（經(jīng)典）安全方案4篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的安全方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全方案 篇1
一、總體要求
按照安全生產(chǎn)分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理原則，通過“定格、定人、定責(zé)”，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，建立責(zé)任到人、職責(zé)到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化長效機(jī)制，推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)，全力保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)平安和諧。
二、工作目標(biāo)
通過將全縣學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任按照屬地與行業(yè)劃分，縱橫交織，形成二級(jí)網(wǎng)格化管理模式，通過對(duì)每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定范圍”“定人員”定職責(zé)”，細(xì)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)管全覆蓋、無縫隙。
三、工作內(nèi)容
1、一級(jí)網(wǎng)格�？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負(fù)總責(zé)，縣教育局班子成員落實(shí)分片聯(lián)系點(diǎn)制度，承擔(dān)聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)格化管理工作的督查和指導(dǎo)責(zé)任�？h教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級(jí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案，劃分和建立安全監(jiān)管下級(jí)網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人及重點(diǎn)部位等情況；監(jiān)督指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，督促各學(xué)校、幼兒園落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立信息臺(tái)賬，全面掌握其安全生產(chǎn)狀況；定期分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究、部署安全生產(chǎn)工作，落實(shí)組織執(zhí)法檢查、專項(xiàng)治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學(xué)校、幼兒園及時(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
2、二級(jí)網(wǎng)格。在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。各學(xué)校、幼兒園安全辦公室具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化管理工作。各學(xué)校、幼兒園在所屬鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣教育局指導(dǎo)下開展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，劃分責(zé)任區(qū)，明確每個(gè)責(zé)任區(qū)的名稱、位置、面積、負(fù)責(zé)人、主要建筑、重點(diǎn)場(chǎng)所等；建立安全生產(chǎn)信息臺(tái)賬，加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患；對(duì)超出處置能力的'安全生產(chǎn)事故隱患按規(guī)定及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局。各學(xué)校、幼兒園在相關(guān)部門指導(dǎo)下開展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格，編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，明確各層級(jí)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)分層級(jí)管理；建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、培訓(xùn)教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全生產(chǎn)管理體系；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施監(jiān)控，保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài)；積極排查安全生產(chǎn)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施；強(qiáng)化應(yīng)急管理，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)處置發(fā)生的事故。
四、實(shí)施步驟
1、精心制定工作方案，建立二級(jí)網(wǎng)格（3月1日－5月1日）。各學(xué)校、幼兒園要建立二級(jí)網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人及重點(diǎn)部位等情況，繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責(zé)任圖，并報(bào)在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責(zé)任人或重點(diǎn)部位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，隨時(shí)報(bào)縣教育局安全辦公室進(jìn)行修改。
2、全面實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理（20xx年5月起）。各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺(tái)賬，加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患。縣教育局組建專門的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機(jī)抽查各學(xué)校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發(fā)現(xiàn)和整治情況、學(xué)生安全知識(shí)知曉率等，定期通報(bào)網(wǎng)格化監(jiān)管工作進(jìn)展和開展情況。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。各校（園）要在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校、幼兒園主體責(zé)任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，對(duì)切實(shí)抓好基層安全管理工作，推動(dòng)學(xué)校、幼兒園主體責(zé)任落實(shí)有著重要意義。各學(xué)校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園要通過落實(shí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化，使廣大師生安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉(zhuǎn)。
2、樹立典型，示范帶動(dòng)�？h教育局將根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際，選擇基礎(chǔ)較好、有代表性的學(xué)校、幼兒園確定為示范單位進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等多種形式，進(jìn)行示范帶動(dòng)，加快網(wǎng)格化監(jiān)管進(jìn)程�？h教育局將加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣各學(xué)校、幼兒園實(shí)施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗(yàn)。
3、嚴(yán)格考核，確保實(shí)效�？h教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核，并將適時(shí)組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)各學(xué)校、幼兒園落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)有關(guān)工作人員未履行安全監(jiān)管職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
安全方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的
今年3月1日—3月6日是開學(xué)第一周，即安全教育周。我校將圍繞安全教育主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育周主題教育活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展，我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王魁一
副組長：馬陸峰、王新民、劉成力
成員：任書印
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日—3月4日
五、活動(dòng)主題：
“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、一次動(dòng)員：開學(xué)第一天召開全校師生大會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
2、一次演練：組織全校范圍的.應(yīng)急疏散演練。
3、一次主題班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”、“三節(jié)”主題教育。
4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
安全方案 篇3
根據(jù)公司安全環(huán)保部文件精神，結(jié)合我車間實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，確保四季度安全生產(chǎn)，特此制定本方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：馮有志
組 員：趙延軍 李明順 王麗鳳 李秋娟 劉德有 付長青 于 彬 王立銳 謝志峰
二、時(shí)間安排：
1、第一階段：（10月28日--31日）
第一階段為細(xì)化方案、動(dòng)員部署階段，各班組要針對(duì)本班組實(shí)際，按照部內(nèi)安全大檢查實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署工作。
2、第二階段：（11月1日--11月25日）
第二階段為自查自改、重點(diǎn)推動(dòng)階段，各班組要逐個(gè)崗位、逐個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面細(xì)致的隱患排查，并由車間安全管理人員對(duì)各班組的安全管理，并對(duì)排查過程認(rèn)真記錄，對(duì)查出的隱患進(jìn)行造冊(cè)登記，要逐個(gè)明確隱患整改落實(shí)時(shí)限、具體負(fù)責(zé)人和安全預(yù)防措施。對(duì)所查出重大隱患要立即上報(bào)安環(huán)保衛(wèi)部并制定應(yīng)急預(yù)案。
檢查內(nèi)容：
�、怕鋵�(shí)各級(jí)責(zé)任，加大隱患管控
按照“一把負(fù)總責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)各級(jí)管理責(zé)任，細(xì)化到崗位人員，加大隱患管控，跟蹤整改，一抓到底。
�、粕a(chǎn)鍋爐及小鍋爐點(diǎn)安全檢查
�、佘囬g人員要經(jīng)常對(duì)生產(chǎn)鍋爐及小鍋爐點(diǎn)進(jìn)行巡查，對(duì)查出的問題要盡快整改，確保其安全運(yùn)行。
②運(yùn)行人員每天要認(rèn)真檢查安全附件，并做好記錄。
�、羌訌�(qiáng)有限空間的安全管理
鍋爐、水處理班組要嚴(yán)格按照有限空間作業(yè)的'制度執(zhí)行。
�、燃訌�(qiáng)冬季防火管理
①要嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行動(dòng)火管理規(guī)定，凡涉及著火、爆炸場(chǎng)所的作業(yè)，必須嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度，安全管理人員要加強(qiáng)動(dòng)火作業(yè)安全措施的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察。
�、谡J(rèn)真執(zhí)行禁火制度。對(duì)易燃易爆區(qū)域要落實(shí)禁火制度，加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)違章行為，嚴(yán)肅處理。
�、蹤z查消防管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施及器材，并做到齊全好用，崗位工人要會(huì)使用消防器材。
�、杉訌�(qiáng)交通運(yùn)輸車輛的安全行車管理
�、僖獜V泛開展冬季行車安全教育，嚴(yán)格落實(shí)公司交通制度，摩托車要控制車速（20Km/h），嚴(yán)禁帶人行駛。
�、谠诒┞访嫔闲旭傄欢ㄒ刂坪密囁佟�
⑹加強(qiáng)電器設(shè)施安全管理
檢查車間內(nèi)的電氣線路及管轄內(nèi)線路，必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)禁電器設(shè)備及線路超負(fù)荷使用，嚴(yán)禁使用電爐子、電熱管取暖、做飯。
�、藦�(qiáng)化培訓(xùn)管理，用理論指導(dǎo)實(shí)際
檢查員工安全教育，要通過安全培訓(xùn)、事故討論、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式，剖析本崗位及相關(guān)崗位的事故案例，吸取事故教訓(xùn)，提高安全技能、操作技能及自我防范能力。
⑻強(qiáng)化特種設(shè)備管控，確保安全運(yùn)行
特種作業(yè)人員必須持證上崗。
⑼做好環(huán)境治理和水污染控制
各班組要管理好各類油種及廢棄物，杜絕污染事故的發(fā)生。水處理對(duì)出現(xiàn)的污染要及時(shí)通知相關(guān)部門。
3、第三階段：（11月26日---- 12月5日）
本階段為鞏固提高、整改驗(yàn)收階段，對(duì)查出的隱患要逐一進(jìn)行整改銷號(hào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)和暴露出的管理漏洞和設(shè)備缺陷等，要逐條逐項(xiàng)修訂、完善規(guī)章制度，制定安全措施。在此期間由安環(huán)保衛(wèi)部負(fù)責(zé)組織檢查本次活動(dòng)的實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)形成書面材料上報(bào)集團(tuán)公司。
三、要求：
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門檢查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。本次檢查實(shí)行先自檢，安環(huán)保衛(wèi)部監(jiān)督檢查的形式。
2、對(duì)各班組自檢出來的問題，在限定時(shí)間內(nèi)整改完的不進(jìn)行考核；各專業(yè)檢查組及公司在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行考核；在限定時(shí)間內(nèi)未完成整改的要加倍進(jìn)行考核。
動(dòng)力車間
20xx.11.8
安全方案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎
聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的'嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
5、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
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