(合集)設(shè)計(jì)方案9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、調(diào)查目的
調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查，以及消費(fèi)者對(duì)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調(diào)查對(duì)象是購(gòu)買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的顧客。
二、調(diào)查對(duì)象
三、調(diào)查內(nèi)容
1、事前調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用訪問(wèn)法（深度面談或ＧＦＩ），調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。ǎ保┠矚g”金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？為什么？
（２）“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么？
�。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I(yíng)養(yǎng)片“的`心理價(jià)位是多少錢(qián)？
�。ǎ矗┠欠裣矚g“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格？為什么？
�。ǎ担┠欠裨敢饫^續(xù)購(gòu)買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”？是否愿意推薦給他人？
2、主調(diào)查內(nèi)容：（調(diào)查問(wèn)卷附后）
四、調(diào)查方法
抽樣方法
五、調(diào)查日期
1、事前調(diào)查：9月1日一9月15日。
2、主調(diào)查：9月16日一11月30日。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi)：５０元／天，
交通費(fèi)：１０元／天，共１００名調(diào)查人員，
問(wèn)卷印刷：１０００元，
贈(zèng)品／宣傳資料：２萬(wàn)元，
總計(jì)：２.６萬(wàn)元
七、調(diào)查安排
（１）９月１日一９月５日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，銷(xiāo)售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。
（２）９月６日一９月１５日，尋找顧客代表，進(jìn)行訪談，獲得主要調(diào)查指標(biāo)。 （３）９月１６日一１１月３０日，各地經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)抽樣， （４）１２月１日—１２月５日，回收數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)分析，結(jié)果匯報(bào)
八、分析方法
人口統(tǒng)計(jì)特征，頻度分析，簡(jiǎn)單回歸分析
九、“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
�。�1）您是否購(gòu)買(mǎi)過(guò)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”這個(gè)品牌？ 是（ ）否（ ）
（２）“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是？
營(yíng)養(yǎng)功能（ ） 保健功能（ ） 治療功能（ ）
�。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I(yíng)養(yǎng)片“的心理價(jià)位是多少錢(qián)？
�。玻霸� ）２５元（ ）３０元（ ）３５元（ ）或其他 （４）您為什么喜歡“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格？
獨(dú)特醒目（ ） 顯得有檔次（ ） 顯得專(zhuān)業(yè)化（ ）
易于攜帶（ ） 開(kāi)啟方便（ ） 便于儲(chǔ)藏（ ）
（５）您喜歡”金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？ 是（ ）否（ ）
�。ǎ叮┠欠裨敢饫^續(xù)購(gòu)買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養(yǎng)片”嗎？是（ ）否（ ） （７）是否愿意推薦給他人？ 是（ ）否（ ）
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受教育程度： 高中以下（ ） 高中（ ） 大學(xué)（ ）
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�。城В辞В� ） ４千－５千（ ）５千以上（ ）
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設(shè)計(jì)方案 篇2
摘要：企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)秀人才是企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵，為吸引留住人才，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視薪酬福利設(shè)計(jì)，以期通過(guò)合理科學(xué)的薪酬福利方案，留住優(yōu)秀人才來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本文通過(guò)分析企業(yè)薪酬福利設(shè)計(jì)的要素，來(lái)探討如何建立有效的薪酬福利模式。
關(guān)鍵詞：企業(yè)薪酬 福利 效果
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平逐漸提高，福利待遇也越來(lái)越完善。對(duì)待工作，普遍的要求也越來(lái)越高，除了有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬元素外，福利待遇也是人才選擇企業(yè)的重要因素之一。針對(duì)這種客觀現(xiàn)實(shí)，很多企業(yè)都在嘗試制定出更加合理的薪酬福利方案，以滿足人才對(duì)企業(yè)的預(yù)期。
一、企業(yè)薪酬福利待遇的評(píng)估要素
1.體現(xiàn)內(nèi)部公平
企業(yè)薪酬福利要體現(xiàn)出相對(duì)公平，即薪資待遇要和工作性質(zhì)、工作結(jié)構(gòu)對(duì)等，不是一刀切的公平，根據(jù)不同崗位工作的復(fù)雜情況和對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小，來(lái)合理設(shè)置公司員工的薪資福利。員工在衡量企業(yè)薪資福利是否合理時(shí)，不能只進(jìn)行同事間薪資的衡量比較，還應(yīng)該考慮到不同員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小，以及崗位職責(zé)和作業(yè)環(huán)境。
2.參考外部競(jìng)爭(zhēng)性
評(píng)估企業(yè)的'外部競(jìng)爭(zhēng)性的高低，不只是簡(jiǎn)單的同行業(yè)薪酬福利數(shù)據(jù)的比對(duì)，要細(xì)化到相似崗位職能和相似外部環(huán)境上。外部環(huán)境尤其是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)的情況，是決定企業(yè)薪酬待遇的重要方面。比如有一些崗位，工作相對(duì)輕松，但由于符合條件的人才較少，企業(yè)要想招到合適的員工，也必須提高薪酬福利水平。在這一點(diǎn)上，外部競(jìng)爭(zhēng)性有時(shí)和內(nèi)部公平是矛盾的。
二、增強(qiáng)企業(yè)薪酬福利設(shè)計(jì)效果的策略
1.強(qiáng)化企業(yè)和員工的目標(biāo)一致性
在大多數(shù)企業(yè)，員工工作的目的是為了獲得薪酬，維持自己的生存，所以企業(yè)在制定薪酬福利時(shí)，要考慮員工的需求，把薪酬福利和他們的需求聯(lián)系起來(lái)，滿足他們的期望，這樣才能挽留住人才，并且使得他們的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和公司的發(fā)展目標(biāo)達(dá)成一致，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
2.加強(qiáng)和員工薪酬問(wèn)題的溝通
現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)在薪酬問(wèn)題上一直強(qiáng)調(diào)保密性，不允許員工私下討論工資待遇等，以求穩(wěn)定人心，增強(qiáng)員工對(duì)公司的粘性。這種策略有一定作用，但也有明顯弊端，類(lèi)似于防民之口甚于防川的道理。反而增加企業(yè)薪酬福利的透明度，讓員工了解公司的相關(guān)制度，加強(qiáng)和員工在薪酬方面的溝通，員工及時(shí)獲得公司薪酬福利的信息，會(huì)對(duì)公司更有信任感和安全感，也能幫助企業(yè)留住人才。
3.發(fā)揮福利政策的激勵(lì)作用
一般國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位，都有普及眾人的福利策略，對(duì)于廣大中小私有企業(yè)，為了增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，可以制定些獨(dú)特性、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的福利政策，使之與員工的業(yè)績(jī)掛鉤，起到激勵(lì)的作用。比如，可以在員工生日時(shí)，推出員工生日福利，送上購(gòu)物券或者紅包賀卡等。針對(duì)不同員工的需求，在員工為公司做出貢獻(xiàn)時(shí)，還可以對(duì)其提供食補(bǔ)、交通補(bǔ)貼、房補(bǔ)，或者帶薪休假和公費(fèi)旅游等福利。針對(duì)不同員工的需求選擇相關(guān)福利形式，以此來(lái)留住人才。
三、企業(yè)薪酬福利設(shè)計(jì)案例分析
目前中小型企業(yè)一般員工的薪酬分為基本收入和其他收入，基本收入包括基本工資、績(jī)效工資和獎(jiǎng)金等，其他收入包括公司津貼、保險(xiǎn)、福利等。在基本收入的構(gòu)成上，基本工資的比例一般為60%，績(jī)效工資為40%。以普通員工為例，薪酬改革后，員工的收入=基本工資+績(jī)效工資+獎(jiǎng)金+福利補(bǔ)貼，假設(shè)基本工資為5000元，獎(jiǎng)金1000元，扣除五險(xiǎn)一金后福利補(bǔ)貼為500元，完成績(jī)效考核和工作任務(wù)后，該員工的稅前收入就是6500元。
中小企業(yè)實(shí)行這種薪酬福利方案之后，企業(yè)的薪酬福利設(shè)計(jì)趨于合理，員工對(duì)自己的工作職責(zé)更加明確，工作積極性也得到提高，企業(yè)員工流失率也大大減少，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度更高，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也得到提高。例如A公司實(shí)行薪酬福利改革后，根據(jù)企業(yè)6個(gè)月的投資數(shù)據(jù)顯示，扣除工資提高的成本383256元，產(chǎn)量降低的損失1837980元，通過(guò)提高合格率增加611995元，成本降低收益為2764955元，離職減少收益為7884元，公司的收益總和612798元，相比之前的收益542890元，同比增長(zhǎng)了12%，考慮到時(shí)間的成本，如果企業(yè)連續(xù)兩年實(shí)行這種薪酬制度，每期收益固定不變的情況下，該公司的投資回報(bào)率將高達(dá)105倍。無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和員工的共贏。
總之，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，相比人治，科學(xué)合理的薪酬福利方案，更能吸引住人才。制定薪酬福利方案，要考慮多方面因素，體現(xiàn)出公平、公正，在執(zhí)行上也要注意把握方式，體現(xiàn)出公平，這樣才能增強(qiáng)企業(yè)的吸引力。
參考文獻(xiàn)
[1]紀(jì)立新.如何留人——企業(yè)薪酬與福利設(shè)計(jì)[J].四川建材，20xx（1）：216-217
[2]姜軍.出版企業(yè)薪酬福利的設(shè)計(jì)要素[J].現(xiàn)代出版，20xx（4）：45-47
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、調(diào)查目的：
進(jìn)入大學(xué)后，有些同學(xué)就變得相對(duì)迷茫，相對(duì)而言有些同學(xué)帶了很多錢(qián)，但是自己卻沒(méi)有很好的消費(fèi)習(xí)慣，因而大學(xué)生的消費(fèi)情況就變得多樣，因此我們結(jié)合所學(xué)習(xí)的東西來(lái)詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，是經(jīng)濟(jì)的的另一種分類(lèi)——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)。但是它具有普遍性，因而全體廣城的在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象。
三、調(diào)查內(nèi)容
�。�1）大學(xué)生的基本生活情況
（2）大學(xué)生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂(lè)消費(fèi)
�。�3）大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)
（4）大學(xué)生的朋友圈消費(fèi)
�。�5）大學(xué)生的其他消費(fèi)
四、調(diào)查方法
�、� 采訪法
�、� 問(wèn)卷調(diào)查
�、� 網(wǎng)上調(diào)查
�、� 電話訪問(wèn)
五、 調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
1、 調(diào)查的成員分工：待定。
2、 調(diào)查的工作步驟
�。�1） 制作問(wèn)卷，審核問(wèn)卷，印制問(wèn)卷等其他備用物品。
�。�2） 聯(lián)系各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)間。
（3） 進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷和電話訪問(wèn)。
�。�4） 確認(rèn)回收問(wèn)卷的時(shí)間，并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。
（5） 對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
六、調(diào)查時(shí)間和期限
目前時(shí)間待定
七、調(diào)查經(jīng)費(fèi)：xxxx元
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表
您好:
首先祝您身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!為了能夠了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的日常生活消費(fèi)情況,我特請(qǐng)您作為訪問(wèn)對(duì)象,希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間回答我提出的`問(wèn)題,謝謝!
1.性別:
A.女 B.男
2. 您每月的平均生活費(fèi)是多少？
A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上
3.您生活的主要來(lái)源是?(多選題)
A.家庭給予 B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.助學(xué)金,助學(xué)貸款 D.投資理財(cái)收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請(qǐng)注明……)_______
4.您每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是什么?(多選題)
A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網(wǎng)) C.購(gòu)物(服裝,飾品) D.學(xué)習(xí)費(fèi)用(書(shū)籍,培訓(xùn)費(fèi)等) E.娛樂(lè),交際 F.其他
5.您每月平均的伙食開(kāi)支是多少?(包括零食和水果)
A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上
6.您每月平均的學(xué)習(xí)費(fèi)用(書(shū)籍,培訓(xùn)費(fèi)等)是多少?
A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上
7.您每月平均的娛樂(lè)(看電影,KTV,旅游),交際的費(fèi)用是多少?
A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上
8.您通常采取的消費(fèi)方式是:(多選題)
A.網(wǎng)購(gòu) B.去大型超市或者其他百貨商場(chǎng) C.專(zhuān)賣(mài)店或品牌店 D.小商店,市場(chǎng)等小商鋪 E.其他(請(qǐng)注明……)___________
9.當(dāng)您拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),您第一時(shí)間會(huì)怎么做?
A.先存一部分錢(qián),剩下的當(dāng)做本期的生活費(fèi)
B.進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做好消費(fèi)打算
C.馬上去買(mǎi)自己想要的東西
D.沒(méi)安排,想怎么花就怎么花
10.當(dāng)您想買(mǎi)某件東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠時(shí),那么你會(huì):
A.向家人要錢(qián) B.自己存錢(qián),以后再買(mǎi) C.向同學(xué)借錢(qián) D.放棄購(gòu)買(mǎi)
11.您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)能滿足您的需要嗎?
A.勉強(qiáng) B.剛好適合 C.綽綽有余 D.不能
12.您覺(jué)得目前大學(xué)生消費(fèi)有哪些不合理的地方,對(duì)此您有何建議或意見(jiàn)?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
謝謝大家的合作,請(qǐng)大家把答案按序號(hào)寫(xiě)在附頁(yè)上.這是采取不記名方式,大家不必按照學(xué)號(hào)來(lái)填.不勝感激!
數(shù)據(jù)分析
此次的問(wèn)卷報(bào)告，發(fā)送400份，實(shí)回收100份、
大學(xué)生的生活費(fèi)情況分析
從調(diào)查結(jié)果中我們了解到了大學(xué)生的主要的生活費(fèi)集中在500元—800元之間，占了50%。還有一部分在800元—1200元的，而300元—500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學(xué)生的生活費(fèi)其實(shí)較為平均。
—400、700—1000、1000以上，分別為28%、21%、8%。
1、近80%的學(xué)生認(rèn)為自己目前的生活費(fèi)滿足自己的生活需求。20%的認(rèn)為不夠。
2、占60%的學(xué)生沒(méi)有什么消費(fèi)觀念，有了錢(qián)就去哪去花或者是沒(méi)什么消費(fèi)打算，40%的學(xué)生有自己的消費(fèi)打算和理財(cái)觀念。
八：結(jié)論和建議。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查，我們大體知道了大學(xué)生的生活費(fèi)、消費(fèi)情況、消費(fèi)方式、并且也知道部分同學(xué)缺少理財(cái)觀念。這也給我們提出了問(wèn)題，我們作為大學(xué)生應(yīng)如何的掌握自己的消費(fèi)觀念，增加自己的理財(cái)意識(shí)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、折扣促銷(xiāo)。
折扣是美容院最常見(jiàn)的促銷(xiāo)方式，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有35.7%的消費(fèi)者接觸這類(lèi)方式。在元旦到來(lái)之際，美容院可以進(jìn)行一件商品9折，兩件8折，特價(jià)商品等折扣促銷(xiāo)。
二、買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)。
元旦是法定節(jié)假日，很多人都回到了家里，如果小區(qū)的美容院進(jìn)行買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)，一定會(huì)有很多人前來(lái)光顧。進(jìn)行買(mǎi)一送小樣，買(mǎi)二送一的買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)是不錯(cuò)的選擇。
三、免費(fèi)體驗(yàn)促銷(xiāo)。
趁元旦，周?chē)念櫩陀袝r(shí)間可以做做免費(fèi)體驗(yàn)，親身感受的'印象是最深的。顧客覺(jué)得效果不錯(cuò)，自然會(huì)回頭，美容院的管理者不妨試一試。
四、開(kāi)卡促銷(xiāo)。
在元旦這個(gè)重要促銷(xiāo)時(shí)刻，各種形形色色的卡都可以搬出來(lái)：月卡，季卡，年卡，金卡，銀卡，友情卡，體驗(yàn)卡，連環(huán)卡，積分卡，貴賓卡，VIP，會(huì)員卡……
五、最新項(xiàng)目促銷(xiāo)。
美容院為了競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)定時(shí)引進(jìn)新項(xiàng)目來(lái)吸引顧客。不妨在元旦，將引進(jìn)的項(xiàng)目進(jìn)行促銷(xiāo)，讓前來(lái)的顧客有所了解，因?yàn)檫@時(shí)她們有時(shí)間。
設(shè)計(jì)方案 篇5
承德市位于河北省洪澇災(zāi)害發(fā)生極為頻繁的地區(qū)。近年來(lái)，暴雨洪水頻發(fā)給承德造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。與此同時(shí)，流域內(nèi)下墊面受水利工程、挖沙、河床下切等因素影響發(fā)生了很大變化。因此，我們對(duì)流域的水文氣象特性和下墊面情況重新收集分析，基于中國(guó)洪水預(yù)報(bào)系統(tǒng)，建立新的洪水預(yù)報(bào)方案，以提高洪水預(yù)報(bào)的精度和延長(zhǎng)有效預(yù)見(jiàn)期，為承德市區(qū)防洪調(diào)度及防災(zāi)減災(zāi)工作提供決策支持和服務(wù)。
1.概況
1.1水文氣象和暴雨洪水
承德市氣候?qū)儆诖箨懶约撅L(fēng)氣候。
因受西伯利亞冷空氣團(tuán)及副熱帶太平洋氣團(tuán)影響，各地區(qū)之間氣候差異懸殊。年蒸發(fā)量壩上地區(qū)1200mm,中部1500mm,南部1800mm.多年平均降水量533.1mm,年內(nèi)降水分布主要集中在6~9月份，占全年降水量的80%左右。
承德地區(qū)暴雨洪水出現(xiàn)頻率高，季節(jié)性強(qiáng)。7、8兩個(gè)月是承德市的主汛期。承德為全省的多雨區(qū)，但降水量時(shí)空分布不均，加之單點(diǎn)暴雨突出，導(dǎo)致境內(nèi)洪澇災(zāi)害、滑坡泥石流災(zāi)害頻繁發(fā)生。洪水主要由暴雨形成，多發(fā)生在6~8月份，尤以7月下旬至8月上旬最為集中。其特點(diǎn)是陡漲陡落、歷時(shí)短、災(zāi)害性大。
1.2地理位置
承德水文站位于承德市市區(qū)，東經(jīng)117°56′，北緯40°58′，為迎風(fēng)山區(qū)區(qū)域代表站,武烈河控制站,集水面積2460km2,其肩負(fù)著為承德市市區(qū)提供防洪決策的艱巨任務(wù)。
1.3河流河網(wǎng)情況
武烈河---灤河一級(jí)支流，發(fā)源于隆化縣鸚鵡川娘娘廟分水嶺，流經(jīng)隆化縣、承德縣、雙橋區(qū)，于承德市雙橋區(qū)鹙窩匯入灤河，河長(zhǎng)106.23km,平均坡度10.8%,流域面積2590.94km2.多年平均徑流量2.2259億m3,實(shí)測(cè)最大洪峰流量2580m3/s(1962年7月26日)，調(diào)查最大洪峰流量4630m3/s(1938年)。
河網(wǎng)密度0.17km/km2,流域形狀系數(shù)0.224.河道縱坡4.8%,流域平均寬度24.4km.
2.方案研究思路及模型應(yīng)用
承德水文站洪水預(yù)報(bào)方案采用中國(guó)洪水預(yù)報(bào)系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)，根據(jù)流域上下游特性確定模型的輸入、輸出，在其基礎(chǔ)上確定模型結(jié)構(gòu)，進(jìn)行模型率定、校核，增加模型方法、作業(yè)預(yù)報(bào)和方案管理等。中國(guó)洪水預(yù)報(bào)系統(tǒng)采用的`方法主要有河北雨洪模型、新安江三水源蓄滿產(chǎn)流模型(SMS_3)、三水源滯后演算匯流模型(LAG_3)、馬斯京根分段連續(xù)演算模型(MSK)。
承德地處山區(qū)半濕潤(rùn)半干旱氣候帶，徑流的來(lái)源是降雨。多年的研究和實(shí)踐表明這類(lèi)地區(qū)的降雨產(chǎn)流機(jī)制主要是先超滲后蓄滿產(chǎn)流�；谥袊�(guó)洪水預(yù)報(bào)系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)多次率定實(shí)驗(yàn)表明，承德站洪水預(yù)報(bào)方案產(chǎn)流采用新安江三水源蓄滿產(chǎn)流模型(SMS_3)，匯流采用三水源滯后演算匯流模型(LAG_3)較為合適。
3.洪水預(yù)報(bào)方案的構(gòu)建
3.1資料分析
雨量站的選用：經(jīng)雨量資料分析，承德水文站以上區(qū)間內(nèi)有承德、荒地、壩底、七家、兩家、韓麻營(yíng)、小西山、三道溝門(mén)、三家、頭溝、雙峰寺11個(gè)站的雨量資料，資料系列均滿足摘錄要求。
3.2預(yù)報(bào)方案構(gòu)建
承德水文站集水面積2460km2,建站以來(lái)最大流量為2580m3/s,承德站上游沒(méi)有水文站控制，故而只考慮一個(gè)區(qū)域構(gòu)建方案。
經(jīng)中國(guó)洪水預(yù)報(bào)系統(tǒng)多次對(duì)比、率定得出，預(yù)報(bào)方案區(qū)間輸入采用蓄滿產(chǎn)流模型(SMS_3)和滯后演算模型(LAG_3);雨量站控制權(quán)重采用泰森多邊形法。方案計(jì)算時(shí)段為1小時(shí)，方案輸出類(lèi)型為水位流量。預(yù)報(bào)站碼采用承德站的水情編碼30102900,預(yù)見(jiàn)期選用2個(gè)小時(shí),預(yù)熱期30天。
4.模型參數(shù)率定及檢驗(yàn)
方案參數(shù)率定采用1991、1992兩年資料進(jìn)行率定。率定方法采用單純形法。場(chǎng)次洪水誤差統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表2-1.
5.方案評(píng)定及應(yīng)用效果
由上述參數(shù)率定結(jié)果可知，洪水過(guò)程擬合效果較好，各參數(shù)符合該地區(qū)的洪水特性，場(chǎng)次洪水誤差均小于20%,在允許范圍內(nèi)，根據(jù)確定性系數(shù)0.902評(píng)定該預(yù)報(bào)方案為乙級(jí)，可用于洪水預(yù)報(bào)作業(yè)。
本方案研制成功后已經(jīng)用于對(duì)承德站洪峰流量進(jìn)行預(yù)報(bào)。但因今年未發(fā)生較大洪水，僅對(duì)幾場(chǎng)較小洪水進(jìn)行預(yù)報(bào)，精度較高。對(duì)于大洪水的預(yù)報(bào)效果還需進(jìn)一步檢驗(yàn)。
設(shè)計(jì)方案 篇6
一、項(xiàng)目背景：
設(shè)計(jì)依據(jù)：
�。�1）《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》
�。�2）《城市規(guī)劃編制辦法》
�。�3）《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50180—93）
（4）《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》、
�。�5）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
�。�6）《**省城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》
二、工程概括：
概況 本工程地塊北至南湖西路，西至204國(guó)道，南至緯一路，東至經(jīng)一路。地塊內(nèi)土地平整，總用地面積約261.8畝。
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念：
以創(chuàng)造現(xiàn)代、文明、自然的 生活方式為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)科學(xué)、合理的規(guī)劃布局和別具特色的單體設(shè)計(jì)全面提升生活層次，目的是創(chuàng)造出新穎、健康的建筑內(nèi)外環(huán)境。考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際的消費(fèi)模式及習(xí)慣，結(jié)合我們對(duì)住宅建筑發(fā)展潮流、趨勢(shì)的研究與判斷，總結(jié)確立了以下幾條設(shè)計(jì)原則：
1、多樣性
在小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)中貫以現(xiàn)代簡(jiǎn)潔為主線的多樣原則。小區(qū)品質(zhì)體現(xiàn)文化多元性；住宅類(lèi)型多樣化；住宅層次多樣化；小區(qū)功能多樣化，包括圍繞居住生活的娛樂(lè)、休閑、學(xué)習(xí)等的功能；環(huán)境設(shè)計(jì)多媒體化，包括建筑媒體、綠化媒體、音樂(lè)媒體、多媒體等。
2、開(kāi)放性
現(xiàn)代的社區(qū)應(yīng)該包括開(kāi)放的內(nèi)涵，體現(xiàn)在空間、功能等模塊的設(shè)計(jì)上，另如：戶外空間，道路的通向開(kāi)放性的社區(qū)活動(dòng)和人際交往，私人家庭的對(duì)外接納與交流。
從宏觀上在設(shè)計(jì)中貫穿可持續(xù)發(fā)展原則，使小區(qū)環(huán)境生態(tài)得到最大的保護(hù)、利用。
3、時(shí)代性
適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，e生活〔寬帶傳輸、電子商務(wù)、SOHO、VOD視頻點(diǎn)播等〕不僅是一種時(shí)尚，且已上升為必需，小區(qū)內(nèi)按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行智能化配備，為此提供基礎(chǔ)。
4、合理性
理性原則體現(xiàn)在對(duì)小區(qū)功能區(qū)塊分析，路網(wǎng)的布置設(shè)計(jì)，對(duì)戶型的精心調(diào)整，對(duì)造型時(shí)尚的分析和重新創(chuàng)作等諸多方面，對(duì)各項(xiàng)感性及理性指標(biāo)綜合進(jìn)行量化的理解貫徹，有理性途徑到達(dá)合理性目的。
5、安全性
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警紅外線闖入報(bào)警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、24小時(shí)電子巡更系統(tǒng)，利用先進(jìn)的保衛(wèi)系統(tǒng)，做到安全無(wú)誤。
6、生態(tài)性
對(duì)自然條件的關(guān)注成為在設(shè)計(jì)中情趣與感性表現(xiàn)的基礎(chǔ)。人類(lèi)的外在環(huán)境已不再是過(guò)去的自然生態(tài)系統(tǒng)，它是一種復(fù)合人工生態(tài)系統(tǒng)。自然形態(tài)與建成形態(tài)之間的界線變得日益模糊，自然要素投入建筑，建筑構(gòu)成景觀的框架。而對(duì)自然條件的理解現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)展到對(duì)人文、歷史等因素的關(guān)注。結(jié)合本地特定的.自然環(huán)境條件，在設(shè)計(jì)階段充分體現(xiàn)對(duì)小區(qū)建設(shè)生態(tài)性的關(guān)注尤為重要。
四、規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、規(guī)劃指導(dǎo)思想
本項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)充分考慮地塊場(chǎng)地特征與地方文脈的獨(dú)特品質(zhì)使小區(qū)環(huán)境和房型能在較長(zhǎng)時(shí)期保持實(shí)用性，最大限度滿足小區(qū)業(yè)主日益增加的對(duì)居住品質(zhì)提高的要求，創(chuàng)作優(yōu)雅、生態(tài)和私密性的室內(nèi)外空間，使該小區(qū)具有的空間、視覺(jué)和生態(tài)環(huán)境，為小區(qū)業(yè)主提供一個(gè)品質(zhì)高尚、主題明確、環(huán)境雅致的良好居住空間，體現(xiàn)出新世紀(jì)充滿社區(qū)歸屬感的生活風(fēng)貌。為倡導(dǎo)健康品位的生活方式，小區(qū)遍布室內(nèi)外健身設(shè)施、兒童游戲。設(shè)置休閑觀賞性設(shè)施，更有毛石景壇、拼花鋪底等點(diǎn)綴小區(qū)文化景觀。
2、空間布局
空間： 內(nèi)虛外實(shí)，內(nèi)陰外陽(yáng)。
入口空間的層次和序列，引導(dǎo)序列和高潮增加進(jìn)深感，有精致的小區(qū)又有擴(kuò)大的開(kāi)放空間。
整體空間是以小區(qū)集中綠化形成的大空間逐漸滲透到庭院空間的綠化體系中，形成一個(gè)主次分明的空間體系。
3、活動(dòng)空間
�。�1）小區(qū)內(nèi)部的活動(dòng)空間主要有三大類(lèi)：公共活動(dòng)空間、兒童活動(dòng)場(chǎng)及健身活動(dòng)場(chǎng)。
（2）公共活動(dòng)空間分為三個(gè)層次：一為小區(qū)公共活動(dòng)空間，二為小組團(tuán)隔離帶綠地活動(dòng)區(qū)，三為宅間活動(dòng)區(qū)。三者形成連貫的體系，滿足不同的活動(dòng)需要。
�。�3）兒童及健身活動(dòng)場(chǎng)地根據(jù)各自特點(diǎn)，分開(kāi)布置，滿足每個(gè)組團(tuán)的服務(wù)要求，內(nèi)部布置活動(dòng)器械和場(chǎng)地。
4、道路交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
�。�1）居住區(qū)建成后應(yīng)具備良好的外部交通條件。居住區(qū)道路在保證內(nèi)外交通聯(lián)系便利、暢順的前提下，創(chuàng)造適度的人車(chē)分流交通系統(tǒng)。同時(shí)又將道路設(shè)計(jì)與住區(qū)城市設(shè)計(jì)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)對(duì)景與轉(zhuǎn)換，以形成步移景異的空間變化。
�。�2）小區(qū)交通系統(tǒng)內(nèi)環(huán)行的車(chē)行道路，使景觀道路承受較小的交通壓力，更趨向于景觀作用。同時(shí)次要道路又形成一個(gè)組團(tuán)的聯(lián)系，入戶車(chē)行道路呈枝形放射到達(dá)每家每戶。人行系統(tǒng)與休閑步適、中央綠地、組團(tuán)綠地室外廣場(chǎng)相結(jié)合。
�。�3）小區(qū)機(jī)動(dòng)車(chē)停放采用室內(nèi)停車(chē)位及地面停車(chē)兩種形式。
5、綠化景觀系統(tǒng)設(shè)計(jì)：
城市的高度聚集造成了擁擠和喧鬧的現(xiàn)代“城市病態(tài)”，快速的生活節(jié)奏使人們的生活蛻變?yōu)榧遗c公司兩點(diǎn)一線奔波。創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o的生活環(huán)境、一個(gè)溫馨的家，對(duì)忙碌了一天的業(yè)主來(lái)說(shuō)可謂是沙漠里的綠洲、駭浪中避風(fēng)港。在這有品位的環(huán)境中，有業(yè)主渴望交往的休閑空間，同時(shí)又有充滿陽(yáng)光與朝氣的健身環(huán)境，因此通過(guò)以下手法營(yíng)造出一個(gè)“都市綠洲”這種生態(tài)文化型的理想生活居住空間；中央綠地設(shè)置景觀節(jié)點(diǎn)，靠近城市道路時(shí)布局考慮要求，錯(cuò)落有致，形成了一個(gè)有序空間。
各具有特色的四季喬木、灌木、鮮花草坪，質(zhì)感強(qiáng)烈的壓模仿石小徑、古樹(shù)草亭、木制曲廊、特色宅前花園圍墻、林蔭道、休閑座椅等構(gòu)成了一副動(dòng)人的美景。而地面鋪砌動(dòng)與靜、平與濕、光滑與粗糙，規(guī)則與不規(guī)則形成的場(chǎng)所感�？傊陨鲜址ǖ倪\(yùn)用使整個(gè)小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)在講述均好性的基礎(chǔ)上體現(xiàn)個(gè)性。在整體統(tǒng)一的基礎(chǔ)上體現(xiàn)典雅趣味。通過(guò)一系列的素雅、柔順，富有活力的流動(dòng)空間及一系列的豐富典雅的藝術(shù)符號(hào)來(lái)營(yíng)造一種各順其勢(shì)、互為因借、松緊從心、寬窄隨意、因形成是、因勢(shì)造型、順風(fēng)導(dǎo)勢(shì)，引人入勝的怡人境界，讓每一個(gè)業(yè)主多一份驚喜，少一份遺憾。“以人為本”不經(jīng)意間流露出來(lái)。
6、配套設(shè)計(jì)
本工程配套設(shè)計(jì)包括給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)（其中排水設(shè)計(jì)為雨污分流式），電力、電訊規(guī)劃設(shè)計(jì)，燈具工程設(shè)計(jì)，監(jiān)控設(shè)計(jì)等。
六、建筑設(shè)計(jì)：
（一）住宅單體建筑設(shè)計(jì)：
1、總體原則：
基于對(duì)本地塊形狀況、景觀條件、社會(huì)需求等方面的研究，本著“一切為住戶著想”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，從功能平面到造型風(fēng)格進(jìn)行深入探究，豐富內(nèi)涵的同時(shí)注重其外延，追求其文化附加值，力求創(chuàng)造一個(gè)格調(diào)高尚、戶型多樣、成熟、切和實(shí)際的高品位、高質(zhì)量的生活空間。
2、里面造型
鑒于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)量較大，如何做出特定環(huán)境下的特定形式，從地域與地段、歷史與文化，傳統(tǒng)與當(dāng)?shù)仃P(guān)系等角度研究，都必須對(duì)小區(qū)的開(kāi)發(fā)做出一個(gè)負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)。本案以創(chuàng)新為目標(biāo)力求在尊重自然也考慮地方文化本質(zhì)的前提下，充分體現(xiàn)當(dāng)代意識(shí)，創(chuàng)作流露現(xiàn)代氣息、穩(wěn)重端莊、含蓄大方的住宅群體形象。住宅單體在體量分解與組織，結(jié)合功能空間在建筑屋頂構(gòu)架等細(xì)節(jié)方面做了一定的努力與嘗試。在造型上對(duì)大眾歡迎的建筑形象加已抽象提煉與概括，巧妙運(yùn)用建筑符號(hào)如凸窗等，通過(guò)材質(zhì)的場(chǎng)面、色彩、肌理的表現(xiàn)、結(jié)合現(xiàn)代建筑對(duì)比例、尺度的理解和把握，使建筑造型整體簡(jiǎn)潔大方，達(dá)至簡(jiǎn)練成熟的視覺(jué)效果，并充分體現(xiàn)住宅作為一種特別的生活方式所包容的生活情趣。建筑設(shè)計(jì)注重參與性及周?chē)≌暮椭C對(duì)話，既在體量、形式、色彩上成為獨(dú)特亮點(diǎn)又與環(huán)境融為一體。整體造型上力求體現(xiàn)簡(jiǎn)潔、明了的風(fēng)格。夾著“一切為住戶著想”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。ǘ┕步ㄖO(shè)計(jì)
1、總體原則：
根據(jù)城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范GB50180--93的要求，該小區(qū)按照組團(tuán)的要求設(shè)置公共設(shè)施
2、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)：沿南湖西路、204國(guó)道和緯一路均設(shè)置商業(yè)服務(wù)建筑。
3、物管用房：小區(qū)物管用房集中設(shè)置，具體位置在中心景觀位置，結(jié)合景觀設(shè)置。
4、垃圾收集：在每棟住宅單元入口處均放一個(gè)垃圾箱，由物業(yè)公司按時(shí)收集垃圾，送到小區(qū)內(nèi)設(shè)置的垃圾房，再由專(zhuān)人送至城市垃圾處理站。小區(qū)內(nèi)垃圾房放置沿東側(cè)道路，方便垃圾的外運(yùn)，具體位置詳總平面圖。
5、配電房：小區(qū)內(nèi)在隱蔽位置設(shè)置了配電房，滿足小區(qū)住戶的用電需要。具體位置詳總平面圖。
6、機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)地：小區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)停放采用內(nèi)外兼顧的方式，該小區(qū)設(shè)置室內(nèi)停車(chē)場(chǎng)地217個(gè)；室外停車(chē)以綠地停車(chē)和路邊停車(chē)為主，其中綠地停車(chē)與樹(shù)陣式綠地相結(jié)合，可提供停車(chē)位40輛。
8、自行車(chē)停放：小區(qū)內(nèi)每棟住宅樓底層均設(shè)計(jì)了2.50m高的儲(chǔ)藏室兼自行車(chē)庫(kù)，儲(chǔ)藏室面積滿足規(guī)劃要求（1.5輛/戶）。小區(qū)物業(yè)要求每戶自行車(chē)必須停入儲(chǔ)藏室內(nèi)，提升小區(qū)檔次同時(shí)也便于管理。
�。ㄈ┫涝O(shè)計(jì)
小區(qū)主要道路與城市道路緊密相連，小區(qū)內(nèi)道路循環(huán)連通，道路寬為4—7m.滿足消防要求。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：預(yù)防與遏止在校學(xué)生違法犯罪，是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了有效地解決影響青少年健康成長(zhǎng)突出的社會(huì)問(wèn)題，引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：莫介民校長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：黃錫毛、
組員：梁雅瑜、葉玉春、梁焯培（法制副校長(zhǎng)）
二、活動(dòng)實(shí)施對(duì)象：
全體小學(xué)生（特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生）
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范與法制教育
�。�1）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校進(jìn)行法制講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí)，掌握一定的.防御他人傷害的技能。
（2）班主任利用班會(huì)課或中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，掌握法制方面的知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥”的榮辱觀，提高防侵害的能力。
�。�3）利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。
（4）對(duì)學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生，存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生，以及家庭情況特殊的學(xué)生，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為他們做法制講座及教與他們做人的道理
�。�5）由大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并在倡儀書(shū)上簽名，表決心。
2、加強(qiáng)心理健康教育
班主任經(jīng)常關(guān)注對(duì)心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，適時(shí)適地地開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。
3、落實(shí)好幫教學(xué)生，探索有效的幫教措施
通過(guò)發(fā)放《學(xué)生自查表》，發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生，建立行為不良學(xué)生的檔案，成立由班主任、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組，對(duì)著部分行為不良學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫教活動(dòng)。平時(shí)，各班主任要做到細(xì)心、耐心、恒心，對(duì)一些行為不良等特殊學(xué)生，特別是（心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生）。每個(gè)幫教小組要制定幫教計(jì)劃，落實(shí)有效的幫教措施。
設(shè)計(jì)方案 篇8
以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證每天鍛煉一小時(shí)為切入點(diǎn)， 結(jié)合我校實(shí)際情況，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化體育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校教育健康第一的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)落到實(shí)處，特制定《王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校落實(shí)“4312”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“4312”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)落到實(shí)處，聯(lián)校成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：劉相軍
副組長(zhǎng)：趙文進(jìn) 唐文法
組 員： 孫新澤 郝洪振 崔進(jìn)超 趙記唱 劉倉(cāng)柱 高文申
孫山城 郝繼軍
二、工作目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，并形成健康意識(shí)和審美觀，確保“健康第一”的思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，積極學(xué)習(xí)藝術(shù)，使學(xué)生的身心得到陶冶，不斷發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操單一形式，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、通過(guò)“4312”活動(dòng)豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。聯(lián)校成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各小學(xué)也要成立“4312”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)要親自主抓，為”4312”活動(dòng)的順利開(kāi)展普及提供有力的保障。
2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、升旗、主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文、標(biāo)語(yǔ)等形式，使廣大師生深入了解“4312”活動(dòng)的重要意義。 利用“家長(zhǎng)學(xué)�！边@個(gè)媒體加強(qiáng)宣傳，讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解“4312”活動(dòng)的重要意義，使“4312”活動(dòng)深入到校外教育和家庭教育中。
3、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。開(kāi)展“4312”活動(dòng)和藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，要有良好的設(shè)施和器材做保證。各小學(xué)要進(jìn)一步充實(shí)體育器材設(shè)施，規(guī)范器材的使用制度，充分利用各種資源，扎實(shí)有效的開(kāi)展“4312”活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的“4312”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。
“四操和一跑”與每天上午開(kāi)展的大課間體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生每天要堅(jiān)持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術(shù)操間隔循環(huán)進(jìn)行；一跑小學(xué)進(jìn)行1500米的跑步活動(dòng)。
“三球”與體育課、課外興趣小組活動(dòng)相結(jié)合，小學(xué)將以乒乓球?yàn)橹攸c(diǎn)，適當(dāng)開(kāi)展籃球和排球運(yùn)動(dòng)，課外活動(dòng)是班級(jí)工作的重要內(nèi)容，班主任要協(xié)助體育教師組織好學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。
二項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)與興趣小組和校園文化有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，每天上午、下午課前在誦讀古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，再唱一首歌以國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌、校歌等內(nèi)容健康向上的歌曲，激情唱響校園讓學(xué)生以飽滿的熱情融入課堂；同時(shí)將本著以人為本，注重個(gè)性和興趣的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)文化生活的原則，充分利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)（聲樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、器樂(lè)、繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法、剪紙等），使每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的.評(píng)價(jià)。
各校建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》體系，小學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)記入《小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)手冊(cè)》，并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。
6、積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)比賽。
積極開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，不斷豐富校園生活，并且積極參加聯(lián)校及上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、各校要開(kāi)足開(kāi)全 體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課；每位教師要認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，必須在備好課的基礎(chǔ)上，打造高效課堂。每學(xué)期末聯(lián)校統(tǒng)一對(duì)音體美教師進(jìn)行量化考核。
2、堅(jiān)持每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課上課前在誦讀古詩(shī)文的基礎(chǔ)上，唱一首校園歌曲。
3、組織開(kāi)展好上午的“四操和一跑”活動(dòng)，學(xué)生每天要堅(jiān)持跑步和做眼睛保健操，將廣播體操、健美操、武術(shù)操間隔循環(huán)進(jìn)行。
4、組織開(kāi)展好下午30分鐘的大課間活動(dòng)。要有活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、人員落實(shí)。
5、每一項(xiàng)活動(dòng)必須納入學(xué)校對(duì)各班的考核；與班主任的班補(bǔ)掛鉤。
6、學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次行校級(jí)的比賽活動(dòng)，把活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天報(bào)送聯(lián)校教研室。
7、各小學(xué)校長(zhǎng)親自主抓“4312”活動(dòng)。
五、活動(dòng)的具體安排（各校可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整）
�。ㄒ唬┧牟僖慌� 日期 上 午 下午 星期一 跑步 廣播體操 各校根據(jù)“快樂(lè)大課間”活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。 星期二 跑步 武術(shù)操、健美操 星期三 跑步 廣播體操 星期四 跑步 健美操、眼保健操 星期五 跑步 武術(shù)操、眼保健操
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1、9月份上旬各校舉行“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”歌詠大賽。
9月份下旬舉行鄉(xiāng)級(jí)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”歌詠大賽。
2、10份下旬舉行小學(xué)生“四操”比賽活動(dòng)
3、11份上旬各小學(xué)舉辦小
學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。
11份下旬舉行鄉(xiāng)級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。
4、12月份舉行慶“元旦”師生文藝匯演活動(dòng)。
設(shè)計(jì)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1．正確對(duì)待自己心愛(ài)的玩具或日用品。
2．逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．掛圖第1號(hào)
2．故事磁帶。
設(shè)計(jì)思路：
孩子逐步脫離依戀物，慢慢的融入新的集體是需要培養(yǎng)其獨(dú)立性的，所以我們以故事的方式來(lái)打動(dòng)孩子，讓故事中人物所發(fā)生的事件對(duì)孩子產(chǎn)生影響。
活動(dòng)重點(diǎn)或難點(diǎn)：
通過(guò)故事，讓孩子在平時(shí)的生活中能正確的對(duì)待自己心愛(ài)的玩具和改掉依戀物的壞習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1．認(rèn)識(shí)阿文
教師出示掛圖。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是一只小老鼠，名字叫阿文。
阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子，到哪兒都帶著它�？墒乾F(xiàn)在上幼兒園了，帶著這么大的毯子行嗎？
2．聽(tīng)聽(tīng)阿文的故事
教師結(jié)合掛圖，完整講述故事一遍。
阿文常常帶著毯子干什么？她喜歡這塊毯子嗎？
后來(lái)阿文放下毯子了嗎？
3．說(shuō)說(shuō)自己喜歡的東西
你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西？你們常常用它干什么？你們上幼兒園的時(shí)候把它放在哪里？
我們小朋友比阿文還能干！每天早上高高興興地和好朋友再見(jiàn)，到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，和小朋友做游戲，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不錯(cuò)。
活動(dòng)延伸：孩子們圍成圓圈，一起來(lái)討論說(shuō)說(shuō)自己喜歡的什么東西？你們上幼兒園的時(shí)候把它放在哪里？
效果分析：孩子之間的.獨(dú)立性及適應(yīng)能力方面有著一定的差異，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子在聽(tīng)故事的同時(shí)學(xué)會(huì)了思考。有很多的孩子的一些回答讓我發(fā)現(xiàn)小班的孩子也慢慢的有了一種自我反饋的能力。
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