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開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)
開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)，新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破，下面帶來(lái)開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)，歡迎閱讀借鑒。
開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)【1】
寒假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視;有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時(shí)做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開(kāi)端。 做好準(zhǔn)備
學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒(méi)開(kāi)始。
進(jìn)入角色
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，教師先要把心收回來(lái)。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。
及時(shí)溝通開(kāi)學(xué)初，班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生，更要及時(shí)進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。
營(yíng)造氛圍
搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報(bào)，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 上好班會(huì)
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。班會(huì)上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事，有趣的書(shū)，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說(shuō)，然后把未盡的寫(xiě)進(jìn)日記中。
要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級(jí)組織，幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開(kāi)展活動(dòng)
開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)
開(kāi)學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類(lèi)進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書(shū)法作品的俊秀飄逸，讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣„„學(xué)生還可以參與評(píng)議，并授予最佳之星。
這樣的活動(dòng)，既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
樹(shù)立榜樣
及時(shí)總結(jié)，樹(shù)立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)�？刹捎冒嗉�(jí)日記的形式請(qǐng)學(xué)生輪流記載每天的情況，
班主任及時(shí)總結(jié)、表?yè)P(yáng)。
每所學(xué)校，每個(gè)班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開(kāi)學(xué)的所有細(xì)節(jié)，采取有效的方法，都會(huì)取得良好的教育效果.
開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)【2】
班會(huì)內(nèi)容如下：
1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)到校人數(shù)，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。
4、日常安排：
A、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
B、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
C、到目前為止，還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。
D、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì)，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
5、新學(xué)期開(kāi)始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，出門(mén)遵守交通規(guī)則等。
開(kāi)學(xué)初收心班會(huì)演講稿【3】
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎大家回家。寒假的生活豐富多彩，令人難忘，同學(xué)之間也將近一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，再相見(jiàn)時(shí)難免有些激動(dòng)也有些生疏，同學(xué)們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間宣泄、交流一下，這些都是可以理解的。
不知?jiǎng)偛诺慕涣鞔蠹矣袥](méi)有把該說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，如果沒(méi)有，那么請(qǐng)我們一起交流一下：大家可以把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽(tīng)。(同學(xué)們和老師交流)
俗話(huà)說(shuō)：過(guò)了十五，年就遠(yuǎn)了。這份美好的回憶希望大家在今天之后讓它冷卻，塵封起來(lái)，轉(zhuǎn)入我們正常、緊張而有序的學(xué)習(xí)中去。春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn)，201*年的春天正大踏步向我們走來(lái)。
春天是希望，一年之計(jì)在于春，在這充滿(mǎn)希望的春天，我們?cè)趺醋霾拍懿回?fù)家長(zhǎng)、老師的厚望，不愧如春天般的青春。
這里，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、 調(diào)整生物鐘，按學(xué)校作息時(shí)間作息。假期之后的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺(jué)，保證有飽滿(mǎn)的精神和充沛的精力迎接每一天，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、 上學(xué)期期末考試總結(jié)和本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)為，只有不斷總結(jié)，反省，找出自身不足，才能有所進(jìn)步，有所提高。所以這個(gè)工作我們還是要一直堅(jiān)持下去。
另外，本學(xué)期的計(jì)劃，希望達(dá)到的目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定要可操作，既不要過(guò)高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)。假期里，你的哥哥姐姐大學(xué)放假回來(lái)，或者其他的親戚，給你講的，你的感想都可以寫(xiě)。
3、 班級(jí)奮斗目標(biāo)：每一個(gè)同學(xué)都能在自己、任課教師、同學(xué)、我的幫助下有所提高，有自身價(jià)值的體現(xiàn)，鞏固我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好班風(fēng)。
1) 同學(xué)之間的小摩擦
2) 責(zé)任感
4、 學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、憐惜、反思總結(jié)
5、 衛(wèi)生：具體分工，具體到人。
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