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讀后感

讀彼得·潘有感

時(shí)間:2026-02-21 04:23:11 讀后感

讀彼得·潘有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀彼得·潘有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀彼得·潘有感1

  《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書。書中共有兩個(gè)故事,分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。

  先來(lái)講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因?yàn)槟饶缺凰┝似饋?lái),孩子們才飛走了。可是彼得卻沒有坐在這里靜靜地聽溫迪講故事。溫迪很渴望母愛,她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來(lái)彼得在外面待了一個(gè)月又一個(gè)月才飛了回去,可是,母親的窗子已經(jīng)上了閂,因?yàn)樗?母親已經(jīng)把他忘了,另一個(gè)小男孩兒睡在了他的床上。聽完以后,邁克爾和約翰決定回家,溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家,溫迪讓其他孩子去她的家,孩子們非常高興。溫迪又問(wèn)彼得要不要回去,彼得并不想回去。就在這時(shí),地面上的海盜們對(duì)印第安人發(fā)生了一場(chǎng)可怕的進(jìn)攻。

  再來(lái)講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊,印第安人根本沒有料到,可是,由于印第安人固守傳統(tǒng),本來(lái)可以擊破進(jìn)攻,卻要被殺戮。幸好虎連突圍,海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人,他們才得以活下。

  我很期待下一章的內(nèi)容,看一看海盜真正的目標(biāo)是誰(shuí)。

讀彼得·潘有感2

  讀完《彼得·潘》這本書后,我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì),解決事情要聰明。

  這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢(mèng)幻島的奇遇,創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界—永無(wú)島。島上有無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最純樸的召喚,彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。

  書本的'內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡,第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢(mèng)幻,彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無(wú)憂無(wú)慮地欣賞風(fēng)景,無(wú)拘無(wú)束地玩耍,開心快樂的在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開心的學(xué)習(xí),但是玩耍時(shí)要有限,那么我們的生活就會(huì)更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽,她永遠(yuǎn)開著窗,溫迪的父親快要關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的兩個(gè)弟弟和七個(gè)孩子回來(lái)了,她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣,永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)愛、相信著我們。

  《彼得·潘》這本書教會(huì)我很多道理,大家也買或借來(lái)看看吧!

讀彼得·潘有感3

  我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書蟲,常常因?yàn)橄萑肓藭6鵁o(wú)法自拔,果不其然,我又被《小飛俠彼得潘》這本書迷住了。

  小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子,因七天內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)被送往永無(wú)島,過(guò)上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活,他是這個(gè)島上的小精靈。

  彼得潘喜歡聽溫妮媽媽講故事,常常趴在窗上聽,他在一次偶然的`機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟,他們因好奇心作祟,同彼得潘一同去了永無(wú)島游玩,他們竟因貪玩,一聲不響地離開了。

  離開之后,他們的父母急得快發(fā)瘋了,孩子們剛開始還快樂無(wú)比,感覺過(guò)上了比神仙還好的生活,但好景不長(zhǎng),思念是難熬的,時(shí)間很漫長(zhǎng)。

  一天又一天,彼得潘察覺到了伙伴們的不對(duì)勁兒,原本他們的臉上時(shí)常掛著笑容,而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂,甚至低聲嗚咽,嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見這樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,便戀戀不舍地把他們送回了家。

  他們跟家人團(tuán)聚了,他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼,不禁潸然淚下。后來(lái),彼得潘也時(shí)常來(lái)玩。

  其實(shí),他和我們都知道:家,是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

讀彼得·潘有感4

  利用假期時(shí)間,我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴利寫的。書中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。

  一天晚上,孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng),和他們交上了朋友,跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅,讓孩子們開闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里,和那里的孩子一起生活,還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜,非常開心。

  時(shí)光如飛梭,無(wú)數(shù)個(gè)春秋后,孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的'女兒,叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年,不再天真無(wú)邪,快樂無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事,將他如何去烏有島,如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了,烏有島該做大掃除了,彼得。潘帶走了簡(jiǎn),但是溫迪不能去了。許多年后,簡(jiǎn)也成熟了,生了一個(gè)女兒,叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候,都會(huì)接上瑪格麗特,后來(lái)……再后來(lái)……

  讀完了這本書,我覺得,要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子;希望世界上真有那個(gè)烏有島,真有那個(gè)彼得。潘;還希望我也能飛到烏有島,永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上!如果這些都是真的,我也要飛到烏有島,去智斗海盜,去給那些生前不幸的孩子們講故事,去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)!

讀彼得·潘有感5

  寒假里,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后,獲益良多,彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。

  這本書,講述了在一個(gè)夏夜里,彼得帶著善良的溫迪,還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島,開始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開了戰(zhàn)斗,并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。

  我覺得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿,帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過(guò)程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中,我也要向小飛俠學(xué)習(xí),探索各種未知事物,不怕困難和危險(xiǎn),開拓自己的“夢(mèng)幻島”,體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。

  我覺得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們,只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面,不怕困難,把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅,救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從,我們很有可能受到他們的危害,我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng),不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。

  我覺得彼得潘是一個(gè)善良的.小飛俠。書中說(shuō)到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝,小精靈為了救小飛俠,自已把毒水喝了,結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心,為了救活小精靈,他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈,最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中,我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人,幫助各種有需要幫助的人。

  我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神,擁有善良、樂于助人的品德。

讀彼得·潘有感6

  《彼得潘》是來(lái)自英國(guó)的著名的童話故事,它的作者巴里每天上下班都能看見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小木屋,用泥土做點(diǎn)心,并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。

  被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫一個(gè)故事的想法,于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開始著手寫了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書中的'角色,最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。

  故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離,但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人,決不與成人來(lái)往。成人沒辦法了解他的內(nèi)心,更沒辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近,但小孩子都喜歡他,認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲,并且玩的認(rèn)真,他們玩得盡興,笑得歡暢,他們?cè)谝黄疬h(yuǎn)離達(dá)人的束縛,無(wú)憂無(wú)慮,歡度童年。可以說(shuō),彼得潘所象征的其實(shí)就是一個(gè)美好的無(wú)所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來(lái),彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總(gè)人都將長(zhǎng)大,童年,只能在回憶里,就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí),絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無(wú)助地告別了自己歡快的童年,彼得?潘從他的生活中消失了。

  《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們:童年是人生中最美的時(shí)光,珍惜而可貴,愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。

讀彼得·潘有感7

  寒假里,我閱讀了《彼得·潘》這本書。

  書中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里,他們開始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事,至今我仍記憶猶新。

  那年春天的一天,我妄言說(shuō)今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是,我就推著比我高半截的自行車來(lái)到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去,只聽“噗”的一聲,我重重地摔在地上,自行車也壓在我身上,我痛得嗷嗷直叫,抹著眼淚跑回了家,F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)我真是沒有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的.精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜。如海倫·凱勒,一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人,居然以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

  還有葉欣、諾貝爾……你看,古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎?讀了《彼得·潘》這本書,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗,不能輕易放棄。

讀彼得·潘有感8

  兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書,但是最終因?yàn)槲腋杏X人物太混亂不想聽而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”,又看到了這本書,這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚,一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中,他是從窗戶飛進(jìn)來(lái)的,不料卻被娜娜(一條狗)扯下了影子,第二次來(lái)的時(shí)候,雖然找到了他自己的`影子,可怎么也縫不好,就大聲哭了起來(lái),被文迪聽見后幫他縫好了影子,男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島,于是文迪叫上了約翰和邁克爾(她弟弟們)一起去,那個(gè)男孩教文迪他們?nèi)愕茉鯓语w行,飛向了夢(mèng)幻島。

  他們?cè)谝黄鹜、一起住、一起打海盜,雖然不是一切順心,但依然很開心,最后文迪他們想家了就回去了。天長(zhǎng)日久,他們慢慢長(zhǎng)大了,也都有了自己的家庭,文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn),當(dāng)男孩再一次出現(xiàn)的時(shí)候,簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島,多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子,就這樣一直延續(xù)下去,這個(gè)男孩就是彼得·潘。

  這本書真有趣,讀完后,我想對(duì)大家說(shuō),我們大家都是從嬰兒長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大的,最后也是要長(zhǎng)大成人的,至于彼得·潘不會(huì)長(zhǎng)大的原因,讀后感·那是科幻小說(shuō)罷了,現(xiàn)實(shí)中根本不會(huì)有長(zhǎng)不大的小孩。人長(zhǎng)大以后,不會(huì)像小孩一樣天真、純潔,他(她)的心比小孩復(fù)雜,這也許是彼得·潘不想長(zhǎng)大的真正原因吧。

  人是不可能不長(zhǎng)大的,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,“生”就是出生;“老”就是長(zhǎng)大后,漸漸衰老;“病”就是老了后,身體發(fā)生的狀況;“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當(dāng)然,這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了!也許你看似那個(gè)人老了,可他(她)的心沒有老;你看似那個(gè)人很小,可他(她)的心已經(jīng)老了。

  不過(guò),不用擔(dān)心老了,雖然一個(gè)生命很短暫,但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí),讓積累的東西越來(lái)越多,長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,可以讓生命更加陽(yáng)光,更加燦爛,讓自己活的更有風(fēng)彩,更有意義。

讀彼得·潘有感9

  我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

  這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

  有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

  第二天,那個(gè)男孩又來(lái)了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著有趣的生活……

  對(duì)于他們的.經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。

  【篇四:小飛俠彼得潘讀后感】

  在人們的內(nèi)心深處,始終隱藏著一個(gè)密不可宣的夢(mèng),那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng),這種愿望更為強(qiáng)烈,更加癡迷,以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻的境地不能自拔。 書上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來(lái)蹦去,仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該有一個(gè)仙子。 我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel(天使)”這個(gè)英文單詞的時(shí)候,我就深深地愛上了它,要知道天使有著一身雪白的衣服和一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀,還有一個(gè)閃亮的光環(huán),它總是能在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn),并且?guī)椭切┬枰獛椭娜,它有一顆善良而又純潔的心靈,一種高貴而又可愛的氣質(zhì),最主要的是,它能始終保持天真無(wú)邪。因此,我給自己取了個(gè)英文名字叫angel,時(shí)刻以天使的身份出現(xiàn),做那些天使應(yīng)該會(huì)做的'事情。不管同學(xué)怎么笑話我,我依然堅(jiān)信會(huì)有天使的存在,并且相信自己或許就是從天堂來(lái)的天使。

  就在不久前當(dāng)我翻閱空間里同學(xué)的留言時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)這樣寫著“天使,我不知道過(guò)了那么久的時(shí)間,經(jīng)歷了那么多的事情,你是否依然相信天使的存在?”看到這個(gè)留言,讓我心里著實(shí)難受了一陣子,確實(shí),好久好久過(guò)去了,也經(jīng)歷了很多很多事情,可以說(shuō)我依然相信天使的存在,只是不相信自己是天使了。因?yàn)槲覜]有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力,去堅(jiān)持所謂的童年的天真,因?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持只能讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越恐懼;我只能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,從一個(gè)有棱有角的多邊形,變成一個(gè)方方正正的正方形,再變成一個(gè)圓滑的圓。

  童話為我們揭開了記憶帷幔的一角,那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界,可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀,在索然寡味的成人世界里,童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。但是小說(shuō)最后的結(jié)局卻是我希望的,正如溫迪自己認(rèn)為的。

  飛到永無(wú)島去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大,孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代,傳承不息。

讀彼得·潘有感10

  所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子例外,這個(gè)孩子就彼得。潘。

  彼得。潘可以為所欲為,可以做任何自己想做的事,但是自由過(guò)度就是孤獨(dú)。他和其他沒家的孩子們一起玩耍,當(dāng)他們的隊(duì)長(zhǎng),每天晚上,他都會(huì)聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他沒有父母,也沒有感情。可是他永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,他的身份注定了他的孤獨(dú),最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開他,因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大,而他只有孤單地飛在自己的`無(wú)憂世界里,永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得。潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過(guò)的快樂,可是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣,那就是長(zhǎng)大的快樂。

  彼得。潘總是開心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛,勇敢地面對(duì)一切。在“永無(wú)島”上,他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打敗了胡克。

  讀完《彼得。潘》這本書,我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛、關(guān)心,學(xué)習(xí)他身上的勇敢,努力去面對(duì)生活中的一切困難,學(xué)習(xí)他身上的樂觀,快樂地過(guò)好每一天。有一次,我半夜醒來(lái),想去衛(wèi)生間,可是屋里漆黑一片,我害怕極了,就把媽媽叫醒了,F(xiàn)在想想真慚愧啊,以后再也不這樣膽小了。雖然,我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是我們只要像彼得。潘一樣,每個(gè)人心中都有個(gè)“永無(wú)島”,空閑時(shí)回到自己的“永無(wú)島”上飛一會(huì)吧,讓我們快樂的過(guò)好每一天。

讀彼得·潘有感11

  我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng),而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上,隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌,轉(zhuǎn)移海盜們的注意力,救出了迷失的男孩們和溫蒂。

  我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自己,所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘?墒钱(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候,小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的,她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們?cè)趺椿卮鹉?但是,彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄,于是他便開始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿了活力,有著勃勃生機(jī)。

  我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂生活,但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的`精神。

  在整本書中,彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,他永遠(yuǎn)都可以自由自在,頑皮,任性,盡情的玩耍,他還很霸道,可是,彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春,他就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘。

讀彼得·潘有感12

  所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)?蘼暟褱氐铣承蚜,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

  之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的.船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

  永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒有了感情,便沒有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男生的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。

  看到潘笑,那是多么純粹的笑,嘴角上揚(yáng),沒有憂傷只有快樂,我喜愛那種笑,我的心都化了,我想:當(dāng)我們應(yīng)對(duì)面,即使什么也不說(shuō),但能夠發(fā)自內(nèi)心的笑,我對(duì)你笑,你對(duì)我笑,那是多么幸福……

  是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當(dāng),我們有了憤怒,成了虎克船長(zhǎng),我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開潘,終究會(huì)長(zhǎng)大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠(yuǎn)年少,永遠(yuǎn)有著清澈的笑……

讀彼得·潘有感13

  《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無(wú)窮。

  它是由英國(guó)的·詹姆斯巴里所著。 這本書講述的是;彼得潘是一個(gè)會(huì)分,不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無(wú)島。在哪里,他們開始了童話船的生活……(.)

  我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的'聲音對(duì)他的手下說(shuō):“把那幾個(gè)孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問(wèn)孩子們?cè)谀牵克麄冞很高興的說(shuō)把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說(shuō),就把他們殺了。

  彼得是一個(gè)勇敢,聰明,快樂;永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

讀彼得·潘有感14

  我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書,故事情節(jié)緊張有趣,我非常喜歡。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:一天晚上,彼得來(lái)到小姑娘溫蒂家,把溫蒂和她的兩個(gè)弟弟帶到了虛無(wú)島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開始了。由于海盜作祟,大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是,盡管不幸事件接踵而至,彼得總能化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)營(yíng)救伙伴們。

  這個(gè)故事通過(guò)奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象,他那“永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大”的信念,是對(duì)天真爛漫、美好無(wú)邪的童心的'歌頌。

  我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無(wú)止境游樂的象征,也是永恒童年的象征!

  這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們:千萬(wàn)不要急于長(zhǎng)大,只有童年才是人生中最幸福的階段!

讀彼得·潘有感15

  有個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),唯有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

  《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng),和孩子們的故事,長(zhǎng)不大的彼得.潘,兇殘的野獸,成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng),勇敢地印第安人,可怕的海盜,仙女和美人魚,當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切,這里都能找到熟悉的影子。

  像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣,彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里!侗说.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆,全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲,又是一首夢(mèng)幻狂想曲,作者塑造了許多可愛,可笑或逗樂的人物形象,設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié),令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。

  但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話,它似乎多了點(diǎn)什么,那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的一角,使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn),我們像長(zhǎng)大了的溫迪,沒有了想象的翅膀,永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇,對(duì)比了童年無(wú)窮的'快樂,與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大,這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在,說(shuō)明人有周而復(fù)始,延綿不絕,永生不滅的童年,和伴隨童年永恒的母愛。

  人總要長(zhǎng)大,這很是不幸,但人是有希望的——只有孩子是開心的,自由的,無(wú)憂無(wú)慮的。

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