實(shí)施方案匯編[3篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　一、英語(yǔ)特色建設(shè)目標(biāo)

　　總目標(biāo)

　　在局“心文化、心教育、心課堂”總體理念之下，我校提出了“教育就是服務(wù)”的分理念。這個(gè)理念要求我們?nèi)�方位為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師提供細(xì)致周到的教育服務(wù)，千方百計(jì)為師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生在外小通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)能夠知書達(dá)理、能夠?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異、能夠生存獨(dú)立、能夠自主學(xué)習(xí)，從而為他們將來(lái)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和為進(jìn)入社會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化轉(zhuǎn)化做好準(zhǔn)備。

　　在教育教學(xué)中，學(xué)校將以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，在為學(xué)生奠定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體音美等基礎(chǔ)學(xué)科堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)前提下，強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，突出英語(yǔ)特色，按照“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上、創(chuàng)設(shè)情景、興趣實(shí)踐”十六字方針開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。

　　從一年級(jí)就開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，讓在我校就讀的學(xué)生從一入學(xué)就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，且在課程設(shè)置上適當(dāng)增加英語(yǔ)的課時(shí)量，保證英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)時(shí)數(shù)。

　　通過(guò)英語(yǔ)活動(dòng)特色建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在活動(dòng)中享受英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)、展示自我。營(yíng)造“活動(dòng)為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式和手段，如英語(yǔ)唱讀、英語(yǔ)表演、每日英語(yǔ)等，精心營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓孩子們?nèi)�學(xué)、去說(shuō)、去聽(tīng)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力，使孩子體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅；通過(guò)開(kāi)展全校性的英語(yǔ)系列活動(dòng)，全方位的提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高興趣，培養(yǎng)較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)特色活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，把學(xué)校逐步辦成讓本轄區(qū)居民認(rèn)可滿意、本學(xué)區(qū)學(xué)生期盼向往的學(xué)校。盡而擴(kuò)大學(xué)校的.影響力，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，最終創(chuàng)辦出一所具有現(xiàn)代教育思想的，能與國(guó)際接軌的英語(yǔ)特色學(xué)校。

　　分目標(biāo)

　　1、花大力氣營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，豐富學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，對(duì)師生的英語(yǔ)會(huì)話能力，不僅僅滿足于用英語(yǔ)打招呼，要使用英語(yǔ)成為一種習(xí)慣。尤其是簡(jiǎn)單日常生活用語(yǔ)要會(huì)說(shuō)、聽(tīng)懂。

　　2、加強(qiáng)提高我校英語(yǔ)教師的專業(yè)技術(shù)水平，打造一支優(yōu)秀的，熱心教學(xué)改革的科研型教師隊(duì)伍。

　　3、通過(guò)學(xué)校特色建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，滲透國(guó)際意識(shí)和國(guó)外文化，培養(yǎng)有一定國(guó)際情懷、國(guó)際視野、國(guó)際素養(yǎng)的現(xiàn)代小公民。

　　4、有了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、有學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，在這三方面的有力支撐下，狠抓教學(xué)教育質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)詞匯量基本達(dá)到初二年級(jí)水平。（初中約1500—1600個(gè)，小學(xué)600—700個(gè)，基本詞匯423個(gè)）

　　二、英語(yǔ)特色建設(shè)設(shè)想和措施。

　　1、營(yíng)造一個(gè)和諧融洽、團(tuán)結(jié)互助的良好學(xué)習(xí)工作氛圍。通過(guò)教育服務(wù)，為大家營(yíng)造并逐步形成“凝心聚力、和諧融洽、民主自由、風(fēng)清氣正、問(wèn)題研討、互幫互助、默契配合、甘愿工作”的良好學(xué)校氛圍，這樣的教師隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)凝聚力是我們提高教育質(zhì)量，不斷發(fā)展壯大創(chuàng)造美好未來(lái)的有力保證。

　　2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是壯大和加強(qiáng)英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本研修、自主學(xué)習(xí)、參加上級(jí)舉行的學(xué)習(xí)等形式（如每周一句口語(yǔ)；每月與外教交流一次）加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)闊教師視野，了解先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，使教師業(yè)務(wù)水平能力上一個(gè)新臺(tái)階。

　　同時(shí)還請(qǐng)局給以支持，把師德好、水平高、心系課堂的教師調(diào)配到我校，充實(shí)學(xué)校英語(yǔ)教師隊(duì)伍，并帶動(dòng)我校新教師成長(zhǎng)。

　　聘請(qǐng)韓語(yǔ)、日語(yǔ)小語(yǔ)種教師，開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種課程。

　　聘請(qǐng)歐美有經(jīng)驗(yàn)的外教老師至少2至3人到校執(zhí)教，使外教課堂教學(xué)常態(tài)化，家常化。在這樣的課堂教學(xué)中、外教師同時(shí)進(jìn)班，利用外教流利的英語(yǔ)和專業(yè)的學(xué)識(shí)為主進(jìn)行教學(xué)，中方英語(yǔ)老師從旁協(xié)助組織教學(xué)，達(dá)到各取所長(zhǎng)，形成互補(bǔ)，共同提高的目的。

　　３、加強(qiáng)英語(yǔ)培優(yōu)工作，積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)外參賽，對(duì)從5年級(jí)起的學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)。如有可能與外培機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行輔導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)。

　�。�、開(kāi)展合作辦學(xué)，爭(zhēng)取與國(guó)外學(xué)校結(jié)成聯(lián)誼學(xué)校，利用假期進(jìn)行學(xué)生互換游學(xué)活動(dòng)或互換教師上課，增進(jìn)信息交流、溝通。

　　５、選配或開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本教材，選用第二本英語(yǔ)教材，每周兩天下午擬安排教師、孩子一起參加“英語(yǔ)角”對(duì)話活動(dòng)。自編本校校園日常英語(yǔ)用語(yǔ)100句，督促學(xué)生多說(shuō)英語(yǔ)日常用語(yǔ)，養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。如用英語(yǔ)問(wèn)候、道謝、致歉等。

　　6、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)力量，讓家長(zhǎng)配合教師共同做好學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)事項(xiàng)。如讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)方式，支持學(xué)校對(duì)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)所采取的措施。如協(xié)助檢查學(xué)生每日英語(yǔ)、每周英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況、周六日帶孩子到市英語(yǔ)角參加對(duì)話活動(dòng)等。

　�。�、努力實(shí)施小班化或標(biāo)準(zhǔn)化班額教學(xué)，班級(jí)編額以45人左右為宜。如果能實(shí)行30人左右的小班化教學(xué)更好。但每班不突破50人。教學(xué)采用西方先進(jìn)的教學(xué)方式即實(shí)施個(gè)性化的輔導(dǎo)和自主研究性學(xué)習(xí)。教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。凡是學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的老師一律不包辦代替，如單詞的學(xué)習(xí)一定是讓學(xué)生自已查尋詞典或上網(wǎng)搜索抄寫例句，在一定的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)并掌握。

　�。�、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀課外書活動(dòng)，加大學(xué)生閱讀英語(yǔ)繪本或同步課堂讀物或英語(yǔ)名著方面

　　的書，一方面開(kāi)闊眼界，一方面讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　三、具體操作

　　1、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)特色氛圍，利用好英語(yǔ)墻報(bào)、英語(yǔ)角、作業(yè)作品展等宣傳陣地，如利用小黑板，輪流上傳英語(yǔ)書法、謎語(yǔ)、問(wèn)答、文化的小知識(shí)。

　　2、開(kāi)展“Happy English十分鐘”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容以英語(yǔ)小報(bào)、影視錄像、歌曲磁帶等材料，開(kāi)展單詞接龍默寫比賽、課文朗讀比賽、兒歌比賽、詩(shī)誦讀比賽、講故事等多種有特色的英語(yǔ)活動(dòng)，以學(xué)生運(yùn)用為主，由老師適當(dāng)引領(lǐng)，開(kāi)辦有英語(yǔ)特色的分層次課外學(xué)習(xí)或活動(dòng)，滿足學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不同需求。

　　3、堅(jiān)持英語(yǔ)沙龍對(duì)話活動(dòng)。在操場(chǎng)或各樓層設(shè)立英語(yǔ)角，共學(xué)生自由交談，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、每年牡丹花會(huì)，舉辦一次“義務(wù)導(dǎo)游活動(dòng)”或其它宣傳活動(dòng)，接待和幫助國(guó)外游客。

　　5、利用學(xué)校電教設(shè)備和班班通設(shè)施，每月組織學(xué)生觀看英語(yǔ)原版動(dòng)畫片電影兩次，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)廣播站，讓師生樂(lè)看樂(lè)聽(tīng)樂(lè)學(xué)。利用早晨、課間的廣播時(shí)間，播放英語(yǔ)歌曲與故事，以及一些比賽作品，讓學(xué)生在輕松、活潑、生動(dòng)的氛圍中參與學(xué)習(xí)英語(yǔ)，營(yíng)造校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、各年級(jí)段“英語(yǔ)特色活動(dòng)制度化”表格——英語(yǔ)專項(xiàng)活動(dòng)。

　　年段劃分

　　年段特色活動(dòng)（固定）

　　低年段

　�。ㄒ欢�）唱、說(shuō)

　　英語(yǔ)歌曲比賽

　　形式：以班級(jí)為單位，進(jìn)行歌唱比賽（歌唱過(guò)程中可配動(dòng)作），每學(xué)期期中一次。

　　評(píng)比：評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　英語(yǔ)小詩(shī)誦讀比賽

　　形式：集體朗讀，把朗讀內(nèi)容錄音成磁帶，在學(xué)校英語(yǔ)廣播時(shí)間播放，讓學(xué)生以班為單位和老師一起（主要英語(yǔ)老師）評(píng)價(jià)朗讀的效果。

　　評(píng)比：評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　中年段

　�。ㄈ�四）讀、寫

　　1．英語(yǔ)課文誦讀比賽

　　形式：學(xué)期末進(jìn)行，一個(gè)學(xué)期一次。分個(gè)人與集體。

　　評(píng)比：“英語(yǔ)課文誦讀優(yōu)秀班級(jí)”和“誦讀之星”。

　　2．英語(yǔ)書寫比賽

　　形式：開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，一個(gè)學(xué)期一次。仿寫單詞和句子。

　　評(píng)比：一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3．分類單詞默寫比賽

　　形式：每隔三個(gè)單元一次，一個(gè)學(xué)期兩次。

　　要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默寫出最多的單詞。

　　評(píng)比：一、二、三等獎(jiǎng)。

　　高年段

　　（五六）讀、寫

　　英語(yǔ)閱讀比賽

　　形式：每月閱讀5篇。

　　要求：摘抄新單詞和好句子，選其中一篇寫英文讀后感或仿寫，制作小作文卡片，并展覽。

　　評(píng)比：每月評(píng)出“英語(yǔ)閱讀之星”。

　　單詞默寫比賽

　　形式：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默寫出最多的單詞。

　　評(píng)比：一、二、三等獎(jiǎng)。

　　四、存在的困難困惑和問(wèn)題：

　　１、教師的調(diào)配、外教老師的聘用。

　�。病�學(xué)校班額的編配不易過(guò)45人，有條件最好實(shí)施30人左右的小班化教學(xué)。

　�。�、現(xiàn)學(xué)校老師學(xué)科結(jié)構(gòu)的調(diào)整，語(yǔ)、數(shù)老師不夠致英語(yǔ)老師改教。

　�。�、給老師尤其是英語(yǔ)老師提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的機(jī)會(huì)。

　�。�、給學(xué)校一定的自我發(fā)展空間和時(shí)間。不占的太滿，不灌的太多，要給教育留白，給學(xué)校留出自已思考、自主辦學(xué)的時(shí)間和空間，盡量減少非教學(xué)性的事情；學(xué)校的發(fā)展需要一定時(shí)間需要一個(gè)過(guò)程。

實(shí)施方案 篇2

　　××房地產(chǎn)公司在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體員工的努力，20xx年的各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，“××”品牌得到了社會(huì)的初步認(rèn)同�？傮w上說(shuō)，成績(jī)較為喜人。為使公司的各項(xiàng)工作在新的一年里更上一個(gè)臺(tái)階，特制定本方案。

　　一、總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

　　1.完成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)面積××萬(wàn)平方米。

　　2.實(shí)現(xiàn)樓盤銷售額××萬(wàn)元。

　　3.完成土地儲(chǔ)備××畝。

　　二、總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　為確保20xx年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，各部門需要做好如下工作。

　�。ㄒ唬┩瓿伞痢另�(xiàng)目開(kāi)發(fā)及后期銷售工作

　　××項(xiàng)目是省、市的重點(diǎn)工程。市委、市政府對(duì)其寄予了殷切的期望。由于該項(xiàng)目所蘊(yùn)含的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，我們必須高質(zhì)量完成。因此，公司做出如下計(jì)劃。

　　1．確保一季度××工程全面開(kāi)工，力爭(zhēng)年內(nèi)基本完成一期建設(shè)任務(wù)

　　××項(xiàng)目一期工程占地面積為××畝，總投資××億元，建筑面積××萬(wàn)平方米。建筑物為××商業(yè)廣場(chǎng)裙樓、××大廈裙樓和一棟物流倉(cāng)庫(kù)。

　　（1）土地征拆工作

　　春節(jié)前后務(wù)必完成第一期工程的土地征拆工作。一月份完成征地摸底調(diào)查，二月份完成征地范圍內(nèi)的無(wú)證房屋拆遷，三月份完成征地范圍內(nèi)有證房屋拆遷及國(guó)土儲(chǔ)備中心土地和集體土地的征收工作。

　�。�2）工程合同及開(kāi)工

　　一月份簽訂招投標(biāo)代理合同，工程進(jìn)入招投標(biāo)階段。二月份確定具有實(shí)力的施工企業(yè)并簽訂施工合同，確定監(jiān)理企業(yè)并簽訂監(jiān)理合同。三月份工程正式開(kāi)工建設(shè)。

　　（3）報(bào)建工作

　　工程部應(yīng)適時(shí)做到工程報(bào)建報(bào)批，跟進(jìn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。一月份完成方案圖的設(shè)計(jì)，二月份完成擴(kuò)初圖的設(shè)計(jì)。在承辦過(guò)程中，工程部應(yīng)善于協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的關(guān)系，不得因報(bào)建拖延而影響工程如期開(kāi)工。

　　2．全面啟動(dòng)細(xì)化××項(xiàng)目招商工作

　　招商工作是××建成后運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)。該工作開(kāi)展得順利與否，也直接影響企業(yè)的樓盤銷售。因此，在新的.一年必須實(shí)現(xiàn)招商××戶。

　�。ǘ�）加快××項(xiàng)目、××項(xiàng)目的施工速度

　　協(xié)調(diào)與施工單位的關(guān)系，加快××項(xiàng)目、××項(xiàng)目的施工速度，確保××項(xiàng)目的一期工程、××項(xiàng)目的二期工程在4月底前完成竣工驗(yàn)收。

　　（三）完成××項(xiàng)目、××項(xiàng)目的銷售工作

　　××項(xiàng)目、××項(xiàng)目已全部竣工完成，為了迅速實(shí)現(xiàn)資金回流，結(jié)合項(xiàng)目所處地段及同類項(xiàng)目的價(jià)格，可以考慮采取適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠措施，提高成交量。今年的目標(biāo)銷售額為××萬(wàn)元，銷售率達(dá)到××％。

　�。ㄋ模﹨⒓油恋卣袠�(biāo)

　　項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部要根據(jù)公司的實(shí)際情況，積極參與土地的招投標(biāo)工作，確保企業(yè)土地儲(chǔ)備達(dá)到××畝以上。

實(shí)施方案 篇3

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現(xiàn)在起至年底在全校開(kāi)展教師的理想信念教育活動(dòng)。結(jié)合我校教師的實(shí)際，特制定如下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹十八大精神，樹(shù)理想、立信念、比奉獻(xiàn)，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿意的教育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

　　三、教育活動(dòng)

　（一）理論學(xué)習(xí)，理想信念武裝行動(dòng)

　　各級(jí)教育部門和各學(xué)校要組織廣大教師開(kāi)展以樹(shù)立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，主動(dòng)查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。從而樹(shù)立崇高的理想信念，建立正確的'人生觀、價(jià)值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。

　�。ǘ�）榜樣示范，樹(shù)立先進(jìn)典型行動(dòng)

　　充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵(lì)教師不斷提高自身學(xué)識(shí)魅力與人格魅力。

　　一是邀請(qǐng)名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵(lì)廣大教育工作者和全體教師樹(shù)立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。讓廣大教師領(lǐng)略名師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛(ài)生如子、做好表率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。

　　二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等開(kāi)展師德演講，讓先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德模范可親、可敬、可學(xué)。從而激發(fā)廣大教師“以德修身、以德育人”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)我校師德建設(shè)工作的新局面。

　�。ㄈ�）建章立制，規(guī)范職業(yè)操守行動(dòng)

　　建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度和有效的工作機(jī)制。廣泛深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師的職業(yè)行為。組織廣大教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，()增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，面向全體學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔治教。在學(xué)校教師中繼續(xù)深入開(kāi)展“崇教厚德、為人師表”和“教師訪千家”活動(dòng)。要積極探索新時(shí)期新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，尋求師德建設(shè)和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對(duì)性和實(shí)效性。制定科學(xué)的師德評(píng)價(jià)辦法和標(biāo)準(zhǔn)，完善師德考核評(píng)價(jià)體系。

　　規(guī)范教師行為。從完善教師形象入手，對(duì)教師的思想、言行、儀表等要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹(shù)立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問(wèn)題：

　　1、要認(rèn)真解決少數(shù)教師責(zé)任感弱化的問(wèn)題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；

　　2、要認(rèn)真解決少數(shù)教師敬業(yè)精神淡漠的問(wèn)題，反對(duì)從事第二職業(yè)、正常教學(xué)工作日補(bǔ)課和熱衷社會(huì)兼職的行為；

　　3、要認(rèn)真解決少數(shù)教師以教謀私的問(wèn)題，堅(jiān)決制止向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等行為；

　　4、要認(rèn)真解決少數(shù)教師侵權(quán)問(wèn)題，堅(jiān)決制止對(duì)待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；

　　5、要認(rèn)真解決少數(shù)教師學(xué)術(shù)的問(wèn)題，堅(jiān)決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的行為；

　　6、要認(rèn)真解決少數(shù)教師的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)決制止在評(píng)先和申報(bào)職稱等工作中的不正之風(fēng)行為，嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

　　7、要解決少數(shù)教師不按正常渠道反映意見(jiàn)和建議的行為。教師要通過(guò)正常渠道反映問(wèn)題，不得鬧訪、越級(jí)上訪、有意識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上傳播不實(shí)信息、切實(shí)遵守《關(guān)于規(guī)范教育學(xué)校共產(chǎn)黨員、教師信訪行為的暫行規(guī)定》。

　�。ㄋ模┩晟瓶己耍�領(lǐng)導(dǎo)先行行動(dòng)

　　建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)的考核機(jī)制。推行中小學(xué)教師師德考核辦法，開(kāi)展教師師德考核。通過(guò)抓教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，做到管好學(xué)校，育好老師。時(shí)刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育成效回頭看行動(dòng)

　　開(kāi)展教師理想信念教育活動(dòng)，目的是增強(qiáng)廣大教師對(duì)黨的教育事業(yè)的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人作出我們的貢獻(xiàn)。

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