活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
【教學(xué)理念】：
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑�！熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個(gè)重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨(dú)特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，并懂得美術(shù)學(xué)科知識(shí)在日常生活和社會(huì)建設(shè)中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個(gè)單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心，融會(huì)美術(shù)各門類和其他學(xué)科知識(shí)，旨在通過策劃一次出游活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)，并且把與之相關(guān)的其他知識(shí)綜合起來應(yīng)用以達(dá)到最佳效果。本課的內(nèi)容設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在學(xué)習(xí)方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式為主，如通過小組合作完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動(dòng)中，都體現(xiàn)出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新型學(xué)習(xí)模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，活躍課堂學(xué)習(xí)的氣氛，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和 團(tuán)對(duì)精神。
【課時(shí)安排】：
1課時(shí)
【課業(yè)類型】：
綜合·探索課
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過對(duì)出游活動(dòng)這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習(xí)、討論策劃出游過程，可以使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)通過小組競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的'設(shè)計(jì)與制作提高設(shè)計(jì)能力、構(gòu)圖能力和動(dòng)手能力。策劃活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的愛國(guó)主義情感。
【教學(xué)那些年讓你痛過的高考作文重點(diǎn)】：
1、策劃的內(nèi)容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
1、 策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
【教學(xué)過程】：
一、以歌導(dǎo)人，激發(fā)興趣
a、以談話的方式與學(xué)生交流歌中的內(nèi)容。
b、了解學(xué)生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動(dòng)，將可以在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)（課件展示，師生共同學(xué)習(xí)）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。
c、標(biāo)明評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、學(xué)生分組開展策劃活動(dòng)。
a、形式：自主、合作、探究學(xué)習(xí)、小組討論、師生互動(dòng)。
b、分工：六人一小組、要求限定時(shí)間內(nèi)，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢(shì)，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)（配以背景音樂，使活動(dòng)愉快進(jìn)行，教師鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐，多采用各種方法解決問題）。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗(yàn)交流。
五、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過的古詩(shī)，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩(shī)的意思。熟記一些名句，增加語(yǔ)言積累。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．將課本上古詩(shī)的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬﹩l(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的'“古詩(shī)園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動(dòng)，到“古詩(shī)園”去漫游。先請(qǐng)大家想想：“古詩(shī)園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己知道的詩(shī)人，背誦自己喜愛的古詩(shī)。教師板書活動(dòng)課的題目：漫游古詩(shī)園。）
（二）進(jìn)入活動(dòng)
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了“古詩(shī)園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問題。請(qǐng)大家拿出筆和紙，看投影，動(dòng)腦筋，做練習(xí)。比比誰做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對(duì)一道題得1分。以下括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩(shī)句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請(qǐng)從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)內(nèi)。
�。�1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
�。�2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
�。�3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
�。�4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的詞。
例：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
�。�1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
�。�2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
（3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
（4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰�。�
�。�5）一道殘陽(yáng)鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的詞。
�。�1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
�。�2）王師___定中原日，家祭無忘告乃翁。（北）
�。�3）兒童散學(xué)歸來早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
�。�4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
�。�1）不知細(xì)葉誰裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
�。�2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
�。�3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
�。�4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來。（一）
（5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
�。�6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬）
5．填上表示顏色的詞。
�。�1）停車坐愛楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
�。�2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
�。�3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無處尋。（黃）
�。�4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。（白）
�。�6）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___絲絳。（綠）
�。�7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
�。�9）江碧鳥逾白，山___花欲燃。（青）
�。�10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動(dòng)物的名稱。
�。�1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
（2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
�。�3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
�。�4）千山___飛絕，萬徑人蹤滅。（鳥）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（烏）
�。�6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過萬重山。（猿）
�。�7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
�。�8）江上往來人，但愛_____美。（鱸魚）
7．填上植物的名稱。
（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來。（杏）
�。�2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
�。�3）停車坐愛___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
�。�4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
�。�5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
�。�6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開。（梅）
�。�7）___下問童子，言師采藥去。（松）
（8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
（1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
�。�2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
�。�3）不識(shí)_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
�。�4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
（6）借問酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫出詩(shī)句。
�。�1）說明好上加好，爭(zhēng)取更大勝利。（更上一層樓）
�。�2）說明生命力強(qiáng)，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
（3）表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
�。�4）常用來教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
�。�6）說明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩(shī)句，猜謎語(yǔ)。
�。�1）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
�。�2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門萬戶開。
猜一動(dòng)物（花公雞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰得分最多，對(duì)得分多的前10名予以表?yè)P(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩(shī)園”的情況來看，大家已掌握了許多古詩(shī)。不過，我們還只是漫游了古詩(shī)園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩(shī)園，對(duì)古詩(shī)有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋碚f就是（大家齊說）——“欲窮千里目，更上一層樓。”
活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景
根據(jù)貴州省文明辦,共青團(tuán)貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)等的相關(guān)會(huì)議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃下,我數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開展了”數(shù)計(jì)學(xué)院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊(duì),策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)成立國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機(jī)遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當(dāng)然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農(nóng)村,基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)顩r尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),將對(duì)貴安新區(qū)的基礎(chǔ)教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎(chǔ)教育和新區(qū)建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系.
二. 活動(dòng)主題
新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問卷調(diào)查
三. 活動(dòng)意義
教育乃國(guó)家立國(guó)之基,發(fā)展之本,關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,強(qiáng)盛與壯大,早在1995年,國(guó)家就提出”科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,要求堅(jiān)持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見,教育對(duì)于一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是何其重要.同時(shí),萬丈高樓平地起,不積跬步,無以至千里,基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育體系中,承載著很大的作用和任務(wù).在國(guó)家大力發(fā)展貴安新區(qū)的過程中,對(duì)基礎(chǔ)教育的.關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過程中又存在哪些不足和問題呢?這些問題,必須來源于底層最真實(shí)的反應(yīng).因此,我們利用”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),開展此次”新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育問卷調(diào)查”活動(dòng), 旨在更
加了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,全面掌握建設(shè)進(jìn)程,從而穩(wěn)步,有效,扎實(shí)的開展基礎(chǔ)教育,為建設(shè)國(guó)家級(jí)新區(qū)做好前提保障,從而建設(shè)出美麗,利民,現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)新區(qū).
四. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:
(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調(diào)整)
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨
(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達(dá)目的地勘察地形后根據(jù)各自特點(diǎn)安排)
六. 活動(dòng)參與人員
參與此次調(diào)研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷
尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮(zhèn) 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽(yáng) 李晉
七. 活動(dòng)對(duì)象
安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村全體村民
八. 活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)為問卷調(diào)查,即利用事先準(zhǔn)備好的相關(guān)問卷,在問卷上就基礎(chǔ)教育相關(guān)問題進(jìn)行提問,通過下鄉(xiāng)咨詢當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問題的答案,從而完成調(diào)研任務(wù)的前期工作.
此次調(diào)研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調(diào)查問卷,一份詳略得當(dāng)?shù)膯柧碇陵P(guān)重要,問卷內(nèi)容不宜過多,也不宜過難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀問題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度等問題.因此,調(diào)研活動(dòng)主要體現(xiàn)在調(diào)查問卷上.
(注：調(diào)查問卷詳見附件一)
九. 活動(dòng)形式
調(diào)研注重的是信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,為了保證調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調(diào)查問卷,此次活動(dòng)采取問卷調(diào)查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問卷中分析總結(jié),從而得出新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育的相關(guān)結(jié)論.
十. 活動(dòng)人員安排
總負(fù)責(zé)人: 張英 活動(dòng)策劃書: 鄒啟飛
活動(dòng)策劃 篇4
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備：大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶
繪畫材料（油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等）
重點(diǎn)：尋找螃蟹的主要特征
難點(diǎn)：探索螃蟹的表現(xiàn)方法
過程：
一、引起興趣
師：今天我給你們帶來了一位朋友。（螃蟹）
師帶上螃蟹頭飾：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我長(zhǎng)得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了，請(qǐng)你們仔細(xì)看看我的'孩子長(zhǎng)得什么樣。
二、幼兒觀察、尋找特征
螃蟹有一個(gè)身體、八條腿、兩個(gè)大鉗子，走起路來橫著爬。
請(qǐng)你來學(xué)學(xué)螃蟹走路的樣子。（幼兒一起模仿，請(qǐng)個(gè)別幼兒來表演）
三、幼兒操作
出示圖片：照相館里的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片，請(qǐng)你們看。（幼兒進(jìn)行觀察討論，各種不同的螃蟹的特征，個(gè)別幼兒進(jìn)行講述）你們會(huì)給我的孩子拍照片嗎？我們一起來試試看，比一比哪個(gè)小朋友拍的照片最好看。
幼兒自選分組操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)，要求幼兒盡量表現(xiàn)出螃蟹的主要特征，同時(shí)注意畫面的整潔。
準(zhǔn)備材料：
�、傧灩P畫（記號(hào)筆、油畫棒、繪畫紙）
�、谡迟N畫（各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細(xì)長(zhǎng)條的做螃蟹腿、漿糊、棉簽、抹布等）
�、勰喙ぃǜ鞣N不同顏色的橡皮泥）
�、芡赜。ㄅ菽逯谱鞯捏π啡舾芍�、調(diào)好的各色顏料數(shù)盆）二：
四、結(jié)束活動(dòng)
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看，我們一起去跟著螃蟹爸爸跳個(gè)舞吧。（幼兒隨著音樂邊念兒歌邊舞蹈）
附兒歌：我是一只，大螃蟹呀，
兩個(gè)大鉗，八條腿呀，
眼一瞇呀，腳一伸呀，
爬呀爬呀，爬回家�。�
點(diǎn)畫：梅花（中班美術(shù)）
教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學(xué)過程：1.小朋友最喜歡花了，因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌�，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個(gè)花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點(diǎn)畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點(diǎn)畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請(qǐng)小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
20xx年12月，國(guó)內(nèi)很多新聞媒體先后轉(zhuǎn)載了題為：“亞洲最大人工湖濕地被撒毒餌”的新聞報(bào)道：由于有人在駐馬店宿鴨湖水庫(kù)附近的麥地里惡意灑下毒玉米，導(dǎo)致經(jīng)過的大雁天鵝紛紛中招，往年水庫(kù)里的白天鵝近千只，大雁數(shù)萬只；今冬以來，被毒玉米毒死的鳥兒數(shù)不清，大雁和白天鵝已少得可憐。雖然森林公安局在宿鴨湖濕地已加大了巡邏力度，日夜巡護(hù)。但撒在宿鴨湖濕地水邊和麥地里的毒玉米，因得不到及時(shí)清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時(shí)有發(fā)生。
二、活動(dòng)意義：
通過組織義工前往投毒區(qū)域清理毒玉米和設(shè)置集中投喂點(diǎn)的方法，降低候鳥誤食造成的死亡率，保護(hù)天鵝和大雁的安全過冬。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元月3 日上午8點(diǎn)——15：30
四、活動(dòng)主題：
關(guān)注候鳥 保護(hù)環(huán)境
五、參與單位：
主辦：天中義工聯(lián)合會(huì)、宿鴨湖管理局，森林公安局
六、活動(dòng)參與：
環(huán)保義工，愛心市民,
七：活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):
0006老白
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫(kù)張樓鄉(xiāng)門莊村
九、活動(dòng)形式
1、營(yíng)造氛圍
元月 日上午8點(diǎn)出發(fā)，車身?xiàng)l幅。
2、科普宣傳
后勤部義工在村子設(shè)展板、掛條幅，給村民做解說和保護(hù)宣傳，并現(xiàn)場(chǎng)招募保護(hù)候鳥的`志愿者。在選定的合適位置涂刷墻體宣傳口號(hào)：
3、清理毒餌
經(jīng)過分工劃區(qū)后，大家一起在各自劃定的投毒區(qū)域開展清理工作。安全部義工負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
4、媒體宣傳
邀請(qǐng)報(bào)社和媒體記者對(duì)活動(dòng)給予保護(hù)候鳥活動(dòng)的報(bào)道。
十活動(dòng)議程
1、08：00，義工集合，趕赴宿鴨湖投毒發(fā)現(xiàn)區(qū)域。
2、09：30，到達(dá)投毒區(qū)域，進(jìn)行活動(dòng)的協(xié)調(diào)和分工。
3、開展投毒附近村的護(hù)鳥宣傳和志愿者招募工作。
4、開展投毒區(qū)域的清理工作。
5、尋找合適地點(diǎn)，設(shè)立集中投喂點(diǎn)。
十一、活動(dòng)分工：
1、宣傳條幅，宣傳展板，印制墻體宣傳口號(hào)。
2、垃圾袋的準(zhǔn)備
3、投喂點(diǎn)玉米兩袋
4、車輛準(zhǔn)備（天中義工人事部招募）
5、交通安全和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全秩序。（安全部義工）
參與活動(dòng)溫馨提示：
1、 遵守服務(wù)承諾，不遲到早退。
2、 衣著休閑舒適，不穿高跟鞋。
3、 環(huán)保節(jié)約，自備塑料手套或橡膠手套護(hù)具，自帶垃圾袋。
4、 統(tǒng)一義工服裝和服務(wù)胸牌。
5、 注意義工言行舉止，活動(dòng)場(chǎng)地不抽煙。
6、 服從領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一安排，不擅離團(tuán)隊(duì)。
7、 如有需要必須離隊(duì)，請(qǐng)電話聯(lián)系本次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)義工老白，聯(lián)系電話：13525336992.
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱
全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年45月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
山東師范大學(xué)
四、主辦者
山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部、山東師范大學(xué)未來化學(xué)人協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)目的及意義
為社員們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自己的平臺(tái)，，舉辦參加實(shí)驗(yàn)大賽選拔活動(dòng)可以讓廣大社員提高自己的專業(yè)技能，展現(xiàn)自我風(fēng)采，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在資深老師的指點(diǎn)之下得到提高。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1．內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)體現(xiàn)化學(xué)科技動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，反映化學(xué)知識(shí)且效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性。利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行的'模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不在本次大賽征集的設(shè)計(jì)作品之列。
參賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括用于演示的（A類）和可以動(dòng)手參與的（B類）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩類，其中，A類設(shè)計(jì)是通過具有一定實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能者操作演示，向觀眾（包括課堂、科技館、科普?qǐng)?bào)告等活動(dòng)中的對(duì)象）呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈視覺沖擊的精彩效果，使觀眾從中學(xué)習(xí)到科學(xué)原理或化學(xué)現(xiàn)象；B類設(shè)計(jì)是利用日常生活中易得的實(shí)驗(yàn)用品，由觀眾自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)過程，從中體驗(yàn)化學(xué)的神奇。
2．要求
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須具有創(chuàng)新性；
�。�2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性、可操作性和重復(fù)性，原理清晰準(zhǔn)確，過程合理易行；
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須是絕對(duì)安全的，無論原料、過程還是結(jié)果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蝕性的物質(zhì)；
�。�4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)注意體現(xiàn)綠色環(huán)保和資源節(jié)約原則。
3．比賽過程：
1、初賽征集社團(tuán)內(nèi)社員實(shí)驗(yàn)方案以電子版方式提交設(shè)計(jì)文案[包括原料、用具及說明、實(shí)驗(yàn)原理、詳細(xì)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和其他有關(guān)的附帶效果等]，設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。最終通過參賽小組討論，組隊(duì)參加決賽。
2、決賽：每項(xiàng)參賽設(shè)計(jì)均需由參賽者本人通過登錄國(guó)際化學(xué)年在網(wǎng)站上的系列創(chuàng)意大賽專用平臺(tái)實(shí)名在線報(bào)名，并同時(shí)按要求以電子版方式提交設(shè)計(jì)文案[包括原料、用具及說明、實(shí)驗(yàn)原理、詳細(xì)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和其他有關(guān)的附帶效果等]，設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。所提交的設(shè)計(jì)經(jīng)初選錄用后，可能需要報(bào)名參賽者提供參賽設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)視頻，請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
社團(tuán)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品及證書：全國(guó)總決賽獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由大賽專家指導(dǎo)委員會(huì)全體院士聯(lián)合簽發(fā)的獲獎(jiǎng)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。紀(jì)念獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由大賽專家指導(dǎo)委員會(huì)全體院士聯(lián)合簽發(fā)的獲獎(jiǎng)證書�？倹Q賽其它參賽者和初賽參賽者也將分別獲得大賽組委會(huì)頒發(fā)的紀(jì)念證書或參賽證書。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障**班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和過程：
1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備�；顒�(dòng)過程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì)保障**團(tuán)支部
十、活動(dòng)總結(jié)：
由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，普及化學(xué)知識(shí)，肯定化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，使更多同學(xué)能夠細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，培養(yǎng)、提高年輕人對(duì)化學(xué)未來發(fā)展的興趣與熱情
活動(dòng)主題
化學(xué)——我們的生活，我們的未來
具體活動(dòng)
為了響應(yīng)“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”這一主題，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識(shí)的興趣，本社團(tuán)特此舉辦此次化學(xué)知識(shí)技能PK賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加！
一、活動(dòng)宗旨
本著“重在參與”的原則，此次化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽將側(cè)重考察參賽選手對(duì)生活中化學(xué)知識(shí)的掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象的能力。希望通過此次活動(dòng)向同學(xué)們傳達(dá)“科學(xué)滲透于生活”的觀念，號(hào)召同學(xué)們探索生活中的化學(xué)，關(guān)注化學(xué)中的生活，激發(fā)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)掘科學(xué)知識(shí)價(jià)值的熱情。
二、活動(dòng)主題
探索趣味化學(xué)，繽紛五彩生活
三、活動(dòng)對(duì)象及參賽方式
1、化學(xué)化工學(xué)院全體在籍學(xué)生。
2、(決賽)同學(xué)間自由組隊(duì)，每四個(gè)人為一隊(duì)。
�。ńㄗh跨班級(jí)，年級(jí)組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍有一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)名及參賽口號(hào)）
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)
1、初賽環(huán)節(jié)為筆試，筆試階段統(tǒng)一命題，集中競(jìng)賽，筆試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)；根據(jù)筆試的.成績(jī)選取前六個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)公開問答及實(shí)驗(yàn)操作
①賽前每隊(duì)選手有3分鐘自我介紹時(shí)間，由評(píng)委老師根據(jù)選手介紹情況打分（上限40分）
②問答題題型分必答題，選答題和搶答題。
必答題每套6題，由每組代表依次答題，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。
選答題分值為10分 20分 30分 40分，每個(gè)分值有六題， 答對(duì)加相應(yīng)的分值，打錯(cuò)扣除相應(yīng)的分值。（此題包含互動(dòng)題和實(shí)驗(yàn)操作題）
搶答題共15題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣除5分，答錯(cuò)時(shí)其它團(tuán)隊(duì)可再搶答一次。
當(dāng)分值相同時(shí)通過加賽決出勝負(fù)。最后根據(jù)每隊(duì)的得分評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)。
3、賽題以趣味化學(xué)、生活化學(xué)為主，專業(yè)化學(xué)、趣味操作為輔，其中還涉及部分對(duì)化學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人物常識(shí)。
4、每場(chǎng)答題之后，將進(jìn)行趣味搶答，答對(duì)者將贈(zèng)送精美禮品。
五、活動(dòng)時(shí)間及聯(lián)系人
�。�1）初賽時(shí)間：5月6號(hào)17:30-19:00 初賽地點(diǎn)：A階104
�。�2）決賽時(shí)間：待定決賽地點(diǎn)：待定
�。�3）聯(lián)系人：王夢(mèng)影：18360903110
魏冬陽(yáng): 18360903173
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 一組
二等獎(jiǎng) 二組
三等獎(jiǎng) 三組
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干
主辦：共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì)
承辦：化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委
“智慧之光”科技協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)時(shí)刻：周末兩天
二、參加人員：東星集團(tuán)職工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)
2、迎風(fēng)公園(具備勇士過河，走鋼絲等場(chǎng)所帶給，)
四、活動(dòng)宗旨：
項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：
·激發(fā)員工的潛能，激勵(lì)其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
·在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。
·幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能：
·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。
·加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流。
·強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式。
·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五、培訓(xùn)具體行程：
8：00集團(tuán)公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20-9：00到達(dá)目的地9：00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動(dòng)12：00-13：00自做中餐(或農(nóng)家樂)13：00-14：30(勇者探險(xiǎn)游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)
六、培訓(xùn)活動(dòng)安排：
為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段：
第一階段：破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排：
1、說
全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說出：如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝，第二人要之后說：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人之后說：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復(fù)雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來調(diào)動(dòng)氣氛，從而為下方的.活動(dòng)打下簡(jiǎn)單愉悅的基礎(chǔ))
2、人椅
全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào)：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名，一句自己的口號(hào)。看看哪組能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)
3、扯龍尾
分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化?過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契，和諧行動(dòng))
第二階段：個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)
1、風(fēng)中勁草
全組人員應(yīng)對(duì)面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答：準(zhǔn)備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?
2、項(xiàng)目安排：穿越雷區(qū)
在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過或身體的哪個(gè)部位著地都無限制，只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來應(yīng)對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段：團(tuán)隊(duì)娛樂竟猜
每組選一個(gè)人出來，面隊(duì)小組隊(duì)員，給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。其他人不能說。從一號(hào)開始猜，務(wù)必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
溫馨提示
1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行，請(qǐng)著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤�、方便活�?dòng)的服裝。
2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不好離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)方案：
一、聯(lián)合班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)于20xx年5月在全校師生間開展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)；
二、計(jì)劃組織支部所有成員參觀西安事變紀(jì)念館，“最佳黨日”活動(dòng)策劃書。
方案一：
活動(dòng)目的：
盡量讓更多的同學(xué)和老師了解一些醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)，以“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”為宗旨，為建設(shè)和諧校園出一份力；
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
借助學(xué)校舉辦的班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)，本班計(jì)劃于20xx年5月在全校師生間開展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)，希望大家“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”！若這次活動(dòng)受到學(xué)院或?qū)W校的支持，有望將活動(dòng)范圍擴(kuò)大，可以聯(lián)絡(luò)兄弟院校，在校級(jí)之間舉辦，并在網(wǎng)上建立網(wǎng)站，讓該項(xiàng)活動(dòng)的受益群眾更多，讓活動(dòng)更長(zhǎng)久地傳遞下去，工作計(jì)劃《“最佳黨日”活動(dòng)策劃書》。
活動(dòng)構(gòu)成
一． 調(diào)查問卷的制作
二． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的培訓(xùn)
三． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活基本常識(shí)的搜集和整理
四． 在學(xué)校及周邊居民區(qū)開展問卷調(diào)查活動(dòng)
五． 在學(xué)校開展醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的宣傳活動(dòng)
活動(dòng)步驟:
(一) 前期準(zhǔn)備
1． 舉行班會(huì)，集體討論活動(dòng)方案及活動(dòng)具體內(nèi)容 ；
2． 按同學(xué)的'特長(zhǎng)和愛好，將班級(jí)分成五個(gè)小組，分別完成調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的搜集和整理、生活常識(shí)的搜集和整理、宣傳板的設(shè)計(jì)與制作和總體策劃工作；
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