實(shí)施方案7篇【必備】
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、大學(xué)物理分專業(yè)教學(xué)的必要性
安康學(xué)院是一所新建的綜合性地方本科院校，開設(shè)大學(xué)物理課程的專業(yè)比較多，過去所有專業(yè)都嚴(yán)格按照大學(xué)物理的框架體系組織教學(xué)，教學(xué)效果并不理想。學(xué)生的物理基礎(chǔ)參差不齊，差異比較大，不少學(xué)生感覺大學(xué)物理難學(xué)，缺乏學(xué)習(xí)動力。在這種條件下，按照統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，對各個(gè)專業(yè)不加區(qū)分地進(jìn)行教學(xué)，會導(dǎo)致學(xué)生對大學(xué)物理課與自身專業(yè)的聯(lián)系體會不深，無法激起學(xué)習(xí)興趣。為了突出專業(yè)特色、增強(qiáng)針對性，使大學(xué)物理更好地為專業(yè)課的學(xué)習(xí)服務(wù)，實(shí)行按專業(yè)分類教學(xué)是十分必要的。
二、大學(xué)物理分專業(yè)教學(xué)的實(shí)施方案
首先，我們對大學(xué)物理分專業(yè)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和研究結(jié)果，進(jìn)行了搜集、整理，學(xué)習(xí)。其次，針對大學(xué)物理教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了具體的分析，并對各專業(yè)的教師和學(xué)生進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，切實(shí)掌握各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)以及各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、心態(tài)、學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，基礎(chǔ)物理教研室進(jìn)行了討論和分析，結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，將大學(xué)物理分成三類，即《大學(xué)物理A》、《大學(xué)物理B》、《大學(xué)物理C》，實(shí)施分專業(yè)教學(xué)。
《大學(xué)物理A》分兩個(gè)學(xué)期開設(shè)，共128學(xué)時(shí)，包括力、熱、光、電（磁）和近代物理，各部分內(nèi)容講解比較詳細(xì)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)中注重聯(lián)系專業(yè)，聯(lián)系生活實(shí)際�！洞髮W(xué)物理A》主要針對需要較強(qiáng)物理知識的理工科專業(yè)，如電子信息工程專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。對于電子信息工程專業(yè)的學(xué)生來說，后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)與物理知識聯(lián)系緊密，且物理學(xué)所培養(yǎng)的思維方式，對于他們來說也非常重要。對于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)的發(fā)展是離不開物理的。物理學(xué)的發(fā)展為數(shù)學(xué)的發(fā)展提出了新問題，提供了新的思想及方法，如微積分是牛頓在研究力學(xué)問題時(shí)首先提出來的。所以，物理的學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生非常重要。通過《大學(xué)物理A》的學(xué)習(xí)，為這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)，培養(yǎng)了他們分析、解決問題的能力以及嚴(yán)密的邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《大學(xué)物理B》一學(xué)期開設(shè)，共80學(xué)時(shí)，包括力、熱、電（磁）和近代物理�！洞髮W(xué)物理B》是針對材料化學(xué)專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)開設(shè)的。以材料化學(xué)專業(yè)為例，他們的主干課程中《物理化學(xué)》、《高分子化學(xué)與物理》、《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《功能材料》、《納米材料》等課程和大學(xué)物理知識的聯(lián)系都很密切。因此，在教學(xué)中針對專業(yè)特點(diǎn)，減少了經(jīng)典物理中剛體力學(xué)和光學(xué)部分的內(nèi)容，對經(jīng)典物理熱學(xué)和電磁學(xué)部分有所側(cè)重，并加強(qiáng)了近代物理及物理知識在生產(chǎn)、生活、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用等方面的內(nèi)容。對于這些專業(yè)的學(xué)生來說，由于有了側(cè)重點(diǎn)，可以使他們體會大學(xué)物理課程與自身專業(yè)的聯(lián)系，激發(fā)興趣，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。《大學(xué)物理C》一學(xué)期開設(shè)，共64學(xué)時(shí)，包括力、熱、電（磁）和近代物理。其中經(jīng)典物理部分在《大學(xué)物理B》的基礎(chǔ)上，刪去了有介質(zhì)時(shí)的電場和磁場，大大降低了難度。
《大學(xué)物理C》是針對那些對物理知識要求較低的理工科專業(yè)，如生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、數(shù)字媒體等專業(yè)開設(shè)的。在教學(xué)中加強(qiáng)應(yīng)用性和趣味性的內(nèi)容，側(cè)重物理規(guī)律內(nèi)在的聯(lián)系性、物理體系的嚴(yán)密性，側(cè)重對物理現(xiàn)象的描述而弱化具體解題的過程，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和理論聯(lián)系實(shí)際能力。
三、大學(xué)物理分專業(yè)教學(xué)的效果
大學(xué)物理分專業(yè)教學(xué)提高了師生的積極性和主動性，取得了令人滿意的教學(xué)效果。首先，分專業(yè)教學(xué)對任課教師提出了更高的要求，促使教師在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，以便上好每一堂課。由于針對不同專業(yè)的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)有所不同，因此教師就要了解各專業(yè)的培養(yǎng)方案、專業(yè)課程，使大學(xué)物理更好地為專業(yè)課服務(wù)。這就要求教師通過各種渠道查閱資料，不斷學(xué)習(xí)，豐富和提高自身的專業(yè)水平和知識面。這樣才能在課堂上聯(lián)系專業(yè)、聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí)。其次，實(shí)施分專業(yè)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分專業(yè)教學(xué)在保證學(xué)生對物理知識的需求的同時(shí)，又考慮各專業(yè)的特點(diǎn)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，充分激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
例如在給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生講剛體的轉(zhuǎn)動慣量時(shí)，教師課前做了大量的`準(zhǔn)備。準(zhǔn)備了視頻，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了討論環(huán)節(jié)，教學(xué)效果非常好。開始上課時(shí)，讓一個(gè)陀螺在一根很細(xì)的鋼絲上轉(zhuǎn)動，卻掉不下來（引起學(xué)生陣陣驚呼）。講完基本概念時(shí)，轉(zhuǎn)動生雞蛋和熟雞蛋，讓學(xué)生分組討論區(qū)分，并當(dāng)場把雞蛋敲碎，分析總結(jié)討論結(jié)果。最后讓同學(xué)們觀看慣性制導(dǎo)（利用慣性原理控制和引導(dǎo)導(dǎo)彈或運(yùn)載火箭飛向目標(biāo)的技術(shù)）的錄像，總結(jié)剛體轉(zhuǎn)動慣量的物理意義。指出電磁儀表的指示系統(tǒng)，因線圈的轉(zhuǎn)動慣量不同，可分別測量微小電流或電量。另外，在發(fā)動機(jī)葉片、飛輪以及人造衛(wèi)星的外形設(shè)計(jì)上，精確地測定轉(zhuǎn)動慣量都是必要的，等等。
再比如，給生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生講磁場時(shí)，教師利用北大影視庫中“生物的磁性”的四個(gè)影片（每個(gè)大約2分鐘左右）生動地展現(xiàn)了生物的磁性，指出動物識別方向的能力是感官生物學(xué)上的大課題。第一個(gè)：生物具有磁性。1974年康奈爾大學(xué)研究員在鴿子頭部安裝磁鐵實(shí)驗(yàn)，鴿子變得沒有方向感。第二個(gè)：龍蝦遷徙。動物的遷移與地磁場有關(guān)，與生物本身的磁性也有關(guān)。第三個(gè)：細(xì)菌（單細(xì)胞生物）體內(nèi)具有微小的、納米的顆粒，它具有磁性。第四個(gè)：人體神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)也有磁性顆粒。通過影片的放映，使學(xué)生深入了解大學(xué)物理與專業(yè)課的聯(lián)系，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、結(jié)語
綜上，我們在大學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施了分專業(yè)教學(xué)，注重物理知識的應(yīng)用性，突出學(xué)生專業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)物理教學(xué)與專業(yè)教學(xué)的銜接，真正實(shí)現(xiàn)了大學(xué)物理公共基礎(chǔ)課的作用。學(xué)生通過大學(xué)物理課的學(xué)習(xí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)施方案 篇2
一、對標(biāo)管理的指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，以“打造國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的現(xiàn)代化煤礦企業(yè)”為目標(biāo)，以抓好項(xiàng)目建設(shè)的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、投資“四大控制”為主要任務(wù)，以企業(yè)文化建設(shè)為引領(lǐng)，通過與國際領(lǐng)先企業(yè)、行業(yè)最優(yōu)企業(yè)及內(nèi)部先進(jìn)單位之間的對標(biāo)活動，找尋自身差距，制定和落實(shí)追趕先進(jìn)的方案和措施，持續(xù)改進(jìn)、不斷超越，全面提高技術(shù)水平和管理水平，保證項(xiàng)目建設(shè)又好又快推進(jìn)、力爭早日建成投產(chǎn)，成為國內(nèi)外煤炭行業(yè)中的“標(biāo)桿企業(yè)”，為陜煤化集團(tuán)“十二五”原煤產(chǎn)量突破2億噸、進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)貢獻(xiàn)力量。
二、對標(biāo)管理的基本原則
�、鍒�(jiān)持“四高”。在礦井建設(shè)過程中，各部門要吸取國內(nèi)外現(xiàn)代化煤礦的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從文化建設(shè)到企業(yè)管理、從組織機(jī)構(gòu)到體制機(jī)制，從礦井設(shè)計(jì)到礦井施工、從設(shè)備選型到系統(tǒng)運(yùn)行、從建設(shè)速度到建設(shè)質(zhì)量、從采面布置到開采方式等方方面面，都要按照“高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平管理、高效能運(yùn)作”的“四高”要求，科學(xué)定位，明確目標(biāo)，銳意進(jìn)取，追求卓越，建設(shè)“一流企業(yè)”。
㈡全面提升。要與集團(tuán)公司內(nèi)部的先進(jìn)單位、國內(nèi)外同行業(yè)的先進(jìn)單位開展安全、技術(shù)、經(jīng)營、項(xiàng)目、黨建等全方位的對標(biāo)，以短比長，以長比優(yōu)，實(shí)現(xiàn)長短指標(biāo)的全面提升。
�、绯掷m(xù)改進(jìn)。對標(biāo)活動是提升企業(yè)管理水平的.一個(gè)有力抓手，是一項(xiàng)只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)的工作。要按照“實(shí)事求是、量力而行、循序漸進(jìn)、適度超前”的思路，科學(xué)選定標(biāo)桿標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，形成常態(tài)，持續(xù)改進(jìn)。
�、鑸�(jiān)持創(chuàng)新。各部門要堅(jiān)持“在對標(biāo)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中改進(jìn)、在改進(jìn)中創(chuàng)新”的理念，在工作思路上創(chuàng)新、在措施方法上創(chuàng)新，發(fā)揮管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新在對標(biāo)工作中的重要支撐作用。
�、閯�(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，理清思路，明確工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作責(zé)任人及工作時(shí)限，制定具體落實(shí)措施，真正把對標(biāo)工作抓實(shí)，抓出成效，以對標(biāo)工作上水平，促進(jìn)基礎(chǔ)管理上水平。
三、對標(biāo)管理的工作目標(biāo)和總體計(jì)劃
通過與國內(nèi)外同行業(yè)高端和優(yōu)秀企業(yè)的對標(biāo)，首先，在技術(shù)領(lǐng)先、本質(zhì)安全、節(jié)能環(huán)保、經(jīng)營卓越、機(jī)構(gòu)精干、理念先進(jìn)、機(jī)制靈活、體系健全、基礎(chǔ)牢固、文化獨(dú)特、獎(jiǎng)懲科學(xué)、人才保障這十二個(gè)方面，建立較為完整的標(biāo)桿指標(biāo)體系。其次，在公司內(nèi)部分步驟、有重點(diǎn)地開展對標(biāo)活動，找出差距，分析存在的問題及原因，提出改進(jìn)方案和措施，制
定追趕、超越的路線圖和時(shí)間表。第三，通過持續(xù)改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“建標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)”的良性循環(huán)，建立對標(biāo)管理長效機(jī)制，把“打造國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的安全節(jié)能環(huán)保高效的大型現(xiàn)代化煤礦企業(yè)”的愿景目標(biāo)一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
公司對標(biāo)管理總體計(jì)劃安排如下：
20xx年全面對標(biāo)。今年公司的礦建、土建、安裝工程將全面鋪開，組織機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步完善，管理將步入制度化、規(guī)范化、精細(xì)化運(yùn)行軌道。因此，要在安全、項(xiàng)目、經(jīng)營、制度、文化、機(jī)制、人力資源等方面開展全方位的對標(biāo)，建立科學(xué)的標(biāo)桿指標(biāo)體系。
20xx年持續(xù)改進(jìn)。在鞏固上年工作成果的基礎(chǔ)上，完善標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)改進(jìn)，不斷超越。
20xx年形成示范。20xx年公司礦井將初步建成，進(jìn)入試生產(chǎn)階段。通過對標(biāo)管理，形成“國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流”的管理模式，形成一流的企業(yè)文化和一流的核心競爭力，成為國內(nèi)外煤炭行業(yè)中的“標(biāo)桿企業(yè)”。
四、對標(biāo)管理的組織架構(gòu)
�、骞境闪�(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)審批實(shí)施方案、進(jìn)行關(guān)鍵決策及指導(dǎo)評估對標(biāo)工作等。
組 長：楊新民
副組長：張星武 謝劍良 李 青
成 員：綜合管理部 工程管理部 規(guī)劃發(fā)展部
人力資源部 財(cái)務(wù)資產(chǎn)部 安全管理部負(fù)責(zé)人
�、鎸�(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合管理部，具體負(fù)責(zé)對標(biāo)管理日常工作及信息的上傳下達(dá)。
由劉建華擔(dān)任辦公室主任，申飛同志負(fù)責(zé)日常對標(biāo)管理工作。
㈢公司對標(biāo)管理工作實(shí)行專業(yè)部門分管包干，由綜合管理部牽頭，其他業(yè)務(wù)部門相關(guān)人員組成對標(biāo)管理工作項(xiàng)目組，主要負(fù)責(zé)對標(biāo)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、實(shí)施與跟蹤等。
五、20xx年對標(biāo)管理的工作安排
按照集團(tuán)公司、股份公司的統(tǒng)一部署，20xx年公司通過現(xiàn)狀分析、選定標(biāo)桿、制定方案、對標(biāo)實(shí)踐、對標(biāo)考核及總結(jié)提高等六步驟開展對標(biāo)管理工作。
㈠一季度做好對標(biāo)管理的工作安排
1.成立公司對標(biāo)工作的組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組、牽頭部門及各業(yè)務(wù)部門的工作職責(zé)，理順工作流程，加強(qiáng)對標(biāo)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。
2.制定對標(biāo)工作計(jì)劃，對對標(biāo)工作作出總體安排，明確總體工作目標(biāo)和階段性工作目標(biāo)，制定具體的保障措施，編制完成任務(wù)的路線圖和時(shí)間表。
㈡二季度做好對標(biāo)管理的基礎(chǔ)工作
1.建立對標(biāo)工作制度和工作機(jī)制。建立“月度協(xié)調(diào)、季度分析、年度總結(jié)”的對標(biāo)工作例會制度及定期通報(bào)制度，
形成對標(biāo)工作的長效機(jī)制，以制度和機(jī)制為保障推進(jìn)對標(biāo)工作扎實(shí)開展。
2.現(xiàn)狀分析并建立對標(biāo)指標(biāo)體系。各部門要以集團(tuán)公司和股份公司確定的對標(biāo)指標(biāo)體系為參考，結(jié)合各自實(shí)際，按照“打造國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的安全節(jié)能環(huán)保高效的大型現(xiàn)代化煤礦企業(yè)”的愿景目標(biāo)，圍繞技術(shù)領(lǐng)先、本質(zhì)安全、節(jié)能環(huán)保、經(jīng)營卓越、機(jī)構(gòu)精干、理念先進(jìn)、機(jī)制靈活、體系健全、基礎(chǔ)牢固、文化獨(dú)特、獎(jiǎng)懲科學(xué)、人才保障這十二個(gè)方面，制度出具體的工作標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系及對標(biāo)數(shù)據(jù)庫。
3.確定標(biāo)桿和目標(biāo)。公司確定黃陵礦業(yè)、紅柳林為內(nèi)部標(biāo)桿，確定神華神東煤炭集團(tuán)為外部標(biāo)桿，適時(shí)組織各部門工作人員赴這幾個(gè)單位學(xué)習(xí)考察，從安全、項(xiàng)目、經(jīng)營、制度、文化、機(jī)制、人力資源等方面開展全方位的對標(biāo)。
4.建立對標(biāo)考核體系。一是從規(guī)劃、目標(biāo)確定、組織保障、指標(biāo)體系、標(biāo)桿確定、資料收集與分析、績效差距分析、全面會診、效果評估等方面制訂一套基于過程和結(jié)果控制的對標(biāo)考核體系。二是逐步建立和完善對標(biāo)考核細(xì)則和考核標(biāo)準(zhǔn)，形成對標(biāo)工作目標(biāo)考核機(jī)制，定期公布對標(biāo)工作考核結(jié)果。三是把對標(biāo)考核與本單位的目標(biāo)績效考核有機(jī)結(jié)合，并和激勵(lì)機(jī)制掛鉤，配套獎(jiǎng)懲措施，扎實(shí)推進(jìn)對標(biāo)工作。
5.按照集中與分散相結(jié)合的方式組織對標(biāo)管理培訓(xùn)，夯實(shí)對標(biāo)管理的人才基礎(chǔ)。
實(shí)施方案 篇3
新課標(biāo)明確規(guī)定了綜合實(shí)踐活動課是一門必修課程，包括研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐四個(gè)部分。特別是研究性學(xué)習(xí)在綜合實(shí)踐活動中課時(shí)最多，占有重要地位。開設(shè)研究性學(xué)習(xí)，對改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的綜合能力，具有重要作用。為了全面落實(shí)課程計(jì)劃，特制訂《**初中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》。
一、研究性學(xué)習(xí)的目的和意義
1．什么是研究性學(xué)習(xí)
研究性學(xué)習(xí)是一種學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地讓學(xué)生通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的新型必修課程。
研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用類似科學(xué)研究的方法，促進(jìn)學(xué)生主動積極的學(xué)習(xí)方式。
2．目的和意義
�。�1）促進(jìn)每個(gè)學(xué)生心身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。
�。�2）倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、交流合作、探究發(fā)現(xiàn)等多種學(xué)習(xí)活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)主人。
�。�3）加強(qiáng)課程內(nèi)容與現(xiàn)代社會、科技發(fā)展及學(xué)生生活之間的聯(lián)系。
�。�4）促進(jìn)教材多樣化，逐步落實(shí)學(xué)校對教材的選擇權(quán)。
（5）促進(jìn)既關(guān)注結(jié)果更加重視過程的評價(jià)體系的建立。
研究性學(xué)習(xí)與其它學(xué)科課程的整合，將會推進(jìn)以加強(qiáng)德育為靈魂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。
3．研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
（1）、開放性
實(shí)施主體開放（師生、專家、家長）；
活動時(shí)間開放（分散與集中課時(shí)雙結(jié)合）；
活動空間開放（教室、學(xué)校功能室、校外廠企、街道、景觀等）；
學(xué)習(xí)內(nèi)容開放（學(xué)科、社會、生活、課題、活動設(shè)計(jì)……）；
學(xué)習(xí)手段開放（讀書、上網(wǎng)、社會調(diào)查、實(shí)地考察、討論等）；
研究方式開放（參觀、訪問、觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、資料收集）；
成果表達(dá)開放（論文、報(bào)告、方案、展品……）；
（2）、探索性
研究性學(xué)習(xí)從研究范圍的確定、研究目標(biāo)的定位、研究過程的安排、研究方法的采用、研究成果的表現(xiàn)，都由學(xué)生在教師指導(dǎo)下“探究”完成。
�。�3）、實(shí)踐性
“研究性學(xué)習(xí)”是“綜合實(shí)踐活動”課程板塊之一，說明它的特征是實(shí)踐性，而且在學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)理論與社會實(shí)踐、科學(xué)和生活體驗(yàn)的聯(lián)系。因此，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，親身參與社會實(shí)踐活動。
“綜合性、實(shí)踐性、自主性和開放性”是研究性學(xué)習(xí)的主要特征。與以往課程相比，在目標(biāo)定位、內(nèi)容選擇、組織實(shí)施、考核評價(jià)以及師生關(guān)系上都有其特點(diǎn)。
4．研究性學(xué)習(xí)課程模式
根據(jù)研究課題內(nèi)容難易、時(shí)間長短、組織形式的'不同，研究性學(xué)習(xí)有三個(gè)不同的課程模式：專題研究型、小課題研究型和主題綜合型。
二、研究性學(xué)習(xí)的具體操作要求
1．注意把握研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
（1）注重培養(yǎng)學(xué)生的收集信息和處理能力。
�。�2）激活各科學(xué)習(xí)中的知識儲存，嘗試相關(guān)知識的綜合運(yùn)用。
�。�3）強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，獲得來自參與研究探索的積極體驗(yàn)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
（5）發(fā)展學(xué)生合作和競爭的意識，增強(qiáng)學(xué)生對社會的責(zé)任心。
2、正確把握研究性學(xué)習(xí)的性質(zhì)
�。�1）問題性——呈現(xiàn)一個(gè)需要學(xué)習(xí)、探究的問題（專題或課題）。
�。�2）開放性——時(shí)間安排、主題確定、研究視角、方法運(yùn)用、結(jié)果表達(dá)，均有相當(dāng)大的靈活度。
（3）綜合性——圍繞專題組織多方面、跨學(xué)科的知識內(nèi)容。
�。�4）社會性——關(guān)注理論知識與社會生活的聯(lián)系。
（5）實(shí)踐性——在探究實(shí)踐中獲得積極情感體驗(yàn)。
3．精心設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)
不同的研究性學(xué)習(xí)課程模式具有不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。
專題研究型。專題研究型是指研究內(nèi)容比較單一、所用課時(shí)數(shù)較少，一個(gè)教學(xué)班研究同一課題內(nèi)容的課程模式。屬于研究性學(xué)習(xí)的初級層次。
這種模式的教學(xué)環(huán)節(jié)包括：
�、龠x擇學(xué)生感興趣、結(jié)合師生實(shí)際、便于發(fā)揮學(xué)生自主性的課題；
�、谠诮處煹囊龑�(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究活動；
③以突出學(xué)生在探究過程中的體驗(yàn)為主的課題小結(jié)、評價(jià)。
�。�2）小課題研究型
小課題研究，是指教師在對學(xué)生提出的研究課題整理歸納的基礎(chǔ)上，確定幾個(gè)課題，在一個(gè)教學(xué)班或一個(gè)年級內(nèi)的學(xué)生以個(gè)人或小組的形式進(jìn)行探究的課程模式。
這類模式的教學(xué)環(huán)節(jié)有：
�、僬T發(fā)學(xué)生的好奇心，激勵(lì)學(xué)生自主選擇課題；
②指導(dǎo)教師對學(xué)生自選課題的篩選、課題確定、成立
課題組；
③以學(xué)生為主體的探究活動；
④課題小結(jié)與探究成果展示；
（3）主題綜合型
主題綜合型，是指每學(xué)期全年級設(shè)立統(tǒng)一的范圍寬廣的主題，通過對學(xué)生在同一主題下自選小課題的篩選，分設(shè)若干各子課題，以小課題組為單位的自主、開放式的探究過程。
主題綜合型課題的探究過程包括：
�、俳M織輔導(dǎo)報(bào)告、班級布置與動員；
�、趥�(gè)人選擇題目、擬訂計(jì)劃、方案；
③班主任初審、合并相近題目，公布經(jīng)年級篩選、綜合的課題名稱；
�、軐W(xué)生自由組成小課題組，在小課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下共同設(shè)計(jì)調(diào)查方案；
�、蓍_題報(bào)告、方案評審；
⑥小組實(shí)施、教師監(jiān)控、參與、指導(dǎo)；
⑦撰寫研究報(bào)告，小組、個(gè)人總結(jié)；
⑧班級展示、同學(xué)評議、自評；
⑨答辯會、年級報(bào)告會，形式多樣的研究成果的交流；
�、饨處熢u定成級，年級總結(jié)，
在實(shí)施研究性學(xué)習(xí)過程中，不論采用那種研究性學(xué)習(xí)課程模式，都要體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)方式的特征：一是預(yù)期性，即通過學(xué)習(xí)學(xué)會處理預(yù)期出現(xiàn)的新情況、解決新問題的能力；二是主動性，即讓學(xué)生對知識和生活的主動接近和參與精神得到體現(xiàn)。都要做到：突出學(xué)生的探究過程和獲得感悟、體驗(yàn)，重在知識的應(yīng)用而不是學(xué)習(xí)。通過探究活動增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合能力；增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、使命感。
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)《河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 河南省發(fā)展和改革委員會 河南省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)20xx年河南省農(nóng)村危房改造工作實(shí)施方案的通知》（豫建[20xx]77號）《河南省財(cái)政廳河南省發(fā)展和改革委員會 河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于下達(dá)20xx年第一批農(nóng)村危房改造中央補(bǔ)助資金的通知》（豫財(cái)建[20xx]46號）、《南陽市農(nóng)村危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于下達(dá)20xx年第二批農(nóng)村危房改造工作任務(wù)的通知》（宛危改組[20xx]3號）和《20xx年淅川縣農(nóng)村危房改造工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合寺灣實(shí)際，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以20xx年農(nóng)村危房現(xiàn)狀調(diào)查核準(zhǔn)數(shù)據(jù)為基數(shù)，做好第二批農(nóng)村危房改造申報(bào)工作，確保每年改造完成本地現(xiàn)存危房的20%以上，力爭用五年時(shí)間完成現(xiàn)存貧困家庭的危房改造工作。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)先安排貧困殘疾人家庭危房改造，也要確保本年度完成貧困殘疾人家庭危房改造數(shù)量占當(dāng)?shù)剞r(nóng)村貧困殘疾人家庭存量危房的20%以上。
二、補(bǔ)助對象和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
（一）補(bǔ)助對象。農(nóng)村危房改造補(bǔ)助對象重點(diǎn)是居住在危房中的農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶。補(bǔ)助對象的確定要堅(jiān)持公開、公平、公正原則，優(yōu)先幫助住房最危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)最貧困農(nóng)戶解決最基本安全住房問題。
（二）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)村危房改造中央補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每戶平均7500元（省級配套資金另文下達(dá)），在此基礎(chǔ)上對貧困地區(qū)（集中連片特殊困難地區(qū)縣和國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣）每戶增加1000元中央補(bǔ)助資金。依據(jù)改造方式、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、成本和補(bǔ)助對象自籌資金能力等不同情況，合理確定D級、C級危房改造數(shù)量及分類補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。按照上級要求，各類對象的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：
1．C級危房維修：5000元以內(nèi)（含5000元）；
2．非貧困地區(qū)D級危房重建：
①特別貧困戶：15000元—25000元；
②比較貧困戶（五保戶、低保戶、貧困殘疾人）：
7500元—15000元；
�、燮胀ㄘ毨簦�5000元—10000元。
3．貧困地區(qū)及地震高烈度設(shè)防地區(qū)D級危房重建：
�、偬貏e貧困戶：15000元—30000元；
�、诒容^貧困戶（五保戶、低保戶、貧困殘疾人）：
7500元—16000元；
�、燮胀ㄘ毨簦�5000元—11000元。
4．歷史文化名村、傳統(tǒng)村落D級危房按傳統(tǒng)民居重建：
15000元—25000元。
三、強(qiáng)化農(nóng)房抗震要求，加快地震高烈度設(shè)防地區(qū)農(nóng)房抗震改造
地震設(shè)防地區(qū)實(shí)施農(nóng)房抗震加固改造要嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村危房改造抗震安全基本要求（試行）》（建村〔20xx〕115號）。通過對危房維修加固實(shí)施抗震加固改造的，應(yīng)組織技術(shù)力量對原有房屋進(jìn)行抗震性能鑒定，判定主要結(jié)構(gòu)安全隱患，提出有針對性的加固方案并指導(dǎo)實(shí)施。要加大宣傳力度，向廣大農(nóng)民宣傳和普及農(nóng)房抗震加固常識，編印和發(fā)放農(nóng)房抗震鑒定及加固技術(shù)操作手冊，指導(dǎo)符合條件的貧困農(nóng)戶科學(xué)實(shí)施農(nóng)房抗震改造。要發(fā)揮農(nóng)村危房改造有效提升農(nóng)房抗震防災(zāi)能力的作用，集中力量加快解決地震高烈度設(shè)防地區(qū)的農(nóng)房抗震安全問題，盡快扭轉(zhuǎn)該地區(qū)農(nóng)房抗震性能差、在地震中易造成農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失的局面。
四、加強(qiáng)資金籌措
充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，通過投工投勞和互助等降低改造成本，同時(shí)要積極發(fā)動社會力量捐贈和資助，逐步構(gòu)建農(nóng)民自籌為主、政府補(bǔ)助引導(dǎo)、銀行信貸和社會捐助支持的多渠道農(nóng)村危房改造資金投入機(jī)制。同時(shí)要采取積極措施，整合相關(guān)項(xiàng)目和資金，將抗震安居、自然災(zāi)害倒損農(nóng)房恢復(fù)重建、貧困殘疾人危房改造、扶貧安居、生態(tài)移民等資金與農(nóng)村危房改造資金有機(jī)銜接，確保今年危房改造任務(wù)于年底前全部完工。
五、加強(qiáng)資金和計(jì)劃管理
農(nóng)村危房改造補(bǔ)助資金實(shí)行專項(xiàng)管理、專賬核算、�？顚Ｓ谩Ｒ凑铡吨醒朕r(nóng)村危房改造補(bǔ)助資金管理暫行辦法》（財(cái)社〔20xx〕88號）規(guī)定，加強(qiáng)農(nóng)村危房改造補(bǔ)助資金的使用管理，健全內(nèi)控制度，執(zhí)行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，直接將補(bǔ)助資金發(fā)放給補(bǔ)助對象。全面推行直接將補(bǔ)助資金支付到危改農(nóng)戶“一卡通”賬戶的制度，不得借建設(shè)敬老院等公共服務(wù)設(shè)施的`名義改變資金使用用途，嚴(yán)禁截留、擠占和挪用。
六、合理選擇建設(shè)方式
擬改造農(nóng)村危房屬整體危險(xiǎn)（D級）的原則上應(yīng)拆除重建，屬局部危險(xiǎn)（C級）的應(yīng)修繕加固。對于D級重建戶，重建完成后，原有危房要予以拆除，避免再有人員入住，造成二次危害發(fā)生。原有危房確有拆除困難的，區(qū)村干部要進(jìn)行監(jiān)管，如發(fā)生二次危害的，將嚴(yán)肅追責(zé)，造成人員傷亡的，交由紀(jì)檢、監(jiān)察部門處理。危房改造以農(nóng)戶自建為主，農(nóng)戶自建確有困難且有統(tǒng)建意愿的，區(qū)村要發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用，幫助農(nóng)戶選擇有資質(zhì)的施工隊(duì)伍統(tǒng)建。對于確實(shí)沒有能力拆除重建的土、磚木屋架結(jié)構(gòu)的特貧對象戶，適宜在屋頂上面加固的鋼屋結(jié)構(gòu)，只能按修繕加固標(biāo)準(zhǔn)享受改造補(bǔ)助。對于農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶等特殊困難群眾，村鎮(zhèn)中心要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，可通過統(tǒng)一建設(shè)、空置房置換或?qū)ΜF(xiàn)有舊校舍、舊廠（場）房等閑置房屋修繕加固等方式，幫助其解決最基本的安全住房。貧困殘疾人家庭在實(shí)施危房改造時(shí)，引導(dǎo)其一并建設(shè)無障礙設(shè)施。涉及村要根據(jù)編制的村莊規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)道路、供水、沼氣、環(huán)保等設(shè)施建設(shè)，整體改善村莊人居環(huán)境，不得借危房改造名義實(shí)施村莊整體遷并。
七、嚴(yán)格執(zhí)行申請審核程序和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
農(nóng)村危房改造補(bǔ)助對象審核要嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)戶自愿申請、村民會議或村民代表會議民主評議、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、縣級審批等程序。村鎮(zhèn)中心、區(qū)村工作隊(duì)要積極參與民主評議與入戶審核等過程，充分發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用。涉及村要對危房改造工作進(jìn)行承諾，確保危房改造對象及資金使用符合政策規(guī)定，并在要求時(shí)間內(nèi)完成改造任務(wù)。同時(shí)，建立健全公示制度，補(bǔ)助對象的基本信息和各審查環(huán)節(jié)的結(jié)果要及時(shí)在鎮(zhèn)村兩級政務(wù)公開欄公開公示，并保存相應(yīng)的圖像影音資料。
農(nóng)村危房改造要符合村民住宅建設(shè)基本要求，改造后的農(nóng)房須建筑面積適當(dāng)、主要部件合格、房屋結(jié)構(gòu)安全和基本功能齊全。地震高烈度設(shè)防地區(qū)的農(nóng)房改造后應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。原則上，改造后的農(nóng)房人均建筑面積不低于13平方米；房屋建筑面積宜控制在60平方米以內(nèi)，可根據(jù)家庭人數(shù)適當(dāng)調(diào)整，但3人以上農(nóng)戶的人均建筑面積不得超過18平方米。要按照基本建設(shè)要求加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范，積極組織制定農(nóng)房設(shè)計(jì)方案，為有擴(kuò)建需求的危房改造戶預(yù)留好接口，防止群眾盲目攀比、超標(biāo)準(zhǔn)建房。村鎮(zhèn)中心要按照基本建設(shè)要求及時(shí)組織驗(yàn)收，逐戶逐項(xiàng)檢查和填寫驗(yàn)收表，涉及區(qū)村做好配合。檢查項(xiàng)目全部合格的視為驗(yàn)收合格，凡驗(yàn)收不合格的，須整改合格方能全額撥付補(bǔ)助款項(xiàng)。
八、強(qiáng)化質(zhì)量安全管理
要建立健全農(nóng)村危房改造質(zhì)量安全制度。農(nóng)房設(shè)計(jì)要符合抗震要求，符合農(nóng)民生產(chǎn)生活習(xí)慣，注重保持田園風(fēng)光與傳統(tǒng)風(fēng)貌。農(nóng)村危房改造必須由經(jīng)培訓(xùn)合格的農(nóng)村建筑工匠或有資質(zhì)的施工隊(duì)伍承擔(dān)。承攬農(nóng)村危房改造項(xiàng)目的農(nóng)村建筑工匠或者單位要對質(zhì)量安全負(fù)責(zé)，并按合同約定對所建房屋承擔(dān)保修和返修責(zé)任。村鎮(zhèn)中心建設(shè)管理員要加強(qiáng)對農(nóng)房設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和審查，在農(nóng)村危房改造的地基基礎(chǔ)、抗震措施和關(guān)鍵主體結(jié)構(gòu)施工過程中，及時(shí)到現(xiàn)場逐戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)不符合基本建設(shè)要求的當(dāng)即告知建房戶，并提出處理建議和做好現(xiàn)場記錄。
各區(qū)村要配合村鎮(zhèn)中心加強(qiáng)危房改造施工現(xiàn)場質(zhì)量安全巡查與指導(dǎo)監(jiān)督，有效保證建房質(zhì)量。
九、農(nóng)村危房改造風(fēng)貌管控和提升
在編制農(nóng)村危房改造圖集及設(shè)計(jì)方案時(shí)，盡可能避免外觀呆板、不倫不類、缺乏特色等普遍性問題，這也是中央提出的一項(xiàng)關(guān)乎美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的長遠(yuǎn)性要求。今年先從危房改造戶入手，做好危房改造風(fēng)貌管控和提升，重點(diǎn)落實(shí)以下要求：一是農(nóng)村危房改造全面實(shí)施設(shè)計(jì)指導(dǎo)。按照縣編制的免費(fèi)發(fā)放的相關(guān)農(nóng)房設(shè)計(jì)圖集，搞好房屋設(shè)計(jì)，主要搞好屋頂和外立面設(shè)計(jì)。二是要積極組織建設(shè)一批不同類型的示范農(nóng)房。特別是我鎮(zhèn)上街、下街、西營、黃楝樹、賈溝五個(gè)村作為20xx年農(nóng)村危房改造風(fēng)貌管控和提升試點(diǎn)村，并作為全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的試點(diǎn)進(jìn)行打造，其它各村也要按照要求，結(jié)合實(shí)際，向新型房屋設(shè)計(jì)看齊，形成共建美麗鄉(xiāng)村的大格局。
要加強(qiáng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑材料利用研究，傳承和改進(jìn)傳統(tǒng)建造工法，探索符合標(biāo)準(zhǔn)的就地取材建房技術(shù)方案。在編制農(nóng)村危房改造圖集及設(shè)計(jì)方案時(shí)，要總結(jié)吸納當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民居的建筑文化和建造技術(shù)，提供相應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)。完善抗震加固方法，對傳統(tǒng)民居進(jìn)行抗震改造不得破壞其傳統(tǒng)風(fēng)貌。農(nóng)村危房改造工作中，如涉及縣級以上文物保護(hù)單位的搬遷和改擴(kuò)建項(xiàng)目，應(yīng)依法履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。
十、時(shí)間節(jié)點(diǎn)
第一階段：6月30日前。主要任務(wù)是宣傳發(fā)動，組建相應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)任務(wù)等工作。
第二階段：7月1日—10月31日。主要任務(wù)是將任務(wù)落實(shí)到農(nóng)戶，核定農(nóng)戶資金補(bǔ)助方式和補(bǔ)助數(shù)額，組織拆舊建新、修繕加固等工作。
第三階段：11月1日—11月30日。主要任務(wù)是檢查驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案等工作。
十一、操作程序
（一）個(gè)人提出申請。符合農(nóng)村危房改造條件的家庭，由戶主自愿向村民委員會提出書面申請，同時(shí)提供戶籍、農(nóng)村五保供養(yǎng)證、低保金領(lǐng)取證、貧困戶證明和危房照片等證明材料。
（二）集體評議。村民委員會收到危房改造申請后，召開村民會議或經(jīng)村民代表會議評議，初定危房改造對象，并予公示，公示要留存影像資料。對符合條件且公示無異議的，
涉及村要對公示對象逐戶填寫承諾書一并上報(bào)村鎮(zhèn)中心。同時(shí)填寫《河南省農(nóng)村危房改造農(nóng)戶建（修）房申請表》，屬新建房屋的，還要簽訂建新拆舊協(xié)議，一并上報(bào)村鎮(zhèn)中心；對經(jīng)評議或公示存在異議、經(jīng)復(fù)核不符合補(bǔ)助對象條件的，要及時(shí)向申請人說明原因。
�。ㄈ┤霊魧徍恕４彐�(zhèn)中心聯(lián)合區(qū)村及其他單位對村民委員會上報(bào)的申請材料，要及時(shí)進(jìn)行審查，必要時(shí)，可采取入戶調(diào)查、鄰里訪問、信函索證等方式，對申請人的住房和家庭經(jīng)濟(jì)情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。符合申報(bào)條件的，經(jīng)鎮(zhèn)危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究公示后上報(bào)審批；不符合申報(bào)條件的，將材料退回，并說明原因。
�。ㄋ模⿲徟凸尽＝�(jīng)上級部門審批后，審批結(jié)果要向社會公開，同時(shí)將分配給各村的補(bǔ)助對象名單和金額進(jìn)行公示。村鎮(zhèn)中心根據(jù)審批結(jié)果及時(shí)組織區(qū)村推進(jìn)危房改造任務(wù)落實(shí)。
（五）竣工驗(yàn)收。房屋竣工后，由村鎮(zhèn)中心聯(lián)合服務(wù)區(qū)及有關(guān)單位、村組對翻建新建、修繕加固住房進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，并積極配合縣有關(guān)職能部門對危房改造戶進(jìn)行抽查驗(yàn)收。
十二、完善農(nóng)戶檔案管理
農(nóng)村危房改造實(shí)行一戶一檔的農(nóng)戶檔案管理制度，批準(zhǔn)一戶、建檔一戶。每戶農(nóng)戶的紙質(zhì)檔案必須包括檔案表、農(nóng)戶申請、審核審批、公示照片、公示說明、承諾書、改造協(xié)議、竣工驗(yàn)收等材料，其中檔案表要按照全國農(nóng)村危房改造農(nóng)戶檔案管理信息系統(tǒng)（以下簡稱信息系統(tǒng)）公布的最新樣表制作。在完善和規(guī)范農(nóng)戶紙質(zhì)檔案管理與保存的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)戶紙質(zhì)檔案表信息化錄入制度，將農(nóng)戶檔案表及時(shí)、全面、真實(shí)、完整、準(zhǔn)確地錄入信息系統(tǒng)。各服務(wù)區(qū)要積極配合村鎮(zhèn)中心按照農(nóng)村危房改造績效評價(jià)和試行農(nóng)戶檔案信息公開的要求，加快農(nóng)戶檔案錄入進(jìn)度，提高錄入數(shù)據(jù)質(zhì)量，加強(qiáng)對已錄入農(nóng)戶檔案信息的審核與抽驗(yàn)，合理處置系統(tǒng)中重復(fù)的農(nóng)戶檔案。
加強(qiáng)農(nóng)村住房信息系統(tǒng)的動態(tài)管理，按照住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于開展農(nóng)村危房現(xiàn)狀調(diào)查的有關(guān)要求，補(bǔ)充完善調(diào)查信息，并對已錄入信息實(shí)行年度更新。未錄入農(nóng)村住房信息系統(tǒng)中的危房，不能列為農(nóng)村危房改造的補(bǔ)助對象。對于已改造危房，農(nóng)村住房信息系統(tǒng)將按照危房改造農(nóng)戶檔案管理信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)自動更新相應(yīng)的信息。
十三、完善監(jiān)督檢查制度
要認(rèn)真貫徹落實(shí)方案要求和其它有關(guān)規(guī)定，主動接受紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)和社會監(jiān)督。要定期對資金的管理和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，嚴(yán)肅處理。問題嚴(yán)重的要公開曝光，并追究有關(guān)人員責(zé)任，涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。加強(qiáng)農(nóng)戶補(bǔ)助資金兌現(xiàn)情況檢查，堅(jiān)決查處冒領(lǐng)、克扣、拖欠補(bǔ)助資金和向享受補(bǔ)助的農(nóng)戶索要“回扣”、“手續(xù)費(fèi)”等行為。加大對擠占、挪用、騙取、套取農(nóng)村危房改造資金的監(jiān)督檢查和懲處力度。
農(nóng)村危房改造實(shí)施全程監(jiān)管和績效評價(jià)。要進(jìn)一步完善公示制度，加大對公示環(huán)節(jié)落實(shí)情況的檢查。要加強(qiáng)農(nóng)房質(zhì)量安全管理和風(fēng)貌管控，做好危房改造實(shí)施全過程的現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和檢查。要繼續(xù)完善農(nóng)村危房改造農(nóng)戶檔案管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)戶檔案信息公開，鼓勵(lì)社會各界利用信息系統(tǒng)公開查詢與監(jiān)督。要廣泛收集并及時(shí)調(diào)查和處理群眾舉報(bào)的信息，建立信息定期反饋機(jī)制。要建立健全農(nóng)村危房改造績效評價(jià)制度，完善激勵(lì)約束并重、獎(jiǎng)懲結(jié)合的任務(wù)資金分配與管理機(jī)制，逐級開展年度績效評價(jià)，全面監(jiān)督檢查農(nóng)村危房改造任務(wù)落實(shí)、政策執(zhí)行、資金使用情況。地震高烈度設(shè)防地區(qū)農(nóng)房抗震改造的任務(wù)落實(shí)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)傾斜、實(shí)施效果也要納入績效評價(jià)范圍。
十四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與部門協(xié)作
各村必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定農(nóng)村危房改造實(shí)施方案，明確專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，整合利用各方面資源，抓好項(xiàng)目組織實(shí)施，確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù)。
十五、宣傳引導(dǎo)
采取明白卡、群眾會議、廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄和標(biāo)語等多種形式，廣泛深入的宣傳農(nóng)村危房改造政策，認(rèn)真聽取群眾意見建議，及時(shí)研究和解決群眾反映的困難和問題，使農(nóng)村危房改造的各項(xiàng)政策深入人心，引導(dǎo)社會各界積極參與、大力支持農(nóng)村危房改造工作，營造良好的社會氛圍。
實(shí)施方案 篇5
為建立有效的餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范對餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)督管理，根據(jù)《食品安全法》《食品安全法實(shí)施條例》《餐飲服務(wù)許可管理辦法》《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)及規(guī)章，結(jié)合我縣餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、目的和意義
建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案是有效落實(shí)餐飲單位、保健食品企業(yè)主體責(zé)任，增強(qiáng)企業(yè)誠信意識，規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為的需要，是建立餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管長效機(jī)制的重要舉措。同時(shí)，也是實(shí)行監(jiān)管工作“痕跡”管理，促進(jìn)高效履職，有效避免監(jiān)管執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，防范和化解行政問責(zé)事件發(fā)生的需要。
二、監(jiān)管和信用檔案內(nèi)容
餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案主要內(nèi)容包括：
�。ㄒ唬┬姓S可情況：包括行政許可審批（或變更）和驗(yàn)收資料。
�。ǘ┤粘１O(jiān)督檢查情況：
1、現(xiàn)場檢查筆錄；
2、監(jiān)督意見書等；
3、從業(yè)人員有效的健康合格證明、培訓(xùn)考核合格證明及培訓(xùn)記錄。
�。ㄈ┝炕旨壒芾砬闆r：餐飲服務(wù)單位量化分級的評定記錄和動態(tài)管理記錄。
�。ㄋ模┬庞眯畔ⅲ�
1、監(jiān)督抽檢信息：不合格檢驗(yàn)報(bào)告書；
2、違法違規(guī)行為：行政處罰決定書；
3、舉報(bào)投訴：舉報(bào)投訴的記錄、調(diào)查核實(shí)、處理等資料；4、食品安全責(zé)任人約談記錄情況；
5、被列入“黑名單”的不良記錄。
�。ㄎ澹┦称诽砑觿┬畔ⅲ菏称诽砑觿┑拿Q、用途、使用量和使用標(biāo)準(zhǔn)，食品添加劑的生產(chǎn)企業(yè)，食品添加劑的來源等情況。
�。┢渌O(jiān)管信息：包括專項(xiàng)整治檢查工作。
三、步驟和時(shí)間
新發(fā)證和換證（或變更）的企業(yè)，要在作出行政許可的過程中做好監(jiān)管和信用檔案建檔工作。餐飲服務(wù)許可證有效期未到的要結(jié)合量化分級工作，于20xx年12月底做好換證和監(jiān)管信用檔案的建檔工作。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案工作是提高餐飲服務(wù)、保健食品安全監(jiān)管水平和落實(shí)監(jiān)管責(zé)任的.重要舉措。要深化認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人，把建立健全餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用檔案作為監(jiān)管的一項(xiàng)日常工作抓實(shí)抓好。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要將建立健全餐飲單位、保健食品監(jiān)管和信用檔案工作與餐飲食品安全監(jiān)督量化分級管理、網(wǎng)格化監(jiān)管、“五公示”工作等今年餐飲服務(wù)、保健食品監(jiān)管的重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，同步推進(jìn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成建檔工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范管理。加強(qiáng)對餐飲單位、保健食品企業(yè)監(jiān)管和信用信息的管理，著力推動誠信體系建設(shè)，實(shí)施守信褒揚(yáng)，失信懲戒。對于守信餐飲單位，除專項(xiàng)檢查和舉報(bào)檢查外，減少日常監(jiān)督檢查頻次；將失信企業(yè)列為重點(diǎn)監(jiān)督對象，增加日常監(jiān)督巡查頻次，或列為飛行檢查的重點(diǎn)，并采取適當(dāng)形式向社會公布其嚴(yán)重違法違規(guī)行為，引導(dǎo)餐飲單位、保健食品企業(yè)樹立食品安全意識、誠信經(jīng)營理念。
實(shí)施方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、通過科幻畫的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解到科幻畫并非天馬行空、為所欲為的去創(chuàng)作。它是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。
2、通過教師的輔導(dǎo)及優(yōu)秀作品的欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)科學(xué)方法，接受科學(xué)精神的熏陶。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生積極地參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
4、通過上述積極有效的活動，努力提高所帶年級學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)造力。為我校20xx年全面推進(jìn)高校課堂墊下良好基礎(chǔ)。
二、活動對象
一至六年級學(xué)生，美術(shù)教師和班主任老師在班上要進(jìn)行宣傳與組織，促進(jìn)學(xué)生積極參與。以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題的科幻畫培訓(xùn)課，全員參與。并針對班中創(chuàng)意新、畫面藝術(shù)感強(qiáng)的學(xué)生作品進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練和輔導(dǎo)，通過他們以點(diǎn)帶面調(diào)動全班學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)造。
三、活動方案
1、活動內(nèi)容
�。�1）作品圍繞大賽主題“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”自主地選題。繪畫形式多樣化，畫面要體現(xiàn)出科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性，每件作品限一人獨(dú)立完成。
�。�2）運(yùn)用繪畫語言表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。所有參賽作品要體現(xiàn)出兒童對未來科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)想和展望。
（3）繪畫風(fēng)格及使用材料不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等）。作品尺寸：規(guī)格為38cm×54cm，作品要求干凈、整潔。
�。�4）根據(jù)20xx年秋季學(xué)期美術(shù)教師的科幻畫培訓(xùn)輔導(dǎo)，美術(shù)教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和創(chuàng)新。學(xué)生先畫草圖并修改，于20xx、10、1至20xx、10、7國慶期間據(jù)草圖按照要求進(jìn)行具體的創(chuàng)作。國慶節(jié)后一周內(nèi)上交于教師參加班級競賽，班主任與美術(shù)教師據(jù)各班情況抽取優(yōu)秀作品進(jìn)行具體的輔導(dǎo)，并參加全校科幻畫比賽。
�。�5）若學(xué)生所創(chuàng)作作品在校級被評為一等獎(jiǎng)，則需要填寫少兒科幻畫的申報(bào)。其中申報(bào)表二份（同時(shí)將其中一份申報(bào)表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
2、活動要求
（1）各班級要以此大賽為契機(jī)，積極創(chuàng)造條件，動員和組織全體學(xué)生踴躍參加此次科幻畫創(chuàng)作活動。要充分發(fā)動，全員參與，所有班級均要開展活動。美術(shù)教師先在任教班級進(jìn)行組織和培訓(xùn)，通過國慶期間，學(xué)生根據(jù)草圖將其畫于規(guī)定紙張上（創(chuàng)意新的學(xué)生和繪畫尖子生的繪畫不勾線、涂色），節(jié)假日結(jié)束后，根據(jù)作品教師篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意，后期著重對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，如：修改、添畫、上色等等。
�。�2）各班學(xué)生根據(jù)此次活動，分組確定繪畫主題并積極地參與創(chuàng)作，作品不能出現(xiàn)雷同情況，更不能出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)作品相似度達(dá)50%的作品。
�。�3）各年級上交科幻畫的任務(wù)分配：
一年級不規(guī)定上交作品的數(shù)量，班主任、美術(shù)教師根據(jù)各班情況而定；
二、三年級各班上交6份；
四、五、六年級各班上交8份。
學(xué)校將根據(jù)各班級活動情況進(jìn)行評比量化，按照年級人數(shù)的百分之三的比例評出優(yōu)秀作品及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，作品作者評為“校級科技之星”。
�。�4）上報(bào)時(shí)間：10月18日，班級初評后擇優(yōu)秀作品交學(xué)校德育處。10月21日專評小組進(jìn)行集體審評。被評為科幻畫特等獎(jiǎng)的作品，學(xué)校將上報(bào)市科協(xié)進(jìn)行全市科幻畫參賽。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)
�。�1）提高學(xué)生對科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來繪畫。在活動中努力探索、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的途徑。
�。�2）讓學(xué)生走進(jìn)無限的科幻世界中來，努力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
�。�3）組織學(xué)生開展科學(xué)幻想繪畫比賽活動，在具體的實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、活動過程、步驟
�。�1）啟動（7天）
從本學(xué)期的第四周開始，在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級美術(shù)教師共同學(xué)習(xí)本次活動文件及方案；美術(shù)專職教師、兼職美術(shù)教師根據(jù)20xx年培訓(xùn)內(nèi)容自行分班組織上課。
（2）實(shí)施（30天）
美術(shù)教師根據(jù)各班的具體情況，進(jìn)行科幻畫主題篩選輔導(dǎo)工作。通過一周時(shí)間的授課，如：欣賞范作、教師的引導(dǎo)、從大主題逐漸縮小范圍，選定好小主題，教會學(xué)生如何篩選與生活息息相關(guān)的美術(shù)因素并進(jìn)行科學(xué)加工與創(chuàng)作。學(xué)生再通過兩周時(shí)間創(chuàng)作草圖，教師逐個(gè)檢查，搜索到好的創(chuàng)意和繪畫尖子生，做到心中有數(shù)，縮小輔導(dǎo)的范圍；通過國慶期間，優(yōu)秀學(xué)生根據(jù)構(gòu)思畫于4開素描紙上，但不勾線、涂色，10、8統(tǒng)一上交于老師過目。教師著重輔導(dǎo)這部分學(xué)生構(gòu)圖、上色（需兩周時(shí)間）。從而切實(shí)提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)其在各級競賽中脫穎而出。并通過這部分學(xué)生帶動其他孩子，不斷擴(kuò)大優(yōu)生面，讓更多的學(xué)生得以進(jìn)步，全面提升我校的素質(zhì)教育。
備注：我們將引導(dǎo)學(xué)生參加科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作步驟概括一下，可以有以下幾個(gè)具體步驟：
a、觀察生活——想象未來科技發(fā)展可能帶來的`變化———把不可能的變?yōu)榭赡堋_定主題；
b、根據(jù)主題——想象——參考有關(guān)資料——畫出小草圖；
c、檢查草圖是否有違背科學(xué)規(guī)律的地方——調(diào)整修改；
d、放大草圖——進(jìn)一步修改提高———再造想象；
e、選擇合適的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)——畫出科幻畫正稿。
對于主題的選擇，可能是科幻畫中比較難抉擇的，那么怎樣來選材呢？可以從以下幾方面來進(jìn)行：
a、宇宙航行類
b、海底城市類
c、未來交通類
d、未來機(jī)器人
e、太空城市類
f、未來居住類
g、地球環(huán)保類
�。�3）展示（5天）
組織開展“全�？苹卯嬜髌氛埂�，展示獲獎(jiǎng)科幻畫作品，為學(xué)生提供展示的舞臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的激情，鼓勵(lì)學(xué)生努力創(chuàng)新。
�。�4）提升（5天）
組織學(xué)生積極參加各級科幻畫比賽，并組織學(xué)生參觀全�！皟�(yōu)秀科幻畫作品展”，從中感受到藝術(shù)、創(chuàng)新的魅力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。
4、評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）參與此次活動的學(xué)生都有培訓(xùn)記錄本及科幻繪畫草圖，教師根據(jù)紙質(zhì)材料及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)。組織學(xué)生相互學(xué)習(xí)、交流，完成同學(xué)之間的評價(jià)。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度、效果及作業(yè)成果展示等等，進(jìn)行自我評價(jià)、小組評價(jià)、教師評價(jià)等方式來評定每位同學(xué)的科學(xué)實(shí)踐的成績。
�。�2）在“全�？苹卯嬜髌氛埂敝械睦L畫水平及作品質(zhì)量，以及各級比賽的成績。
5、活動對學(xué)生的教育作用
（1）全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。通過具體的創(chuàng)作與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法。
�。�2）全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。通過繪畫創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)基本技能及創(chuàng)作性的思維能力。
（3）幫助學(xué)生逐步樹立新的學(xué)習(xí)理念，突出自我，張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)生在自主的創(chuàng)作過程中，逐漸放飛自我。
實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的活動的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。
二、目的意義
活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)�；顒拥恼ｉ_展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動技能、能制作科技小作品、能讀完150萬字的書，以活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動開展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動樂園。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒訄�(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則�；顒优c日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動的過程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實(shí)施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)上級教育部門的總要求，結(jié)合本校實(shí)際對學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺階。每項(xiàng)活動要做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，制定學(xué)校、班級的文體科技活動制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動會，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加課外文體活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動的正常開展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動訓(xùn)練點(diǎn)，定期開展活動，推動我�；顒有纬梢�(guī)模、提高水平。
5、結(jié)合活動的開展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項(xiàng)目與本校活動開展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究、不斷推動活動的深入開展。
6、建立科學(xué)的活動評價(jià)評比表彰制度。評比結(jié)果與教師個(gè)人績效考核、評優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評比掛鉤。
五、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)�；顒庸こ痰念I(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識小學(xué)生課外活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，做出成效。
阜師附小活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周其東
副組長：李萬華周為強(qiáng)倉利之
各特色組組長：
1、書法組組長：周華東
2、普通話組組長：顏士娟
3、英語組組長：張春玉
4、電腦組組長：姜洪林
5、器樂組組長：賈暉
6、體育組組長：金鑫
7、科技組組長：曹金蘭
8、閱讀組組長：殷霞云
六、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級學(xué)生活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)活動小組應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零�；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確�；顒又袔熒踩�。
七、活動的考評辦法
為了充分調(diào)動全體學(xué)生和任課教師的積極性，對開展的活動每學(xué)期進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
教師：
1、在學(xué)校各項(xiàng)活動檢查中，班級的總積分占學(xué)期評選最佳班級管理獎(jiǎng)總分的30%。
2、某項(xiàng)活動的積分，計(jì)入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實(shí)績考核。
3、老師負(fù)責(zé)活動的工作量按一定分值折算計(jì)入該教師平時(shí)周工作量的總和。
學(xué)生：
1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過負(fù)責(zé)活動的老師的考核，經(jīng)過考核合格，獲得“能×××之星”。
2、三年級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干評選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。
3、三年級以上優(yōu)秀生評選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。
八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動時(shí)間及負(fù)責(zé)人安排
�。ㄒ唬┠軐懸皇趾米�
負(fù)責(zé)人：語文老師
活動時(shí)間：每周二、四小閱讀課
�。ǘ┠苷f一口流利的普遍話
負(fù)責(zé)人：語文老師
活動時(shí)間：每周語文早輔導(dǎo)課20分鐘
�。ㄈ┠苡糜⒄Z會話
負(fù)責(zé)人：英語老師
活動時(shí)間：每周英語早輔導(dǎo)課
（四）能操作電腦
負(fù)責(zé)人：電腦老師
活動時(shí)間：平時(shí)電腦課
�。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂器
負(fù)責(zé)人：音樂老師
活動時(shí)間：平時(shí)音樂課
�。┠苷莆找豁�(xiàng)體育運(yùn)動技能
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師
活動時(shí)間及內(nèi)容：（見學(xué)校體育活動總表）
�。ㄆ撸┠苤谱餍】萍甲髌�
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師
活動時(shí)間：未安排體育活動的下午第四節(jié)課
�。ò耍┠茏x完150萬字的書
負(fù)責(zé)人：語文老師
活動時(shí)間：每周一、三、五閱讀課
校級社團(tuán)相關(guān)工作：
活動項(xiàng)目及指導(dǎo)老師：
美術(shù)組
手工：朱芳芳
兒童畫：吳曉冬
簡筆畫：劉玲
國畫：于艷
工筆畫：姜亞芹
體育組
田徑：張萍余鳳燦
籃球：金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)
象棋：許興成張正文
乒乓球：陳勇左善培
音樂組
銅管樂隊(duì)：趙學(xué)棟
打擊樂器隊(duì)：李才
腰鼓隊(duì)：岳艷紅
舞蹈隊(duì)：孫潔孫麗
活動時(shí)間：周六上午
考核：
1、參與人數(shù)及活動過程的組織。
2、學(xué)生的基本功。
3、成果匯報(bào)表演。
主題月活動安排及考核辦法
月份主 題活 動 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動 擬訂計(jì)劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動的設(shè)計(jì)，活動內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動的設(shè)計(jì)，活動內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計(jì)劃看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開宣傳讀書月活動為主題的班會，如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂成長”、 “好書伴我行”等語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動的設(shè)計(jì)，活動內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級圖書角布置情況看現(xiàn)場、了解學(xué)生圖書角布置新穎實(shí)用、達(dá)到人均1.5本書以上，圖書流通正常為好，達(dá)到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評選“好書我介紹”征文。（3--6年級）看資料學(xué)生征文評出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運(yùn)動會低年級為趣味運(yùn)動會及廣播操比賽，中高年級為田徑運(yùn)動會，團(tuán)體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場比賽按單項(xiàng)名次和團(tuán)體名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級大討論：科技這么發(fā)達(dá)，我們要不要去練字？練字有什么好處？語文老師了解學(xué)生活動真實(shí)開展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評比學(xué)生書寫姿勢、握筆方法最優(yōu)班級�？船F(xiàn)場全班書寫姿勢和握筆方法正確率達(dá)95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級�？磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達(dá)90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽�，F(xiàn)場比賽學(xué)生書法作品評出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語節(jié)一、二年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽。英語老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話。四年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話、詞組背默。五、六年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶�！叭珖鴥|萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”啟動一周年活動1、第一周觀摩各班課外體育活動開展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生活動開展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無動于衷，此項(xiàng)不得分。10080602、第二周低年級跳繩比賽�，F(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級乒乓球（或踢毽子）比賽�，F(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級拔河比賽�，F(xiàn)場比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級：（內(nèi)容待定）；高年級（內(nèi)容待定）現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級豎笛合奏比賽。音樂老師現(xiàn)場比賽班級集體演奏課本曲目兩首，學(xué)生必須掌握：一、二年級：1—i，三～五年級：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂特長生申報(bào)展示。音樂老師現(xiàn)場比賽通過評委驗(yàn)收合格，有一人次一項(xiàng)得10分，此項(xiàng)加分不封頂。3、校級社團(tuán)節(jié)目匯演�，F(xiàn)場比賽評委評比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報(bào)》評比。語文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。語文老師檢測、了解學(xué)生、看資料完成率達(dá)90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060
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