活動策劃5篇(精品)
活動策劃 篇1
在學(xué)校,課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要資料,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織本事,經(jīng)過相互合作,培養(yǎng)團(tuán)體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。

一、基本情景分析
此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強(qiáng)。
二、活動目標(biāo):
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的本事。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展供給可能。
3、加強(qiáng)活動的計劃性,嚴(yán)密組織,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間,在每一天的課外活動中,讓學(xué)生有充分的'時間進(jìn)行活動,切實到達(dá)活動目的。
5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情景進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學(xué)生活動的班級團(tuán)體項目,增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動策劃 篇2
在新聞上又看到老人在家里過,世尸體腐爛才被發(fā)現(xiàn)的消息,這樣的事情一而再再而三的發(fā)生實在讓人痛心,F(xiàn)在的中國正是在獨生子女奮斗養(yǎng)家,父母雙親面臨養(yǎng)老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活,又能讓社區(qū)里的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。
公益活動開展的必要條件 :
1:需要得到社區(qū)居委會的支持
2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排
3:與社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程
4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式:
利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計課程。
備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們在網(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)
課程教具準(zhǔn)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具
課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。
課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實驗課、安全課等等
根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的`用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識,比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實驗讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。
其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計的核心。
活動策劃 篇3
為了豐富校園文化,營造良好的文化氛圍,讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我,培養(yǎng)更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài),讓同學(xué)更多的去了解、認(rèn)識、理解話劇,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)話劇文化,特舉辦大學(xué)生話劇比賽。
一、活動主題
演繹經(jīng)典品味青春
二、活動時間
20xx年10月—12月
三、參賽對象
全校全日制本、?粕
四、參賽要求
1.劇本來源:中外經(jīng)典話劇劇本(選取原著片段,要尊重原著,不得隨意修改)。
2.劇本內(nèi)容:反映中外經(jīng)典話劇的特色,使大家品讀經(jīng)典話劇,通過話劇內(nèi)容,體會到當(dāng)時的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義,透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義,能夠引發(fā)大家對未來的的思考,更加明確自己的追求與前進(jìn)方向。
3.參考劇本:《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀!贰ⅰ兜却甓唷、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。
4.表演時間:初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。
5.服裝道具:根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,自己 制作舞臺道具,既做到有符合劇情的服裝、道具,又做到精簡節(jié)約。
五、活動流程
第一階段:宣傳發(fā)動。各學(xué)院通過文字通知、海報以及在各院的班級進(jìn)行廣泛宣傳,使同學(xué)們了解本次活動的'目的和意義,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識,醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段:初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對院內(nèi)各個參賽隊伍的評比,確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本,并在老師指導(dǎo)下組織排練,最終選擇一個劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。
第三階段:學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽,學(xué)校會邀請相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評委,決賽抽簽時間待定。
六、獎項設(shè)置
一等獎1個;
二等獎2個;
三等獎3個(集體);
主辦方:共青團(tuán)湖北工程學(xué)院委員會
承辦方:物電學(xué)院團(tuán)總支
活動策劃 篇4
一、 活動背景與目的:
新的一個學(xué)期又開始了,我們迎來了大三。大三了,我們將面臨了一個很大的轉(zhuǎn)變。從專業(yè)課上來講,分的更加細(xì)了。我們也不得不在這個時候找到自己今后的目標(biāo)。而大三正是我們?yōu)閷碚易约阂氖聵I(yè)的轉(zhuǎn)折點。我們即將邁入社會的門檻,就業(yè)也近在眼前。我們在“折業(yè)和創(chuàng)業(yè)”,不得不多花心思去籌備我們的未來。
二、 活動主題:
“規(guī)劃自我,夢想啟航”
三、 活動流程:
(一) 了解
1、 活動背景及目的:
這年是我們在校的時間里最重要的一年,它決定著我們今后的事業(yè)在哪方面的發(fā)展。所以我們要趁在這個短暫的剩下的時間里,好好把握我們的時間,為自己今后的路墊下堅實的基礎(chǔ)。
2、 活動人員:xx英語(x)班全體同學(xué)
3、 活動時間:10月28號—10月28號
4、 活動內(nèi)容與方式:
以寢室為單位,寢室長通過討論,了解出自己寢室成員今后的事業(yè)目標(biāo)?偤笞龀隹偨Y(jié),上交班級團(tuán)支書。再通過班會形式,為大家答疑。為大家介紹一些考證的具體詳情,讓大家不再為今后由于錯過時間或不了解考試內(nèi)容而落后于別人而懊悔。
5、 活動人員安排:
、 搜集資料:以每個團(tuán)小組組長為組織、帶領(lǐng)者,自由組織開展活動
、谫Y料整理工作:由組織委員負(fù)責(zé)
、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負(fù)責(zé),
。ǘ 與一些專業(yè)老師進(jìn)行探討
1、 活動背景及目的:
這年是我們在校的時間里最重要的一年,它決定著我們今后的事業(yè)在哪方面的發(fā)展。所以我們要趁在這個短暫的剩下的時間里,好好把握我們的時間,為自己今后的路墊下堅實的基礎(chǔ)。
2、 活動成員:團(tuán)支部成員(10名左右)
3、 活動時間:10月28號下午以及10月28號中午
4、 活動地點:校內(nèi)
5、 活動內(nèi)容與方式:
與專業(yè)課老師進(jìn)行面對面探討。
活動總結(jié)書
俗話說,“有夢想的人方可成大事”,人生之路,荊棘滿布,而夢想是你精神的食糧,能讓你有勇氣跨越艱難險阻。夢想又是一種神奇的力量,讓人生走向輝煌。 我們來到大學(xué)就是為了實現(xiàn)夢想,而夢想的實現(xiàn)需要規(guī)劃做其基石,我們大學(xué)生職業(yè)完善地規(guī)劃人生,認(rèn)清自我,才能充分利用好寶貴的大學(xué)時間,實現(xiàn)夢想。
此次以“規(guī)劃自我,夢想啟航”為主題的團(tuán)日活動在團(tuán)支書的'帶領(lǐng)以及全體同學(xué)的積極配合下畫上了圓滿的句號。因為我們已經(jīng)是大三學(xué)生,即將步入社會的門檻,就業(yè)近在眼前,于是我們選擇了"擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)-----關(guān)于考證"為重點進(jìn)行了交流。
一.關(guān)于班會交流的總結(jié)
在班會前,團(tuán)支書讓我們以寢室為單位,寢室長通過討論,了解出自己寢室成員今后的事業(yè)目標(biāo)。之后做出總結(jié),通過班會,以PPT的形式為大家答疑,為大家介紹一些考證的具體詳情。在班會上,首先由團(tuán)支書主持,然后我們主要分享了專八考試,考研,公務(wù)員,BEC,中級口譯,教師資格證。在班會上,我們每個寢室都派了代表對考證的考試內(nèi)容以及考試的時間與具體注意事項做了詳細(xì)介紹。當(dāng)同學(xué)在上面介紹時,下面的同學(xué)都聽得十分認(rèn)真,可見同學(xué)們對考證還是十分感興趣的。
活動策劃 篇5
一、活動意義
1、增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣(興趣是最好的老師),解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問,有利于接下來武術(shù)課的開展。
2、通過對一些動作的糾正,能讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的練習(xí)錯誤,并加以糾正,對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。
3、觀看專業(yè)表演,讓同學(xué)們找到差距,加深對武術(shù)的認(rèn)識。
4、通過思想上的交流,互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,互相促進(jìn),共同進(jìn)步
5、增進(jìn)09體育教育4—5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。
二、活動名稱
互相學(xué)習(xí)、提高技能,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼
三、活動對象
1、09級體育教育4—5班全體學(xué)生
2、09級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生
四、活動時間
xx年12月19日15點(星期日)
五、活動地點
體育學(xué)院武術(shù)館
六、活動具體程序
1、由班委對到會的09級民傳同學(xué)致歡迎詞,宣布活動開始。
2、由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
3、09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳,三路長拳,二十四式太極拳,由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯。
4、由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進(jìn)行講評并做出示范,以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。(體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的`困惑)。
5、體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。
6、由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。
7、思想交流(在主持人的引導(dǎo)下,互相提問交流)。
8、互動環(huán)節(jié)(以游戲帶動氣氛,增進(jìn)友誼)。
9、宣布活動結(jié)束并送出禮品,感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。
10、合影留念。
七、注意事項
1。僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。
2。活動前應(yīng)做好充分熱身活動,以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1、活動總負(fù)責(zé):王藝霖
2、主持人:柳楊、曾娟
3、民傳同學(xué)邀請:王藝霖
4、海報宣傳:張慧娟 張夢瑤
5、通訊稿件:王瑞琴
6、活動場地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7、紀(jì)念品配備:王俊 張瀟予
8、后勤服務(wù):李瑞琪 封自丹
9、嘉賓接待及禮品發(fā)放:王志華 孫倩 伊璐瑤
10、攝影:曹元元
活動策劃:楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟
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