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開(kāi)學(xué)初班會(huì)課教案

時(shí)間:2022-10-04 01:00:36 工作方案 我要投稿
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開(kāi)學(xué)初班會(huì)課教案

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【一】

開(kāi)學(xué)初班會(huì)課教案

  與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),教育也是如此。

  俗話(huà)說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。

  那么,對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。

  結(jié)合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。

  這次班會(huì)的主題是“春天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”。

  確定這一主題有兩個(gè)目的,其一,從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,已經(jīng)正式入春,即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì),讓我們感到無(wú)比的溫暖。

  在這樣的氛圍里,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,“春天里,讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

  環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天

  詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息

  環(huán)節(jié)二:歡樂(lè)春天

  1、女生獨(dú)唱:stayhereforever

  2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂(lè)情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

  環(huán)節(jié)三:春天里回望

  1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

  以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

  2、回望過(guò)去。

  由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。

  包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,面對(duì)全班得以分享,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,對(duì)其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節(jié)四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂(lè)。

  2、春天里的故事

  邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。

  (這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?次)

  環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

  要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,部分分享。

  最后全體起立,共同宣讀班級(jí)誓言。

  開(kāi)學(xué)第一天主題班會(huì)課教案【二】

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放歌曲《校園的早晨》營(yíng)造氣氛

  歡迎新同學(xué)

  1、先由老師介紹新同學(xué);

  2、學(xué)生自由提問(wèn),互相了解;

  二、以小組競(jìng)賽的方式來(lái)說(shuō)一說(shuō)假期生活(看誰(shuí)說(shuō)得最精彩、口語(yǔ)表達(dá)最流利)

  三、教師隨機(jī)總結(jié):

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,老師送大家一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。

  祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。

  有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

  他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。

  你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒

  怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。

  這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  四、激勵(lì)環(huán)節(jié):

  拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,并用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。

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