《沒有任何借口》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《沒有任何借口》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《沒有任何借口》讀后感1
當(dāng)今社會的競爭如此的激烈、殘酷,我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中,有的人上升,有的人卻下降,直至最后潦倒。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?由于費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細(xì)節(jié),小小的習(xí)慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口!耙晒,就不要給自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口,他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。
很多時候我們常常抱怨外在的一些條件,甚至于自己的智商。其實當(dāng)你在抱怨的時候,實際上你就是在為自己找借口了,而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的,它讓你對現(xiàn)存的狀況無動于衷,并且給你一種心理暗示:我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下,你不在去思考克服困難,完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司、朋友。 “朋友是最寶貴的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會遲到,朋友不會拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開拓自己的事業(yè),他需要尋求合作伙伴時,他一定會想到你,但他轉(zhuǎn)念一想,就會否決,因為他覺得你在事業(yè)上是不值的信賴的。
借口,也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨特的存在狀態(tài),但正是這種狀態(tài)的超強生命力,使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人,最終卻被借口擊得一敗涂地,然而卻不自知!
做為企業(yè)員工,首先要有責(zé)任心,為工作負(fù)責(zé),為企業(yè)負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題,領(lǐng)導(dǎo)給予批評、罰款、處分,總是不服,認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了,不給面子,一點人情味都沒有……,眾所周知,國有國法,廠有廠規(guī),“沒有規(guī)矩,不成方圓”。對于領(lǐng)導(dǎo)的批評要虛心去接受,要敢于承擔(dān)責(zé)任,不得有任何借口和抵制心理。一個好的優(yōu)秀企業(yè),就因為它有整套嚴(yán)格的科學(xué)化管理。反之,做為一個企業(yè)管理者要是不負(fù)責(zé),對員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評,只顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國來看,有多少個企業(yè)就是因管理不嚴(yán),經(jīng)營不善,最后才導(dǎo)致破產(chǎn),造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負(fù)責(zé),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!
是呵,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時,并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時間,考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進行處理。這個過程中,首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們在企業(yè)中(這不是軍隊)一味強調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析,有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
思維方法,其實就是思維慣性與工作習(xí)慣。當(dāng)我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時,習(xí)慣也就悄然形成了。工作時,我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射。借口,有著潤物細(xì)無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著銅墻鐵壁似的頑固性,正是因循了人類思維的這種特性,肆無忌憚,以致于讓許多人都成了它的階下囚。
可能有許多人會說他并不希望如此,但不知道怎樣才能克服借口的.漫延。就此,我們試著結(jié)合借口的各項屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法:
第一、借口總是在拖延時間、推卸責(zé)任
對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”,時間就在你等的過程中慢慢溜走,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時,卻又對自己懊惱不已。對此,我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標(biāo),并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時與目標(biāo)加以權(quán)衡,并馬上行動以驅(qū)趕借口。
第二、不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣
也許你會否定這種看法:推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴(yán)重嗎?是的,正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識,你的潛意識進一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以,我們應(yīng)該加強自己的責(zé)任感與主動性,并讓主動性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實自己。
第三、讓認(rèn)真工作成為你的習(xí)慣
首先,讓工作成為你的愛好,這樣,因為有愛,所以你會想方法對所愛之物做出貢獻(xiàn)。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習(xí)慣。
第四、讓行動與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣
只有立即行動,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采!
《沒有任何借口》讀后感2
近段時間,我通過閱讀《沒有任何借口》這本書,使我從中受益匪淺,對我在工作和生活方面產(chǎn)生很大幫助。讀后,使我從中悟出一個道理,那就是“一個人若要想成功,就不要在工作、生活、學(xué)習(xí)方面為自己尋找任何借口”。
工作中很多時候我們常常抱怨外在的一些條件,找出一些這樣或那樣的借口,為自己開脫,以求得所謂心理上的平衡,而沒有從自己身上真正去查找原因。
我通過閱讀《沒有任何借口》這本書,以后為自己開脫的想法和做法不能再出現(xiàn),不能為自己尋找一些所謂的任何借口。
我應(yīng)該懷抱一顆感恩的心,帶著熱情去工作。有時候,不應(yīng)該把壞情緒帶到工作中來,不能因為自身的原因,影響到部門的績效。
讓閱讀成為一種習(xí)慣,通過閱讀不斷豐富提高自身的修養(yǎng)。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的.工作,我要及時地付諸行動,并且要盡心盡責(zé)地去干好,對待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬馬虎虎。在工作過程中,我要及時地向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作進度。
每當(dāng)我回憶起“早些年,我在外地工作漂泊不定時,后來,我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情,及時地把我想到水泥廠上班的想法告訴了當(dāng)時的黨委書記,黨委書記爽快答應(yīng),并且很高興同意我到公司中來。當(dāng)我接到父親打來電話那一刻,說我“可以到水泥廠上班了”,我當(dāng)時心潮澎湃、感概萬千,我在外漂泊了很久的“心”終于可以回家了;我終于可以和我的父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、長輩們在一起工作了”。所以,無論到什么時候,我都不能為自己尋找任何借口;無論到什么時候,我都不會忘記是公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我一次難能可貴的工作機會。
“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義!蹦敲,我將如何報答我們的公司呢?
我只有以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去,懷抱一顆感恩的心回報公司、回報社會,為推進建設(shè)高質(zhì)量企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
《沒有任何借口》讀后感3
“沒有任何借口”實質(zhì)上是由負(fù)責(zé)而敬業(yè)的精神,是一種由服從而誠實的態(tài)度,是一種近乎完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡自己所能去認(rèn)真做好每一項工作,而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,這就要求我們每完成一項工作前,就必須做好充分的準(zhǔn)備,考慮到工作完成過程中所有的主客觀因素,制定詳細(xì)計劃和方案,工作中保持充分的自制和主動,才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ)。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗尋找借口,而是應(yīng)該尋找解決的辦法,沒有任何借口從另外一個角度來說就是永不言棄。很多時候我們常常抱怨客觀的困難,其實在抱怨的時候,就是在為自己的'失敗找借口,而找借口實質(zhì)就是推卸責(zé)任,除了安慰自己,對現(xiàn)實情況無任何改變。因為借口不去思考完成任務(wù)的方法,就會客觀造成對工作的拖延和放棄,人生變得消極,長此以往,就會失去上級、同事、朋友、親人的信任。
書中寫到:“‘沒有任何借口’看起來似乎很絕對、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點就是要讓學(xué)員明白:無論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)! ” 在鐵血軍校是這樣,在普通的生活和工作中,又何嘗不是如此呢?社會充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平、不公正,以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口,來為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開脫,并養(yǎng)成怨天尤人、不思進取、得過且過的習(xí)慣,那我們的人生也就等于提前劃上了句號。
隨著社會日新月異的變化,在工作和生活中總覺得自己知識不夠用,需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但是在實際學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常因為工作的繁忙,有時會放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前,甚至前功盡棄,一個個借口阻礙了我們的成長。借口縱容了我們惰性,使我們變得不思進取。
一個人經(jīng)常找借口,辦事拖延,影響的絕不僅僅是其個人的形象、信譽、成功;在工作中,即使是一名普通員工,也往往代表或體現(xiàn)著一個班組、一個部門乃至一個公司的形象。人們看這個人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時,也就對其所在部門、所在公司下了定語。
所以,我們都要真正明白,對待人生、對待工作,“失敗了也罷,做錯了也罷,再妙的借口對于事情本身也沒有絲毫的用處。”
相信很多人都有這樣一種感覺:“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨,隨著完成期限的迫近,工作的壓力反而與日俱增,這會讓人覺得更加疲倦不堪。”所以越是會找借口,越無法將工作做好。既如此,我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣,讓借口離我們越來越遠(yuǎn),讓成功離我們越來越近。“從現(xiàn)在開始,在工作中,在生活中,杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
閱讀和學(xué)習(xí)《沒有任何借口》讓我覺得應(yīng)該這樣做:
一、是增強責(zé)任意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員,對于自己的本職工作和上級布置的任務(wù),我們唯有盡職盡責(zé),工作中充分準(zhǔn)備,發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性,沒有任何借口的去完成每一項工作,才能更好的體現(xiàn)個人的價值,更好的貢獻(xiàn)社會,更好地為人民服務(wù)。
二、加強自己的工作實踐,實踐出真知。只有多做事,做多事,才能積累豐富的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后完善工作、做好每一件事打好基礎(chǔ)。工作中遇到困難,就把困難當(dāng)做對自己的挑戰(zhàn)、對自己能力的考驗,經(jīng)過歲月洗禮的人,才會自發(fā)形成對事情處理的應(yīng)變能力,而隨著應(yīng)變能力的加強,相信不是自己被困難壓倒,而是困難被自己打到。只有不停的工作實踐,才能取得不斷的進步。
三、是要加強政策知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和個人修養(yǎng),切實掌握解決問題的方法和能力,才能更好的地完成各項任務(wù)。不找借口,你就不會逃避困難和艱險;不找借口,你就會在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗;不找借口,你就不會因為失敗而一蹶不振;不找借口,你就會在完成任務(wù)前做好充分的準(zhǔn)備;不找借口,你就會在完成任務(wù)中想方設(shè)法;不找借口,你就會銳意進取、永不言棄。
《沒有任何借口》讀后感4
最近,我有幸拜讀了施偉德著沒有任何借口經(jīng)典版這本書,全文共分五章,分別就誠實,執(zhí)行,責(zé)任,敬業(yè)進行了詳細(xì)的闡述。文章所體現(xiàn)出的一種負(fù)責(zé),敬業(yè)精神,一種服從,誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力,正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作能力,他們具有強烈的責(zé)任心,榮譽感和紀(jì)律意識,自信,誠實,主動,敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)重任的'人。從古至今,從小到大,我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著。“太忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話語,我們習(xí)以為常,且耳熟能詳,或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”。
我們中的絕大多數(shù)人,可能不僅習(xí)慣了常說這些“借口”,而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認(rèn)為這是一種正常,甚至是一種積極的心態(tài),可什么時候我們真正靜下心來想過,其實這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么,是自身事業(yè)的進步、自我價值的實現(xiàn),還是得過且過的平庸歲月?根據(jù)馬斯洛的五個需要層次理論:人的需要可以分為五個層次,依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。其中最低層次是生理需要,最高層次是自我實現(xiàn)需要。這些“借口”又幫助我們實現(xiàn)了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何借口后,我才深刻的發(fā)現(xiàn)到我們處處處在“借口”之中,我們平時很正常的話基本上都成了“借口”,這也正是我們絕大多數(shù)人距離實現(xiàn)自我價值還有很遠(yuǎn)距離的原因。
《沒有任何借口》讀后感5
3月5日下午,學(xué)校的多功能室里座無虛席,老師們圍坐一起,正在起勁地進行著讀書沙龍活動。
原來早在寒假前,學(xué)校為了繼續(xù)深入開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;為了進一步扎實創(chuàng)建“書香校園”;為了建設(shè)一支思想素質(zhì)強、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍;為了引導(dǎo)教師養(yǎng)成崇尚讀書、終身讀書的習(xí)慣,使教師們在碰撞、交流中分享智慧,收獲成長,享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求:閱讀《沒有任何借口》一書,寫出讀后感,開學(xué)交流。
開學(xué)兩周,交流活動如期開始,活動中,老師們各抒己見、暢所欲言,紛紛發(fā)表著自己的觀點。二年級組的老師們更絕,她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設(shè)想成了一次別開生面的`招聘會。只見她們把自己的組員設(shè)為了應(yīng)聘者,而當(dāng)這些胸佩應(yīng)聘標(biāo)志的老師們魚貫走上講臺時,臺下的老師們恍然大悟:怪不得,幾天前看到他們在做什么呢,原來是這樣。同時,大家也為她們?nèi)绱酥匾曌x書交流活動感到佩服。待應(yīng)聘者坐定,組長便根據(jù)《沒有任何借口》一書的觀點,聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問題向組員們提出了問題,如:作為班主任,你是如何理解書中:“工作無小事”這一觀點的?作為數(shù)學(xué)老師你是如何理解沒有責(zé)任感的老師不是合格的老師呢?請結(jié)合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點?等等。
在老師們熱烈的交流中,活動結(jié)束了,正如王校長的總結(jié):水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)國師俊俏少年?釔坫@研,醉心讀書,喜看國師教師“人追名優(yōu)”;改革創(chuàng)新,家園文化,展望國師校園“校競一流”。
是的,我們可以相信,國師這座有著古老歷史的學(xué)校,一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長,結(jié)出累累碩果!
《沒有任何借口》讀后感6
在讀了《沒有任何借口》后,讓我自己覺得慚愧,無論是在工作中還是在生活中,曾為自己做不到和不想做的事找那么多的借口,這是對自己不負(fù)責(zé)的一個表現(xiàn),看完這本書后我對自己說不能再這樣下去了,自己要對他人負(fù)責(zé),更要對自己負(fù)責(zé)。
《沒有任何借口》一書,其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完執(zhí)行能力。正如《沒有任何借口》中所述,“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于他們具有強烈的心、榮譽感和紀(jì)律意識,自信、誠實、主動、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
在工作中,我們要盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情,哪怕是一件很小的事,不是自己份內(nèi)的事都要盡職盡責(zé)地認(rèn)真做好,我們應(yīng)該自發(fā)主動地開展工作,把握時機,擁有完成任務(wù)的智慧和,因為我們要為自己的工作負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé)。只要是有責(zé)任意識的人,無論是在什么樣的職位上,什么樣的上,都能自覺地意識到自己的責(zé)任所在,有了自覺的責(zé)任意識后,才會有效地、積極地完成工作中的任務(wù)。沒有責(zé)任意識和承擔(dān)不起責(zé)任的人,不可能會成為優(yōu)秀的員工。因為,責(zé)任是做好每一件工作的前提條件。
紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),就如書上所說:“一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊,必定是一個有紀(jì)律的團隊。同樣,一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工,也必定是一個具有強烈紀(jì)律觀念的員工。可以說,紀(jì)律,永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團隊精神的`基礎(chǔ)。對企業(yè)而言,沒有紀(jì)律,便沒有了一切!辈还茉谑裁礃拥穆毼缓蛵徫簧隙加形覀儽仨殗(yán)格遵守的崗位職責(zé)和工作紀(jì)律,紀(jì)律是一個團隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,是發(fā)揮人潛能的基本保障,是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ),是有效執(zhí)行的根本保證。
我覺得執(zhí)行與服從是行動的第一步,在工作中沒有任何借口的執(zhí)行與服從才能更好地完成工作中的任務(wù)。執(zhí)行與服從應(yīng)該是無條件的,它是一種社會秩序的建立與道德觀念的展現(xiàn)。在工作中一旦做了什么決定,我們都要堅決地服從,沒有任何借口地去執(zhí)行這個決定,只有不找借口地服從并執(zhí)行,才是一個好員工的體現(xiàn)。
讓我感受最深的是第二章的第六節(jié)“記住,這是你的工作!”書上寫著這樣的幾句話:“既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個工作的一部分。”可我們有時在工作中遇到困難的時候總是推三阻四,總是報怨,找種種借口為自己開脫,都沒認(rèn)真地去找出問題去解決,只知道在那里不停地報怨。我們必須改掉這樣的思想,而最好的救治良藥就是端正自己的坐姿,然后大聲而堅定地告訴自己:記住,這是你的工作!
在今后的生活和工作中我要秉承“沒有任何借口”的理念和,深刻理解其精神實質(zhì),誠心誠意地執(zhí)行這一理念和價值觀,沒有任何借口地完成工作任務(wù),肩負(fù)起自己的責(zé)任,作一個準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、堅毅、不找任何借口的職工。
《沒有任何借口》讀后感7
在看完吳甘霖、鄧小蘭的又一新作《工作沒有任何借口》后,我才深刻的發(fā)現(xiàn)到我們處處處在借口之中,我們平時很正常的話基本上都成了借口,這也正是我們絕大多數(shù)人距離實現(xiàn)自我價值還有很遠(yuǎn)距離的原因。
學(xué)生時代的我們,一個個考試過關(guān)了,那就能夠了、不錯了。工作時候的我們,反正公司不是我的,那樣能夠了,怎樣又有事了.生活中的我們,不急,明天再弄了,沒時刻,以后說吧。這些話語充斥在我們的日常學(xué)習(xí)、工作、生活的各個角落.其實正是這些習(xí)以為常,有些時候,甚至變成了我們的喜好,悄悄地改變了我們當(dāng)初剛剛踏入學(xué)習(xí)、工作、生活時的崇高目標(biāo)。正是這些習(xí)以為然,消磨了我們以前的激情,消磨了我們以前的夢,讓我們適應(yīng)了這碌碌無為的平庸生活。
沒有任何借口看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行,但他卻能夠激發(fā)出一個人最大限度的潛能。個性是發(fā)電運營行業(yè),以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理,自信,誠實,主動,敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的`作風(fēng)。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負(fù)責(zé)。不好用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。
有多少人想要改變自己的生活,有多少人知道改變生活得首先改掉這種借口,又有多少人真正做到了,我想,不是沒有人,而是太少了,以至于我們的社會缺乏一種社會、個人前進的源動力。而這些借口只是滿足了社會最基本的三個層次需要,如果不能拒絕借口,個人的自我價值實現(xiàn)需要也許只是一個夢。改變了這些借口,也許我們離自己的目標(biāo)就只剩下一步,當(dāng)一切我們都精益求精,苛求完美時,我們的心態(tài)、境遇都將得到改變,我們的社會價值也將得以實現(xiàn)。
《沒有任何借口》讀后感8
《沒有任何借口》所表述的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思深刻的多,它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號,更是激勵我們做人、做事需要奉行的一個重要的價值理念和行為準(zhǔn)則。它強化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠實的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常為自己尋找各種借口:工作沒做好“領(lǐng)導(dǎo)沒交代清楚,”“同事不配合”;上班遲到了“家里有急事”等借口。出現(xiàn)各類案件,埋怨基層,工作不認(rèn)真等借口……只要刻意去找,借口總是有的!久而久之,我們習(xí)慣用借口掩飾過失,推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們的惰性,使我們變得不思進取,怨人憂天。而我們整個部門,也會因為大家的種種不負(fù)責(zé)任的借口而變得人心渙散,人浮于事,最終走向衰落。
通過學(xué)習(xí)理解,我認(rèn)為本書主要是四個部分,分別是誠實、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè),并對其中內(nèi)容進行了詳細(xì)的闡述。
在第一部分中作者認(rèn)為“借口”是拖延的溫床,實質(zhì)是推卸責(zé)任,應(yīng)該在執(zhí)行中不要找任何借口。從個人角度講,尋找借口也有較為嚴(yán)重的危害,它不但助長了個人的懶惰行為,同時也放松了對自己的嚴(yán)格要求,所以應(yīng)該是我們大家避而遠(yuǎn)之的惡果。
第二部分:主要講述了值得我們永遠(yuǎn)珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的,怎樣去完成工作,要完成好工作就不要試圖尋找任何借口,哪怕看似合理的`借口,要勇于承擔(dān)責(zé)任,盡自己最大所能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
在第三部分中,作者強調(diào)了作為一名優(yōu)秀員工的形象。想要成為一個出色的員工,它至少要具有責(zé)任感、團隊精神,同時還要積極主動地富有創(chuàng)造性地完成任務(wù),并且不找任何借口,哪怕是看似合理的借口。
第四部分作者認(rèn)為工作是我們用生命去做的事情,把工作的重要性、責(zé)任感、榮譽感當(dāng)作是企業(yè)生命的靈魂。這需要我們每一個員工都用熱情和真誠的態(tài)度去對待,去負(fù)責(zé)。
作為一名肩負(fù)全校師生員工安全保衛(wèi)工作的保衛(wèi)處長,讀完此書,我深刻意識到借口的危害,要清除工作中的種種借口,我覺得應(yīng)該做好以下幾個方面的工作:一是增強責(zé)任意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,我們唯有盡職盡責(zé),以一種主人翁的心態(tài),去完成好每一項工作,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),更好的為學(xué)校教職工學(xué)生服務(wù),二是加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高識別能力、應(yīng)變能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)新時期工作的需要。
三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為一名保衛(wèi)干部,光有責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神是不夠的,還要領(lǐng)導(dǎo)組織我們每 一位保衛(wèi)干部、工作人員,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),掌握解決問題的方法和能力,才能出色地完成各項任務(wù),不需要找任何借口。
作為一名保衛(wèi)干部,我們不能為自己工作失誤尋找任何借口。我要充分認(rèn)識到自己肩上的重任,強化責(zé)任意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,不斷加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),力爭不斷完善自我,為石化大學(xué)的發(fā)展,為學(xué)校培養(yǎng)出更多更好的合格人才,為石化大學(xué)建設(shè)成和諧大學(xué),確保一方平安,貢獻(xiàn)我的一份力量。干工作,沒有任何借口。
《沒有任何借口》讀后感9
在美國西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問話,只有四種回答:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何借口!”除此之外,不能多說一個字。無論回答任何理由,無論它多么充分,這樣的回答得到的只能是一頓訓(xùn)斥。因為軍官要的只是結(jié)果,而不是喋喋不休、長篇大論的辯解。
別人都說軍隊里的紀(jì)律嚴(yán),說一不二,要求可以說得上苛刻,但正是這種“沒有任何借口”才使得隊伍井然有序,才使得大家不畏艱險,勇往直前,不給自己留退路,努力完成任務(wù)。
“沒有借口”看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以激發(fā)一個人最大的`潛能。俗話說:狗急了還能跳墻,這就是在情勢的威逼下,把它自己的潛能給發(fā)揮出來了。
在平時,我們總會有太多的借口,打發(fā)著我們的日子,支撐著我們的工作。當(dāng)借口披上迷人的外衣在這個世界上大行其道時,人們的靈魂已經(jīng)被麻痹了。
借口是什么?
借口是逃避做事責(zé)任、放松工作要求、縱容放任自己的理由;借口是扼殺自己能力、摧殘自己潛力、私營麻痹自己的毒品。
找借口是什么?
找借口,就是為糟糕的自己找一個退路;找借口,就是為自己無本事找一個理由;找借口,就是為沒完成任務(wù)找一個說法。
拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是對惰性的縱容。不給自己借口,讓自己有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。積極向上,充滿激情。
《沒有任何借口》讀后感10
“責(zé)任面前,沒有任何借口”,說明在任何情況下自己只有義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能很好地立足于現(xiàn)在的崗位,才能干好工作。責(zé)任表明你的工作態(tài)度,態(tài)度決定你的習(xí)慣,習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運。
承擔(dān)了責(zé)任,你就會展現(xiàn)你的才智與能力,機會才會伴你左右。勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能夠出色的完成工作,才能更受單位賞識與重用。作為一名普通員工,只要具備了勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,他的能力才能夠得到充分的發(fā)揮,他的.潛力才能夠不斷的得到挖掘,同時他的前程才會一片光明。認(rèn)清了自己的責(zé)任,才能知道該如何承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)清了責(zé)任,就能減少對責(zé)任的推諉,就能讓借口無處藏身,才能促使自己不斷的全身心地努力工作,就能竭盡全力地想辦法處理工作中出現(xiàn)的任何問題,才會不斷地鞭策自己全面地提高綜合素養(yǎng),使自己工作、生活得更充實,更有價值。
借口,只會使自己懦弱;借口是推卸責(zé)任的代名詞,將會成為自己成功路上的絆腳石,最終將會造成自己一無所成。找一次借口,有可能讓自己一千次、一萬次地找下去,有可能養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,逐漸地麻醉自己的精神和意志,讓自己一生糊里糊涂,造成與成功的機會終生無緣,終生一事無成。只有承擔(dān)了責(zé)任,讓“責(zé)任到此,不能再推”,它將會改變你一生的命運。它會使努力地付出,工作中表現(xiàn)得更為突出,將會造就你輝煌的未來。有了責(zé)任,你才能與公司心靈相通,及時跟上公司發(fā)展步伐,將會與“廠衰我恥、廠興我榮”精神激勵自己更加努力工作,響應(yīng)公司各項號召,自覺遵守相應(yīng)規(guī)章制度,及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題。
不要尋找任何借口,勇于擔(dān)當(dāng),立即行動,保持“言必行,行必果”的工作態(tài)度,提高工作效率;不要尋找任何借口,努力尋找解決問題的方法,提高自身綜合素質(zhì),及時解決工作中任何問題;不要尋找任何借口,勇于承擔(dān)責(zé)任,它將會徹底改變自己的工作習(xí)慣、改變自己的個性、改變自己的命運。
《沒有任何借口》讀后感11
最近,讀到一本書,一本好書——《沒有任何借口》。
該書的核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種聽從、誠懇的態(tài)度,一種完善的執(zhí)行力量。正如書中所述:“優(yōu)秀的員工從不在工作中查找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿意客戶提出的要求,而不是查找各種借口推諉;他們總是精彩地完成上級支配的任務(wù),替上級解決問題;他們總是盡全力協(xié)作同事的工作,對同事提出的關(guān)心要求,從不找任何借口推諉或延遲!
什么是完善的人生?有沒有完善的.人生?從哲學(xué)的觀點講,世界上決不會有百分之百的完善。但是,假如沒有一個正確的人生觀,沒有始終如一、堅韌不息的人生態(tài)度,庸庸碌碌,無所追求,那么,在自己的人生軌跡上,就連一點“完善”的痕跡也找不到了。這樣的人生,無疑是軟弱的人生、失敗的人生。
沒有任何借口體現(xiàn)了一個人樂觀對待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必需接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的好處和歡樂。就算屈辱和責(zé)罵,那也是這個工作的一部分。
從另一方面說,沒有任何借口其實是一本上司教訓(xùn)下屬的書,是領(lǐng)導(dǎo)制服員工的手冊。表面上看,它是教育在職場上打拼的人們?nèi)绾沃苿,如何在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,如何給予職業(yè)角色以意義;而實際上,其宣揚的卻是“人在屋檐下,不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書所透露的是一種話語霸權(quán)的傾向——只要求下屬原封不動地執(zhí)行,卻忽視了人的需求和局限。
強調(diào)的是人對環(huán)境的順應(yīng)甚至投機。他們不追問時代本質(zhì),不反思社會大事;只關(guān)懷如何應(yīng)對眼前的生存危機,如何占有更多的資源,如何獵取更多的機會。更細(xì)一點,他們會討論如何贏得上司的好感,如何博得客戶的信任、如何躲避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問題。
其所遵循的規(guī)律是“勝者為王,敗者為寇”,只是磨平棱角、學(xué)會忍耐、告辭生氣,好像這些是對人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經(jīng)受磨難之后獲得“勝利”的人;它絕不會垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發(fā)言資格——無論他們的精神和行為如何令人敬佩。
總之,人在社會中就是社會的人,不能躲避社會,只能去適應(yīng)。要有一種上進的、樂觀的、平常的心態(tài)。
《沒有任何借口》讀后感12
上個學(xué)期末,我去書店看書,在形形色色的偶像封面中無意中發(fā)現(xiàn)了一本另類書籍《沒有任何借口》。打開一看,不禁被書中永不放棄、銳意進取的精神所打動。從那一刻起,對此書愛不釋手。
《沒有任何借口》一書,其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀(jì)律意識,自信、誠實、主動、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話:“如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無比巨大的,它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識,從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄。
本來我就是一個很喜歡找借口的人,一直都沒有認(rèn)為這有什么不好,因為,任何事情發(fā)生都是有原因的,不可能平白無故地發(fā)生,因此,找借口成了一件習(xí)以為常的事情。但是,現(xiàn)在我讀了《沒有任何借口》之后,我才知道,我錯了,而且是大錯特錯,因為,它使我明白,一個成功的人是沒有任何借口的,借口只是留給那些沒有準(zhǔn)備的人。所以,我們有能力辦到的事情,而沒有辦到,就體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度的不誠懇。這樣的人始終是會被社會所淘汰的。
由于我是一個喜歡找借口的人,每天的事情都不能很好的完成所以我需要改進,自從我讀了這本書,我才知道自己怎么辦才是正確的。
感謝那些令我尊敬的西點人,正是他們的真知灼見讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。讓“沒有任何借口”成為我工作、學(xué)習(xí)、生活中的行為準(zhǔn)則。“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的.借口。是的,千萬別找借口!讓我們把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,成功不屬于那些尋找借口的人。每一次讀這本書,它都能給我啟發(fā)與幫助,讓我讀后身上仿佛裝上了發(fā)條,鉚足了勁,時刻準(zhǔn)備著譜寫我的詩篇。
讀完此書,我深刻地意識到借口的危害,要消除工作的種種借口,應(yīng)該做到以下兩點:
一是增強責(zé)任意識,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。我們唯有盡職盡責(zé),以一種主人翁的心態(tài),沒有任何借口的去完成每一項工作,全心全意為人民服務(wù)。
二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),掌握解決問題的方法和能力,才能出色地完成各項任務(wù),不需要任何借口。不尋找借口,就是敢于承擔(dān)責(zé)任;不尋找借口,就是永不放棄;不尋找借口,就是銳意進取……要成功嗎?記住本書作者的一句話;“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心,盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面,從中尋找正面的看法,能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們的絆腳石!
讀了這本書,有個故事一直在我腦海中,印象很深。故事發(fā)生在一棟家屬小區(qū)里,一個婦女出門買菜,卻把一個1歲多的孩子留在了家里,鎖了門就出去了,孩子覺得很無聊,就往陽臺上爬,一不小心就從陽臺上跌落了下來,那個婦女看到了,從離樓下200米的地方往要跌落的地方跑,神奇般得把落下的孩子接住了。有人計算過,這樣的速度可以打敗世界記錄了,但是那人要那婦女再跑一次,卻怎么也跑不快了。
所以,人的潛力很大,只不過沒有動力使我們發(fā)揮出來,不是我們沒有能力,而是缺少一種動力,只要我們心中有這個信念,有這個不把事辦好不罷休的決心,我們就一定能把事情做好,而不需要去找任何的借口。
還有一點給我啟發(fā)很大:不要讓借口成為習(xí)慣。
當(dāng)我們有第一次,就會想到第二次,以后就會不自覺得把找借口當(dāng)成一種習(xí)慣,這無疑對自己是不利的,不僅會降低執(zhí)行任務(wù)的效率,還會造成懶惰的心理,而任何人都不喜歡一個做事情很拖拉的人,不僅讓人覺得很沒有安全感,沒有誰會放心把任務(wù)交給這樣的人的。
這本書使我明白了很多,也使我認(rèn)識到很多。一個成功的人是不需要任何借口的,而失敗的人總是會去找很多借口來為自己開脫,他們總喜歡把時間花在找個什么樣的借口才能為自己免責(zé),而成功的人卻總是把時間花在工作中學(xué)習(xí)上,把時間花在有意義的事情上,努力讓自己的生活更精彩,而不是一味的逃脫上司或者老師的責(zé)備,其實這樣的人生是沒有價值的,人活在世界上,其實是父母給了我們一次讓我們在這個世界上發(fā)揮我們?nèi)松鷥r值的一次機會,讓我們成長成一個有出息的人,既然我們的生命是父母給的,我們有什么理由不去好好生活,不去為我們的家園爭光,那我們還有什么借口不去為父母,為社會奉獻(xiàn)自己的力量,其實我們在這個世界上都是渺小的,我們沒有任何借口可以去找,也沒有任何借口是特意留給我們的,留給我們的只有自己的身體和奉獻(xiàn)的精神。
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》,讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推委,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗,并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程,使我變得更加自信和樂觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能,而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
作為一名教師,我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,要懷著一顆感恩的心,一種積極進取的工作態(tài)度,一種頑強拼博的毅力,發(fā)揚郵差弗雷德精神,在工作中不找任何借口,從思想中形成動力,把工作變成一種藝術(shù),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
《沒有任何借口》讀后感13
“沒有任何借口”,是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念,無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就。秉承這一理念,眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的.團隊,創(chuàng)造了千秋大業(yè)。
美國職業(yè)演說家、咨詢專家、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費拉爾·凱普,根據(jù)在西點軍校的親身經(jīng)歷,美國陸軍特種部隊指揮官的親身體會,多家著名公司獨立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實踐經(jīng)驗,編著的《沒有任何借口》,是對上述理念最完美詮釋,被譽為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。
作為一名企業(yè)管理人員,通讀該書,感觸頗多。
“借口是拖延的溫床”、“借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口,不如說‘我不知道’”。。。。。。,一篇篇切中要害,語重心長。
曾幾何時,“找借口”、“找理由”,成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌,成了許多人接受任務(wù)時的第一反應(yīng)。遇事先強調(diào)一大堆困難,目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時間太緊、人手太少、沒有經(jīng)驗、條件不成熟,凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無成績,會有“政策不好”、“市場疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸、未按時完成任務(wù),仍然借口一大堆;實在難以找到借口的,還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”。
細(xì)細(xì)想來,有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口,歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己,是為了掩飾缺點、推卸責(zé)任;歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策、執(zhí)行紀(jì)律時的剛性不足、彈性有余。正如書中說的,“如果打一個極端的比喻,假設(shè)遲到一分鐘,你就要被槍斃,這時你還會讓借口發(fā)生嗎?”
責(zé)任心是干好一切工作的基礎(chǔ),激情是做好所有工作的動力。一個有責(zé)任心的人,一個充滿活力、激情四射的人,是不會尋找借口、編造理由的。相反,他只會盡心竭力,千方百計,不達(dá)目的誓不罷休。一個有責(zé)任心的人,一定是一個成熟可靠的人,對自己的言行負(fù)責(zé),能把握自己,做自我的主宰。一個有責(zé)任心的人,一定是一個有激情的人,樂觀生活,積極向上,永不消沉。一個有責(zé)任心的人,一定是一個堅韌不拔的人,意志堅定,百折不撓。
在我們的生活中,缺少的就是有責(zé)任心的人!
牢記下面的話吧,付諸實踐,或許會助你成功:
“工作就意味著責(zé)任。工作中無小事。工作是我們要用生命去做的事,帶著熱情去工作,自動自發(fā)地工作,努力工作,優(yōu)劣自有評說。
“負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。忠誠是無價之寶。說謊是最大的罪惡。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。
“視服從為美德,對立情緒要不得。執(zhí)行,不找任何借口,全力以赴,立即行動!
《沒有任何借口》讀后感14
學(xué)習(xí)《沒有任何借口》它所體現(xiàn)出的是一種從業(yè)理念。那就是:做一個誠實,有責(zé)任心的人,以敬業(yè),服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項任務(wù),開展每一項工作。
是一種完美的執(zhí)行能力。作為一名臨床醫(yī)護人員,應(yīng)將其歸納為二點,一是責(zé)任心,二是執(zhí)行能力。
在日常工作中深刻體會到責(zé)任心的重要。當(dāng)患者踏進醫(yī)院那一刻起,就把自己的生命健康交給了醫(yī)護人員,對患者進行詳細(xì)病史采集,認(rèn)真體檢,不放過任何細(xì)節(jié),對輔助檢查結(jié)果仔細(xì)分析,綜合判斷,從而對患者做出正確的診斷、合理治療及周到的護理。如果沒有責(zé)任心,馬虎大意,遺漏診斷,甚至誤診,護理環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯,都將會給患者帶來不良后果,給醫(yī)院帶來巨大的損失。
所謂醫(yī)者父母心,視患者為親人,體現(xiàn)的是一種品質(zhì),是醫(yī)德,是思想層面。換句話講,只有思想認(rèn)識達(dá)到這種境界,才能在工作中一絲不茍,做一名有責(zé)任心的醫(yī)護人員。近年來,醫(yī)患矛盾不斷升級,患者及家屬對醫(yī)生缺乏信任感,這樣的環(huán)境下更需要我們加強責(zé)任心,高度關(guān)注病人的心理層面,才能圓滿完成好自己的本職工作。
其二,工作中的執(zhí)行能力。《沒有任何借口》書中闡述了一個排除萬難完成任務(wù)的優(yōu)秀人物。責(zé)任心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的.好壞。
在臨床工作中,扎實的醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)技功底決定了執(zhí)行力度。我們要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣,把各項核心制度掌握好,從細(xì)節(jié)做起,發(fā)揚郵差弗雷德精神,把本職工作變成一種藝術(shù),保持一個積極樂觀的心態(tài),不斷提升個人執(zhí)行力及團隊精神。
20xx年又迎來了總醫(yī)院二甲復(fù)審的日子,呼吸科將以飽滿的熱情投入到工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)及執(zhí)行評審細(xì)則,杜絕,全部,力爭,每個人都盡職盡責(zé),迎接等級醫(yī)院評審!
《沒有任何借口》讀后感15
讀完《沒有任何借口》,細(xì)思考這個問題就會發(fā)現(xiàn)平時我們的生活中存在著太多的借口,正是因為有這樣的借口存在的空間,逐漸在合理與不合理真實與不真實的借口之間,而變成了以人為本。沒有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行,但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能初看這個題目,給我的感覺就是要求員工象題目一樣“沒有任何借口”地服從領(lǐng)導(dǎo)的治理,細(xì)讀之后,才漸漸發(fā)覺其中的內(nèi)涵深遠(yuǎn),它不僅是西點軍校對所有黨員提出的口號,更是我們整個人生需要奉行的一個思想理念和行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從老實的態(tài)度。而在現(xiàn)實生活中我們?nèi)鄙俚?正是這種態(tài)度。在生活中有了問題或犯了錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對問題,而總是去想方設(shè)法地為自己的過失尋找或多或少的理由,為自己的過失開脫。沒有任何借口體現(xiàn)了一個人積極對待工作的態(tài)度,“工作不是為了謀生才做的事,而是我們要用生命去做的事,工作就是付出努力!蔽覀兘(jīng)常從外部環(huán)境來為自己尋找借口,不是抱怨職位,待遇,工作的環(huán)境,就是抱怨同事,領(lǐng)導(dǎo),而很少問自己:我努力了嗎?我真的對得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應(yīng)該捫心自問:我是否付出了全部的精力和聰明?是否完成了自己所設(shè)定的目標(biāo)?
工作意味著責(zé)任。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負(fù)責(zé),不要用任何借口來為自己開脫責(zé)任,正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度!彼援(dāng)我們有了問題,非凡是難以解決問題的時候,有一個基本原則可用,而且永遠(yuǎn)適用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法是最有效的工作原則。
由此我想到我從事的教育行業(yè),一直以人為本,里面一個很重要的因素就是借口,例如學(xué)生上課遲到,作業(yè)不完成,或犯了一些小的錯誤,只要有好的理由,老師也網(wǎng)開一面。多么有人情的教育體制啊,可是仔細(xì)思考這個問題,就會發(fā)現(xiàn)正是因為有這樣的借口存在的空間,本來的硬尺度逐漸在合理與不合理,真實與不真實的借口之間變成了軟尺度,漸而變成了以人為本。
《沒有任何借口》看似冷漠,但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。
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