活動(dòng)策劃【常用5篇】
活動(dòng)策劃 篇1
【晚會(huì)主題及意義】

一年過去,我們**系送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。
這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字,主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時(shí)也把大家對低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的'學(xué)習(xí)和生活。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式:可以上臺(tái)演說,也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,自愿上臺(tái)表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會(huì)后,我們會(huì)把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn):x
時(shí)間:xx
【具體組織安排】
文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳
社會(huì)實(shí)踐部:積極爭取,取得贊助費(fèi)
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!
女工部,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計(jì)
略
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)宗旨
寓玩于樂,使院部之間更加熟悉,促進(jìn)彼此之間的交流與合作,更有利于以后各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行。同時(shí),通過這次活動(dòng)能夠豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)愛好,結(jié)交朋友,減少學(xué)習(xí)壓力。
二、活動(dòng)主題
攜你我之手,創(chuàng)靚麗青春
三、活動(dòng)意義
1.院部交流合作一直是所倡導(dǎo)的,通過本次活動(dòng)增進(jìn)了三個(gè)院部
彼此之間的友誼
2.豐富校園文化,增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日下午兩點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
厚德樓B棟四樓、厚德樓B棟六樓、博學(xué)樓A棟三樓
六、參與人員
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、外國語
學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
外國語學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
八、承辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
教育科學(xué)學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
外國語學(xué)院所有院級(jí)社團(tuán)
九、人員分配
六個(gè)人為一小組,可跨院組合
十、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)宣傳
1.橫幅宣傳:用醒目的橫幅懸掛在校區(qū)飯?zhí)瞄T口、一目了然,影響時(shí)間長,范圍廣,宣傳效果顯著。
2.海報(bào)宣傳:三個(gè)院部在自身院部準(zhǔn)備海報(bào)宣傳。
。ǘ┗顒(dòng)開展
1.開心大胃王——食拿就穩(wěn)
在繁忙大學(xué)生活之余,進(jìn)行一場別開生面的大胃王比賽,既豐富我們校園生活,又增加社團(tuán)活力。同時(shí)詼諧有趣的比賽最能抓住學(xué)生的眼球,又增加團(tuán)隊(duì)之間的了解和信任感,展示了院級(jí)社團(tuán)的活力。
。1)需要物品:
吐司面包、辣雞面、小瓶可樂、芥末、檸檬、壓縮餅干
。2)活動(dòng)方式:
工作人員為每小組成員分發(fā)等量食物,小組選出五名同學(xué)參加比
賽,剩下一名抽簽決定運(yùn)動(dòng)方式。從小組第一名成員開始吃,吃完他所需要吃完的食物后,與小組下一名成員擊掌,小組后面一個(gè)接著吃他所需要吃的食物,直到小組最后一個(gè)成員吃完他的食物,游戲方才結(jié)束,用時(shí)最少的'小組獲勝。
2.密室逃脫
密室逃脫真人密室逃脫(團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲)以對邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)等特點(diǎn),為三個(gè)院部的學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)大學(xué)新鮮生活的機(jī)會(huì),也提供了促進(jìn)交流的平臺(tái)。
。1)前期準(zhǔn)備:
進(jìn)行密室故事背景創(chuàng)作以及確定密室逃脫思路(三個(gè)院部教室)
利用一個(gè)空房間布置密室,包括各種道具(12個(gè)主題密室)
對報(bào)名小組同學(xué)合理安排比賽
對裁判進(jìn)行培訓(xùn),講解比賽規(guī)則
。2)具體內(nèi)容:
以小組形式參賽,六個(gè)人一組,進(jìn)入密室之前沒收手機(jī),之后閉
上眼睛被工作人員引導(dǎo)進(jìn)入房間后,工作人員撤離并鎖上房門(房間最好有遮光措施,使光線昏暗甚至黑暗,手電筒作為逃脫過程中的道具藏起來)
工作人員在參賽者進(jìn)入房間后開始計(jì)時(shí)
參賽者可以選擇中途放棄,發(fā)出示意后,開門放人
(3)評判規(guī)則:
完成比賽自行逃出者按時(shí)間長短決勝,未完成比賽者按破解程度
積分,積分高者勝,積分相同者比較所用時(shí)間。
3.時(shí)間傳話筒
能夠提高自身的肢體表達(dá)能力,同時(shí)也能夠進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的思
維能力,更重要的是能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
。1)活動(dòng)方式:
動(dòng)作傳話筒:工作人員準(zhǔn)備好題目,第一個(gè)人看過題目之后用動(dòng)
作的方式傳給給下一個(gè)人,下一個(gè)人也學(xué)前面那個(gè)人的動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人,直到小組最后一個(gè)成員。
歌曲傳話筒:工作人員在手機(jī)里準(zhǔn)備好歌曲,讓第一個(gè)人帶耳機(jī)收聽,并喊一口水哼出來,依次傳遞下去,用時(shí)最少的獲勝。
。2)評判方式:
活動(dòng)進(jìn)行三輪,以猜對的次數(shù)多少作為獲勝的依據(jù)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組
十二、經(jīng)費(fèi)
橫幅、宣傳單 50元
零食 200元
密室逃脫裝備費(fèi) 200元
證書 20元
總計(jì):470元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況:
好的開始是成功的一半。開幕式作為我們本次社團(tuán)文化節(jié)的第一旅程站,她的華麗啟動(dòng)對整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)的展開起著舉足輕重的作用。社團(tuán)文化節(jié)開幕式有利于同學(xué)們了解為期一個(gè)月的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的安排,有利于讓大家體驗(yàn)到社聯(lián)“管理社團(tuán),服務(wù)社團(tuán)”的宗旨,感受到社聯(lián)是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。同時(shí),社團(tuán)文化節(jié)開幕式能發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中的重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力,展現(xiàn)社團(tuán)的動(dòng)人風(fēng)采和育人的豐碩成果。
組織形式:
主辦單位:
承辦單位:
對象:
全校學(xué)生,針對30個(gè)社團(tuán)會(huì)員
活動(dòng)形式:
30社團(tuán)擺攤設(shè)點(diǎn)
主題:
11月的社聯(lián)島
安排情況:
活動(dòng)目的:
通過社團(tuán)文化節(jié)一系列趣味盎然的活動(dòng)來活躍校園氣氛,展現(xiàn)我校各類社團(tuán)的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間:
11月4日9:00—18:00
地點(diǎn):
中心花園
社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)四大系列名:
體育類:奧林匹亞的召喚
文娛類:百老匯的迷戀
學(xué)術(shù)類:敦煌的驚嘆
實(shí)踐類:象牙塔外的闖蕩
口號(hào):繽紛社團(tuán)月,奇幻文化旅
二、前期準(zhǔn)備
1、宣傳方式:宣傳部負(fù)責(zé)
1)10月21號(hào)—10月28號(hào)第一期宣傳
1、宣傳海報(bào)(兩份左右,分別擺放于一、二飯)
2、校道橫幅宣傳
3、出一張有關(guān)于社團(tuán)文化節(jié)的宣傳單
4、20米宣傳欄噴畫
5、制作貼紙,(用以開幕式的攤位通過憑證,當(dāng)天以參與游戲獲得)(考慮中)
6、制作游戲卡(作為社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的參與憑證,設(shè)計(jì)新穎獨(dú)到可作為紀(jì)念品)(考慮中)
7、社團(tuán)文化節(jié)開幕式舞臺(tái)幕布
2)10月28日—11月3日第二期宣傳
128日,跟社團(tuán)溝通好,讓每個(gè)社團(tuán)預(yù)先知會(huì)其會(huì)員參加社聯(lián)島的活動(dòng)中(社團(tuán)部部長負(fù)責(zé))
2、11月1~4日,利用q群,短信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。
3、入口場地圖——社聯(lián)島的模樣(參考)
4、游戲(大富翁)的說明版及游戲道具
5、大本營及起點(diǎn)攤位布置裝飾等場地布置(如:路標(biāo)箭頭、a仔形象立宣)
3)11月3日晚上掃樓宣傳
4)11月4日當(dāng)日宣傳
1、流動(dòng)宣傳(入口引導(dǎo)人員和場控人員)組織部負(fù)責(zé)
2、播音宣傳(前期社團(tuán)部收集好各社團(tuán)的文化節(jié)期間活動(dòng)的宣傳稿,在當(dāng)天由社聯(lián)安排同一播音宣傳,若該社團(tuán)無活動(dòng)可用社團(tuán)介紹代替)公關(guān)部負(fù)責(zé)
3、插旗按社團(tuán)性質(zhì)分區(qū)域插旗或每個(gè)社團(tuán)帳篷四角綁上旗子(各社團(tuán)自定)
4、拱形門,氫氣球(視情況而定)
2、物資準(zhǔn)備:辦公室負(fù)責(zé)申請
1)場地租借:11月4日周二整天,中心花園
2)場地布置:音響一套(落地架一個(gè),麥克風(fēng)兩個(gè))
帳篷38個(gè)(兩個(gè)備用)
39套長桌子
190張膠椅、布幕架
舞臺(tái)背景噴畫布幕一幅、舞臺(tái)板9塊、地毯一張、活動(dòng)板5塊、小樓梯
飲水機(jī)一臺(tái)、桶裝水2桶、礦泉水1箱、膠杯兩條、電線1條、電源插座若干、手提電腦1臺(tái)、三輪車1輛、擴(kuò)音器1個(gè)、垃圾桶3個(gè)
禮炮或剪彩球等儀式用具
其他:邀請函若干(邀請函:于10月29日—31日發(fā)出)
各表演社團(tuán)的道具,服裝等(待補(bǔ)充)(活動(dòng)部負(fù)責(zé)跟進(jìn))
游戲物資:宣傳部和策劃部負(fù)責(zé)
游戲道具(包括骰子40粒(10粒備用)起點(diǎn)的骰子3粒自制、
游戲卡若干(考慮中)、貼紙或印章、碗32個(gè))
抽獎(jiǎng)箱2個(gè)、乒乓球65個(gè)
游戲說明、攤位號(hào)碼牌
包裝紙、透明膠、彩帶若干
起點(diǎn)與大本營裝飾(氣球兩袋)
獎(jiǎng)品(待補(bǔ)充)(ps。禮品要包裝)
4、舞臺(tái)布置(見附錄一)、場地布置(見附錄二)
5、物品預(yù)算單(見附錄三)
6、人員安排(見附錄四)
三、活動(dòng)流程:
10月30日19:00全體表演人員,音效控制員,主持等于實(shí)驗(yàn)樓四樓404進(jìn)行舞臺(tái)彩排
11月3日15:00第一次搬運(yùn)工作(帳篷38個(gè),舞臺(tái)板9塊,紅地毯,膠凳等搬至中心花園待用)
11月4日8:00~9:00機(jī)動(dòng)組與后勤組集中簽到(辦公室負(fù)責(zé))
后勤組:清點(diǎn)物資數(shù)后,按計(jì)劃派發(fā)到各個(gè)社團(tuán)(每個(gè)社團(tuán)帳篷1個(gè),桌椅1套,膠凳5張)
機(jī)動(dòng)組:按照場地圖完成好場地布置,帳篷擺放,搭建舞臺(tái)等
音控人員:完成音響設(shè)備的調(diào)試
9:00—12:00社團(tuán)擺攤,音響處可播放社團(tuán)的廣告(關(guān)于文化節(jié)期間的活動(dòng))
本屆的串聯(lián)方式主要參照“大富翁”游戲的運(yùn)作模式。
社聯(lián)在入口設(shè)置一起點(diǎn)和在中心的社聯(lián)大本營位置設(shè)置兩個(gè)終點(diǎn)(分別為兌換點(diǎn)、抽獎(jiǎng)點(diǎn))(策劃部和辦公室負(fù)責(zé)),各社團(tuán)游戲攤位作為“社聯(lián)島”的駐點(diǎn)(社團(tuán)部和新聞部負(fù)責(zé))。事前將二十九個(gè)社團(tuán)按位置編號(hào),即1~29號(hào),社聯(lián)大本營為30號(hào)
“社聯(lián)島之旅”具體操作步驟策劃書:
1、游戲者在社聯(lián)島起點(diǎn)登記領(lǐng)取游戲卡,并擲骰子,由起點(diǎn)負(fù)責(zé)人蓋上印章或貼上社聯(lián)a仔啟程圖案的貼紙,開始游戲。(在起點(diǎn)擲骰子數(shù)為6無效,重?cái)S)
2、游戲者以擲骰子數(shù)為前進(jìn)“步數(shù)”(一步=一攤位),骰子的數(shù)字1~4為前進(jìn)步數(shù),數(shù)字5為退1步,數(shù)字6為退2步。在相應(yīng)攤位通過游戲測試,可取得該攤位的認(rèn)證貼紙(攤位跟進(jìn)人員負(fù)責(zé)派發(fā))及擲骰子進(jìn)入下一攤位的資格。沒有通過社團(tuán)攤位游戲,則無法取得憑證,和擲骰子資格。
如:在起點(diǎn)擲骰子數(shù)為3,則前進(jìn)到3號(hào)攤位進(jìn)行游戲,游戲完畢,擲骰子數(shù)為2(若為數(shù)字6則后退2步至1號(hào)攤位),取得該攤位的認(rèn)證貼紙后,前進(jìn)到5號(hào)攤位……如此類推。
3、當(dāng)游戲者前進(jìn)到最后5格攤位時(shí),若擲骰子數(shù)剛好前進(jìn)到30號(hào)社聯(lián)大本營即社聯(lián)島終點(diǎn)站,即可獲得終極大獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);若擲骰子數(shù)使前進(jìn)越過大本營時(shí),可同樣獲得榮譽(yù)大獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。(獎(jiǎng)品分等級(jí))
游戲卡將作為非即時(shí)兌換獎(jiǎng)品的兌換憑證,并作為“最喜愛攤位設(shè)計(jì)”的投票,獲得該稱號(hào)的社團(tuán)會(huì)有相應(yīng)加分。
注意:
1、如果不參與大富翁的同學(xué),同樣可以自由地參與每個(gè)社團(tuán)的游戲,只是不能獲得大富翁的系列獎(jiǎng)品。。ㄖ歇(jiǎng)率100%)
按“社聯(lián)到之旅”模式公平公正地贏取通過憑證是獲得“社聯(lián)島大抽獎(jiǎng)”的唯一途徑。
2、為疏導(dǎo)起點(diǎn)的人流量,在起點(diǎn)設(shè)置三個(gè)擲骰子點(diǎn)以加快分流速度。模式的執(zhí)行由每個(gè)攤位的跟進(jìn)人員來操作,讓社團(tuán)將人員安排在攤位游戲與宣傳活動(dòng)上。
獎(jiǎng)品設(shè)置:終極大獎(jiǎng):一等:校園歌手大賽決賽預(yù)送vip區(qū)門票(1張)
二等:校園歌手大賽決賽預(yù)送普通門票(10張)
三等:糖果包、精美小禮品等
榮譽(yù)大獎(jiǎng):一等:校園歌手大賽復(fù)賽預(yù)送門票(20張)
二等:(一些比較吸引的禮物)
三等:糖果包、精美小禮品等
2:00~3:30表演人員化妝,簽到(活動(dòng)部負(fù)責(zé))
各參加開幕式人員準(zhǔn)備就緒(禮炮、禮儀、主持等)(活動(dòng)部負(fù)責(zé))
音效控制員對音響設(shè)備進(jìn)行2次調(diào)試,再次確定影音文件的順利播放。(新聞部負(fù)責(zé))
4:00—4:03主持人開場白
4:00舞臺(tái)節(jié)目表演開始(具體見節(jié)目單,舞臺(tái)游戲說明見附錄五),擺攤?cè)匀焕^續(xù)進(jìn)行
6:00左右表演結(jié)束
6:00擺攤結(jié)束,后勤組清點(diǎn)物資,機(jī)動(dòng)組搬運(yùn),其他人員清理場地,借用物資及時(shí)歸還。
四、后期處理
1、各部門做好對活動(dòng)工作總結(jié),反饋到主席團(tuán)。對活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行結(jié)算。
2、調(diào)查學(xué)校師生對這次活動(dòng)的意見,宣傳部做好后續(xù)宣傳。
五、注意事項(xiàng)
前期注意事項(xiàng):
1、節(jié)目準(zhǔn)備工作
(1)活動(dòng)部準(zhǔn)備開場舞、串燒歌節(jié)目。
。2)各項(xiàng)節(jié)目要進(jìn)行一至兩次彩排,10月30日晚進(jìn)行總彩排
。3)活動(dòng)部要事先收集每個(gè)表演節(jié)目所需要的特殊要求,如音樂,道具,服裝等,提交上去準(zhǔn)備
。4)主持人事前準(zhǔn)備主持稿,當(dāng)天可以根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場的`節(jié)目調(diào)動(dòng)氣氛,可以到臺(tái)下向觀眾發(fā)問,派發(fā)贊助禮品,加強(qiáng)互動(dòng),適當(dāng)?shù)匦麄餍@歌手大賽,鼓動(dòng)人們?nèi)⑴c其中
(5)音效文件等電腦資料要有備份。
2、攤位準(zhǔn)備工作
。1)事前做好向社團(tuán)宣傳的工作,收集活動(dòng)資料,調(diào)動(dòng)社團(tuán)參與的積極性。
。2)做好干事的宣傳工作,動(dòng)員干事,激發(fā)其工作熱情。
。3)宣傳部事先設(shè)想好攤位裝飾(社聯(lián)大本營)、場地裝飾。
中期注意事項(xiàng):
1、請機(jī)動(dòng)組搬運(yùn)后確認(rèn)搬運(yùn)桌椅數(shù)量,做好登記。
2、當(dāng)天所有社聯(lián)人員必須穿社服,(包括機(jī)動(dòng)組各人員),工作人員還必須佩戴工作證,注意舉止言談。
3、后勤組(物品登記人員)要詳細(xì)記好每樣物品的借出,社團(tuán),膠凳×張等,要記錄好是否借出和是否歸還。要提醒社團(tuán)要登記才能取走。
4、在租還物品時(shí),檢查好物品是否有損壞。活動(dòng)開始前,檢查音響設(shè)備能否正常工作。
5、可在入口處拜訪簡單平面圖,是以每個(gè)攤位位置,或在顯眼的地方做一些小路標(biāo)。
6、場地中心是社聯(lián)大本營,除提供飲水,膠凳和咨詢以外,還應(yīng)了解各社團(tuán)需要,盡量為他們服務(wù)。最好準(zhǔn)備一點(diǎn)藥物,以便不時(shí)之需。
7、音響在休息時(shí)間關(guān)閉(12點(diǎn)半~2點(diǎn));顒(dòng)開始時(shí)先播放音樂,等人流增加,可以讓攤位上去賣廣告,也可提供講稿,要有秩序,每個(gè)攤位控制在2~5分鐘,主持人也可以做一下訪問,搞好現(xiàn)場氣氛。
8、控場人員準(zhǔn)時(shí)到位,并不時(shí)與總站聯(lián)系,做好催場工作。站在出入口的人員服務(wù)同學(xué),為他們指路,要有笑容,表現(xiàn)親切。
9、清場后必須確保場地干凈、各物品歸還原位
10、主持人可以根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目調(diào)動(dòng)氣氛,當(dāng)?shù)匦麄餍@歌手大賽,鼓動(dòng)人們?nèi)⑴c其中
11、表演人員要提前召集,在后臺(tái)等候準(zhǔn)備。ps。舞臺(tái)表演前期,大本營可作為表演人員臨時(shí)等候區(qū)。
12、輪班等人員更替,要告知相關(guān)負(fù)責(zé)人。當(dāng)天咨詢點(diǎn)要做好干事出勤登記。
13、當(dāng)天開幕式的人員安排在特殊情況(如有干事缺勤)時(shí)要及時(shí)調(diào)整,沒有安排工作的干事要時(shí)刻待命,手機(jī)開機(jī),以便人員調(diào)配。
14、各協(xié)會(huì)在舉行活動(dòng)時(shí)要注意安全保障措施,活動(dòng)游戲進(jìn)行要力求安全。
15、各工作人員要準(zhǔn)確知道自己負(fù)責(zé)的事項(xiàng)和時(shí)間,要提前到達(dá)崗位。小組長清楚自己組員的聯(lián)系方式。
16、表演期間,跟進(jìn)人員要與催場人員保持來良好的聯(lián)系,確保表演的順利進(jìn)行。
六、突發(fā)情況和應(yīng)急方案
1、若節(jié)目在該出演前出現(xiàn)意外(譬如演員未到齊等)——節(jié)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前兩個(gè)節(jié)目的時(shí)間通知主持人和相關(guān)音響師,改變演出次序,并通知調(diào)換次序后該上場的節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人,做好準(zhǔn)備。
2、如果活動(dòng)提供的禮物不足——安排2名人員進(jìn)行物資購買。
3、若遇雨——看雨勢情況,活動(dòng)繼續(xù)或中斷改期;及時(shí)保護(hù)好場地物資,尤其音響設(shè)備。
4、主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)遇到冷場——社聯(lián)人員參與活動(dòng)。
5、工作人員因特殊原因突然不能到場工作——相關(guān)負(fù)責(zé)人要及時(shí)調(diào)配人手。
6、在場任何人感到不適時(shí)——醫(yī)療小組負(fù)責(zé)照顧,情況嚴(yán)重的,工作人員應(yīng)立即把各人員送到醫(yī)務(wù)室。
附錄:人員安排:(具體名單另附,各部門部長為該部門工作的負(fù)責(zé)人)
一、策劃部負(fù)責(zé)3號(hào)當(dāng)晚的掃樓安排,前期工作的策劃以及“社聯(lián)島之旅”執(zhí)行。
二、組織部負(fù)責(zé)當(dāng)天的入口引導(dǎo)和場控。
三、宣策部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)制作、噴畫、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等各方面的活動(dòng)
四、公關(guān)部負(fù)責(zé)商家擺攤設(shè)點(diǎn)和播音的工作。
五、活動(dòng)部負(fù)責(zé)當(dāng)天舞臺(tái)整場的活動(dòng)表演等各個(gè)流程。
六、辦公室負(fù)責(zé)前期的物資申請與當(dāng)天管理和人員簽到。
七、新聞部負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的攝影等工作和協(xié)助攤位跟進(jìn)工作。
八、社團(tuán)部負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的攤位跟進(jìn)工作。
附錄舞臺(tái)游戲說明:
a、估歌仔
規(guī)則:
現(xiàn)場抽出5個(gè)觀眾上臺(tái)排成一排,前面放一個(gè)話筒(帶架子),播放一首歌曲讓大家猜,臺(tái)上觀眾搶答,但要先原地轉(zhuǎn)三圈,再從舞臺(tái)左方跑下去跟臺(tái)下5個(gè)觀眾擊掌后再從舞臺(tái)右方跑回來,再在話筒前把歌曲名字說出來,正確的就算贏,不正確的話可以再猜,但要重復(fù)一遍剛才的步驟。
獎(jiǎng)勵(lì):
贏的送獎(jiǎng)品一份,輸?shù)拿咳怂图o(jì)念品一份。
可行性:
活躍氣氛度:
b、借物
規(guī)則:
兩個(gè)人一組,一輪請三組人上臺(tái)。主持人給5個(gè)指定物品的名稱,個(gè)小組的人需要在2分鐘之內(nèi)共同合作向現(xiàn)場觀眾求助,借取5件指定的物品。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)最快完成任務(wù)的小組獲勝,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有一個(gè)小組可以順利完成任務(wù),即借取物品最多的小組勝出。
。▍⒖嘉锲罚和环N顏色的眼鏡,手表,教科書,襪子,腰帶等等)
獎(jiǎng)勵(lì):贏的小組每人獎(jiǎng)品一份,輸?shù)拿咳怂图o(jì)念品一份。
可行性:
活躍氣氛度:
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題:
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間:
-月1日上午8點(diǎn)
三、地點(diǎn):
學(xué)校大操場
四、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場:--、體育組全體教師
六、活動(dòng)的目的
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動(dòng)過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”--小20--屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來了--四小20--年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的'愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻(xiàn)花合影
老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)
(十)合唱《感恩的心》
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯鄣哪感,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁。
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是未來的主人。
活動(dòng)策劃 篇5
度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活,真正將時(shí)間還給學(xué)生,將快樂還給學(xué)生,將能力還給孩子,讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的寒假,根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,確定了我校20xx-2015學(xué)年度寒假活動(dòng)計(jì)劃。
一、學(xué);顒(dòng):
1、"我的時(shí)間我做主"假期時(shí)間安排表評選。
緊張忙碌的一學(xué)期過去后,是該輕松輕松了?墒牵矂e忘了,得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面,開闊我們的眼界,鞏固我們引的各項(xiàng)特長。請同學(xué)們在假期的一開始,就結(jié)合自己的實(shí)際情況,聽取父母的建議,自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表。要求含有以下項(xiàng)目:
1、課外閱讀。
2、體育運(yùn)動(dòng)。(結(jié)合班級(jí)安排例如:晨跑、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)
3、完成作業(yè)。
4、家務(wù)勞動(dòng)(結(jié)合班級(jí)安排)。
5、娛樂游戲。(例如:看電視、上網(wǎng))
6、家長評議。(這項(xiàng)最重要:要求假期結(jié)束后,請爸媽評一評,假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的'作息時(shí)間。)
要求:
時(shí)間表的制作,建議使用硬卡紙,制作精美。開學(xué)后,上交給班主任,再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評選。
2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,把自己家親戚關(guān)系(簡單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,并做好注明,做好后復(fù)印若干,發(fā)到每一位親戚手中,開學(xué)后上交,學(xué)校進(jìn)行評選
二、必做活動(dòng):
1、讀書活動(dòng):每個(gè)語文教師定好讀書主題和數(shù)目交給班主任,由班主任發(fā)到學(xué)校博客中,讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求:①假期讀書活動(dòng)與學(xué)校大閱讀活動(dòng)相結(jié)合。()②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個(gè)人讀書相結(jié)合的方式。
2、健身活動(dòng):自己班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),制定本班寒假健身活動(dòng)計(jì)劃,讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來,并把活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班級(jí)博客上,每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級(jí)博客中。
3、假期輔導(dǎo)活動(dòng):各班報(bào)名參加假期輔導(dǎo)班的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入輔導(dǎo)班輔導(dǎo)的計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行。并把假期自主學(xué)習(xí)的收獲寫成日志發(fā)到班級(jí)博客中。(假期結(jié)束后各班的班級(jí)博客進(jìn)行評選,選出內(nèi)容最充實(shí)的班級(jí)和充實(shí)內(nèi)容最多的個(gè)人進(jìn)行評選)
三、 實(shí)踐探索活動(dòng)(每班從中選取兩種)
每個(gè)班級(jí)由班主任在自己班的博客上,把所有班級(jí)任課老師和學(xué)生都加入到博客中,發(fā)布話題,(話題每班自己設(shè)計(jì),要求科學(xué)探索類如:冬天什么花可以成活、彩票中獎(jiǎng)率等;人文探索類如:采訪名人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會(huì)探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農(nóng)民增收問題;安全探索類圍繞"暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害""煙花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)"進(jìn)行研究,……)讓學(xué)生參與話題,并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好,學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評選。
四、 體驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)(每班從中選取一種)
在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動(dòng)話題倡議,(話題每班自己設(shè)計(jì),要求家庭、社區(qū)、公共場所為主,社會(huì)角色體驗(yàn)類如:當(dāng)一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生……自然體驗(yàn)類如:我的長征、我的遠(yuǎn)足活動(dòng)、我的爬山活動(dòng)……自我體驗(yàn)類如:在超市宣傳環(huán)保、義賣報(bào)紙……)針對倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片,并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動(dòng)日志和圖片的評選。
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