實用的春游方案精華[8篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的春游方案8篇，希望能夠幫助到大家。

春游方案 篇1

　　一、活動時間：20xx年3月29日

　　二、活動地點：xx河堤長廊

　　三、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

　　3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。。

　　4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

　　5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

　　四、活動準備：報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。

　　五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。

　　1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

　　2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的'美麗。

　　3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。

　　4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

　　5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

春游方案 篇2

　　一、 活動項目：春游

　　二、 活動時間：20xx年X月日

　　三、 活動對象：全體人

　　四、 活動地點：

　　五、 活動目的：

　　以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的.凝聚力。

　　六、 活動內(nèi)容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

　　七、 活動要求：

　　1、 在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時的集合，違反者后果自負。

　　2、 在自由活動的期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、 在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、 在游玩的期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、 在外的期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、 在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、 在返回的途中，不得擅自的離開，有事需請假，經(jīng)批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、 路線：

　　九、 農(nóng)家樂聯(lián)系電話：

春游方案 篇3

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

　　二、項目規(guī)則

　　1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務(wù)必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的`氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎?。

　　三、獎勵規(guī)則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21―33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15―20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。

春游方案 篇4

　　活動目的：

　　1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

　　3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4、結(jié)合主題活動《大自然的語言》，讓幼兒感受春天的'變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動地點：大草坪

　　活動準備：

　　1、活動前教師提前地點。

　　2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

　　3、校車3臺：8：30從幼兒園出。發(fā)

　　4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。

　　5、家長和幼兒自備小零食、水等。

　　6、每個游戲所需要的物品。

　　7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊。

　　活動重點：

　　1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒.確保幼兒安全。

　　3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

　　5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒入園

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：30——準時出發(fā)

　　9：10——9：30家長和幼兒律動活動

　　9：30——10：30親子游戲

　　10：30——11：00畫"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30——返園準備工作，清點物品及人數(shù)

春游方案 篇5

　　活動背景 ： 20xx年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨�？梢娨粋�好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動�，F(xiàn)在是暖春的開始，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動。

　　活動主題：走出校園，走進自然 ，勞逸結(jié)合，增強體質(zhì)。

　　活動目的：

　　1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍�戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

　　3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的.能力和解決問題的能力。

　　活動的意義：

　　可以達到增進友誼，交流感情的目的�？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

　　當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

　　活動時間：20xx-3-24(星期六)

　　活動地點：艾溪湖

　　活動形式：以游玩、欣賞自然風光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。

　　活動注意事項：

　　1由于艾溪湖附近風比較大，所以作為團支書，我會提醒他們多穿點衣服，以防感冒。 2、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

　　3、活動過程中，同學們不得隨手丟垃圾，隨時都應(yīng)注意初等教育學院學生的形象及素質(zhì)。

　　4、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

　　5、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。

春游方案 篇6

　　為加強本次春游活動安全管理，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，以利于及時應(yīng)變，特制定本方案。全體校領(lǐng)導和教職工都應(yīng)以高度的責任心對每個學生的安全負責。德育處、大隊部利用班主任例會抓好安全管理，班主任利用班會課結(jié)合班級實際對學生提出具體的安全教育要求，搭班老師應(yīng)積極協(xié)助班主任抓好管理，確保外出活動萬無一失。

　　一、領(lǐng)導小組 ：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　保健老師：

　　二、活動安排：

　　1、活動地點：

　　XX市XX區(qū)華亭人家

　　2、游玩項目：

　　海盜船、碰碰車、流星捶、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、竹筏、勇敢者道路、撈金魚等；

　　3、活動時間：

　　3月20日周三上午7：50全體學生到校，8：20準時出發(fā)，下午3：40全體學生返校、家長到校接送；（如遇陰雨天氣，活動取消，具體時間另行通知）

　　4、活動費用：

　　本次活動費用全免，開學初已收取。（如有增加的家長，請把費用交到馬主任處，一人一百）

　　三、活動安全教育及其他事項：

　　1、參加人員要求：學生自愿，家長同意，請家長認真閱讀告家長書并填寫回執(zhí)單，3月19日前將回執(zhí)單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學，請班主任一定要親自打電話聯(lián)系家長做好記錄，也要收回這個不參加學生告家長書回執(zhí)單，統(tǒng)一上交德育處，班主任一定要通知家長強調(diào)學校不負責不參加春游學生在家的安全，任何不參加春游的學生沒有經(jīng)過家長同意不得私自外出。要求請家長認真履行好監(jiān)護人的職責，確保不參加春游學生在家的安全！（如果班主任不能如數(shù)上交本班全班人數(shù)回執(zhí)單，一旦出現(xiàn)安全事故，后果自負）

　　2、班主任負責本班學生在春游中的`安全、紀律、衛(wèi)生等全面工作。如有特殊情況，請及時聯(lián)系年級組長或安全領(lǐng)導。

　　2、搭班老師要認真協(xié)助班主任老師做好春游管理的各項工作，嚴禁丟下班級單獨游玩。

　　3、年級組長督促各班主任及時聯(lián)系未到校的學生，統(tǒng)計好各班實際參加春游的學生人數(shù)，上交至德育處。在游玩過程要和班主任隨時保持聯(lián)系，以便及時溝通、傳達信息。

　　4．注意事項：

　　①學生統(tǒng)一穿校服。遵守乘車、參觀和活動紀律，不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊，有事及時向帶隊教師匯報。講普通話，使用禮貌用語，不講臟話粗話；春游活動中不要追逐打鬧，要愛護花草樹木和公共設(shè)施；高度重視安全，不玩危險項目，確保平安。

　�、诓粠зF重物品，如要攜帶，請孩子自行保管好（丟失后果自負）；不帶火種、利器等危險用品，注意用水、防火、交通、飲食的安全教育。

　�、鄹鶕�(jù)春游活動要求做到勤儉節(jié)約，要求學生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意社會公德。

　�、芪绮妥岳�，注意飲食的衛(wèi)生與安全。

　�、莅嘀魅我�統(tǒng)計好本班有無特異體質(zhì)的學生，特別強調(diào)學生不參加不適合自己身體狀況的項目；

　�、薨嘀魅胃嬷�家長及時到校接孩子回家，車子停在校外安全地帶，不堵塞門口，家長有事可與班主任或?qū)W校領(lǐng)導聯(lián)系。

　　四、預(yù)防措施：

　　1、精心選擇春游地點和行走線路，提前幾天預(yù)先組織教師（校領(lǐng)導、中隊輔導員等）對春游行走的相關(guān)地點和路線進行宣傳。

　　2、精心組織領(lǐng)導開展春游安全教育活動，班主任和帶隊教師負責各自班級相關(guān)的學生，做到全校老師人人參與安全工作，責任落實到每個人。

　　3、事先開展對學生的安全教育和組織紀律的教育，避免出現(xiàn)學生獨自離隊找不到等事件的發(fā)生，活動中領(lǐng)導和教師必須全程陪同學生參與，避免有學生脫離教師視線，導致事故的發(fā)生。

　　4、保健老師準備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。

　　5、遵守外出審批制度，事先向分管領(lǐng)導匯報活動的預(yù)設(shè)經(jīng)過和所采取的相應(yīng)措施，并按照領(lǐng)導意見修正完善。

　　五、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對；

　　2、學生優(yōu)先原則；

　　3、就地搶救原則；

　　4、報警、求援原則；

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　六、 應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、配備應(yīng)急人員：2名保健老師隨車。

　　2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，以確保資費充裕，電源充足；春游活動時可能聽不到手機鈴聲，要求間隔一段時間就自主翻看手機，以便大家聯(lián)系。

　　七、 因天氣因素變更活動處理：

　　1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。

　　2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

　　3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

　　八、 學生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急保健老師和校領(lǐng)導，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、師生在春游活動地點突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師必須立即聯(lián)系分管領(lǐng)導，視輕重由保健老師作處理，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。

　　九、 學生走失處理：

　　1、可以允許學生帶手機，方便師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借于他人使用，丟失或損壞后果自負）

　　2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意，應(yīng)立即組織就地尋找，從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　3、電話通知其它帶隊教師幫忙關(guān)注尋找。

　　4、通知廣播站等播送尋人啟示。

　　十、 交通事故處理：

　　1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

　　3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。

　　5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

春游方案 篇7

　　一、活動主題：

　　“團結(jié)互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游

　　二、活動目的及意義：

　　讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。

　　同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月—4月(具體時間待定)

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　公司全體員工(考慮到公司性質(zhì)，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調(diào)整。)

　　六、活動形式：

　　以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。

　　七、活動前期準備：

　　(一)宣傳事項

　　做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

　　(二)必備物品

　　集體配置：

　　公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結(jié)合)；車輛安排(依最終參與人次而定)；飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布)；相機一部。

　　(三)活動人員安排

　　1、總負責人：

　　一名，負責此次活動的'總體調(diào)度和安排。

　　2、經(jīng)費與物品負責人：

　　兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經(jīng)費的記錄與分派。

春游方案 篇8

　　一、活動時間：

　　20xx年4月11日上午7:00——16:00

　　二、活動地點：

　　上海野生動物園一日游

　　三、活動對象：

　　大班組部份幼兒及家長

　　四、活動預(yù)備：

　　1．聯(lián)系旅行社，選擇合適幼兒春游的地點和談妥價格（沈小進）

　　2．確定春游地點，發(fā)放通知，讓家長自愿報名參加（各班班主任）

　　3．統(tǒng)計報名參加的人數(shù)，收取春游用度260元（幼兒、家長）

　　4.和旅行社簽訂安全責任書（幼兒園、家長）

　　5.周二（4.8）下午4:10將報名參加的家長集中到多功能廳，講授春游的留意事項、家長和旅行社簽訂安全責任書（沙麗華、沈小進、旅行社負責人）

　　4．周五（4.11）讓家長和幼兒提早20分鐘到幼兒園集中

　　5．活動照片 、集體照（各班班主任）

　　五、活動流程：

　　1．家長6:40到幼兒園大門口集中、整隊（各班教師）。

　　大班組教師及保育員活動當天6:30到崗，再次檢查動身前的各項工作。

　　2．家長整隊以后，年級組長再次提示春游進程中的留意事項，并進行坐位的安排。

　　3．到達上海野生動物園以后，教師和本班幼兒、家長旅游的線路要基本一致，方便相互照顧。

　　4.按班級順序在動物園大門拍攝集體照（各班班主任）

　　5．在活動當中，教師可以在適當?shù)?時候為幼兒拍攝照片。

　　6．春游全體職員在11：30自行吃午飯。

　　7．午飯結(jié)束后，自由活動，提示家長16:00準時集中到大巴上。

　　8．返程途中，班級教師和幼兒、家上進行集體交換—春游的感受。

　　9． 交換結(jié)束，讓幼兒和家上進行休息。

　　10．到達幼兒園，吩咐家長回去的路上留意安全。

　　六、活動結(jié)束：

　　1．活動結(jié)束后，教師對春游活動進行簡單的總結(jié)。

　　2．活動當天各班級上傳活動照片 、活動總結(jié)到班級網(wǎng)站及QQ群，4月14日年級組長上傳活動總結(jié)至園長郵箱。

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