活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目標:

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的`教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、 活動地點:各班教室
三、 活動時間:20xx年3月11日(周四)8:00——11:30
四、 活動準備:
(一)資料打印與分發(fā)
(1)家長簽到表
(2)大班家長半日開放活動反饋表
(二)通過校信通通知家長:時間、地點、安排等。
(三)以校信通通知家長車輛停放地點與要求:請家長有序整齊地
把車停放在校門外。
五、 活動具體安排:
7:30——8:00 晨間接待(區(qū)域活動)------(各班級)
8:00——8:30 晨間戶外活動------(操場)
交流活動------(各班級)
8:30——8:50 早操活動------(操場)
8:50——9:10 晨間談話、點心活動------(各班級)
9:20——9:50 集體教學活動------(各班級)
9:50——10:40 游戲活動------(各班級游戲區(qū))
10:40——11:00 快樂一刻------(各班級)
11:00——11:30 幼兒午餐------(各班級)
六、 活動要求及建議:
1、各班級做好各項準備,包括班級的環(huán)境布置,活動的內容安排,表格的填寫工作等。
2、認真聽取家長的意見與建議,改進自身不足,提高保教質量。
活動策劃 篇2
活動背景:轉眼間,又是一屆畢業(yè)生即將離開學校,畢業(yè)生使用過的書籍該怎樣處理,當廢品買了,還是扔了?這未免太可惜了!為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍,為圖書館“綠色資源庫”。
畢業(yè)生離校之際,我們讀者協(xié)會發(fā)出“將感激留給老師,將關心留給同學,講文明留給母!钡某h,以我們學校的`圖書館為活動基地,將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記……收集起來,我們會對這些書籍進行分類處理,放在圖書館四樓。
綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料,向全校學生提供服務。
活動名稱:“綠色資源庫”活動
活動宗旨:將感激留給老師,將關心留給同學,將文明留給母校
活動意義:
為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用,為母校留下自己的一份愛心,對母校做一份貢獻,表達對母校的感恩之情。讓同學了解和掌握其他感興趣的知識。
活動準備:
1.由會長打印一張表格(姓名、捐贈數(shù)量)(復印的數(shù)量根據(jù)情況而定);
2. 每位會員需要帶上一支筆以便記錄;
3. 由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證,每位會員必須佩帶好;
4. 由會長借圖書館的推車;
5. 會員按照時間在圖書館三樓集合,一切聽從會長的安排。
活動流程:
1. 統(tǒng)一在圖書館三樓集合;
2. 在會長帶領下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書,讓他們知道他們圖書的去向;
3. 在收集書籍過程中,每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量,并對捐贈圖書的人表示感謝;
4. 收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓,對收集過來的書籍進行整理分類,
活動時間:
xx年6月25日~26日
活動地點:
學校圖書館,畢業(yè)生宿舍
活動對象:
全校畢業(yè)生
活動注意事項:
1. 雜志、教材或者筆記都可以;
2. 書籍、雜志內容健康向上,以文學﹑體育﹑音樂﹑學習資料﹑漫畫﹑故事等;
3. 捐贈數(shù)量不限。
4. 若有突發(fā)事件,由會長統(tǒng)一商量解決。
策劃:讀者協(xié)會
xx年6月16日
活動策劃 篇3
為提高大學生關注心理健康意識,促進大學生身心健康成長,創(chuàng)建和諧健康校園,引導更廣大的學生參與心理健康教育活動,提升學生心理素質,構建積極向上、心理健康的校園“心”文化,外國語學院將組織開展“關注心靈 擁抱陽光”團日活動設計大賽暨第十四屆心理健康活動節(jié)。
一、活動主題
關注心靈,擁抱陽光
二、活動對象
外國語學院20xx級、20xx級各班級
三、活動時間
20xx年4月1日——20xx年4月21日
四、活動內容
各班可通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動,以達到宣傳心理健康知識目的,增強其對心理健康知識的了解。各班可參考以下活動形式,也可創(chuàng)新活動形式,但應契合活動主題。
活動一:思維碰撞,紙上談兵
1.讀書分享交流會
(1)活動目的:進行讀書后的心得體會交流,分享自己遇到的問題和解決的方法。
。2)活動形式:由心理委員給大家推薦心理健康相關書籍,或者同學之間互相推薦。大家利用三到四周的時間閱讀書籍,之后進行交流。
2.制作心理調查問卷
。1)活動目的:通過較權威的問卷測試,更加了解被自己忽視的地方。
。2)活動形式:事先準備相應的測試問卷,每個人填寫完之后,對比結果,彼此交流,共同分享經(jīng)驗方法
3.“萌動·成長中的改變”主題征文活動
(1)活動目的:用文章展現(xiàn)自己,融入自己的親身經(jīng)歷,道出自己的情感體驗,幫助自我建立健康的心理狀況,同時在學院營造出一種積極向上的氛圍,有助于全體同學樹立良好的心理狀況。
(2)活動形式:參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評出其中優(yōu)秀稿件予以獎勵。
活動二:語言碰撞,突破自我
心理測驗、主題班會、情景帶入式主題辯論賽
。1)活動目的:在實踐中體驗,在實踐中感悟
。2)活動形式:①由班委等人,組織進行踩點;②做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務;③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場景。
2.“愿望&煩惱”卡片
。1)活動目的:通過筆觸傳達自己內心世界的真實想法,尋找適合的`方式解決面對的問題。
(2)活動形式:制作“愿望&煩惱”卡片,每個參與的同學匿名寫上自己的信息,由班級心理委員收集以后隨機分配,每個人針對自己拿到的卡片上的問題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問題統(tǒng)計后,咨詢輔導員老師尋求幫助。
3.夸一夸、貶一貶
。1)活動目的:了解他人眼中的自己,正確評價自己。
。2)活動形式:以寢室為單位,匿名或不匿名形式,寢室長主持對每個人,先使勁想優(yōu)點,再使勁想缺點(可以只夸不貶)讓我們了解別人眼中的自己;然后把對每個人夸的部分和每個人最帥or最美的自拍,截圖發(fā)給負責人,負責人將利用秀米,將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進去,來做針對班里每一位同學與眾不同的介紹照片視頻,并在現(xiàn)場播放。
4.情景劇/秒拍/反轉自我介紹
。1)活動目的:通過現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)生的小事來增進彼此間的默契。
。2)活動形式:以寢室為單位。
、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍嵉劁浿埔曨l并現(xiàn)場放映,內容是寢室四人常見的對話,交往溝通方式,一至兩分鐘左右。從而增強班級同學之間的了解,并提高寢室凝聚力。
、谀娣疵肱囊曨l:利用錄制寢室兩個人分別說一段話的視頻,并配上字幕。自行編劇,拍攝有趣的視頻。
、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我,我介紹你,你介紹他,模仿彼此語調,內容要包括發(fā)型、穿衣習慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時都在忙啥最后要有寢室宣言,響亮口號,體現(xiàn)寢室特色。
、懿课徽J認認。找不同同學的雙手的照片為一組,隨機找人來回答名字,答錯就讓回答者與他答錯名字的主人歡樂合影。
活動三:合作共贏,釋放壓力
健康小游戲
。1).活動目的:勞逸結合,在與同學的合作中,體會集體感覺,克服孤寂心理。
(2).活動形式:①你畫我猜;②口傳句子;③蒙眼作畫;④王游戲。游戲說明:所有人隨機分成兩隊,各隊分別選出一個人為王,每隊中非王的人都要保護王不被對方的投球砸中。一旦王被砸中,游戲結束,其他人被砸中則淘汰,并站在矩形(10*15m)外側,一旦接到球則可以立馬攻擊對手隊。保護王的最后一個人,被砸中也不用淘汰,只要保護王不被砸中即可。
2.師長視頻寄語
。1)活動目的:收獲師長的寄語,為自己的心靈撒上更多陽光。
(2)活動形式:視頻寄語。聯(lián)系軍訓教官,輔導員老師,師兄師姐們,錄制視頻,體驗度過的時光,體會被關心得感覺。
(注:每個班可根據(jù)自己班級的實際情況選擇以上任意一項適合本班的活動進行。同時若每個班有更好的活動策劃,在征得輔導員老師的同意后可組織進行。)
五、總結表彰
各支部可于活動過程中積極向學生會新聞部投稿,稿件一經(jīng)錄用可進行表彰加分。
各參賽班級于4月20日進行答辯總結,根據(jù)現(xiàn)場得分、投稿加分及活動開展效果進行排名,學院將對優(yōu)秀支部予以表彰獎勵。
共青團中南財經(jīng)政法大學外國語學院委員會
3月30日
活動策劃 篇4
活動時間:20xx年6月1日 星期五
活動地點:棋盤山
活動主題:
1、歡樂兒童節(jié),一起做游戲。(親子游戲)
2、我的玩具我做主(孩子的物物交換跳蚤市場)
3、有你有我,家園共建(義賣活動)
活動流程:
9:00-10:30 自由游戲、搭帳篷、吊床,義賣、跳蚤市場
10:30-11:00 集體活動,親子游戲
11:00-11:30 烤串,準備午餐
11:30-12:30 午餐。收拾。
活動說明:
1、跳蚤市場。
1) 由孩子自由交換物品,可以是玩具、書籍。
2) 該活動由老師組織,孩子參加,家長可旁觀。
3) 在指定的區(qū)域進行。
2、義賣
1) 義賣物品主要是園內老師的手工玩具
2) 家長可將家中閑置的任何物品帶來,如孩子的衣物、大人的衣物,或者其他物品。
3) 由園內老師或者指定家長幫忙售賣。
4) 在指定的區(qū)域進行,所得收入全部捐贈給幼兒園。
乘車安排:
1、幼兒園出發(fā):8:00
2、馬官橋出發(fā):8:30
3、因車位有限,自駕車請?zhí)崆案嬷?/p>
費用說明:
此次活動參加對象為園內家庭、親子班家庭、3-4組其他家庭,不收取費用,但請?zhí)崆皥竺_認。
活動須知:
1、請為孩子準備適合戶外天氣的衣服、適合運動的鞋子、涼帽、水杯(溫開水)、適量的水果、干果、面包、點心等食物,適合孩子背的小背包。
2、如果您家里有帳篷、地墊、吊床等戶外用品,請幫忙為活動帶來,并幫助搭帳篷。
3、此次活動的午餐為分享式戶外用餐,所以請攜帶適量的戶外餐點。
4、請按指定的位置停放車輛。
5、請在指定的區(qū)域活動,如對其他地方好奇,請告之老師后再離開。
6、因活動地點是林區(qū),所以嚴禁吸煙。
7、此次活動我們會有相應的.流程和規(guī)則,請遵守時間,配合老師的指引。
8、請在規(guī)定的時間用餐,并盡量讓孩子自己用餐,收拾餐后物品。
9、美好的環(huán)境靠大家維護,請將垃圾放入垃圾筐。
10、戶外活動環(huán)境寬闊,孩子們會有很多大肢體活動,如果孩子之間發(fā)生沖突,老師會及時處理,請家長保持理解、開放的心態(tài)。
11、活動結束后,我們和孩子一起動手整理好物品,道別,回家。
感謝家長們的支持、參與,期待我們一起度過美好的兒童節(jié)。
活動策劃 篇5
一、指導思想
為倡導健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌,展示新世紀多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進“群眾文化藝術周”的深入開展,擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家,共建和諧**
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加,以家庭為參賽隊(直系親屬或近親屬),各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎的`家庭不再參賽。
四、參賽內容及形式
1、參賽內容:要求健康、向上、貼近生活,力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式:表演形式不限,如:器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序:分三步進行,即:家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演,每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式:分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法:于11月5日前,原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名,也可到縣婦聯(lián)辦公室報名,由縣婦聯(lián)組織預賽,挑選10個隊參加決賽。
五、組織領導
為加強對本次活動的領導,特建立大賽組委會,雷曉燕同志任組委會主任,組委會成員由機關婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設辦公室,王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會,邀請有關專家擔任評委。
六、評獎
大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識,高度重視,通過廣播、黑板報等各種形式,在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式,營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
2、精心組織,注重質量。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備,認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確;顒淤|量和效果。
3、落實責任,確保安全。要落實安全責任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
活動策劃 篇6
活動主題:班級大聯(lián)歡
活動時間:x月xx日晚7:00—9:00
活動地點:xx
主持人:xx
活動策劃者:xx
活動參與者:旅管x班全體同學以及交誼舞協(xié)會的5個會員
活動目的:
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
活動準備:
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協(xié)會的5個會員,作為我班同學的.老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮跟方影負責采購食品跟飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負責會場的物品跟垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學分為5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之后,每組進行比賽,跟著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優(yōu)勝者。
4比賽完后,感謝老師的指導,并送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室里,聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。
6清理活動現(xiàn)常
活動意義:
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯(lián)歡活動總結:
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學生活的熱愛。最后,全班同學都學會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的收獲跟人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的跟諧?傊@次活動達到了預期的效果,以后,我班將創(chuàng)造更多交流機會。
活動收獲如下
1 增加了同學之間的相互了解,同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。
活動策劃 篇7
一、活動引言
我們心源社一直將“愛心回收站”作為社團的一個常規(guī)活動,弘揚“變廢為寶”的環(huán)保理念,堅持以“融入社會、服務社會、實踐社會、回報社會,用愛去點燃這個社會每一個角落,讓社會多一份溫暖”為宗旨,踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實踐活動為平臺,充分展示了當代大學生積極樂觀向上、積極進取的良好風貌。
二、活動主題
“獻出你的愛,點亮新的希望”
三、活動時間、地點
3月21日(星期四),11棟,7棟,3棟
四、活動目的及意義
1、促進公益事業(yè)的發(fā)展,加大公益活動的宣傳力度,使更多的當代大學生關注公益,投入到公益事業(yè)中來,奉獻出自己的愛心和力量
2、加強學院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業(yè)中來,壯大公益力量、擴大學院影響。
3、使愛心回收站活動成為社團的品牌活動,通過此次活動使大一成員能夠進一步鍛煉自己,更加了解本社團。
五、活動前期安排
1、宣傳方案
a、本次活動宣傳時間在3月20日(周3)下午6:40至7:40進入大三、大二、大一寢室進行口頭宣傳,宣傳時帶上本子,筆記登記好要捐書的寢室號。(宣傳人員名單由秘書處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層)
b、由宣傳部制作海報4張,橫幅2條,(海報分別張貼在9棟,2食堂,1食堂,5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂)
c、活動當天通過廣播站進行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學的祝福詞并點歌送上,宣傳詞由秘書處負責撰寫。
2、宣傳注意事項
a、宣傳時注意佩戴工作牌,注意口頭禮貌用語,簡潔明了,突出重點在進寢室宣傳時盡量低調,不可張 揚。
b、注意海報的質量,并注意海報的宣傳時間,橫幅也要派人不定時看守,避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應注意宣傳地點,不要將海報張貼在學校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。
3、活動設施準備
a、借桌子6張由長期義務支教委員會成員:李引,李博,覃浩,陳春橋,王超負責。(在2食堂借)分別在7棟樓下,11棟樓下的小岔口及3棟樓下設點,每個點2張桌子。
b、借太陽傘3把,由組織部成員黃建泉,孫光榮負責。
c、找袋子(大型的)10個,由監(jiān)察部李博翰,陳思宇負責。
d、分配守點人員,由秘書處統(tǒng)一負責。
e、由財務部負責聯(lián)系回收物品的買主和調查價格。
f、召開全體動員大會,會議如下:
由社長作動員講話,對各部門籌備工作進行匯總。
由組織部對現(xiàn)場工作作出具體安排。
六、活動流程策劃
a、特別安排;(活動時間周三晚自習后)由于男生都普遍懶惰,也對寢室的.清潔不重視。就算把點設在樓下也懶得將廢書拿下樓。所以作出以下安排:在周三晚自習后,由秘書處安排專項人員按照在6:40至7:40宣傳時記下的寢室號拿上口袋進行一一收繳。(收繳時注意佩戴工作牌,并避免發(fā)生口角,以免造成沒必要的麻煩)
b、周四安排:7:30涉及活動現(xiàn)場布置和相關準備工作的人員在二食堂門口集合。
c、7:30——8:00進行現(xiàn)場布置
d、秘書處根據(jù)課表安排守點人員到點上去守點。在守點過程中各個守點人員應注意與各點之間協(xié)調好工作,互相幫助
e、19:00活動結束,清理現(xiàn)場并賣掉廢品,統(tǒng)計好資金。
八、人員安排
1、宣傳資料的制作和審核——李浩,王珊
2、進寢室人員安排——王,陽,夏露華
3、守點人員安排表,及物品管理——歐陽楊,鄧曉佳
4、活動申報——黃波,龍蕭
5、資金統(tǒng)計——劉秀,唐莉莉
6、工作監(jiān)督-——李正楊,肖瑤
7、負責借相機和照相------長期義務支教委員會干事:李博(如果李博有事沒來則由其他人代替)
8、負責活動后例會的召開工作——殷若婷,陳麒祺
九、應急方案
1、宣傳應急:張貼的海報應派人不定時注意,假若海報掉了 。宣傳部應及時發(fā)現(xiàn)并及時補上
2、活動應急:每個點的每組人員(每組4人)應指定一名負責人在組員有事沒到達守點的時候重新聯(lián)系另外一組應急人員(應急人員名單由秘書處制定)。
3、物品應急:如果回收廢品的師傅沒按時到達的話,財務部應及時聯(lián)系社團各成員將物品儲存在我社辦公室。
十、活動后期
1、召開總結大會
2、組織部成員須上交一份活動總結書。
十一、資金預算
共計:20
附件一:
部門
成員
主要任務
注意事項
組織部
部門所有成員
負責本次活動的策劃,統(tǒng)籌安排
1.工作的展開由各部門成員,在各部門負責人組織下統(tǒng)籌開展
2.在活動的開展中,各部門根據(jù)工作安排,開展工作!各部門相互照應,共同努力把這次團日活動開展好。
3.本次活動是大一成員進入社團的又一次大型活動,要充分調動大家的積極性。
3.本策劃較為粗略,有未安排或遺漏的地方,希望大家多多體諒,并盡快與組織部聯(lián)系以便及時安排
宣傳部
部門所有成員(如果出現(xiàn)人員緊缺,可向其他部門協(xié)調)
活動前期的調查工作
校內的宣傳安排工作
海報、橫幅、等宣傳準備工作
財務部
部門所有成員
本次活動資金管理
回收資金的登記與管理
秘書處
部門所有成員
本次活動的物品借還與管理
活動校外相關單位聯(lián)系
長期義務支教
部門所有成員
負責本次活動的安全工作。
配合其它部門工作
監(jiān)察部
部門所有成員
本次活動全程的監(jiān)督與管理工作。
團支部
部門所有成員
活動策劃 篇8
一、活動目的
"有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式
晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的,,以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián),以一些經(jīng)典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的`方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳
有愛就有希望
五、晚會觀眾
一般觀眾:學生家長
上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經(jīng)典老歌所感動與,樂于奉獻愛心。
潛在觀眾:全縣中小學學生
這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。
原因:
1、困難學子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節(jié)目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經(jīng)過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾(佳賓):各單位、企業(yè)代表
幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業(yè)有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;
3、邀請困難學生代表及其他演員表演節(jié)目,使參與的面更廣;
4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節(jié)目;
七、晚會節(jié)目
1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱,使晚會的節(jié)目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;
3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾,使得他們更好地知道特困學生的情況,喚起他們對助學工程的熱情;
4、邀請?zhí)乩W生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;
5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會互動
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