào)。
參考20xx秋季冷水江市幾家大幼兒園收費價格:
藍天雙語:3280元陽光貝貝:2980元哈佛:2660元
諾貝爾:2480元 愛丁堡:2286元 愛彌兒:2260元
冷水江鋼鐵廠:2280
哈佛和諾貝爾僅創(chuàng)辦一年,幼兒人數(shù)都已經(jīng)接近三百人。
3、選址。除了在服務(wù)項目上多樣化,同時,選址很關(guān)鍵。地點顯眼,就近原則,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開在高檔小區(qū)內(nèi),環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠,同時,也便于小區(qū)內(nèi)的孩子就近入學(xué)。
4、促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、扇子、小禮物等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。
5、規(guī)范教學(xué)。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。
6、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在經(jīng)營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自于經(jīng)營本身。
幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質(zhì)疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。
由于家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。
四、開業(yè)成本預(yù)算評估
預(yù)測先期投入。在投入上,分為固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資。 為了便于更清楚的核算投入成本,我分別用表格的形式說明。
設(shè)計方案 篇6
教學(xué)內(nèi)容:
課本P23 例4
教學(xué)目標:
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習用減法解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的問題。
2.使學(xué)生能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的減法知識解決生活中的一些簡單問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生應(yīng)用意識和解決問題的能力。
教學(xué)重點:
學(xué)生學(xué)會用減法解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的問題。
教學(xué)難點:
培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題的意識和能力。
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣
出示主題圖。從圖中你了解到了哪些信息?說給小組的'同學(xué)聽一聽。指名匯報。
[設(shè)計意圖]:通過觀察情景圖,從而使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)解決問題的興趣。
二、合作探究
。ㄒ唬、教學(xué)例4、1.出示題目,仔細觀察、思考。分組討論。2、學(xué)生探討解答的方法。學(xué)生回憶、遷移思考,或是擺學(xué)具幫助理解。學(xué)生匯報,并說明解題思路。3、學(xué)生在小組內(nèi)交流解答的思路。學(xué)生匯報。
。ǘ、完成第23頁做一做。觀察圖,在小組內(nèi)交流了解到的信息。指名說明解題思路。思考、提問,在小組內(nèi)交流問題。選擇一個提問進行解答。全班交流并說出解答思路。
。ㄈ⑿〗Y(jié):比較一下,今天學(xué)習的知識和以前學(xué)習的有什么區(qū)別和聯(lián)系?指名回答。教師引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識。
[設(shè)計意圖]:在操作中掌握方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。
三、鞏固練習,實踐應(yīng)用
1、學(xué)生獨立完成練習四第3題,選擇二題說說計算方法。2、完成練習四第1、2題學(xué)生讀題,理解題意,匯報并說明解題思路。
[設(shè)計意圖]:通過練習,幫助學(xué)生進一步鞏固“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的解答方法,體驗解答的過程。
四、課堂總結(jié):
通過今天的學(xué)習,我又學(xué)會了什么?學(xué)生自己總結(jié)。
五、隨堂練習
設(shè)計方案 篇7
教學(xué)內(nèi)容:小統(tǒng)計
教學(xué)目標:
認知:1.認識簡單的條行統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表,小統(tǒng)計。
。玻酪桓窨梢源頂(shù)量幾。
技能:1.會看圖進行簡單的比較。
。玻芙Y(jié)合生活實際進行簡單的比較。
情感:使學(xué)生在仔細觀察和積極思考中體驗學(xué)習的樂趣。
教具準備:1、電腦課件。
2、蘋果小樹。
學(xué)具準備:蠟筆
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
活動方式
練習設(shè)計
目的意圖
一、引入:
金色的10月,我們偉大的祖國剛剛過完了她51歲的生日,那你的生日是幾月呢?
談話
引出課題
二、新授:
(一)教學(xué)例1:
1、 小朋友的生日都在不同的月份,我把一年12個月分成4個部分,看!我是怎樣分的?
2、誰想立即把手中的紙條,貼在你出生的月份上? (獎勵蘋果)
3、 誰想和他一樣?注意貼的時候要從下往上一格一格對整齊。
4、剛才我們通過合作完成了二(4)班小朋友出生月份人數(shù)統(tǒng)計圖。
。í剟钐O果)
學(xué)生動手操作
制作統(tǒng)計圖;并對“一小格表示一”這個難點埋下伏筆。
師小結(jié):今天我們要學(xué)的新本領(lǐng)就是“小統(tǒng)計”。(出示課題)一起看圖,幾月至幾月出生的小朋友最多?幾月至幾月出生的小朋友最少?
5、同意嗎?你是怎么看出來的?(你講的有道理)
6、7月至9月出生的小朋友有幾人?你是怎么知道的?
。ǔ鍪荆骸懊啃「癖硎1人”)
7、剩下的部分各有幾人?請你任選一個數(shù)數(shù)看,小學(xué)數(shù)學(xué)教案《小統(tǒng)計》。(板書)
學(xué)生討論
會看統(tǒng)計圖
8、 我們已經(jīng)會看統(tǒng)計圖了,讓我們來看圖填表。
9、想一想怎樣填?先和組里的小朋友商量一下再填寫手中的表格
哪個小組匯報一下(完成表格)
10、和他一樣的`小朋友貼個蘋果,表揚一下自己。
我們完成的這張表格就叫統(tǒng)計表。
學(xué)生獨立完成統(tǒng)計表
會將統(tǒng)計圖和通計表對照起來看。
(二)教學(xué)例2
。薄⑾旅嫖?guī)銈兊酵\噲鋈,從這張統(tǒng)計圖中你能看出哪種車輛最多?哪種車輛最少?
2、自行車有幾輛?數(shù)數(shù)看。數(shù)不清,我來給你們想個辦法。(電腦演示)
現(xiàn)在每小格表示幾輛?
3、誰能很快的告訴我自行車有幾輛?(出示)
4、其它車的數(shù)輛呢?(出示)
學(xué)生觀察電腦演示
讓學(xué)生明白每小格表示5的含義,并學(xué)會應(yīng)用。
5、從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么?(手勢)
小小馬兒快起來,找找你的好伙伴。
學(xué)生自由互說
6、好,把你的新發(fā)現(xiàn)說給小伙伴或各位老師聽,如果你說對了,就可以得到
一個小蘋果。
學(xué)會比較數(shù)據(jù)與用數(shù)據(jù)求和。
(三)結(jié)合實際進行統(tǒng)計。
小小馬兒快回來,對的貼上小蘋果。
1、現(xiàn)在通過了小朋友的努力,小樹上接滿了蘋果,數(shù)一數(shù)你們得到了幾個蘋果?(生匯報)匯報一下。
學(xué)生自主活動
2、現(xiàn)在我們要看表做一張各小組蘋果個數(shù)統(tǒng)計圖。
根據(jù)你們得蘋果的多少,給格子涂上顏色,每小格表示1個。然后把多余的格子剪去,貼在自己的組號上,最后寫上數(shù)字。
會不會?請組長分配一下,誰涂、誰剪、誰貼!
3、統(tǒng)計圖完成了,看哪個小組蘋果最多?(你們真棒!其它小組也不錯。
學(xué)以致用,聯(lián)系生活實際
三、總結(jié):
今天我們學(xué)習了什么本領(lǐng)?我們認識了統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,還會看圖和進行簡單的比較,小朋友學(xué)的很用心。
設(shè)計方案 篇8
課時教學(xué)目標
第一課時:練習正確流利的朗讀課文;識一類字和二類字;學(xué)習書寫田字格中的9個生字。
第二課時:練習有感情的朗讀課文,感悟課文的意思,體驗文中情感,在此基礎(chǔ)上練習背誦課文。
教學(xué)過程
第二課時
一、復(fù)習檢查
1、聽寫生字
2、朗讀課文
二、看課文動畫,整體感知
三、以讀代講,引導(dǎo)感悟
1、出示填詞練習:()的小鳥
大家看得真專心,現(xiàn)在誰能用書上的一個詞告訴大家?這是一只()的小鳥?
a、“可愛”,“非?蓯邸敝笇(dǎo)讀詞語,突出“非!薄
b、給“非常”找近義詞。
c、劃出樹上些小鳥非?蓯鄣木渥,練習朗讀。(教師從顏色、機靈的.眼神加以指導(dǎo))
d、練習用“非!闭f話。(指導(dǎo)注意把話說具體,如:小紅學(xué)習成績非常好,每次考試都是100分。)
e、再讀第一句。
2、你們喜歡這只非?蓯鄣男▲B嗎?文中的“我”也很喜歡它。往下讀你們就知道了,齊讀(第一段的二、三兩句)
3、師:突然,我聽到了小鳥的叫聲,那聲音聽起來多(焦急)呀!什么是焦急你們知道嗎?(非常著急)這兩只鳥在焦急的說著什么呢?請同學(xué)們好好讀讀課文的第二自然段,看看自己能聽到什么,看到什么。
a、學(xué)生自由讀書。
b、學(xué)生想象發(fā)揮。
c、指導(dǎo)學(xué)生在表演中理解“焦急”,練習用“焦急”說話。
d、聽到小鳥焦急的叫聲,我多心疼它們呀!齊讀第三自然段。
4、師:我喜歡小鳥,心疼小鳥,所以,我決心放它回家去。
5、故事的結(jié)果是什么呢?誰知道?你怎么知道的?齊讀最后一個自然段。
四、指導(dǎo)背誦
多么可愛的小鳥,多么善良的小朋友,這樣的一個故事,如果我們能把它背下來,講給更多的人聽那該多好呀!能在很短的時間里把它背下來嗎?試試看!
練習背誦(自由背、同桌互背)
五、擴展練習
小朋友放小鳥的故事被我們附小電視臺的小記者知道了,他們想采訪那位放小鳥的小朋友,現(xiàn)在,你們都來當一回放小鳥的孩子,老師就是那一位小記者。采訪馬上開始,準備好了嗎?
1、你放走的小鳥是什么樣子的?
2、你喜歡那只小鳥嗎?為什么要把它放了?
3、那你以后準備怎樣保護小鳥?
六、總結(jié)全文
這一節(jié)課,我們見到了非常可愛的小鳥,當了一回動物語言翻譯家,還接受了電視臺小記者的采訪,知道了鳥是我們的好朋友,下一節(jié)課,我們還要練習把這個故事講得更精彩呢。
設(shè)計方案 篇9
整改原因
據(jù)市場反映,客戶提出了如下問題,急需總部進行改善:
1、時效問題——近期客戶反映物流公司交貨時效較慢,延遲送達票數(shù)比率偏高;
2、送貨費用——對于客戶臨時決定送貨上門的,物流公司向客戶無理要求高額送貨費;
3、付費方式——對于金額達3萬元以上的訂單(一單多次發(fā)貨),客戶對送貨及運費支付方式不滿(總部在執(zhí)行公司月結(jié)或客戶到付政策時有偏差);
4、服務(wù)態(tài)度——物流公司的服務(wù)態(tài)度不好,常出現(xiàn)不及時通知提貨的情況;
5、提貨路程——某些城市提貨點距客戶較遠,提貨不方便。
■整改目的
1、保證運期準時、可靠地達到客戶要求;
2、使送貨與運費支付方式同時滿足公司相關(guān)規(guī)定與客戶的合理要求;
3、提高公司運費付款速度,增強物流公司與本司的合作信心,從而提高服務(wù)質(zhì)量;
4、改善公司相關(guān)部門自身的工作。
■整改方式
1、重申公司送貨與運費付款方式的相關(guān)規(guī)定如下:
2、提升物流公司的整體服務(wù)水平:
運輸時效方面 為提高運輸時效,進行以下工作改善:
及時配送的規(guī)范化 嚴格要求承運方進行及時配送,不允許物流公司將我司貨物隨意滯留在江門或廣州延遲配送;
承運方信息的公開透明化 把物流公司的運價/時效資料給市場部各總監(jiān)參考(目前有7-8家),
運輸時效的公開透明化 將與我司合作的物流公司到達各城市的時效公告各辦事處,由各辦事處與經(jīng)銷商共同監(jiān)督承運方是否按合同規(guī)定的到達時間到貨;
異常反應(yīng)的快速化 要求與我司合作之物流公司,在運輸過程中出現(xiàn)異常情況時要及時、快速地做出反饋與妥善處理措施;
操作時間的公開透明化 要求物流公司向我司提供其出貨的常規(guī)時間安排的書面資料,并在有變動前與我司進行充分的溝通,同時對資料及時更新與維護,商務(wù)部將最新資料知會相關(guān)單位(各辦事處、各出貨分廠),以便大家共同監(jiān)督與執(zhí)行。
服務(wù)態(tài)度方面 為提高客戶滿意度,使銷售渠道更暢通,要求物流公司在服務(wù)方面進行以下改善:
運輸過程中確保產(chǎn)品質(zhì)量不受損 承運方有義務(wù)為工廠運輸包裝提供專業(yè)的合理化建議,裝車前對包裝不合格的貨物提出改進要求,以保證產(chǎn)品在運輸途中不受損壞;
貨到目的地后及時通知收貨人 不管是送貨上門或是客戶自提,都要及時通知收貨人,以免延誤交貨時間;
不得亂收費 所有客戶自提的'貨物,若客戶臨時需要承運方送貨上門的,其送貨費不得高于合同約定的額度(目前為40-50元/票)
交貨時要態(tài)度友好 承運方在與收貨人交接貨物時,要耐心、熱情、態(tài)度友好,如發(fā)現(xiàn)異常要及時與相關(guān)方進行溝通反饋,切忌耍蠻或與收貨人爭吵;
及時回傳簽收單 承運方要及時將客戶簽收單傳回發(fā)貨點,以免延誤收貨確認或結(jié)算時間;
3、改善公司相關(guān)運作:
縮短運費結(jié)算周期 目前,物流公司當月的運費要在第二個月的25日以后(甚至更遲)方可到帳,這是影響合作的重要原因之一,現(xiàn)建議做出如下改善:
提高付款效率 現(xiàn)在公司對運費結(jié)算單據(jù)的審核時間達15天左右,建議今后規(guī)范各環(huán)節(jié)的審核停留時間,爭取在10天左右走完付款流程;
規(guī)定審單付款時間
每月初物流專員與物流公司對完單后,各環(huán)節(jié)停留時間規(guī)定如下:
共10天)
改善出貨狀況 目前,分廠生產(chǎn)進度落后,入倉時間很晚(晚上九、十點以后才陸續(xù)入倉),造成發(fā)出的貨無法在當晚配送出去,而是停留在承運方的貨運站檔口,要到第二天或第二天晚上才可配送出去。故現(xiàn)做如下改善:
規(guī)范入倉與走車時間 要求出貨分廠務(wù)必在晚上
8:30前(周六在下午4點前),
將當晚需出貨的產(chǎn)品入倉到國內(nèi)出貨倉,晚上9:30準時走車離廠(周六在下午5點前),因延期入倉造成當晚無法按期出貨所產(chǎn)生的損失由分廠承擔;
每天分兩次出貨 周一至周五,安排上午、晚上各出一次貨:上午,主要出前一天晚上來不及出貨的產(chǎn)品;需發(fā)空運、快運的產(chǎn)品必須在當晚按時出貨。
4、改善與物流公司的合作:
1、召集新邦、安泰物流公司的領(lǐng)導(dǎo)分開進行會談,就如何改善現(xiàn)有的物流問題進行討論并制定出有效的處理方案和預(yù)防糾正措施;
。鋵嵉綄嵦帲
2、德邦物流在運輸時效和服務(wù)網(wǎng)點方面有一定的優(yōu)勢,但德邦的價格較高且出貨時間要求較早,還有一些其它方面存在分歧,故試圖與德邦物流做進一步的洽談。
3、華宇物流在服務(wù)網(wǎng)點方面有一定優(yōu)勢,價格略低于德邦,運輸時效稍遜于德邦,但要求每月月結(jié)在次月15日前付款,如果我司能做到這一點,便可與華宇簽約。
。ㄅc德邦或華宇簽約,為上策)
【設(shè)計方案】相關(guān)文章:
設(shè)計方案[精選]04-09
(精選)設(shè)計方案02-04
【經(jīng)典】設(shè)計方案02-08
(經(jīng)典)設(shè)計方案02-11
設(shè)計方案【精選】02-15
設(shè)計方案(精選)02-19
[經(jīng)典]設(shè)計方案02-20
【精選】設(shè)計方案02-20
設(shè)計方案(精選)02-29
設(shè)計方案(經(jīng)典)03-14