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方案

漢語(yǔ)拼音方案

時(shí)間:2026-02-04 18:19:33 方案 我要投稿

漢語(yǔ)拼音方案[優(yōu)選]

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的漢語(yǔ)拼音方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漢語(yǔ)拼音方案[優(yōu)選]

漢語(yǔ)拼音方案 篇1

  有些音節(jié)開(kāi)頭部分沒(méi)有聲母,只有一個(gè)韻母獨(dú)立成為音節(jié),如:愛(ài)ài、移yí、五wǔ、遇yù,但是它們?cè)诎l(fā)音時(shí)音節(jié)開(kāi)頭部分往往帶有一點(diǎn)輕微的摩擦成分。這種摩擦音一般可以用半元音來(lái)描寫(xiě),表示這個(gè)音節(jié)也有一個(gè)類(lèi)似聲母的成分。但是摩擦的明顯與否往往因人而異,而且也沒(méi)有區(qū)別詞義的作用,因此這種音節(jié)的聲母語(yǔ)音學(xué)里稱(chēng)之為“零聲母”。 注:w和y兩個(gè)字母是作為i、u和ü 的音頭,不作為元音或輔音,名稱(chēng)仍與i、u、ü 相同,稱(chēng)說(shuō)時(shí)w相當(dāng)于ua,y相當(dāng)于ia。

  簡(jiǎn)介

  《漢語(yǔ)拼音方案》對(duì)零聲母音節(jié)的拼寫(xiě)都有規(guī)定,凡是i、u、ü 和i、u、ü 開(kāi)頭的音節(jié)書(shū)寫(xiě)時(shí)要用y或w,如:移yí、五wǔ、遇yù,其他韻母獨(dú)立成音節(jié)與前一個(gè)音節(jié)連寫(xiě)時(shí)要用隔音符號(hào)分隔,如:超額chao’e。

  如何讀準(zhǔn)零聲母

  普通話(huà)一部分讀零聲母的'字,如“鵝、愛(ài)、歐、襖、安”等在有些方言中讀成了聲母的字,大致情況如下:

  在讀以a、o、e開(kāi)頭的零聲母字時(shí),常在前面加舌根鼻音ng,如青島人將“安”讀成“ngan” ,“歐”讀成“ngou”,“恩”讀成“ngen”。糾正時(shí),只要去掉舌根鼻音ng,直接發(fā)元音就行了。

  普通話(huà)中合口呼的零聲母字,有的方言讀成了[v](唇齒濁擦音)聲母,“萬(wàn)、聞、物、尾、問(wèn)”等字,在吳方言中讀成[v]聲母。這只要在發(fā)音時(shí)注意把雙唇攏圓,不要讓下唇和上齒接觸,就可以改正了。

  輸入法注意事項(xiàng)

  有些拼音輸入法例如智能、微軟等,在輸入類(lèi)似“西安”、“方案”和“反感”等詞的時(shí)候會(huì)把后一個(gè)“零聲母”的字的拼音與前一個(gè)字聯(lián)系在一起。因此在保持絕大多數(shù)拼音能夠連續(xù)鍵入的情況下,零聲母需要使用半角單引號(hào)“'”鍵來(lái)手工切音,從而使單韻母不被自動(dòng)劃分、聯(lián)系到它鄰近的聲母去。比如,要輸入“方案”一詞,我們需要輸入fang'an這個(gè)字符串,否則顯示的會(huì)是“反感”。其中這個(gè)單引號(hào)符我們就把它叫做“隔音符”。

漢語(yǔ)拼音方案 篇2

  為了解一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的情況,檢測(cè)教師教和學(xué)生學(xué)的'成效,更好地促進(jìn)漢語(yǔ)拼音教學(xué)工作積極有效,特進(jìn)行此次測(cè)試,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、測(cè)試時(shí)間:

  20xx.11.30星期一上午黃源小學(xué)、板橋小學(xué)

  星期一下午蘇家小學(xué)

  20xx.12.1 星期二上午第一節(jié)課開(kāi)始

  二、測(cè)試方式:

  筆試(60分鐘完成答題)

  三、測(cè)試對(duì)象:

  一年級(jí)學(xué)生

  四、監(jiān)考閱卷:

  監(jiān)考:

  各完。▁xx、xxx)

  中心小學(xué)【xxx監(jiān)考一(2)班、xxx監(jiān)考一(3)班、xxx監(jiān)考一(4)班、xxx監(jiān)考一(1)班)】

  閱卷:中心小學(xué)一年級(jí)的四位老師(星期四上午8:50在二樓會(huì)議室統(tǒng)一閱卷)

  五、其他事項(xiàng):

  此次測(cè)試不評(píng)獎(jiǎng),不排位,僅作為學(xué)校了解掌握各校漢語(yǔ)拼音教學(xué)的實(shí)施情況,希望任課教師認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

漢語(yǔ)拼音方案 篇3

  漢語(yǔ)拼音方案構(gòu)成

  現(xiàn)行《漢語(yǔ)拼音方案》是1958年2月11日由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)實(shí)施的,給漢字注音和拼寫(xiě)普通話(huà)語(yǔ)音的方案,采用國(guó)際通用的拉丁字母,因素化的音節(jié)結(jié)構(gòu)拼寫(xiě),以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。其內(nèi)容包括字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào)5個(gè)部分。

  一、漢語(yǔ)拼音字母表

 。ㄒ唬┳帜副

  Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

  Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

  注:1、v只用來(lái)拼寫(xiě)外來(lái)詞語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)音和方言。

  2、字母的手寫(xiě)體依照拉丁字母的一般書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

 。ǘ┞暷福ü23個(gè))

  聲母就是音節(jié)開(kāi)頭的輔音,《漢語(yǔ)拼音方案》中有21個(gè)聲母,另外還有兩個(gè)起隔音作用的特殊聲母y、w。

  b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

  注:zh ch sh r屬于翹舌音,z c s屬于平舌音。

 。ㄈ╉嵞福ü24個(gè))

  韻母就是一個(gè)音節(jié)中聲母后面的部分,按結(jié)構(gòu)可分為:

  1、單韻母(6個(gè))a o e I u v

  2、復(fù)韻母(8個(gè))ai ei ui ao ou iu ie ue

  3、鼻韻母(9個(gè))an en in un vn 前鼻韻5個(gè)

  ang eng ing ong 后鼻韻4個(gè)

  4、卷舌韻母(1個(gè))er

  注:韻母v除了和聲母n、l相拼不能省略?xún)牲c(diǎn)外,跟別的聲母相拼,都要省去兩點(diǎn),如nǚ(女)、lǜ(綠)、jū(居)、xū(虛)、yǔ(雨)。

  (四)聲調(diào)符號(hào)

  聲調(diào)也叫字調(diào),就是漢字讀音高低升降的變化,普通話(huà)的聲調(diào)有四種:陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。調(diào)號(hào)是標(biāo)記聲調(diào)的符號(hào)。用ˉˊˇˋ表示。

  注:標(biāo)調(diào)的方法口訣:有a一定先標(biāo)a;無(wú)a再標(biāo)o或e;然后輪到i、u、v;i、u并列標(biāo)在后。i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去,輕聲不標(biāo)就空著。

  (五)隔音符號(hào)

  以開(kāi)頭額音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,就用隔音符號(hào)(')隔開(kāi),隔音符號(hào)應(yīng)寫(xiě)在音節(jié)分界處的中上方。如xi'an(西安)區(qū)別于xian(先),再如fan'an(翻案)如不加隔音符號(hào)也許就會(huì)錯(cuò)讀成fa'nan(發(fā)難)。

  二、整體認(rèn)讀音節(jié)(共16個(gè))

  整體認(rèn)讀音節(jié)就是一口讀出、不拼讀的音節(jié),他們可以直接給漢字注音。這些音節(jié)應(yīng)該作為一個(gè)整體牢牢記住。

  zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan

  三、兒化

  兒化指的是后綴兒語(yǔ)他前一音節(jié)的韻母結(jié)合成一個(gè)音節(jié),并使這個(gè)韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現(xiàn)象,這種舌化了的'韻母就叫做兒化韻。如普通話(huà)念"花兒"的時(shí)候,這個(gè)"兒"就不是一個(gè)獨(dú)立的音節(jié),而只是表示在念到"花"這個(gè)字音的末尾時(shí),隨即加上一個(gè)卷舌動(dòng)作,使韻母帶上了卷舌音"兒"的音色。用漢語(yǔ)拼音字母寫(xiě)兒化音節(jié),只需在原來(lái)的音節(jié)之后加上"r"(表示卷舌作用)即可。 如:餡兒--xianr 味兒--weir 皮兒--pir

  兒化的作用

  1、 區(qū)別詞性 如:蓋(動(dòng)詞)--蓋兒(名次)

  2、 區(qū)別詞義 如:信(信件)--信兒(消息)

  3、 表示喜愛(ài)、溫婉的感情色彩 如:小曲兒、來(lái)玩兒、慢慢兒走

  4、 表示細(xì)、小、輕、微的性狀 如:小魚(yú)兒、門(mén)縫兒、一會(huì)兒

  四、輕聲

  普通話(huà)音節(jié)都有一個(gè)固定的聲調(diào),但是某些音節(jié)在詞語(yǔ)或句子中常常失去它原有的聲調(diào),讀成一種較輕較短的調(diào)子,這就是輕聲。

  輕聲的規(guī)律:

  1、語(yǔ)氣助詞"嗎、呢、啊、吧"等 如:是嗎、他呢、看啊、走吧

  2、助詞"著、了、過(guò)、的、地、得、們" 如:忙著、來(lái)了、看過(guò)、我的、勇敢地、喝得、朋友們

  3、名詞的后綴"子、頭" 如:桌子、椅子、木頭、石頭

  4、方位詞 如:墻上、天上、地下、底下、那邊、河里

  5、疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后面的字 如:說(shuō)說(shuō)、想想、弟弟、奶奶、談?wù)、跳?/p>

  6、表示趨向的動(dòng)詞 如:出來(lái)、進(jìn)去、站起來(lái)、走進(jìn)去、取回來(lái)

  7、某些常用的雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲 如:明白、暖和、蘿卜、玻璃、知道、事情、衣服、眼睛

  五、變調(diào)

  在普通話(huà)里,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化,而與單字聲調(diào)不同,這種變化叫變調(diào)。其中一、不的變調(diào)為特殊。

  以表說(shuō)明:陰平陽(yáng)平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動(dòng)詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前

  在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞中,后面BB二字均念陰平聲。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)

  六、啊的語(yǔ)音變化

  語(yǔ)氣詞"啊"在不同的地方語(yǔ)音會(huì)有變化。作為嘆詞的啊,因?yàn)檎f(shuō)話(huà)時(shí)不受語(yǔ)音的影響,所以仍念a音,為啊,你來(lái)啦!但是作為語(yǔ)氣詞的啊,用在句末時(shí),受前一個(gè)音節(jié)末尾的音素的影響,會(huì)發(fā)生音變現(xiàn)象。列表如下:

  前面一個(gè)音節(jié)末尾

  啊的音變

  u wa

  n na

  ng nga

  a o i ü ya

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