（精）我的動(dòng)物的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的動(dòng)物的作文 篇1
我最喜歡小狗，今天我就給大家講講外婆家的`小狗吧！它像個(gè)頑皮的小孩。吃東西還挑好的吃，比如骨頭、餃子、肉丸。
它有個(gè)獨(dú)門絕技，它能睜一只眼閉一只眼，那樣子真是太搞笑了。它很有禮貌呢！它會(huì)提起前爪和人們打招呼！
我的動(dòng)物的作文 篇2
課堂設(shè)計(jì)：
這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛的小動(dòng)物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物，要寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子，并通過一件具體事例表達(dá)對小動(dòng)物的喜愛之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的`寫作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進(jìn)入評議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作， 同學(xué)們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學(xué)生評議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導(dǎo)語到結(jié)束語都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵(lì)同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
一、課前準(zhǔn)備
觀察小動(dòng)物：
1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。
2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？
二、課堂指導(dǎo)（共分4個(gè)環(huán)節(jié)）
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學(xué)之間互評的很準(zhǔn)確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家常夸你們，就因?yàn)檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時(shí)，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習(xí)作，請你們給評一評，指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)��！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動(dòng)物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動(dòng)物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書 《我喜愛的小動(dòng)物》
3、解題 構(gòu)思
�。�1）齊讀課題，解題 。
師：你讀出了什么？
生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動(dòng)物，并寫出對小動(dòng)物的喜愛。
�。�2）范文評說，得出寫作思路及要求
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時(shí)板書
（簡） 外 形 特 點(diǎn)
生活習(xí)性 特 征
�。ㄔ敚�
一 件 事 喜愛之情
4、起草修改
師：余下的時(shí)間請按照這個(gè)寫作思路及要求寫出你心中的小動(dòng)物。
�。�1）動(dòng)筆起草，快速成文。
�。�2）讀文。
�。�3）評文。
三、教師總結(jié)
這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點(diǎn)，字里行間流露出對小動(dòng)物的喜愛之情。很好！可見你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字：
板書： 真情實(shí)感 合理想象 。
這是習(xí)作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習(xí)作給予了很高的評價(jià)。依我看，你們各有千秋。 我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計(jì)
�。ê啠� 外 形 特 點(diǎn)
生活習(xí)性 特 征
一 件 事 喜愛之情
我的動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物有很多，有小貓，小貓和小鴨，可是，我最喜歡的動(dòng)物就數(shù)小鴨了。
它的眼睛黑黑的，就像兩顆銀光閃閃的黑珍珠，它的鼻子扁扁的，上面有兩顆像沙粒般的小孔。小鴨子總是身穿奶黃色的衣裳，肚子底下有一雙紅色的小腳蹼，走起路來大搖大擺，就像打過勝仗的將軍似的神氣！
小鴨子吃飯的.時(shí)候可好笑了，因?yàn)樗牟弊娱L的太長了，每次吃飯的時(shí)候都得先低頭，夾幾粒米飯，再把頭伸的老高老高的。有時(shí)候，它飽了，它的肚子也會(huì)變胖，有時(shí)候它連走路也走地?fù)u搖擺擺，像裝了一個(gè)湯圓，逗得我哈哈大笑！
小鴨子吃飽飯就要去游泳，它天生就是游泳高手，別看它年紀(jì)小，它游起來速度可快了，它能在盆子里游十來圈，它總是把頭埋在水里，東瞧西看真有趣！
這只鴨子總是給我?guī)須g樂和開心，我真喜歡這只小鴨子。
我的動(dòng)物的作文 篇4
我喜愛的動(dòng)物——刺猬“咕嚕嚕”
大家一定都有自己喜愛的小動(dòng)物，“蘿卜白菜各有所愛”。我喜愛的小動(dòng)物就是我的刺猬“咕嚕嚕”。
它的刺為紫色，小小的眼睛，亮亮的，像黑曜石一樣，好像很渴望我去抱一抱它，可是我也抱不了啊，為什么呢？你們應(yīng)該知道的。我最喜歡的就是它的`“鎧甲”，也算是它的武器——鋒利的刺。
有一次，我?guī)е肮緡！背鋈ド⒉�。忽然一個(gè)黑影就罩在了“咕嚕�！钡纳砩�，它抬起頭看著這個(gè)黑影的來源，小眼睛一眨一眨的充滿了疑問，仿佛在問：“這是什么？這么高，這么大？”原來是一條大型犬。它張開大嘴向“咕嚕�！币�。小“咕嚕�！碧貏e機(jī)靈，一下子成了一個(gè)小刺團(tuán)，大狗一下被刺痛了。只好灰溜溜地走了。
小刺猬既有機(jī)靈。勇敢的一面，還有溫順。可愛的一面。
它最可愛的一面就是它在吃食物的時(shí)候。它吃果子時(shí)，用兩個(gè)小小的前爪把住果子，閉上小小的眼睛。一點(diǎn)點(diǎn)的吃，好像是在一邊貪婪的喝著美味的果汁，一邊享受著生活的甜美與幸福。
我們之間還有一個(gè)好玩的故事呢。有一次我從果盒里紅紅的大大的櫻桃去喂小刺猬。它看見果實(shí)就在眼前，怎么能不吃呢？它剛要一咬，我就拿開了，這樣幾回，它看什么都得不到，就不開心的睡了。
第二天，我又拿櫻桃去喂它，它只是用一只眼睛看了我一眼，便又去休息。這也不是它的性格呀，它平時(shí)很貪吃，吃一個(gè)櫻桃是不夠的，今天這是怎么了？再觀察幾天吧！可是，幾天下來都是一樣的結(jié)果。它什么也不吃。這是怎么了？這時(shí)我猛然想起幾天前的事。原來它在。我只好拿出一個(gè)大蘋果向它道歉！它才消氣。這個(gè)小家伙還真能生氣！
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離我而去，可是我們還是真情真意的好伙伴，我們在一起的時(shí)候，有酸，有苦，也有甜，時(shí)光就這么無情地把我們分開�，F(xiàn)在我終于懂得了時(shí)光的無情。
小刺猬，我愛你。與我共度歲月的好伙伴。
我的動(dòng)物的作文 篇5
兒童時(shí)代我很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過兔、倉鼠、貓等種種動(dòng)物。在逗弄小動(dòng)物的過程中，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。
熱帶有一種鳥，叫做蜂鳥。它是世界上最小的鳥，大小和蜜蜂差不多。聽說最小的蜂鳥是閃綠蜂鳥，體長約為5。6厘米，體重只有1。5克左右。
我家的鳥籠子里養(yǎng)了好幾只蜂鳥。每天，我都要把窗戶緊緊關(guān)閉，打開籠子，數(shù)著：三、二、一，飛！蜂鳥一下子飛出了籠子，就像離弦的箭一樣飛了出去。我經(jīng)過了好幾場飛行比賽后，才把他們放回籠子里。
還有一次，我看到幾只蝸牛在我家院子里爬行，便把他們追回了家。蝸牛身上有個(gè)厚重的.殼，上面畫著螺旋形的條紋，所以爬得很慢。我悄悄地和這只蝸牛玩了起來。我將手伸到它的身前，蝸牛便慢慢地爬了過來，我迅速將手往回一收，嘿！夠不著！經(jīng)過多次逗弄，我的單子越發(fā)大了。我再次把手伸到了它的跟前，它迅速伸出了脖子，咬到了我！它在我的手上留下了很多個(gè)小孔。這是為什么呢？這些問題在我心中打上了一個(gè)又一個(gè)問號。
后來，我知道了：原來蝸牛舌頭上有幾萬個(gè)牙齒，所以才會(huì)留下這么多痕跡。
愚蠢無知是要受到報(bào)復(fù)的。小愚蠢是小報(bào)復(fù)，大愚蠢受到大報(bào)復(fù)。這事給了我很深的印象。
我的動(dòng)物的作文 篇6
前幾天，隔壁叔叔家的大母貓一下子生了五只活潑可愛，討人喜歡的小貓，這下可把叔叔給樂壞了，于是，叔叔就送給我一只小貓。
叔叔送我的這只小貓可愛極了。小貓有一身雪白的皮毛，長著兩只靈敏的.耳朵，胡須總是一翹一翹的，可討人喜歡呢！
我把小貓放在我老家里，是因?yàn)槲依霞依镉袔字焕鲜螅綍r(shí)我最怕老鼠了，這下有了小貓，我就不用怕了。有時(shí)奶奶也會(huì)去菜市場給小貓買魚，買完魚后，奶奶就會(huì)叫小貓出來吃魚，小貓聽見了奶奶的叫聲，便從屋里沖出來，一直喵喵叫，我想小貓一定是餓了，在向奶奶討魚吃吧。
每次吃完飯后，小貓就拿著一根羽毛，一個(gè)毛線團(tuán)，一個(gè)乒乓球等等來玩。其中，小貓最愛玩乒乓球，小貓對乒乓球可是情有獨(dú)鐘啊！一有空就追著乒乓球玩，有時(shí)乒乓球被小貓弄得沒了蹤影，小貓只好自己老老實(shí)實(shí)地去找了。
�。∥易钕矚g的動(dòng)物就是小貓了。
我的動(dòng)物的作文 篇7
我喜歡的動(dòng)物是獵豹，它可是大名鼎鼎的短跑冠軍。
它的'動(dòng)作敏捷、身材苗條，它每天都穿著一件布滿黑斑點(diǎn)的黃色皮衣，皮毛非常光滑。
它的目光十分銳利，四肢強(qiáng)健，靠捕捉羚羊和野兔為生。在捕獵時(shí)，它可不在后面傻追，而是經(jīng)常會(huì)采用一些戰(zhàn)術(shù)。它的動(dòng)作非常迅猛，只要在它前后50米內(nèi)的獵物絕對跑不掉，從“起跑”到“沖刺”只需要2秒鐘的事件，你看驚人不驚人？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——短跑之王獵豹。
我的動(dòng)物的作文 篇8
我喜歡的小動(dòng)物有很多。有活蹦亂跳的小白兔；神奇威風(fēng)的大老虎；膽小如鼠的小烏龜；毒性極強(qiáng)的眼鏡蛇。
可是我最喜歡的小動(dòng)物是小狗拉布拉多犬。它有著黑黝黝的.毛發(fā)，黑亮亮的眼睛好像兩顆黑葡萄。它的脖子又粗又短的，好似一根粗棒子。
我養(yǎng)的一條狗，它叫金剛。每次我吃東西的時(shí)候，他會(huì)坐在我面前做一個(gè)撒嬌的表情，就是向我要吃的。我們喂他時(shí)就讓他坐下，數(shù)道：一、二、三、四、五。就扔給他。我?guī)谔柕紫峦嫠�，他吐舌頭呵呵呵地叫，好像在說：主人，我好熱��！我就帶他到陰涼的地方去。他吃飯的速度很快，一分鐘都不要就吃完了，它看到害怕的東西就急忙竄走了。他真是太可愛了。
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