我們班的牛人為題目的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們班的牛人為題目的作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的牛人為題目的作文1
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海
這一計(jì)是專們對付老師的。
事例:楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的.人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了，可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
我們班的牛人為題目的作文2
其實(shí)面對我們最敬愛的父母，完全可以從細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛傳感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上，唯一的最珍貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷。每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛，因?yàn)檫@份愛是無私的`，因而比我們的生命更偉大。
每一人獨(dú)處，會想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句屬托。涌動在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)，一條條皺紋都是愛的見證，父母對我們的愛，小時(shí)候我們不懂，等我們懂事又常常忽略，
能夠享受父母的愛，應(yīng)該是世界上最幸福的人，每次聽到《�；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾遞給他們經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)——生活是艱難的，生命都是短暫的，誰在攀比中生活，誰就是痛苦的事，在感恩中生活，誰就是快樂的，不要等一切都來不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們在父母的有生之年，用我們的孝心共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母們送上了一份快樂和幸福吧！
【我們班的牛人為題目的作文】相關(guān)文章：
以人為題的作文01-14
以人為題的小學(xué)作文02-10
夸我們班的牛作文10-16
曬曬我們班的“�！比俗魑�10-08
我們班上最牛的人作文范文11-04
曬曬我們班的“�！比俗魑�15篇10-26
以我最感恩的人為題的5篇作文10-05
以我最感激的人為題的小學(xué)生作文10-08