實(shí)用的活動(dòng)策劃【優(yōu)秀9篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月x日——xx年10月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家” 親情回報(bào)活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說(shuō)明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。
三、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間：xx年10月x日
活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅” 節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。 在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗……今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的`含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：xx年10月x日
活動(dòng)三：“別樣的親情” 親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月x日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
活動(dòng)策劃 篇2
六一兒童節(jié)是天下兒童的節(jié)日，是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!家長(zhǎng)們?cè)谶@一天都為孩子準(zhǔn)備豐富的禮品，樂(lè)樂(lè)圖書(shū)和合作書(shū)店也要精心準(zhǔn)備!用最精美、最有趣的兒童圖書(shū)與中國(guó)孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!
開(kāi)家兒童書(shū)店，樂(lè)樂(lè)助書(shū)店潮頭領(lǐng)先
圖書(shū)在文化產(chǎn)業(yè)里是一塊巨大金礦，人均購(gòu)書(shū)距發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大的潛力。北京童趣童樂(lè)圖書(shū)有限公司在全國(guó)范圍內(nèi)按區(qū)域、渠道、終端等以多形式與各地書(shū)店精誠(chéng)合作。 創(chuàng)造一套以"正版低價(jià)，綠色直達(dá)"為理念基礎(chǔ)、以"合作專柜"為經(jīng)營(yíng)模式、以"整合互動(dòng)"為推廣方式的全新?tīng)I(yíng)銷模式。打造一個(gè)讓書(shū)店生意火，讓讀者買的起的書(shū)業(yè)銷售平臺(tái)。同時(shí)在"經(jīng)營(yíng)、指導(dǎo)、推廣、服務(wù)"等環(huán)節(jié)予以全程"一站式"幫助，支持合作書(shū)店開(kāi)拓市場(chǎng)。
六一兒童節(jié)，樂(lè)樂(lè)教你如何搞促銷活動(dòng)
為配合業(yè)績(jī)的成長(zhǎng)確保有市場(chǎng)占有的優(yōu)勢(shì)，促銷活動(dòng)是重要商業(yè)手段，除在推出應(yīng)時(shí)、應(yīng)季的`特別銷售主題外，更配合一年季節(jié)、時(shí)令，做出不同的主題的活動(dòng)：特價(jià)活動(dòng)等，運(yùn)用賣場(chǎng)促銷的手段組織各色有針對(duì)性的活動(dòng)，如廣場(chǎng)：讀書(shū)周、大酬賓，店內(nèi)：抽獎(jiǎng)、打折等手段來(lái)制造積極的賣場(chǎng)氛圍。只有這樣才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中掌握先機(jī)。
1.活動(dòng)形成的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)文化。容易引起更多的關(guān)注，吸引更多的人氣。
2.銷量大、人氣多，精神物質(zhì)雙"酬賓" 活動(dòng)促銷兩不誤。
3.短期的效益促動(dòng)銷售，長(zhǎng)期的效益能擴(kuò)大品牌效應(yīng)。
促銷活動(dòng)組織
1. 活動(dòng)籌劃：成立活動(dòng)指導(dǎo)組�？疾靾�(chǎng)地的居民環(huán)境、自然人流量，做預(yù)期評(píng)估。場(chǎng)地恰談，確定[注意天氣變化]。制定活動(dòng)的方案計(jì)劃、人員分工定位、培訓(xùn)演練等。
2. 物資準(zhǔn)備：展架展臺(tái)、條幅海報(bào)、收款臺(tái)、方便袋、剪刀、膠帶、繩子、打印的熱銷書(shū)或推薦書(shū)的提示等。另外準(zhǔn)備應(yīng)急的防風(fēng)雨的繩子和雨布[以透明厚的雨布為佳]。
3. 培訓(xùn)指導(dǎo)：培養(yǎng)營(yíng)業(yè)員對(duì)讀者的洞察力，導(dǎo)購(gòu)員要善于推薦讀者買大量，善于配合，善于制造熱銷氛圍和搶購(gòu)潮。以讀者的立場(chǎng)推薦圖書(shū)，推書(shū)果斷收款迅速。
4. 圖書(shū)陳列：系列的套書(shū)擺到一起便于讀者買整套。熱銷的、精美的圖書(shū)要擺到明顯的位置，甚至立堆或懸掛。比較雜的單品種書(shū)最好亂堆在一處有利于讀者扎堆槍挑。
5. 活動(dòng)宣傳：海報(bào)[16開(kāi)、8開(kāi)兩色，突出價(jià)格低品種全，注意時(shí)間地點(diǎn)]用于小區(qū)張貼[宣傳欄和樓道]，小票[彩色小長(zhǎng)條或單色的小單頁(yè)突出價(jià)格低品種全，注意時(shí)間地點(diǎn)]用于就近的路口、小區(qū)、學(xué)校等地發(fā)放。大型活動(dòng)可以考慮報(bào)紙、電臺(tái)、電視廣告。
6. 經(jīng)營(yíng)規(guī)范：活動(dòng)的整體要突出正規(guī)并體現(xiàn)出文化色彩，強(qiáng)調(diào)正版酬賓特價(jià)。服務(wù)人員要具備文化修養(yǎng)注意禮貌待客、熱情服務(wù)�；仡^客和口碑宣傳是展銷活動(dòng)的重點(diǎn)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，老師或高年級(jí)同學(xué)作答。
2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè))。
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的`到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽(tīng)取講演并作記錄,提問(wèn)環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。
4、最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
5、心得體會(huì)(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名。
2、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
二、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
四、活動(dòng)形式：模擬考試
五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：9x502教室
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競(jìng)賽試卷，首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室)，監(jiān)考人員等，規(guī)劃方案《數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)》。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報(bào)的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng)，組織會(huì)員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。
3.考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話。
4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng)，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。
九、活動(dòng)后續(xù)安排：
1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。
2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
十、活動(dòng)總結(jié)：
數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的'一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái)，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。
黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)策劃部
活動(dòng)策劃 篇5
為進(jìn)一步做好xx鎮(zhèn)宣傳報(bào)道工作，充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部群眾做好新聞宣傳報(bào)道工作的積極性，提升年輕干部的寫作水平，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)年輕干部中開(kāi)展xx鎮(zhèn)信息競(jìng)賽活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部做好新聞宣傳報(bào)道工作的積極性，進(jìn)一步加大xx鎮(zhèn)對(duì)外宣傳力度，掀起對(duì)外宣傳的新高潮，全方位推介xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的各項(xiàng)成就，展示xx的良好形象，提高xx的知名度和影響力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
全年
三、參賽人員
宣傳報(bào)道工作組全體人員
四、活動(dòng)細(xì)則
�。�1）信息競(jìng)賽以個(gè)人上稿篇數(shù)為基準(zhǔn)，采用計(jì)分制，每月一統(tǒng)計(jì)。并本著公平、公正的原則，設(shè)立宣傳信息競(jìng)賽公布欄，及時(shí)將競(jìng)賽進(jìn)度予以公布。
�。�2）計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：在xx政府網(wǎng)上發(fā)表一篇信息，計(jì)0.5分；《xx信息》、《xx政訊》、《xx報(bào)》上每發(fā)表一篇信息，計(jì)2分，在《xx手機(jī)報(bào)》及縣其他部門編發(fā)的各類簡(jiǎn)報(bào)上每發(fā)表一篇信息，計(jì)1分；在市級(jí)媒體上每發(fā)表一篇信息，計(jì)5分，在市級(jí)有關(guān)部門簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站上每發(fā)表一篇信息，計(jì)3分；在省級(jí)媒體上每發(fā)表一篇稿件，計(jì)8分，在省級(jí)有關(guān)部門簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站上每發(fā)表一篇信息，計(jì)5分。一稿多投的，不重復(fù)計(jì)分。如發(fā)表的是調(diào)研文章、經(jīng)驗(yàn)材料的，則計(jì)8分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
宣傳報(bào)道組成員在完成《20xx年度宣傳報(bào)道工作目標(biāo)管理考核方案》規(guī)定任務(wù)的`前提下，按照得分每季度進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)得分前三名的人員每季度分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元。得分排名最后的，扣當(dāng)月補(bǔ)助100元。
六、活動(dòng)要求
1、為加強(qiáng)信息競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立xx鎮(zhèn)信息競(jìng)賽活動(dòng)工作小組，組長(zhǎng)由xx委員擔(dān)任，各參賽人員為成員。由劉強(qiáng)負(fù)責(zé)競(jìng)賽信息統(tǒng)計(jì)及公布。
2、各成員要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，踴躍投稿，形成你追我趕的良好氛圍。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主要信息
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
主辦單位：南京大學(xué)旅行協(xié)會(huì)
東南大學(xué)旅游協(xié)會(huì)
南京審計(jì)學(xué)院旅游協(xié)會(huì)
南京理工大學(xué)登山協(xié)會(huì)
南京師范大學(xué)旅游協(xié)會(huì)
南京信息工程大學(xué)地理好望角協(xié)會(huì)
南京曉莊學(xué)院大學(xué)生旅游協(xié)會(huì)
承辦單位：舜天海外旅行社
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：
南京浦口，仙林，江寧各大學(xué)學(xué)生
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.10——20xx.11.11
地點(diǎn)：杭州西湖景區(qū)
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、各高校社團(tuán)內(nèi)部開(kāi)會(huì)宣傳此次活動(dòng)，招收參加學(xué)生并收費(fèi)，每個(gè)學(xué)校人數(shù)控制在三十以內(nèi)。
2、給每位參賽者印制衛(wèi)衣（這個(gè)具體是否實(shí)施可以根據(jù)參加學(xué)生投票表決。），衛(wèi)衣上寫上大字“我是單身”。建議印一行“南京高校聯(lián)盟”的小字樣。個(gè)人認(rèn)為群體穿衛(wèi)衣有助于學(xué)生管理，加強(qiáng)集體意識(shí)。
3、旅行收費(fèi)統(tǒng)一增加每人二十元。衛(wèi)衣收費(fèi)盡量在商家處壓低價(jià)格然后成本向?qū)W生收費(fèi)。
4、前期還要制作編號(hào)的號(hào)碼牌和最后用來(lái)抽取聯(lián)系方式的抽獎(jiǎng)盒。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、將參加活動(dòng)學(xué)生根據(jù)學(xué)校來(lái)分組湊成一個(gè)大巴的為一組，在組內(nèi)發(fā)不同編號(hào)碼，等到目的地后，所有大巴內(nèi)拿到相同編號(hào)的同學(xué)組成一組游西湖。每一組選出一名組長(zhǎng)，將這幾組組長(zhǎng)的聯(lián)系方式統(tǒng)一起來(lái)負(fù)責(zé)聯(lián)系和管理。而每組組長(zhǎng)有照看每一位組員的責(zé)任。關(guān)于編號(hào)，每個(gè)編號(hào)在大巴上準(zhǔn)備三到四個(gè)，如果有要求要一起的就給他們相同編號(hào)。本次活動(dòng)不提倡也不支持情侶參加。更不提倡更不支持明情侶參加。
大巴上的活動(dòng)由曉莊學(xué)院來(lái)安排。每個(gè)大巴上請(qǐng)一個(gè)曉莊學(xué)院負(fù)責(zé)的同學(xué)。（這個(gè)必要時(shí)要不要付費(fèi)什么的）
2、20xx年11月10日（周六），旅行車派出相應(yīng)車輛至校門口接參加學(xué)生，如需要拼車的學(xué)校自行先商量下大巴內(nèi)座位安排，以防先坐的學(xué)生占據(jù)優(yōu)勢(shì)，后座的`沒(méi)找到優(yōu)勢(shì)座位而心有不滿。大巴送學(xué)生至杭州西湖風(fēng)景區(qū)。
3、周六中午到達(dá)杭州，集體吃午飯，然后再分組，最后組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家去賓館放包裹游景區(qū)。每個(gè)學(xué)校等量的小組組長(zhǎng)，然后組長(zhǎng)由每個(gè)學(xué)校領(lǐng)頭人統(tǒng)計(jì)和管理。
4、晚餐時(shí)間去紅燈籠外婆家吃飯，按小組計(jì)算，每回來(lái)一個(gè)小組吃飯，然后統(tǒng)計(jì)出來(lái)人數(shù)。吃晚飯若人還沒(méi)有齊，就先讓大家在附近自由活動(dòng)。待人齊后，開(kāi)始篝火晚會(huì)。
5、篝火晚會(huì)內(nèi)容：六個(gè)人流動(dòng)相親。具體內(nèi)容南師大，東南大學(xué)和南信大負(fù)責(zé)。然后一起迎接十二點(diǎn)的到來(lái)。最后清點(diǎn)人數(shù)各自回房休息。
6、（這里的活動(dòng)南理工負(fù)責(zé)）周日吃過(guò)早飯八點(diǎn)半集合。大家同意租車環(huán)湖旅行（或者徒步），在單身的尾部統(tǒng)一插上“我是單身”的旗幟。（每個(gè)旗幟可以加一行小字寫自己的學(xué)校社團(tuán)。如果制作了衛(wèi)衣，就不用旗幟了）或者直接統(tǒng)一定制寫有“我是單身”的服裝。如果要節(jié)約成本加入一點(diǎn)點(diǎn)商業(yè)元素。等到環(huán)湖結(jié)束，沒(méi)有湊成對(duì)的單身學(xué)生可以可以從事先準(zhǔn)備的裝有所有聯(lián)系方式的盒子里抽取此次參加活動(dòng)的異性的聯(lián)系方式或者交友便條，以便私下交流。（我們可以到了最后給每個(gè)同學(xué)送一樣禮物，就是一個(gè)異性的交友信息。）環(huán)西湖還是去游千島湖還是環(huán)千島湖具體由南大和南理工安排。
7、最后坐車回各自學(xué)校。如果湊成對(duì)的情侶一個(gè)月交往周年社團(tuán)會(huì)送上巧克力祝福。
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1、將這次活動(dòng)照片制成電子相冊(cè)發(fā)給每個(gè)參賽人員，如有要求可以制成一本活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)（根據(jù)成本來(lái)決定是否向想擁有這些紀(jì)念冊(cè)的人收費(fèi)）。
2、將這次活動(dòng)精彩照片制成明信片或者書(shū)簽發(fā)給會(huì)員做紀(jì)念（如果有會(huì)員想把自己拍的照片制成明信片，也可以一起制作）。
三、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇7
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……
此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
一、活動(dòng)主題
“粽葉飄香話端午”。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月15日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開(kāi)展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。
2.端午知識(shí)大搜集：
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。
端午假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。
4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的.習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。
我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)前言：
全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)世界公認(rèn)的事實(shí)，應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)被列入國(guó)家規(guī)劃，減少二氧化碳排放成為了每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)�；剂系娜紵嵌趸籍a(chǎn)生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機(jī)動(dòng)車使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。
蘭州市是一座重工業(yè)城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴(yán)重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚(yáng)塵、煤煙和機(jī)動(dòng)車尾氣混合型污染特征。近年來(lái)，蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量年增長(zhǎng)率保持在10﹪以上，使汽車污染排放量和分擔(dān)率越來(lái)越高。（據(jù)粗略估算，xx年蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量約29萬(wàn)）雖然政府部門采取了一些列措施來(lái)緩解城市交通壓力、減少機(jī)動(dòng)車排放污染，但是機(jī)動(dòng)車保有量增長(zhǎng)快，致使機(jī)動(dòng)車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。
二．活動(dòng)主題：
宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評(píng)選校園綠色出行達(dá)人，樹(shù)立校園綠色出行點(diǎn)范。
三．活動(dòng)意義：
1， 讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2， 評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。
3， 通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
4， 通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識(shí)和公民責(zé)任感。
四．活動(dòng)目標(biāo)：
1．在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學(xué)了解、支持、實(shí)踐綠色出行，并參加綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)。
2．發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評(píng)選出十名綠色出行達(dá)人。
3．.宣傳評(píng)選出的十名綠色達(dá)人的事跡以帶動(dòng)更多的人綠色出行。并鼓勵(lì)、支持和幫助他們擴(kuò)大和建立他們自己的綠色出行團(tuán)隊(duì)（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學(xué)院自行車愛(ài)好協(xié)會(huì)等），擴(kuò)大校園綠色出行群體。
4．宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認(rèn)同“綠色出行”，自覺(jué)地改變自己的出行方式；
5. 對(duì)受眾進(jìn)行普遍的環(huán)保教育，加強(qiáng)公民責(zé)任感；
五：活動(dòng)具體內(nèi)容策劃：
一．在校園內(nèi)開(kāi)展綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。
前期宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分
1通過(guò)海報(bào)展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報(bào)，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達(dá)人’征集令，設(shè)計(jì)“綠色出行”專題節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開(kāi)。
2.發(fā)動(dòng)環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會(huì)員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個(gè)人和團(tuán)體，向他們進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)他們參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)并組織專人開(kāi)展大型征文、征圖、征dv活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)綠駝鈴工作人員進(jìn)校，進(jìn)行“綠色出行”主題講座或是進(jìn)行與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的講座；
3.舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)
綠色出行體驗(yàn)簽名活動(dòng)是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動(dòng)。
�。�1）.招募綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)志愿者，
�。�2）.對(duì)志愿者進(jìn)行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗(yàn)活動(dòng)的`具體事宜，
�。�3）.組織志愿者體驗(yàn)綠色騎行與簽名。
二．綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)
綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)主要采取征文和照片征集的方式進(jìn)行。
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1， 收集報(bào)名參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的個(gè)人綠色達(dá)人的材料。
2， 成立初審組并對(duì)綠色達(dá)人的材料進(jìn)行初步評(píng)定，去掉不合基本條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的材料。
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成立復(fù)審組對(duì)初審合格的參加者進(jìn)行最后的評(píng)眩最終選出十名“校園綠色出行達(dá)人”
三，綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。
綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)包括兩部分：
1.舉行綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式，為校園綠色達(dá)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持綠色出行。
2.將綠色達(dá)人事跡做成展板進(jìn)行宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
六：活動(dòng)執(zhí)行步驟及時(shí)間安排：
1，10月10日——10月16日進(jìn)行綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作；
2，10月19日——10月23日進(jìn)行出行招募和培訓(xùn)工作及安排“綠色出行”的講座；
3，10月28日舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)；
4，11月6日——11月7日進(jìn)行綠色評(píng)選達(dá)人活動(dòng)；并將綠色達(dá)人材料提交活動(dòng)組織方，參與下一輪的評(píng)眩
5，11月8日舉行校園綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式；
6，11月10——11月12日展示本次活動(dòng)成果，宣傳綠色達(dá)人的事跡；
七：活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2． 評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。
3.通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
4.通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。
八：活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：
前期宣傳：
1.展板制作：40元 2.宣傳單：（1500份）100元 3.條幅：（3條）150元 4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：60元 5.自行車費(fèi)用：50元 6.旗幟標(biāo)志制作：180元
評(píng)選階段：
1.打印參選稿件費(fèi)：60元 2。照片沖印費(fèi)：50元
頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
1.條幅一條：100元 2.活動(dòng)用品：40元 3.頒獎(jiǎng)證書(shū)：50元
后期宣傳“
達(dá)人展板制作：60元
合計(jì)：940元
九：活動(dòng)主辦、承辦、與支持方：
主辦：
中國(guó)國(guó)際民間組織合作促進(jìn)會(huì)
美國(guó)環(huán)保協(xié)會(huì)
承辦：
甘肅省綠駝鈴環(huán)境發(fā)展中心
支持：
綠色出行網(wǎng)站全程支持，全國(guó)“綠色出行達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)由騰訊網(wǎng)支持
高校主辦、協(xié)辦方：
主辦：
共青團(tuán)甘肅政法學(xué)院委員會(huì)
甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
甘肅政法學(xué)院黨委宣傳部學(xué)通社
協(xié)辦：
甘肅政法學(xué)院學(xué)生會(huì)環(huán)境監(jiān)督委員會(huì)
甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
二零一x年十月二十六日
活動(dòng)策劃 篇9
一、前言
由于人口眾多，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，居民自我意識(shí)表達(dá)需求不斷上升，中國(guó)已經(jīng)成為全球未來(lái)增長(zhǎng)潛力與規(guī)模最大的化妝品市場(chǎng)，20xx年躍居世界四大化妝品生產(chǎn)和銷售國(guó)之一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)化妝品市場(chǎng)銷售額平均以每年23.8%的速度增長(zhǎng)，最高年份達(dá)到41%，近幾年需求持續(xù)增長(zhǎng)，沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，預(yù)計(jì)20xx—20xx年，中國(guó)的化妝品市場(chǎng)仍將保持年均13%的增長(zhǎng)率。中國(guó)化妝品市場(chǎng)的發(fā)展還有很大的空間。
從產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)來(lái)看，中國(guó)廣裹的地理區(qū)域和多層次的人口構(gòu)成使得國(guó)內(nèi)外高、中、低不同檔次的產(chǎn)品的需求均表現(xiàn)旺盛，其中中檔產(chǎn)品表現(xiàn)出較佳的市場(chǎng)前景。同時(shí)，化妝品的消費(fèi)群體地區(qū)分化較為明顯:名牌和高檔產(chǎn)品為大城市的主流，服務(wù)于白領(lǐng)階層或部分高檔收人的消費(fèi)者;中低檔產(chǎn)品行銷中小城市或收人偏低階層，大部分為農(nóng)村消費(fèi)者接受，量大面廣。
從消費(fèi)心理來(lái)看，面對(duì)多樣化的化妝品，中國(guó)的消費(fèi)者漸趨理性，監(jiān)側(cè)數(shù)據(jù)顯示:65%的顧客是通過(guò)自己詳細(xì)了解來(lái)接受新產(chǎn)品，30%是通過(guò)美容師推薦,27%的是通過(guò)朋友介紹，28%的.人是通過(guò)廣告產(chǎn)生購(gòu)買動(dòng)機(jī)。從中可以看出，現(xiàn)在的顧客越來(lái)越相信自己，買化妝品帶來(lái)的心理感覺(jué)已經(jīng)大于化妝品本身，消費(fèi)正越來(lái)越變?yōu)榫裆系南硎堋?/p>
二、市場(chǎng)調(diào)研的目的
1、 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，為韓束妝業(yè)化妝品尋找新的市場(chǎng)空間。
2、 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，了解目前化妝品行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀況和特征。
3、 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)策略和運(yùn)作的方式。
4、 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，了解消費(fèi)者對(duì)化妝品的消費(fèi)習(xí)慣和偏好。
5、 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，了解消費(fèi)者對(duì)韓束妝業(yè)的了解程度。
總之，本次調(diào)查最根本的目的是真實(shí)的反映化妝品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況，為韓束品牌拓展市場(chǎng)提供科學(xué)的依據(jù)。
三、市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容
1.宏觀市場(chǎng)調(diào)查
�。�1）長(zhǎng)沙雨花區(qū)民政學(xué)院周圍化妝品的動(dòng)態(tài)及市場(chǎng)格局；
（2）化妝品市場(chǎng)的發(fā)展和市場(chǎng)空間；
（3）主要化妝品企業(yè)分析和研究等。
2.產(chǎn)品調(diào)查
（1）消費(fèi)者對(duì)目前化妝品產(chǎn)品的評(píng)價(jià)；
（2）消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)地的偏好趨勢(shì)；
�。�3）消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品組合的要求；
�。�4）消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品色彩的趨勢(shì)與偏好；
3.購(gòu)買行為調(diào)查
�。�1）消費(fèi)者對(duì)化妝品使用頻率和購(gòu)買形態(tài)（包括通常何種產(chǎn)品、購(gòu)買數(shù)量、購(gòu)買地點(diǎn)、購(gòu)買的時(shí)間等）
�。�2） 消費(fèi)者購(gòu)買心理（美白、時(shí)尚、隨大眾等）
�。�3）產(chǎn)品購(gòu)買用途（自己使用、朋友送禮）
�。�4）消費(fèi)者對(duì)化妝品的品牌意識(shí)（包括在不在意品牌，對(duì)品牌的忠誠(chéng)度等）。
4.購(gòu)買行為類型
(根據(jù)產(chǎn)品介入程度及品牌差異程度分)
�。�1）復(fù)雜的購(gòu)買行為
（2）多樣化的購(gòu)買行為
�。�3）習(xí)慣性的購(gòu)買行為
5.影響因素調(diào)查
�。�1）店內(nèi)氛圍及產(chǎn)品擺設(shè)對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買的影響程度；
�。�2）影響消費(fèi)者購(gòu)買考慮的最主要因素；
�。�3）品牌對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買的影響程度；
�。�4）價(jià)格對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買的影響程度；
（5）導(dǎo)購(gòu)對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買的影響因素等。
6.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查
�。�1）消費(fèi)者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手基本情況的認(rèn)知；
�。�2）消費(fèi)者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的了解程度；
�。�3）消費(fèi)者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格的接受程度；
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