與動物作文匯編五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的與動物作文5篇,歡迎大家分享。

與動物作文 篇1
現(xiàn)在,我們教室里的黑板用途單一,所占面積還挺大。我想,如果讓黑板能具有多種功能,那該多好呀!于是,我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同,只是內(nèi)部裝上了高科技的構造。它有自動調節(jié)明暗的功能。當光線較強時,黑板會自動變暗;當光線較弱時,它又會自動變亮,這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板,影響視力。它也有自擦功能。當黑板上書寫的內(nèi)容要擦掉時,只要按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板上的`內(nèi)容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學習感到疲勞時,可以按一下上方的黑色按鈕,讓黑板變成屏幕,放映一些同學們喜愛的節(jié)目,輕松大腦、放松心情。除此之外,它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學們,這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便,所以我一定要努力學習,讓同學們早日用上我發(fā)明的這種多功能黑板。
與動物作文 篇2
晴空萬里,綠樹成蔭,我和爸爸媽媽正走在奈良公園的林蔭大道上,耳畔有呦呦鹿鳴,有幾只頑皮的雄鹿還躍過柵欄,在大路上橫沖直撞。
走出不遠便是一家小鋪,專賣鹿餅。嗯—老遠就聞到了鹿餅的香氣。媽媽似乎看透了我的心思,笑著說:“小饞貓,不是給你吃的,是給鹿吃的。”
一買了鹿餅我就興奮不已地向一群在草地上悠閑散步的鹿奔去了。跑到離小鹿一米遠時,我突然停下了腳步。我有些害怕,悄悄把鹿餅放進口袋里,我注視著最前面的那只鹿,它身上長著棕色的毛,尾巴是白色的,三角的耳朵支棱著,眼睛像夜空一樣深邃。見鹿不來頂我,我便一點點挨近,伸手撫一撫它背上的毛:感覺比較順滑,又有點粗糙。我后退一步,再看看它的'反應,見它渴望地望著我,我就放大膽子,掏出鹿餅放到它嘴邊,它便咔嚓一聲,大口咬下一塊,在口中細嚼慢咽一陣后,再咬下一塊,重復多次。吃完后還用寬大粗糙的舌頭舔舔我的手,那感覺熱熱的,黏黏的。它又用那雙大眼睛看著我,看看我的手,還試著用頭頂我的口袋,期待下一塊餅干。見我還不掏出來,它就低下脖子,深深鞠了一躬。我擺擺手,它便悻悻離去。
那是我和動物最開心的一次接觸,我體會到了人與自然和諧共處的美好。
與動物作文 篇3
想必大家都養(yǎng)過小動物吧!它們是不是都很可愛,才讓你心動來飼養(yǎng)它們吧?它們一定給你帶來了快樂,給你的家庭帶來了歡聲笑語,有時,也會使你們發(fā)愁。
去年暑假,我的姐姐——靜靜來到我家住了幾天,一天晚上,我們出去散步,我和靜靜姐姐在一個沒人住的門市旁捉住了一只小貓——白色的身子,頭上帶點黑色的毛,真惹人喜愛。我們把它帶回了家,取名為“Lucy”。爸爸把一個從樹林中捉到的知了扔到小貓面前,小貓一下子捉住了知了。為了不驚擾小貓,我們躲在自行車后面,注視著小貓是怎樣吃知了的`。
小貓用爪子按住知了,向四周望了望,見沒有什么動靜,就松開爪子,不料知了飛快向前爬,小貓趕快走過去,一口咬住知了,放在地上,再有爪子按住,可想而知這知了的難受程度。Lucy并不著急吃,而是用爪子踢知了,踢過來踢過去,也許是累了,才把知了咬在嘴里吃了?磥恚瑢τ谪垇碚f,它們更喜歡先把“獵物”玩夠,鍛煉自己的本領,再了結它。
Lucy是只野貓,身上有野性。這只小家伙上了樹,把樹上的嫩枝葉全折斷了,還把樹晃的嘩啦啦的響,但這小家伙太可愛了,誰忍心打它呢?好景沒有幾天,在一天晚上,Lucy離開了我家,沒有蹤跡了。我和姐姐四處尋找,非常失望沒有找到。媽媽說:“這小家伙可能是想家了,回家去了吧!”
后來,靜靜姐姐走了。再后來,我始終沒有看到Lucy,我總是弄不明白,人們都說貓不忠實,誰家吃的好就住誰家,我們天天給它吃火腿腸,有時還有肉,為什么它還要離開呢?也許是真的想家了吧。
與動物作文 篇4
一次偶然,我們與小蟾蜍相遇啦!
那天下午,我和韋竣齡、何志揚等十幾個同學在硯斐培訓班練書法,劉老師突然說:“看那里,有個黑色的小東西在動。”
我們一看,還真的是,我們跑出去一看,原來是一只小蟾蜍。
天很熱,可是我們?nèi)徊活,圍在一起。我們張開雙腳呈“八”字形,小蟾蜍跳來跳去,想要逃出去。后來它自己也覺得這樣逃不出去,于是休息了一下,再用力一跳,跳到了我的腳上,眼看它就要跑了,我緊忙一甩,它又被我甩了回去。它又沖另一個同學跳了過去,那同學嚇了一跳,跑開了,小蟾蜍趁機逃了出去。
老師又讓我們從側面觀察,我覺得它跳的樣子很像打水漂,每次都是一定的距離。老師又把它放在手上,我又發(fā)現(xiàn)蟾蜍的背上有兩行橙色的小點點,下巴那里是白色的,而且一鼓一鼓的`,它的聲音也許就是這樣發(fā)出來的吧!
后來,我們又把它圍了起來,這次它想從韋竣齡的鞋子上跳過去,可是韋竣齡的鞋子很高,沒有那么容易。第一次,它摔了個跟頭。第二次,更慘了。就在大家哈哈大笑的時候,它朝陽思齊跳去,陽思齊嚇得逃之夭夭,小蟾蜍又逃跑啦。
我追了上去。劉老師卻說:“這里太熱了,我們把它放到陰涼的地方去吧!”
劉老師把一只手放在地上,用另一只手趕它上去。劉老師的手還沒有來得及抬高,它就跳下去了。
后來,我們把它放到了路邊的草叢里,對它來說,那就是一片森林。
好吧!去吧!小蟾蜍!
與動物作文 篇5
同學家的波斯貓與鄰居土貓私通,生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣,送了我一只。 這只黃色的小貓,實在漂亮。藍眼睛,黃毛,棕色斑紋,波斯貓的漂亮臉蛋,土貓的矯
健身姿。
它剛剛斷奶離開貓媽媽,幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細細的拌飯給它吃,它不管多餓,仍然吃得慢條斯理,悄無聲息。
于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來,發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛,黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去,轉眼間它就用尖尖細細的小爪子勾著床單上了床,跑到我耳邊來蹭。
貓是很愛凈的動物。有時候,蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話,有人在旁邊盯著自己看的`話是無論如何拉不出屎來的,而上個星期把貓貓接到學校了,用枕頭給它做了個窩,那家伙居然不睡那個枕頭,晚上就和我擠一個被窩。貓是夜游性動物,睡個覺也不安生,它一會兒進一會兒出的,拖著條毛茸茸的尾巴每進出一次就在我脖子邊蹭一次,癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤,裝紙盒里捶細,就成了它的衛(wèi)生間。
堂開飯不等人的,于是我把電吹風丟在床上就找飯盒去了。鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它,每次洗了澡總要抱它過去貼臉聞聞,好香啊。
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