青少上網調查報告

時間：2024-06-21 23:52:18 調查報告我要投稿

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青少上網調查報告

　　青少年對網絡的依賴越來越強,凡事都有兩面,物極必反。

青少上網調查報告

　　當我們與網絡的關系保持的太過密切的時候,網絡就會傷害你。

　　當我們遠離網絡時,就會成為一個與時代脫節(jié)的青少年。

　　正確的對待網絡,將有利于我們身心的健康發(fā)展。

　　調查說明,大多數(shù)(占據(jù)41%的比例)青少年是堅持“利大于弊”的觀點,但也有20%的青少年認為“弊大于利”的,那么結果究竟如何呢?請看下面講解。

　　關鍵詞:依賴、誘惑、利弊、目標等等

　　(一)總體網民規(guī)模

　　截至 20xx 年 6 月底,我國網民規(guī)模達 5.91 億, 半年共計新增網民 2656 萬人。

　　互聯(lián)網普及率為 44.1%,較 2012 年底提升了 2.0 個百分點。

　　這說明網絡發(fā)展迅猛。

　　(二)以數(shù)據(jù)說明現(xiàn)況

　　我調查的對象都是大學生,被調查的這些人都是我周圍的人,所以調查結果難免有所偏誤。

　　毋庸置疑,網絡的發(fā)展是得到人們的認同的,因為網絡在電子商務、電子政務、國防軍事等等方面得到了普遍而充分的應用。

　　而我調查的重點對象是網絡(共和國的希望,祖國的未來)對青少年這一特殊群體的作用。

　　網絡的發(fā)展顯而易見,是無需我贅言。

　　關于“你上網的大多數(shù)時間花在什么上?”高達29%的青少年上網主要是為了游戲,奔著學習和瀏覽信息目的的青少年各占24%的比例,交友目的的也占18%。

　　由此得出一個結論:網絡給青少年帶來的好處相對而言是多于壞處的。

　　但同時我們也不能忽視他給我們帶來的危害。

　　網絡或多或少都會影響我們的生活的。

　　至于“您認為網絡對于您的生活重要嗎?”這一問題,

　　結果顯示有79%的被調查人選擇了“很重要”或“一般重要”的選項。

　　所以說我們的生活離不開網絡,既然離不開網絡,我們就要好好利用網絡,而不能反陷其中。

　　在問卷中我做了一個設想——“假如一天不上網的話,你會感覺怎么樣?”,問卷顯示“很不舒服(7%) 不舒服(34%) 有一點不舒服(41%) 感覺正常(18%) ”說明青少年對網絡的依賴性很強。

　　(三)網絡有利又有弊

　　毫無疑問,網絡有利于青少年非線性思維方式的形成。

　　互聯(lián)網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。

　　網絡為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。

　　互聯(lián)網有助于青山年不斷提高自身機能。

　　互聯(lián)網有助于拓寬青少年的思路和視野,開發(fā)青山年內在潛能。

　　互聯(lián)網加強青少年之間的交流和溝通,增強青少年的社會參與度。

　　第一、上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。

　　上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。

　　鼠標一點,大千世界便盡收眼底。

　　第二、可以對外交流。

　　學生被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界交流。

　　現(xiàn)在有了互聯(lián)網,他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。

　　網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網登錄各類教育網站獲取學習資訊。

　　第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。

　　消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力。

　　但同時,與其相反。

　　網絡對青少年思想品德素質也具有消極影。

　　網絡對青少年智力素質具有消極影響。

　　網絡對青少年身體素質具有消極影響。

　　第一、長時間連續(xù)上網會造成情緒低落、眼花、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、睡眠障礙,有的甚至消極自殺;信息接受和傳播的隱蔽性,有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降;網絡交流的隱藏性、無約束性,更容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情;而且諸如網吧等人流較復雜的公共場所,對青少年所造成的影響更是不可小窺。

　　第二、智力素質:網絡的開放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性,為青少年提供了一個廣闊的學習空間,但當前,網絡聊天是許多青少年上網的主要內容,容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;而現(xiàn)實中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網絡,沉湎于網絡之中,正常學習、生活秩序遭受破壞,學習時間無精打采,學習成績下降,有的甚至厭學、逃學、輟學。

　　第三、長期

　　上網會引發(fā)青少年網絡孤獨癥,人際情感淡漠,對現(xiàn)實社會產生不認可甚至逃避的心理;網絡對青

　　少年社會適應能力具有消極影響。

　　(四)如何正確的利用網絡

　　網絡的雙面影響是不可忽略的。

　　利用好網絡,為青少年生活與學習提供積極作用,同時抵制網絡不良信息對青少年的荼毒。

　　首先,就是要做到多與現(xiàn)實生活中的人進行交往、交流,擴大自己的

　　見聞見識;其次,加強體育鍛煉,沒事的話可以去散散步,看看日出日落也蠻好的;再者,上網之

　　前弄清楚自己要干的事情,不要漫無目的閑逛;加之,永遠不要和誘惑較勁,抵制網絡誘惑,堅持自己。

　　最后,也是最重要的是我們應堅定自己的目目標和理想,并為之奮斗,不為其他的所干擾。

　　多數(shù)大學生不自己現(xiàn)今的生活狀態(tài),想改變自己的現(xiàn)狀。

　　同樣,大多數(shù)大學生相信會實現(xiàn)自己的人生價值。