精選推進(jìn)方案模板4篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的推進(jìn)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推進(jìn)方案 篇1
經(jīng)縣委、縣政府研究決定，20xx年組織開展“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)。為確保各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn)，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中全會(huì)、省委、市委和縣委有關(guān)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)定不移地實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，確保城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步增長，確保城鎮(zhèn)化發(fā)展成果惠及于民，促進(jìn)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
依據(jù)《**縣“十二五”規(guī)劃》，按照“科學(xué)規(guī)劃、完善功能、適度超前、建管并重”的原則，建立高效有序的城建工作機(jī)制，全面推開大干、實(shí)干城市建設(shè)工作態(tài)勢，努力形成城市大建設(shè)、大會(huì)戰(zhàn)的濃厚氛圍，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加快城市建設(shè)步伐，按照“一主兩副”的空間格局，努力把無城建設(shè)成為充滿發(fā)展活力和時(shí)代魅力的**城市帶次中心城市、**經(jīng)濟(jì)圈沿江產(chǎn)業(yè)基地、凸顯濱水特色的現(xiàn)代化宜居城市；把二壩、高溝建設(shè)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、長三角西端城市群的航運(yùn)中心和物流中心、連通**南北的區(qū)域樞紐城市。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬└咂瘘c(diǎn)編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭，高起點(diǎn)、大手筆編制各類規(guī)劃，完成**縣城市總體規(guī)劃修編，啟動(dòng)**縣城市近期建設(shè)規(guī)劃、城市排澇、燃?xì)�、城市人防及地下空間開發(fā)利用、城市綠地系統(tǒng)及城市道路交通專項(xiàng)規(guī)劃，完成城南新城（含老城拓展區(qū)）、福渡片區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)控規(guī)及高鐵站站前廣場修規(guī)的規(guī)劃編制；編制完成《無為**新城規(guī)劃》和《高溝**新城規(guī)劃》，完善兩座**新城各類專業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃；加快編制各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期建設(shè)區(qū)域的控制性詳細(xì)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，加快形成全面覆蓋、科學(xué)引導(dǎo)的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系。
�。ǘ⿵�(qiáng)力推動(dòng)八大工程建設(shè)進(jìn)度。在大力實(shí)施無城“1060”城建重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)上和積極爭取土地指標(biāo)的前提下，強(qiáng)力推進(jìn)八大工程建設(shè)進(jìn)度，全部工程共啟動(dòng)約60萬平方米房屋拆遷，續(xù)建、新建或擴(kuò)建約60公里道路，建設(shè)約50萬平方米商品房、約60萬平方米安置房、約50萬平方米園林綠化工程，基本完成約50公里供電、自來水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫�工程建設(shè)，推動(dòng)20余項(xiàng)涉及文、教、體、衛(wèi)、交通、行政辦公等社會(huì)公共事業(yè)項(xiàng)目續(xù)建、新建或擴(kuò)建，全年完成城市建設(shè)投資約60億元。
1、拆遷安置工程
啟動(dòng)老城約25萬平方米，城南新城、城北、城西約10萬平方米拆遷；啟動(dòng)二壩**新城及高溝**新城約25萬平方米拆遷；同步開工建設(shè)約60萬平方米安置房。
2、路橋暢通工程
續(xù)建城南新城起步區(qū)高新大道、軍二路等6條約12公里道路，新建西河路二期、張大路、比亞迪大道、白茆路等4條約8公里道路；新建西北片區(qū)襄安南路、二壩西路、同心路、府苑北路、石澗路、花園路等6條約7公里道路；同步實(shí)施供電、自來水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫�工程建設(shè)；啟動(dòng)比亞迪大橋、環(huán)城河通濟(jì)橋、華林橋等三座橋梁建設(shè)；全面啟動(dòng)二壩**新城核心區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)；完善高溝**新城隆興洲大道三期、石板洲大道、白玉池大道、**大道、高溝大道等6條約12公里“三縱三橫”路網(wǎng)建設(shè)。
3、綠化景觀工程
啟動(dòng)狀元橋至新力大道約20萬平方米濱水綠地工程、東門大橋至北門大橋約10萬平方米生態(tài)濕地景觀工程；開工建設(shè)城南新城約13萬平方米水景公園；完成約6萬平方米植物園、繡溪公園二期改造和泵房工程，總綠化面積約50萬平方米。
4、活水靚城工程
依據(jù)環(huán)城河“一環(huán)七園九橋”景觀規(guī)劃，加快實(shí)施環(huán)城河“活水工程”，啟動(dòng)狀元橋至**頭段、華林橋至東門大橋段清淤工程；完成建成區(qū)道路、環(huán)城河景區(qū)和城市主要節(jié)點(diǎn)亮化工程。
5、城市保安工程
完成城南新城二號(hào)泵站及配套約16公里水網(wǎng)建設(shè)，啟動(dòng)一號(hào)泵站及約10公里配套水網(wǎng)建設(shè)；實(shí)施巢無路、襄安路等路段排澇改造工程，創(chuàng)造條件，逐步解決主城區(qū)部分地段主汛期排澇不暢問題；推進(jìn)二壩**新城城市除澇工程。
6、市場建設(shè)工程
完成建材大市場建設(shè)；啟動(dòng)亞夏汽車城、鋼材大市場建設(shè)。
7、市政建設(shè)工程
完成鴻日廣場建設(shè)；啟動(dòng)城南商業(yè)廣場、高鐵站站前廣場和古城廣場建設(shè)；完成三中擴(kuò)建和新中醫(yī)院一期建設(shè)，加快建設(shè)新一中、職教中心、城南新城汽車站、婦幼保健所、國家特種電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、五星級(jí)賓館、圖書館、體育中心、無中、二中、四中及城南新城政務(wù)區(qū)等公共設(shè)施項(xiàng)目；完成西城巷、鳳河路等路段約4.5萬平方米人行道改造工程；繼續(xù)實(shí)施背街小巷整治工程。啟動(dòng)二壩**新城政務(wù)區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等公益設(shè)施和商場、酒店、寫字樓等開發(fā)性項(xiàng)目建設(shè)；續(xù)建二壩第一自來水廠，新建二壩污水處理廠。啟動(dòng)高溝新城政務(wù)新區(qū)、商住區(qū)、高溝電纜交易展示中心等功能區(qū)及中心廣場、濱湖景觀區(qū)、道路、學(xué)校、醫(yī)院、市場等公共配套設(shè)施建設(shè)。
8、住宅建設(shè)工程
增加住宅有效供應(yīng)量，平抑市場房價(jià)，完成城南新城拍賣地塊、融城綠景、五洲雅苑、文化旅游步行街、寰宇商務(wù)中心、御龍灣、**駿景等約50萬平方米商業(yè)住宅建設(shè)；完成共200套、約1.1萬平方米廉租房建設(shè)，共400套、約2.4平方米經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)；繼續(xù)實(shí)施住宅小區(qū)環(huán)境治理工程。
�。ㄈ┤轿灰�(guī)范城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。一是建立健全城市建設(shè)規(guī)章制度。制定《關(guān)于城市建設(shè)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員若干紀(jì)律暫行規(guī)定》、《縣直單位、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）服務(wù)城建重點(diǎn)工程目標(biāo)管理考核辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)宣傳工作實(shí)施方案》、《**縣房屋拆遷認(rèn)證工作暫行辦法》、《**縣建設(shè)工程變更管理辦法》、《**縣縣級(jí)財(cái)政建設(shè)資金管理辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)維穩(wěn)聯(lián)席會(huì)議制度》，調(diào)整《**縣集體土地拆遷管理辦法》、《**縣城市規(guī)劃區(qū)個(gè)人住房零星建設(shè)管理暫行辦法》、《**縣控違拆違實(shí)施辦法》等一系列規(guī)章和制度，從嚴(yán)控制違法建設(shè)蔓延勢頭，全面完善拆遷認(rèn)證、工程變更、工程施工管理、建設(shè)資金撥付、城建工作考核等相關(guān)工作程序。二是嚴(yán)格規(guī)范城市規(guī)劃區(qū)建設(shè)秩序。堅(jiān)決打擊以搭建違法建設(shè)生財(cái)擴(kuò)勢的各類黑惡勢力；對(duì)利用職務(wù)之便插手建筑市場、參與違法建設(shè)的黨員、干部，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理；對(duì)不作為和亂作為的單位，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)行行政問責(zé)。三是嚴(yán)格規(guī)范小城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。充分發(fā)揮沿江、沿山、沿路中心鎮(zhèn)的示范作用和聚集效應(yīng)，以長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光做好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，避免低效建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。嚴(yán)厲打擊非法占用、非法買賣集體土地和非法開發(fā)行為，堅(jiān)決杜絕違法建設(shè)行為發(fā)生。要按照屬地管理原則，解決有人干事、有錢辦事、有章理事問題；要開展警示教育，深入剖析典型案例，發(fā)揮查辦案件的治本功能，不斷加強(qiáng)管理、完善制度、堵塞漏洞，保證城市建設(shè)合法有序進(jìn)行。
�。ㄋ模┲μ岣呓ㄔO(shè)工程管理水平。切實(shí)解決規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、組織施工、現(xiàn)場監(jiān)管、工程驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)所存在的問題，著力提高建設(shè)工程管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、節(jié)能評(píng)估等管理程序，加強(qiáng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批監(jiān)管，規(guī)范施工招標(biāo)資格預(yù)審，建立招投標(biāo)投訴舉報(bào)處理機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)監(jiān)部門職責(zé)履行情況的督查，細(xì)化施工現(xiàn)場管理職責(zé)；加強(qiáng)對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目資金使用情況的全過程審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和工程造價(jià)；全面推行差別化管理模式，完善工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管。
四、保障措施
�。ㄒ唬┛h委、縣政府成立“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)指揮部，下設(shè)辦公室、片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部、項(xiàng)目建設(shè)組、維穩(wěn)組、征地審核和拆遷認(rèn)證組、資金調(diào)度組和效能監(jiān)察組，具體負(fù)責(zé)城建重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳報(bào)道、征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、穩(wěn)定維護(hù)、違法建設(shè)控制、政策制定、資金調(diào)度、工作督查等工作。
�。ǘ┱鞯�、拆遷及工程建設(shè)等工作均實(shí)行 “四個(gè)一”工作機(jī)制，即:一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，“一套班子”運(yùn)作，一批責(zé)任單位服務(wù)，一個(gè)序列考核。各片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部均由一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任指揮長，所屬鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)縣直單位負(fù)責(zé)同志為成員；征地、拆遷、讓地及維穩(wěn)工作均由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為責(zé)任主體；縣直相關(guān)單位抽調(diào)人員組成若干工作組，分片包干征地拆遷工作任務(wù)，抽調(diào)人員單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，在片區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。一切工作要確保做到思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、力量調(diào)配、責(zé)任落實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律、協(xié)調(diào)保障“六個(gè)到位”。
�。ㄈ┤h各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際，積極開展以“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)為主題的宣傳活動(dòng)。要將“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)有關(guān)文件精神作為當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開展有關(guān)城市建設(shè)工作的大討論活動(dòng)，提高服務(wù)城市建設(shè)意識(shí)。創(chuàng)新新聞宣傳形式和方法，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，開展多種形式的主題宣傳活動(dòng)，積極約請(qǐng)相關(guān)媒體就城市建設(shè)主體活動(dòng)進(jìn)行深度采訪，充分報(bào)道我縣在城市建設(shè)各方面取得的新成就，全方位、多角度進(jìn)行宣傳，營造良好的.城市建設(shè)輿論氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)明組織紀(jì)律和獎(jiǎng)懲。年終對(duì)各項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行一次全面考核，凡能在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成拆遷、征地、工程建設(shè)任務(wù)的征地拆遷工作組、縣直服務(wù)責(zé)任單位，指揮部將予以通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人實(shí)行年終獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直服務(wù)責(zé)任單位在大建設(shè)中的工作情況作為縣委、縣政府年終崗位責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一。對(duì)主觀不努力、工作不積極造成慢作為、效能低下直接影響大建設(shè)的責(zé)任單位和責(zé)任個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)，并在年終單位績效考核時(shí)給予扣分；對(duì)不作為，甚至給項(xiàng)目推進(jìn)設(shè)置障礙的工作人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問責(zé)，并給予嚴(yán)肅處理。
推進(jìn)方案 篇2
為深入學(xué)習(xí)借鑒“嘗試教育”理論，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式改革，實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標(biāo)。按照市教育局有關(guān)要求，從本學(xué)期開始，我校將學(xué)習(xí)引進(jìn)“嘗試教學(xué)法”等先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)借鑒，實(shí)驗(yàn)探索，構(gòu)建適合xx學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定，制定《xx中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)方案》，具體安排如下。
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“嘗試教育”理論為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提，以培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，互助合作探究”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，深入挖掘我校課改經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢學(xué)科，以先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，全面提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)和促進(jìn)師生共同成長。
二、推進(jìn)目標(biāo)。
深入學(xué)習(xí)“嘗試教育”理論，借鑒先進(jìn)課堂教學(xué)模式，帶動(dòng)廣大教師通過理論學(xué)習(xí)、參觀聽課、強(qiáng)化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式，初步構(gòu)建具有xx特色的多元化課堂教學(xué)模式。
三、推進(jìn)措施。
1、學(xué)習(xí)感悟階段（20xx年xx月——xx月）：
通過講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、上示范課、自主學(xué)習(xí)和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺接受“嘗試教學(xué)”模式，主動(dòng)實(shí)驗(yàn)探索的積極性和主動(dòng)性。
2、實(shí)驗(yàn)探索階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
以學(xué)科教研組和備課組為單位，確定首批實(shí)驗(yàn)教師，召開動(dòng)員大會(huì)；啟動(dòng)嘗試教學(xué)課例研究；探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案；啟動(dòng)教師帶題授課計(jì)劃；組建課改指導(dǎo)小組，深入課堂指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師研究課和課例，進(jìn)一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定；有重點(diǎn)地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究。
3、展示交流階段（20xx年xx月中旬——xx月中末）：
經(jīng)過前期至少兩次課例實(shí)驗(yàn)和研討，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上，確定重點(diǎn)學(xué)科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級(jí)模式。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段（20xx年xx月中旬——xx月末）：
利用暑假和開學(xué)前后時(shí)間，組織教師專題學(xué)習(xí)“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論，在條件允許的情況下邀請(qǐng)專家前來指導(dǎo)講學(xué)，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，假前為教師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考提綱，引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習(xí)，開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。
5、建模打樣階段（20xx年xx月——xx月末）：
組織實(shí)驗(yàn)教師和有關(guān)專家，研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校總的模式框架，構(gòu)建符合各自學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式；利用兩周時(shí)間，組織實(shí)驗(yàn)教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。
6、全員推進(jìn)階段（20xx年xx月——xx月中旬）：
根據(jù)學(xué)�？偟哪Ｊ娇蚣芎透鲗W(xué)科特色課堂教學(xué)模式，開展全員性教學(xué)研評(píng)活動(dòng)，采取人人過關(guān)的形式，每人上一節(jié)課改課，教研組和指導(dǎo)小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的教師視為合格，通過考核評(píng)價(jià)。凡不符合課程模式標(biāo)準(zhǔn)的，視為不合格，要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題，進(jìn)行第二次、第三次試講，直至合格。同時(shí)，對(duì)教師日常課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤問效，確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課，避免反彈。
7、總結(jié)評(píng)估階段（20xx年xx月中旬——20xx年xx月）：
對(duì)一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評(píng)估和總結(jié)，一是邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我校課堂教學(xué)模式進(jìn)行評(píng)估，指出問題，提出修正意見；二是對(duì)教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進(jìn)行總結(jié)展示，對(duì)課題研究成果進(jìn)行表彰和展示；三是開展優(yōu)秀課改實(shí)驗(yàn)教師、課改新秀等評(píng)比活動(dòng)，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師。
四、保障措施。
1、成立xx中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。�1）組長：xx。
（2）副組長：xx。
�。�3）成員：xx、xx、xx。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：xx，（兼）副主任：xx。
2、確定實(shí)驗(yàn)教師。
按照上述推進(jìn)計(jì)劃，各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上，確定實(shí)驗(yàn)教師，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人（要求每學(xué)年至少有一人），其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習(xí)、參觀、考察、聽課等方面為實(shí)驗(yàn)教師提供更多便利條件，實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實(shí)驗(yàn)，力爭以最短時(shí)間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對(duì)在實(shí)驗(yàn)過程中勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、成效顯著的教師，學(xué)校將予以重獎(jiǎng)，并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮。
3、成立課改推進(jìn)指導(dǎo)辦公室。
在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立專門指導(dǎo)推進(jìn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進(jìn)，全員性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習(xí)題庫和相關(guān)檔案管理等。同時(shí)，還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動(dòng)。
五、推進(jìn)原則。
1、全員探索與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合原則。
要全面動(dòng)員和調(diào)動(dòng)廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性，鼓勵(lì)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)和嘗試新的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時(shí)，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實(shí)驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)后全校推廣。
2、積極推進(jìn)與穩(wěn)步實(shí)施相結(jié)合原則。
在推廣和學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進(jìn)，又要穩(wěn)步實(shí)施，確保在改革實(shí)踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個(gè)適應(yīng)過程，逐步接受新的`教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，做好學(xué)生家長和社會(huì)各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。
3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則。
改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)；千改萬改，保證教學(xué)質(zhì)量”的原則，努力探索適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。
4、主動(dòng)探索和借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。
課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態(tài)度是主動(dòng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動(dòng)起來，主動(dòng)探索實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式，同時(shí)，向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實(shí)際相結(jié)合，努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。
推進(jìn)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
按照《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》的要求，以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，按照市、區(qū)、街辦的統(tǒng)一部署，以社會(huì)信用體系建設(shè)為載體，以推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設(shè)為主要內(nèi)容，以褒揚(yáng)誠信懲戒失信為手段，以培養(yǎng)誠信文化為根本，大力加強(qiáng)社區(qū)誠信建設(shè)，推進(jìn)誠信建設(shè)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，初步構(gòu)建我社區(qū)誠信建設(shè)配套制度，使我社區(qū)誠信環(huán)境有所改善，群眾對(duì)誠信建設(shè)滿意度得到提高，為構(gòu)建完整的誠信體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)工作
（一）加快推進(jìn)政務(wù)誠信建設(shè)制度化。加大政務(wù)公開力度，依法公開在行政管理中掌握的信用信息，建立有效的信息共享制度。進(jìn)一步推廣重大決策事項(xiàng)公示和聽證制度，拓寬公眾參與政府決策的渠道。在行政許可、政府采購、招標(biāo)投標(biāo)、勞動(dòng)就業(yè)，社會(huì)保障、科研管理、干部選拔任用和管理監(jiān)督、申請(qǐng)政府資金支持等領(lǐng)域率先使用信用信息和信用產(chǎn)品，逐步建立健全政務(wù)和行政承諾考核制度。
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)商務(wù)誠信建設(shè)制度化，建立安全生產(chǎn)信用公告制度，完善安全生產(chǎn)承諾和安全生產(chǎn)不良信用記錄及安全生產(chǎn)失信行為懲戒制度。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)社會(huì)誠信建設(shè)制度化。建立健全社會(huì)救助、保障性住房等民生政策實(shí)施中的申請(qǐng)、審核、退出等各環(huán)節(jié)的誠信制度，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)相關(guān)民生政策的條件審核，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)救助動(dòng)態(tài)管理及保障房使用的監(jiān)管，將失信和違規(guī)的`個(gè)人納入信用黑名單。進(jìn)一步落實(shí)和完善企業(yè)勞動(dòng)保障守法誠信制度，制定重大勞動(dòng)保障違法行為社會(huì)公示辦法，建立用人單位拖欠工資違法行為公示制度，健全用人單位勞動(dòng)保障誠信等級(jí)評(píng)價(jià)辦法。建立環(huán)境管理、監(jiān)測信息公開制度。建立企業(yè)對(duì)所排放污染物開展自行監(jiān)測并公布污染物排放情況以及突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生和處理情況制菠健全社會(huì)組織信息公開制度，規(guī)范社會(huì)組織信息公開行為。
三、當(dāng)前主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)社會(huì)信用機(jī)構(gòu)和信用制度化建設(shè)。將信用管理機(jī)構(gòu)和信用信息工作機(jī)構(gòu)及其能力建設(shè)作為首要任務(wù)，完成機(jī)構(gòu)的設(shè)置和掛牌工作，做到人員職責(zé)到位、工作落實(shí)到位。
（二）建立“紅黑榜”發(fā)布制度。要通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體，發(fā)布誠信“紅名單”和失信“黑名單”，發(fā)布失信企業(yè)和個(gè)人懲戒措施，在全社會(huì)形成誠信守信的良好氛圍，使誠信的人受益、不誠信的人受到懲戒，營造“守信光榮，失信可恥”的輿論氛圍。社區(qū)在內(nèi)部網(wǎng)站上發(fā)布“紅黑榜”。
�。ㄈ┘涌焐鐣�(huì)信用信息平臺(tái)建設(shè)。社區(qū)信用信息工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)社會(huì)信用信息的征集。積極做好信用信息的報(bào)送和更新工作，逐步實(shí)現(xiàn)轄區(qū)企業(yè)及其他社會(huì)法人信用信息共享。
�。ㄋ模�(gòu)建獎(jiǎng)勵(lì)誠信、約束失信工作機(jī)制。和轄區(qū)各金融部門建立社會(huì)誠信建設(shè)制度，加強(qiáng)合作，推動(dòng)建立覆蓋全社會(huì)的誠信信息系統(tǒng)。社區(qū)在9月底之前建立和完善本轄區(qū)的信用獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)個(gè)人失信、商業(yè)欺詐、違法虛假宣傳、制假售假等失信行為的監(jiān)督。
�。ㄎ澹╅_展“誠實(shí)勞動(dòng)、誠信經(jīng)營”創(chuàng)建活動(dòng)。開展“做精工產(chǎn)品、做誠信企業(yè)”活動(dòng)、“誠信經(jīng)營示范店”活動(dòng)、“誠信做食品”活動(dòng)，推出一批市場認(rèn)可、群眾信任的誠信示范企業(yè)、門店。
�。┥罨赖骂I(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理。重點(diǎn)在食品藥品、社會(huì)服務(wù)（窗口行業(yè)）和公共秩序（公共場所）三大領(lǐng)域，針對(duì)誠信缺失、公德失范問題，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。要突出“以信為本”，集中梳理和整治制造、包裝、銷售等各環(huán)節(jié)中誠信缺失問題，大力整治制售假冒偽劣食品藥品現(xiàn)象。要突出“以人為本”，梳理和整治窗口行業(yè)存在的服務(wù)質(zhì)量差等突出問題。要突出“以禮為本”，大力開展整治公共場所不文明現(xiàn)象，勸阻不文明行為。要切實(shí)做好“道德教育、道德評(píng)議、道德引導(dǎo)、道德治理、道德宣傳”工作，營造誠實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)社區(qū)誠信建設(shè)工作，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，社區(qū)成立誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：陳永福
副組長：陳紅莉
成 員：蒲小英 苗敏周 趙 瑞 杜文利
劉菊霞 申麗萍 焦婷婷 賈 丹
五、實(shí)施步驟
20xx年我社區(qū)誠信建設(shè)工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員準(zhǔn)備階段。制訂完善活動(dòng)方案，組織召開工作動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)誠信建設(shè)工作，誠信建設(shè)工作進(jìn)行部署。
（二）組織實(shí)施階段。社區(qū)根據(jù)實(shí)施方案的內(nèi)容,對(duì)照工作任務(wù)，逐項(xiàng)落實(shí),有針對(duì)性地采取措施積極開展工作，并根據(jù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和工作進(jìn)度情況，定期召開聯(lián)席會(huì)議。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，是創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，社區(qū)要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，制定本社區(qū)誠信建設(shè)實(shí)施方案、推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)督促檢查，務(wù)必抓緊抓實(shí)、抓出成效。
�。ㄈ┐罅π麄鳌Ｒ渴鹕鐓^(qū)誠信宣傳活動(dòng)，利用各種宣傳手段，在轄區(qū)大力宣傳推進(jìn)誠信建設(shè)制度化的重大意義、具體安排和要求，讓本轄區(qū)所有涉及的企業(yè)、人員及相關(guān)部門積極參與到誠信建設(shè)活動(dòng)中來，營造誠實(shí)守信的良好社會(huì)氖圍。
推進(jìn)方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見》精神，推進(jìn)全州“4155”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，做好教育工作，發(fā)揮好教育事業(yè)在精準(zhǔn)扶貧工作中的重要作用，結(jié)合我州實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年起，按照定點(diǎn)、定向的原則，對(duì)接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，落實(shí)多元扶持與資助政策，加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富。
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育：在全州各縣市實(shí)施好臨夏州學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，加快幼兒園建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。20xx年新建、改擴(kuò)建幼兒園165所，招錄聘用幼兒教師494人，全州幼兒園總數(shù)達(dá)到469所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到60%；20xx年―20xx年新建改擴(kuò)建幼兒園249所，到20xx年全州幼兒園總數(shù)達(dá)到718所，在園幼兒達(dá)到6.5萬人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到國家要求的70%以上，幼兒教師達(dá)到6600人，實(shí)現(xiàn)人口相對(duì)集中的行政村幼兒園全覆蓋。初步建成以縣市學(xué)前教育中心為示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以村級(jí)幼兒園為主體的學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展格局，有效緩解全州幼兒“入園難”問題，不斷完善服務(wù)體系，基本滿足廣大群眾對(duì)子女的學(xué)前教育需求。
�。ǘ┝x務(wù)教育：保證適齡兒童都能入學(xué)，適齡少年入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率逐年得到提高。力爭九年義務(wù)教育鞏固率每年提高2―3個(gè)百分點(diǎn)，20xx年達(dá)到74.5%、20xx年達(dá)到77%、20xx年達(dá)到80%、20xx年達(dá)到83%、20xx年達(dá)到87%，到20xx年達(dá)到90%的目標(biāo)。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：重視臨夏現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)，在全力加快學(xué)院二期項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，儲(chǔ)備和研究開發(fā)促進(jìn)就業(yè)服務(wù)發(fā)展的新專業(yè)，努力建設(shè)具有鮮明特色的高職學(xué)院。到20xx年全面完成臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)達(dá)到10個(gè)以上，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到4000-5000人。重視和加強(qiáng)中等職業(yè)教育，州上重點(diǎn)辦好臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校（州衛(wèi)校），將臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)成為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到5000人；全州每年向州外中職學(xué)校輸送20xx人以上“兩后生”，截止20xx年全州職普比達(dá)到5:5；改善中職辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。各縣（市）集中力量辦好一所職業(yè)學(xué)校，在開展少而精的學(xué)歷教育的同時(shí)，重點(diǎn)放在“兩后生”和農(nóng)民工的技術(shù)技能培訓(xùn)上，堅(jiān)持“兩條腿”走路，加快自身職業(yè)教育發(fā)展，加強(qiáng)與重慶、廈門、佛山等地的聯(lián)系，采取各種形式的聯(lián)合辦學(xué)，力爭把臨夏的學(xué)生送出去，把發(fā)達(dá)地區(qū)的職教師資和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引進(jìn)來，積極開展“借船出�！惫ぷ鳎�。不折不扣的落實(shí)國家和省上的職教優(yōu)惠政策，把黨和政府的溫暖直接送到學(xué)生手中，鼓勵(lì)更多的農(nóng)村孩子通過職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
�。ㄋ模┤娓纳票∪鯇W(xué)校辦學(xué)條件：以全州八個(gè)集中連片貧困縣市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，重點(diǎn)解決全州義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校教學(xué)用房緊缺、寄宿制學(xué)校學(xué)生生活用房不足、教學(xué)設(shè)備短缺、實(shí)驗(yàn)室未配齊、圖書數(shù)量不達(dá)標(biāo)等問題，全面消除中小學(xué)大班額現(xiàn)象，保證每個(gè)學(xué)生都有課桌凳，寄宿生有住宿床位，配齊配全必要的教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，購置食堂和伙房炊具餐具，基本滿足義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施和寄宿生生活設(shè)施需求，改善貧困地區(qū)學(xué)�；巨k學(xué)條件，為進(jìn)一步提高各縣市九年義務(wù)教育鞏固率做好硬件保障。
�。ㄎ澹⿴熧Y培訓(xùn)：中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)以提高中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力為目標(biāo)，積極開展中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）、骨干教師、班主任培訓(xùn)。以骨干教師和農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合為基本形式，以國家、省、州、縣（市）、學(xué)校五級(jí)培訓(xùn)為抓手，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，堅(jiān)持“以師為本、全員培訓(xùn)、強(qiáng)化素質(zhì)、按需施訓(xùn)、注重K*FIZ5%QB$vAi)6i0K%x6zjlJVIEjzbD(I^CJEQSUrq實(shí)效”的原則，加大中小學(xué)教iMn2&O7TcX1(06)qnb9FlXphJ7W)gFbkXt2hK4-ZYSacA8uNcDwC師培訓(xùn)力度，開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，計(jì)劃到20xx年底完成25500名中小學(xué)、幼兒園校長和教師培訓(xùn)任務(wù)，其中20xx年培訓(xùn)9000人；20xx年培訓(xùn)4000人；20xx年培訓(xùn)4000人；20xx年培訓(xùn)3000人；20xx年培訓(xùn)3000人；20xx年培訓(xùn)2500人。
（六）教育信息化建設(shè)：隨著信息化的發(fā)展，中小學(xué)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)已成為教育信息化的重要內(nèi)容，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我州教育信息化工作的重要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。20xx年，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”完成300個(gè)，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成1677個(gè)，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到6000人。到20xx年，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”完成442個(gè)，全州所有1492所中小學(xué)將完成“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的建設(shè)任務(wù)，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成452個(gè)，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到3000人；到20xx年，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成314個(gè)，全州所有8926個(gè)教室完成“優(yōu)質(zhì)資源班班通”建設(shè)任務(wù)，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到3000人，建成州級(jí)“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到3000人，各縣（市）建成縣級(jí)“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到20xx人，中心校建成“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專人教師達(dá)到859人，全州所有中小學(xué)專人教師注冊(cè)建成人人通空間，建成各級(jí)各類“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生資助：以“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為目標(biāo)，做到精準(zhǔn)扶貧家庭各學(xué)段學(xué)生資助項(xiàng)目全覆蓋。根據(jù)20xx年5月各縣（市）教育局的統(tǒng)計(jì)，全州共有精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)前幼兒1953人，小學(xué)生5843人，初中生1521人，高中生1022人，省內(nèi)中職院校就讀學(xué)生135人，省內(nèi)高職院校就讀學(xué)生268人。20xx年計(jì)劃對(duì)以上所有精準(zhǔn)扶貧家庭在校（在園）子女實(shí)施以下助學(xué)項(xiàng)目：學(xué)前一年幼兒享受生活費(fèi)資助，每生600元；義務(wù)教育階段寄宿生享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資助，小學(xué)每生每年1000元，初中每生每年1250元；高中學(xué)生享受高中國家助學(xué)金資助，每生每年20xx元；省內(nèi)中職院校就讀的學(xué)生享受每生每年20xx元的中職免學(xué)費(fèi)資助和每生每年20xx元的中職國家助學(xué)金資助；省內(nèi)高職院校就讀的'學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)資助；大學(xué)生享受生源地信用助學(xué)貸款資助，本（專）科院校學(xué)生每生每年發(fā)放貸款不高于8000元，研究生每生每年發(fā)放貸款不高于12000元。20xx-2020年，根據(jù)當(dāng)年精準(zhǔn)扶貧家庭在校（在園）學(xué)生人數(shù)摸底結(jié)果，對(duì)各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)全覆蓋實(shí)施以上資助項(xiàng)目。
二、主要措施
改善貧困縣市義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育辦學(xué)條件，建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制，擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)貧困家庭子女接受教育的機(jī)會(huì)，提高九年義務(wù)教育鞏固率，使貧困家庭子女享受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。ㄒ唬� 全面加快學(xué)前教育發(fā)展步伐
1.充分發(fā)揮已建成的幼兒園的作用。盡快配全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)設(shè)施，配齊師資，完善管理，組織招生，發(fā)揮作用。
2.加快村級(jí)幼兒園建設(shè)步伐。依托國家和省上的資金項(xiàng)目，多渠道籌措資金，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后富余的教育資源，全面建設(shè)村級(jí)幼兒園，確保為更多的農(nóng)村幼兒提供上幼兒園的機(jī)會(huì)和條件。
3.鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式創(chuàng)辦幼兒園。創(chuàng)新多種辦園形式，盤活現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)廣大民辦幼兒園的主辦者積極性，實(shí)行公建民辦、民辦公助、公民聯(lián)辦等多種靈活機(jī)制，加快幼兒園建設(shè)步伐。民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、免保教費(fèi)和課本費(fèi)等方面，與公辦幼兒園一視同仁，享有同等的權(quán)利。
4.注重加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè)。一是對(duì)小學(xué)富余教師通過培養(yǎng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為幼教師資；二是積極拓寬渠道，制定優(yōu)惠政策，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)招錄畢業(yè)生，自主招考聘用幼教老師；三是鼓勵(lì)州內(nèi)中職學(xué)校積極與省內(nèi)外高等院校聯(lián)合開辦學(xué)前教育專業(yè)，培養(yǎng)幼教老師。
�。ǘ├^續(xù)加大控輟保學(xué)工作力度
各縣（市）政府進(jìn)一步強(qiáng)化工作職責(zé)，制定有力措施，建立區(qū)域內(nèi)整體的控輟保學(xué)長效機(jī)制。
1.加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） “一把手”要把控輟保學(xué)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，常抓不懈，督促鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）重點(diǎn)保入學(xué)率、學(xué)校重點(diǎn)保鞏固率（小學(xué)保六年鞏固率，初中保三年鞏固率），把動(dòng)員女少年兒童入學(xué)、提高鞏固率列入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校的目標(biāo)管理和年度工作考核內(nèi)容。定期對(duì)本縣（市）義務(wù)教育情況進(jìn)行全面分析，及時(shí)掌握輟學(xué)動(dòng)態(tài)，針對(duì)存在的問題提出對(duì)應(yīng)的措施，并督促及時(shí)整改。
2.加大對(duì)控輟保學(xué)工作的督查力度。州、縣（市）人大、政協(xié)每年對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行一次專題視察和調(diào)查，督促政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，確保每一項(xiàng)控輟保學(xué)工作措施落到實(shí)處。
3.實(shí)行“雙線三級(jí)”目標(biāo)責(zé)任制，層層落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任�？h（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為一線，教育局、學(xué)校、班級(jí)為一線，縣（市）領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)包村（社區(qū)）；教育局長包學(xué)區(qū)、校長包班級(jí)、班主任包學(xué)生。一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)建立起責(zé)任到人的控輟保學(xué)工作長效機(jī)制。
4.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處對(duì)本轄區(qū)“控輟保學(xué)” 工作負(fù)主要責(zé)任，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，搞好依法控輟、行政控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專人深入村（社區(qū)）、社、戶，具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委（社區(qū)）、社三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書，對(duì)不送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的家長，嚴(yán)格執(zhí)行“四不辦理”原則：不辦理貧困補(bǔ)助；不辦理社會(huì)救助；不辦理住宅審批手續(xù)；不辦理農(nóng)村信用貸款。
5.縣（市）教育局負(fù)責(zé)本縣（市）“控輟保學(xué)”工作的組織實(shí)施，搞好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法，穩(wěn)住“學(xué)困生”，使其學(xué)有所得；留住“易輟生”，使其安心學(xué)習(xí)；要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)；要多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境，確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué)；要端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，研究制定提高教育質(zhì)量的辦法和措施，努力提高教育質(zhì)量；要強(qiáng)化師德教育，尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。
6.義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步完善和落實(shí)“義務(wù)教育入學(xué)通知書制度”、“小學(xué)送、中學(xué)接制度”、“中小學(xué)生學(xué)籍管理制度”、“義務(wù)教育階段學(xué)生排查報(bào)告制度”、“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)制度”、“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度”，健全“控輟保學(xué)”長效機(jī)制。要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況，對(duì)未到校學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通并做好登記工作；組織教師及班主任定期（重點(diǎn)在寒暑假期間、春節(jié)期間）深入可能輟學(xué)的學(xué)生（尤其是貧困生和學(xué)困生）家庭進(jìn)行家訪，做好家長及學(xué)生思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)；嚴(yán)格做好“十個(gè)到位”工作（即：學(xué)生到位、教師到位、校舍到位、課程到位、教材到位、膳食到位、環(huán)境到位、收費(fèi)到位、安全到位、宣傳溝通到位），確保有序、平安、和諧辦學(xué)。
7.建立控輟保學(xué)工作問責(zé)機(jī)制和責(zé)任追究制度。州、縣（市）教育部門將控輟保學(xué)督查情況及時(shí)向州、縣（市）政府報(bào)告。建議州人民政府對(duì)縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府開展控輟保學(xué)工作的要求落實(shí)不到位、措施不力、輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重、入學(xué)率、鞏固率等主要指標(biāo)下滑的要進(jìn)行通報(bào)。在控輟保學(xué)工作和上報(bào)數(shù)據(jù)材料中隱瞞事實(shí)、弄虛作假，檔案數(shù)據(jù)與事實(shí)不符的縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校要實(shí)行問責(zé)，后果嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。各縣（市）政府、教育部門將控輟保學(xué)工作成效作為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校年度考核，評(píng)優(yōu)選先，干部選拔任用的重要依據(jù)。
8.加大宣傳工作力度。每年秋季學(xué)期開學(xué)前，在州、縣（市）電視臺(tái)、《民族日?qǐng)?bào)》、廣播電臺(tái)等新聞媒體開辟專欄�？�，采取多種形式，集中對(duì)《義務(wù)教育法》、《臨夏州教育條例》等法律法規(guī)進(jìn)行全面宣傳，使廣大農(nóng)村群眾深刻認(rèn)識(shí)到治貧先治愚、治愚抓教育的重要性，明白接受教育是挖窮根的根本途徑，努力在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的良好氛圍。
�。ㄈ┘涌炻殬I(yè)教育發(fā)展步伐
1.研究制定加快職業(yè)教育發(fā)展的政策文件。州委州政府根據(jù)全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，按照《國務(wù)院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20xx〕19號(hào)),結(jié)合臨夏實(shí)際，制定出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》。州縣市教育部門緊緊圍繞《意見》精神，深入研究職業(yè)教育發(fā)展途徑，立足扶貧工作需求，科學(xué)規(guī)劃縣市職業(yè)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)和促進(jìn)就業(yè)的作用。
2.努力提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。強(qiáng)化中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位,按照職普比例大體相當(dāng)?shù)囊笠?guī)劃中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的發(fā)展規(guī)模,確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件大體相當(dāng)。采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分期培訓(xùn)相結(jié)合等形式探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學(xué)體制。整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，各縣（市）由政府牽頭，整合轄區(qū)內(nèi)的各類公辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立1所綜合性的職業(yè)技術(shù)學(xué)校（或勞務(wù)培訓(xùn)基地），承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)過2―3年的努力，在各縣市建成一所有校舍、有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、有雙師型教師、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
3.重視發(fā)展高等職業(yè)教育，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道，加強(qiáng)與省內(nèi)外“五年一貫制”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校的對(duì)接，進(jìn)一步拓寬人才多元化成長渠道，加大投入，加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，三年內(nèi)把臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院辦成特色鮮明、就業(yè)良好、生源充足的優(yōu)等高職學(xué)院。
4.努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)主體多元化。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，創(chuàng)新民辦職業(yè)教育辦學(xué)模式,積極支持各類辦學(xué)主體通過獨(dú)資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育。社會(huì)力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位,依法享受相關(guān)教育、財(cái)稅、土地、金融等優(yōu)先優(yōu)惠政策。對(duì)有發(fā)展前景、專業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)規(guī)模500人以上的民辦職業(yè)學(xué)校，在項(xiàng)目建設(shè)、招聘教師分配、資金投入等方面給與大力支持。大力支持校企合作辦學(xué)，鼓勵(lì)支持行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué),支持企業(yè)與職業(yè)院校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、科研中心、技能大師工作室等。支持職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)行校企“雙元”聯(lián)合招生訂單培養(yǎng)。積極推進(jìn)校企合作、廠校合一、工學(xué)結(jié)合、資源共享的辦學(xué)策略,倡導(dǎo)“產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)模式。積極開展職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)，州內(nèi)職業(yè)學(xué)校要采取“借船出海”的辦法，加強(qiáng)與省內(nèi)外重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作，充分利用外地學(xué)校的職業(yè)教育資源，培養(yǎng)培訓(xùn)我州學(xué)生。
5.努力完善職業(yè)教育投入長效機(jī)制。將中等職業(yè)教育納入公共財(cái)政保障范圍,加大對(duì)職業(yè)教育投入力度,新增財(cái)政性教育投入向職業(yè)教育傾斜。認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)教育法律法規(guī)，從20xx年開始,州、縣(市)兩級(jí)教育費(fèi)附加和地方教育附加用于職業(yè)教育部分分別不低于兩項(xiàng)附加征收總額的30%。土地出讓金收益中按比例計(jì)提的教育資金要安排一定比例用于職業(yè)教育發(fā)展。
6.不斷完善資助政策體系。嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策，落實(shí)州、縣市政府配套資金。完善面向“兩后生”、新型農(nóng)民、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、在職職工、失業(yè)人員、殘疾人、退役軍人等接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的資助補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)查“雙重學(xué)籍”、“虛假學(xué)籍”等問題，嚴(yán)禁任何部門截留、挪用資助資金，確保資助資金的有效使用。
7.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。各級(jí)政府要加大投入,支持職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各縣市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，根據(jù)所開設(shè)專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為提高學(xué)生專業(yè)技能提供實(shí)訓(xùn)條件。到20xx年,依托臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院，建成一個(gè)省級(jí)綜合性、開放式、共享型實(shí)訓(xùn)基地。
8.重視加強(qiáng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)。搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇，緊緊圍繞州委、州政府的發(fā)展思路，立足臨夏特色產(chǎn)業(yè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和民族風(fēng)情，繼續(xù)做大做強(qiáng)“商務(wù)阿拉伯語”、“護(hù)理”、“汽車檢測與維修”等優(yōu)勢專業(yè)的同時(shí)，拓展“學(xué)前教育”、“清真烹飪”、“古典建筑設(shè)計(jì)”、“河州磚雕木雕”、“民族手工地毯”、“葫蘆雕刻”等新的專業(yè)，形成鮮明的辦學(xué)特色。到20xx年,建成10個(gè)左右的州級(jí)品牌專業(yè),重點(diǎn)打造1―2個(gè)省級(jí)中等職業(yè)品牌專業(yè)。
9.積極探索辦學(xué)體制，認(rèn)真開展技能培訓(xùn)。形成以州職校為龍頭，縣（市）職校涉農(nóng)專業(yè)教學(xué)點(diǎn)為補(bǔ)充的新型職業(yè)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組織開展城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)品牌培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“輸出一人，脫貧一戶”�？h市職業(yè)技術(shù)學(xué)校要探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學(xué)體制，采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分期培訓(xùn)相結(jié)合等形式，創(chuàng)造各種條件，努力為勞動(dòng)者服務(wù)，使青壯年勞動(dòng)力和農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)、在村、在家都能學(xué)到一技之長。
（四）全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)。到20xx年全面完成改薄建設(shè)任務(wù)，計(jì)劃在5年內(nèi)對(duì)全州968所貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校進(jìn)行改造，把寄宿制學(xué)校建設(shè)作為全面改薄項(xiàng)目中的重點(diǎn)優(yōu)先考慮建設(shè)，在邊遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)小學(xué)高年級(jí)寄宿制學(xué)校，在五年內(nèi)規(guī)劃建設(shè)校舍總面積576407平方米，其中教學(xué)輔助用房441553平方米、生活服務(wù)用房116668平方米、行政辦公用房18186平方米；規(guī)劃購置圖書564837冊(cè)、計(jì)算機(jī)15926臺(tái)、課桌椅59863套，學(xué)生用床16800套，購置價(jià)值12829萬元的設(shè)備儀器。規(guī)劃改造總資金17.46億元，其中中央資金8.7億元，省級(jí)資金4.7億元，縣級(jí)配套資金3.98億元，其他資金486萬元。
（五）加大教師培訓(xùn)力度。通過國家、省、州、縣（市）、學(xué)校五級(jí)培訓(xùn)，到20xx年完成中小學(xué)幼兒園25500名教師全員培訓(xùn)，全面提高全州中小學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。一是認(rèn)真開展美麗園丁教育基金會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目，通過影子工程、金色種子聯(lián)盟、名師工作室、農(nóng)村骨干教師/校長研修、教育科研成果推廣、送教下州、高校集中等培訓(xùn)項(xiàng)目，完成中小學(xué)幼兒園教師的培訓(xùn)任務(wù)；二是嚴(yán)格按條件、按要求、按標(biāo)準(zhǔn)選派教師參加國培計(jì)劃、省培項(xiàng)目，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)結(jié)束后積極開展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)的覆蓋面和受益面；三是積極開展州級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目和縣級(jí)自主培訓(xùn)，通過學(xué)科教師培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、教育行政人員管理培訓(xùn)班、參與式教訓(xùn)能力提升培訓(xùn)班、培訓(xùn)者隊(duì)伍培訓(xùn)班等活動(dòng)，完成國家和省上培訓(xùn)項(xiàng)目未覆蓋到的教師培訓(xùn)工作，完成全州教師全員培訓(xùn)的目標(biāo)。
�。┘涌烊萁逃畔⒒ㄔO(shè)步伐。一是中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)中的8%用于教育信息化建設(shè)，所有中小學(xué)都要接入互聯(lián)網(wǎng)。二是通過國家正在實(shí)施的“全面改薄項(xiàng)目”繼續(xù)加大中小學(xué)“班班通”建設(shè)力度；通過與中國電信、中國聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商合作共同籌建中小學(xué)“班班通”教室。
�。ㄆ撸┤ψ龊脤W(xué)生資助工作。一是認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，建立健全各項(xiàng)學(xué)生資助制度，保證貧困家庭子女不因貧困而失學(xué)。二是完善資助對(duì)象認(rèn)定制度，將資助款項(xiàng)準(zhǔn)確落實(shí)到最需要資助的學(xué)生手中，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，特別是精準(zhǔn)扶貧對(duì)象家庭子女的就學(xué)難題。三是加大監(jiān)管力度，保證學(xué)生資助工作各個(gè)環(huán)節(jié)公開、公正、公平，資助款及時(shí)、足額發(fā)放到位。四是積極探索，鼓勵(lì)社會(huì)捐助，不斷拓寬學(xué)生資助渠道，幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女改善學(xué)習(xí)條件，使其享受公平接受教育的權(quán)利。五是重視學(xué)生全面發(fā)展，不僅提供獎(jiǎng)助學(xué)金，更深入為經(jīng)濟(jì)困難家庭子女提供全面發(fā)展與成長的教育服務(wù)，推動(dòng)教育公平，改善教學(xué)質(zhì)量，提升教育效果。
三、責(zé)任分工
州教育局根據(jù)貧困地區(qū)教育發(fā)展情況和貧困家庭子女接受教育情況，負(fù)責(zé)制定學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育等方面的精準(zhǔn)扶貧工作方案，科學(xué)制定扶持和資助政策，統(tǒng)籌各方面資源，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。
州發(fā)改委將貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)發(fā)展納入全州國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃，積極爭取國家和省上政策和資金支持。
州財(cái)政局建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，協(xié)調(diào)落實(shí)中央和省上支持學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和師資培訓(xùn)的專項(xiàng)資金，統(tǒng)籌相關(guān)財(cái)政資金，努力加大教育投入。
州編辦和州人社局負(fù)責(zé)貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作，力爭將優(yōu)秀師資補(bǔ)充到貧困農(nóng)村幼兒園和中小學(xué)，落實(shí)好教師職稱晉升和待遇保障政策。
四、完成時(shí)限
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育：到20xx年新建、改擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園165所，全州20xx人以上的行政村實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育全覆蓋；到20xx年，新建改擴(kuò)建幼兒園478所，全州幼兒園總數(shù)達(dá)到718所，在園幼兒達(dá)到6.5萬人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到全省平均水平，幼兒教師達(dá)到6600人。
�。ǘ┝x務(wù)教育：到20xx年，全州8個(gè)貧困縣市鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善，義務(wù)教育學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器設(shè)備配備任務(wù)全面完成，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到90%，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：到20xx年，各縣市建成一所職業(yè)學(xué)校，讓貧困家庭子女都能接受免費(fèi)職業(yè)教育。
五、檢查驗(yàn)收
（一）建立定期檢查制度。定期檢查各類教育扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況。州教育局、州財(cái)政局每半年對(duì)各貧困縣市教育項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查，重點(diǎn)是資金使用、項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量等情況。
�。ǘ┙⒇�(zé)任追究制度。縣級(jí)政府對(duì)教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金實(shí)行專戶管理、專款專用。專項(xiàng)資金實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制，防止挪用擠占專項(xiàng)資金。
�。ㄈ┙⑿畔⒐_制度。各級(jí)政府按照財(cái)政預(yù)算公開的總體要求做好信息公開工作�？h級(jí)教育部門通過當(dāng)?shù)孛襟w、部門網(wǎng)站等方式，向社會(huì)公示教育發(fā)展年度資金安排、工作進(jìn)展等情況。
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