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策劃書

活動策劃

時(shí)間:2026-03-31 07:06:26 策劃書

【優(yōu)選】活動策劃5篇

活動策劃 篇1

  活動名稱:山師大足球交流賽

【優(yōu)選】活動策劃5篇

  活動主題:各學(xué)院足球社間交流活動

  活動主辦:山師球迷協(xié)會(歷山學(xué)院追夢足球俱樂部、化學(xué)院天下足球fans社、教育學(xué)院足球社、音樂學(xué)院足球隊(duì)、商學(xué)院運(yùn)動社、)

  活動地點(diǎn):山師校本部足球場

  活動時(shí)間

  參賽組織:歷山學(xué)院追夢足球俱樂部、化學(xué)院天下足球fans社、教育學(xué)院足球社、音樂學(xué)院足球隊(duì)、商學(xué)院運(yùn)動社、歷山10化工代表隊(duì)

  活動策劃:歷山學(xué)院追夢足球俱樂部

  活動組織:化學(xué)院天下足球fans社

  一、活動目標(biāo)

  增進(jìn)各學(xué)院各社團(tuán)的友誼,促進(jìn)各社團(tuán)間的交流,增強(qiáng)大家對足球的了解、熱愛。

  二 、活動安排

  1、 技巧賽

  5月17日進(jìn)行技巧賽(顛球、射門、帶球過桿)。

  顛球:每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽,每人三次機(jī)會,取最多一次作為比賽結(jié)果,

  采取排名積分制(不分單雙腳,計(jì)數(shù)開始后到落地算一次)。

  射門:每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽,每人進(jìn)行五點(diǎn)射門,按進(jìn)球數(shù)排名積分,

  五次射門得分相加為總分。

  帶球過桿:每個(gè)隊(duì)派出四名球員比賽,每人兩次機(jī)會,取最好一次作為比賽,

  成績,按時(shí)間長短排名積分。

  技巧賽備注:參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá),將參賽隊(duì)員抽簽分為A、B、C三個(gè)小組(每組八人),A組進(jìn)行顛球比賽,B組進(jìn)行射門比賽,C組進(jìn)行帶球過桿比賽;依次循環(huán)參加比賽;本次比賽采取排名積分制(積分規(guī)則:從第一到第八名依次積分8-1分,三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名,一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)

  2、活動正賽

  5月18日進(jìn)行小組賽 進(jìn)行抽簽分組,比賽(抽簽分為A、B兩組,A、B之間進(jìn)行對抗,勝者一組全部晉級淘汰賽,從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽)。

  5月19日進(jìn)行淘汰賽 晉級隊(duì)伍抽簽進(jìn)行半決賽,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者進(jìn)

  入3、4名決賽。

  5月20日進(jìn)行決賽,3、4名決賽。

  三、注意事項(xiàng)

  保證參賽人員安全

  保證服從裁判,服從組織人員安排

 。ㄗⅲ汉蟾皆敿(xì)比賽規(guī)則)

  四、獎項(xiàng)設(shè)定

  團(tuán)體獎: 正賽冠、亞、季軍獎(頒發(fā)獲獎證書,冠軍頒發(fā)冠軍獎杯);精神文明獎,優(yōu)秀團(tuán)體獎

  個(gè)人獎: 最佳射手

  最佳球員

  五、承辦任務(wù)

  1、策劃由歷山學(xué)院追夢足球社負(fù)責(zé)賽前策劃及賽前籌備、準(zhǔn)備工作。

  2 、組織由化學(xué)院天下足球fans社團(tuán)負(fù)責(zé)組織各院參加比賽以及比賽過程中的安排。

  3、宣傳:有音樂學(xué)院足球隊(duì)負(fù)責(zé)賽前、賽中、賽后的.宣傳工作。

  4、安全監(jiān)督:由商學(xué)院運(yùn)動社維護(hù)賽場人員安全,以及監(jiān)督比賽公平公正。

  5、后勤:由教育學(xué)院足球社負(fù)責(zé)后勤服務(wù)(比賽場地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場地清理)。

  六、活動后期

  清理活動場地

  整理活動資料活動照片

  完成活動總結(jié)以為下次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  七、團(tuán)總支意見

  社團(tuán)部負(fù)責(zé)人(簽名):

  社團(tuán)負(fù)責(zé)人(簽名):

  附:

  山師大足球交流賽比賽規(guī)則

  一、隊(duì)員人數(shù)

  一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加,每隊(duì)最多報(bào)名12人,上場隊(duì)員不得多于7人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場致使場內(nèi)隊(duì)員少于5人時(shí),該場比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán),對方3:0勝,如對方凈勝球數(shù)超過2個(gè),則按實(shí)際比分計(jì)。

  隊(duì)員名單必須在比賽開始前交給指定人員,比賽時(shí)必須帶著學(xué)生證。

  二、隊(duì)員裝備

  1、運(yùn)動員上場不準(zhǔn)穿鋼釘球鞋或皮足,隊(duì)員服裝統(tǒng)一,號碼必須固定。

  2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊(duì)員和裁判,替補(bǔ)守門員或其他任何隊(duì)員時(shí),均應(yīng)遵守下列規(guī)定:

  a.替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員。

  b.替補(bǔ)隊(duì)員在被替補(bǔ)隊(duì)員離場,并得到裁判員許可后,方可進(jìn)入比賽場地。

  c.替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)從中線處進(jìn)場。

  d.替補(bǔ)隊(duì)員無論上場與否,裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。

  3.替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)入比賽場地,即成為場上隊(duì)員,同時(shí)被替換出場的隊(duì)員不再是場上隊(duì)員,至此替補(bǔ)結(jié)束。

  三、比賽時(shí)間

  1、某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,如對方棄權(quán),本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0:3失敗。

  2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)25分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。在每半場比賽結(jié)束時(shí),如因執(zhí)行罰點(diǎn)球,應(yīng)允許延長時(shí)間執(zhí)行罰完點(diǎn)球?yàn)橹埂#ū敬伪荣惷總(gè)半場25分鐘,共50分鐘)

  3、上下半場之間的休息時(shí)間為10分鐘。

  4、半決賽及決賽,若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù),立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。

  四、規(guī)則

  1、邊界球必須放在地上發(fā)球,可以直接射門。

  2、隊(duì)員得到黃牌后被罰下兩分鐘,兩分鐘后即可回到場上,被罰下期間不得有人代替其上場。

  3、上下半場各有一次二分鐘暫停機(jī)會。

  五、犯規(guī)與不正當(dāng)行為

  裁判員認(rèn)為,如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭搶或,對方隊(duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶,被視為嚴(yán)重犯規(guī),判給對方直接任意球,可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場。原則上不允許鏟搶。

活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  向快樂出發(fā),素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  二、活動背景

  金秋九月,滿懷喜悅的莘莘學(xué)子懷揣夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對人生諸多的問題,從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng),而且如今,大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí),生活等各方面壓力,導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個(gè)人責(zé)任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。

  三、活動主題

  在團(tuán)體游戲中,互相幫助,從而感受彼此心與心的交流,感受到心靈世界的美好,增強(qiáng)個(gè)人團(tuán)隊(duì)與責(zé)任意識,通過心靈成長之旅,進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的拓展訓(xùn)練。

  四、活動目的

  1、宣傳心理知識,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍。

  2、通過一系列的戶外運(yùn)動和游戲使同學(xué)們了解自身,鍛煉自己的溝通能力,應(yīng)變能力,提高我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、責(zé)任感和參與活動的主動性,釋放學(xué)習(xí)生活壓力,培養(yǎng)個(gè)人自信心,強(qiáng)化集體探索精神、創(chuàng)新意識、危機(jī)意識等綜合心理素質(zhì)。

  3、貫徹落實(shí)“放飛心聲、真誠溝通、助人自助、將愛傳遞”的宗旨,做好學(xué)習(xí)、宣傳、普及心理健康知識工作。

  4、以靈活多變的形式,豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。

  五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:11月18日上午

  地點(diǎn):xxxx

  六、活動開展形式

  1、參加對象

  全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)

  2、活動形式

  以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)行,在每個(gè)活動進(jìn)行之前都會有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則,最后通過完成的時(shí)間長短進(jìn)行排名。

  七、資源需要

  1、人力資源:大一大二各班級心理委員、學(xué)習(xí)委員。

  2、物力資源:①根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具 ②證書

  八、活動開展

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  1、游戲策劃

 、龠x擇10個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲

 、谠谛|區(qū)制定10條不同的路線,每條路線安排4個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)

 、鄹鶕(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具

 、懿杉{老師對策劃的意見并做相對修改

  2、宣傳

 、贁[放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳

 、诟靼嗉壭睦砦瘑T負(fù)責(zé)具體的班級宣傳

  3、報(bào)名

  大一,大二同學(xué)以班級為單位自愿報(bào)名,各班選出5名同學(xué),兩個(gè)班級組成一個(gè)小組,每組10個(gè)人,共10組。

 。ǘ┗顒优e辦階段

  1、11月18日上午7:30,各班負(fù)責(zé)人(心理委員、學(xué)習(xí)委員)到達(dá)東區(qū)操場簽到,領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲,心理部學(xué)習(xí)部成員對其講解具體的游戲規(guī)則(一個(gè)游戲點(diǎn)兩名負(fù)責(zé)人,大一大二各一名)。

  2、上午8:30,各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。

  3、上午8:30,比賽成員到達(dá)東區(qū)操場,各小組長簽到,并抽簽領(lǐng)取各自路線。

  4、上午8:45,主持人宣布評分細(xì)則并講解活動中需注意的事項(xiàng),尤其是安全問題。

  5、上午9:00比賽正式開始,工作人員開始計(jì)時(shí),各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停止,所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績。

  6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行,途中會遇到四個(gè)不同類型的游戲關(guān)卡,各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)則,每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字,并標(biāo)明通過或放棄。每組十個(gè)成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會外加10分鐘),依次累計(jì),最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出(以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn))。

  7、比賽結(jié)束后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎。

  (三)活動后續(xù)階段

  針對該活動,進(jìn)行分析與總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動吸取經(jīng)驗(yàn)。

  九、可行性分析

  1、糾正大部分同學(xué)認(rèn)為“心理服務(wù)部僅僅是對于有心理問題的人設(shè)立的部門”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),讓大家明白心靈知識的應(yīng)用無處不在。

  2、改變心理知識以講座方式傳播的傳統(tǒng)形式,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長,意識到團(tuán)隊(duì)的重要性。

  十、效果預(yù)測

  本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,既可以活躍校園氣氛,又可以讓同學(xué)們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié),感受彼此心與心的交流,增強(qiáng)個(gè)人自信心,團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識,集體探索精神。

  十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、可能會出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過多的`現(xiàn)象。

  解決方案:各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解,大一的同學(xué)們明年還可以參加,大二的同學(xué)去年參加過的可以把機(jī)會留給其他同學(xué)。

  2、此次活動參加人數(shù)眾多,活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。

  解決方案:請策劃人按比賽流程進(jìn)行梳理安排,讓活動順利開展。

  3、活動過程中,參賽人員要尋找到游戲地點(diǎn)可能會出現(xiàn)一些不安全因素。

  解決方案:每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人,確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

  4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。

  解決方案:若是雨天,活動將被推遲,如刮風(fēng)則比賽照常進(jìn)行。

  十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、活動報(bào)名表

  2、活動抽簽用的紙簽

  3、活動策劃書每班一份

  4、每個(gè)游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點(diǎn)名稱

  5、榮譽(yù)證書:一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干

  十三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

  1、學(xué)生會宣傳部:協(xié)助制作宣傳展板

  2、團(tuán)委宣傳部:負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫

  3、網(wǎng)絡(luò)部:照片等活動過程的記錄

  4、學(xué)習(xí)部:協(xié)助心理服務(wù)部進(jìn)行的各項(xiàng)活動,維持活動現(xiàn)場秩序,確保各項(xiàng)活動順利開展。

  5、心理服務(wù)部:

 、儇(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃,準(zhǔn)備和具體事宜安排

 、谫惽按_定活動路線

  ③提供專業(yè)支持,出一名主持人,對每個(gè)情景活動作出必要的解釋,確;顒拥恼i_展。

  特別強(qiáng)調(diào):本次活動不以成敗論英雄,只希望同學(xué)們在尋找快樂,感受快樂中提高自身的溝通能力,應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)自身的責(zé)任意識和團(tuán)體意識。

  xx學(xué)院心理服務(wù)部

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  二、活動時(shí)間

  三、活動目的(提升客單價(jià),促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成)

  四、主題活動內(nèi)容(消費(fèi)者在幾月幾日到哪日期間,只要消費(fèi)滿多少元,即可加一元換取我們精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件。備注:1單張小票不累計(jì)。贈品要求:挑選多少商品,作為活動商品,要求商品售價(jià)在三元以上的商品,也可對部分毛利損失較大的商品進(jìn)行限量,但每天需保證在八個(gè)商品以上

  五、xx快訊,介紹活動,活動日期及商品活動。

  六、氣氛布置。店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報(bào)。

  七、活動執(zhí)行與分工:企劃部:負(fù)責(zé)活動宣傳,策劃,操作與跟進(jìn)。采購部:負(fù)責(zé)商品的組織,到位。財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)資金到位。店長:活動操作的總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)督促各部門的工作。

  食品促銷內(nèi)容:

  1.菜式,餐廳促銷,很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  2.制作:讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  3.觀賞:在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

  4.價(jià)格:通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低餐廳的品牌。

  5.贈品:提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉到一定的消費(fèi)者,比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈品,贈品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。

  餐飲淡季促銷方法:

  1.圍繞主營產(chǎn)品進(jìn)行延伸開發(fā),推出一系列適合當(dāng)季消費(fèi)的產(chǎn)品,比如,主營產(chǎn)品是以活魚火鍋為主的,就可以引進(jìn)一些以魚為主要材料的特色菜品,做為餐廳的.補(bǔ)充。

  2.開發(fā)適合當(dāng)季消費(fèi)的品種,制造賣點(diǎn)。比如夏季火鍋中的冰淇淋火鍋、清淡型火鍋等,讓顧客有更多的選擇,同時(shí)新品種也可以為餐廳制造新的賣點(diǎn)與宣傳點(diǎn),吸引更為廣泛的消費(fèi)群體參與消費(fèi)。

  3.推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷售,以點(diǎn)帶面,讓顧客覺得實(shí)惠,從而帶動人氣的上升。

  4.抓住當(dāng)季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。環(huán)境氣氛促銷

  熱情服務(wù)促銷:

  服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時(shí)引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客 反感,避而遠(yuǎn)之。

  服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等,以便向客人作及時(shí)介紹,或當(dāng)客人詢問時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

  服務(wù)技巧促銷:

  服務(wù)員在接受客人點(diǎn)菜時(shí)應(yīng)主動向客人提供多種建議,促使客人消費(fèi)數(shù)量增多或消費(fèi)價(jià)值更高的菜點(diǎn)、飲料,一般可采用以下辦法:

  形象解剖法,服務(wù)員在客人點(diǎn)菜時(shí),把優(yōu)質(zhì)菜肴的形象、特點(diǎn),用描述性的語言加以具體化,使客人產(chǎn)生好感。從而引起食欲,達(dá)到促銷的目的。

  解釋技術(shù)法,即通過與消費(fèi)者的友好辯論、解釋,消除其對菜肴的疑義。

  加碼技術(shù)法,對一些價(jià)格上有爭議的菜點(diǎn),服務(wù)員在介紹時(shí)可逐步提出這道菜肴的特點(diǎn),給客人以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。

  加法技術(shù)法,把菜肴的特色和優(yōu)點(diǎn)不斷地加深和強(qiáng)調(diào),讓消費(fèi)者形成深刻的印象,從而產(chǎn)生購買的欲望。

  除法技術(shù)法,對于一些價(jià)格較高的菜點(diǎn)。有些客人會產(chǎn)生疑慮,服務(wù)員應(yīng)耐心解釋,這樣會使客人覺得不貴,從而產(chǎn)生購買欲望。

  提供兩種可能法。針對有些客人求名貴或價(jià)廉的心理.為他們提供兩種不同價(jià)格的菜點(diǎn),供客人挑選,由此滿足不同的需求。

  利用第三者意見法,即借助社會上有地位的知名人士對某菜點(diǎn)的評價(jià),來證明其高質(zhì)量、價(jià)格合理,值得購買。

  代客下決心法,當(dāng)客人想點(diǎn)菜,但或多或少還有點(diǎn)猶豫,下不了決心,服務(wù)員可說:先生,這道菜我會關(guān)照師傅做得更好一點(diǎn),保您滿意,等等。

  利用客人之間矛盾法。如果來就餐的二位客人,其中一位想點(diǎn)這道菜,另一位卻不想點(diǎn),服務(wù)員就應(yīng)利用想點(diǎn)的那位客人的意見,贊同他的觀點(diǎn),使另一位客人改變觀點(diǎn).達(dá)到使客人購買的目的。

  有很多餐飲企業(yè),對促銷時(shí)菜品的創(chuàng)新與開發(fā)不太重視,或者說投入不夠力度。認(rèn)真研究客戶的需求,“特色菜”營銷是一把出奇制勝的利劍,從客戶的口味出發(fā),從色、香、味、型、營養(yǎng)等方面挖掘,您的餐飲基業(yè)一定常青。

  其次是服務(wù),服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時(shí)引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客 反感,避而遠(yuǎn)之。

  在客人就餐時(shí),服務(wù)員要注意觀察客人有什么需要,要主動上前服務(wù)。比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再來一杯.而環(huán)顧四周卻沒有服務(wù)員主動上前,客人因怕麻煩可能不再要了。所以。在宴會、團(tuán)體用餐、會議用餐的服務(wù)過程中,服務(wù)員要隨時(shí)注意,看到客人杯子一空即馬上斟酒,往往在用餐過程中會有多次飲酒高潮,從而大大增加酒水的銷售量。

  餐飲促銷一般不會投資太大,看餐廳的定位和預(yù)期目標(biāo),一般投資在5%-10%之間。

  在餐飲促銷時(shí)有幾個(gè)誤區(qū),首先是餐飲活動越多越好,這個(gè)觀念是不對的,因?yàn)椴惋嫶黉N活動在于,給自己在市場中準(zhǔn)確的定位,發(fā)揮自身優(yōu)勢,并把這一優(yōu)勢運(yùn)用到營銷活動中去。促銷活動的過程就是不斷比較優(yōu)勢的過程。是為了建立、發(fā)展、保持、長期的、成功的交易關(guān)系而進(jìn)行的市場促銷活動。促銷活動是要全酒店共同配合的,要形成那個(gè)整體營銷環(huán)境的。

  其次是促銷活動熱鬧就行、人多就可以,這種觀念要不得。餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的“寧要一個(gè)客戶吃一千次,不要一個(gè)客戶吃一次。”特別是在促銷時(shí),更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

  餐飲促銷策劃要抓住時(shí)機(jī),選好主題、做實(shí)內(nèi)容、及時(shí)充分的培訓(xùn),這些是餐飲促銷策劃必須考慮好的。促銷活動舉辦不要太頻繁,但是要有意義,要能抓住消費(fèi)者的心。

  餐飲促銷活動宣傳一般有以下宣傳方法標(biāo)識宣傳,廣告宣傳,直接信涵、廣告宣傳品和資料推銷,飯店小冊子、電子資料與音像資料推銷,與旅行社合作推銷,通過飯店銷售代表、代理與總代理推銷,人員推銷,參加旅游貿(mào)易交易會宣傳,公共關(guān)系推銷宣傳,電話推銷,通過連鎖集團(tuán)或連鎖銷售網(wǎng)推銷,上網(wǎng)推銷,特別推銷等等。

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院是廣州大學(xué)屬下的一所相對獨(dú)立的校外二級學(xué)院,從20xx 年建校以來,學(xué)院以“辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽(yù)和信賴。為了更好地促進(jìn)本院對外活動工作,由廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個(gè)交流的平臺,更好的促進(jìn)了高校聯(lián)誼的發(fā)展。

  二、活動目的

  以增進(jìn)兩大院校的感情為前提 , 通過座談會等方式,進(jìn)一步探討并完善兩校聯(lián)誼方案,從而 達(dá)到行動、活動、思想相一致的目的,同時(shí)帶動兩個(gè)學(xué)院的交流和認(rèn)識, 一起發(fā)揮社聯(lián)在校園活動中的重要作用。既而豐富同學(xué)們的校園生活,使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時(shí),擴(kuò)大兩校社聯(lián)在各高校的影響。

  三、活動主題

  五月青春,社聯(lián)風(fēng)采

  四、主辦單位

  廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院

  五、活動對象

  項(xiàng)目/學(xué)校名稱/參與人數(shù)/備注

  1.廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院/60-70/待定

  2.廣東第二師范學(xué)院/50-60

  邀請嘉賓:邱建和(副院長) 曹長生(處長) 鐘淑怡(老師)

  六、活動時(shí)間

  20xx 年 5 月 22 日(星期六) 下午 2 : 30 ― 5 : 30

  七、活動地點(diǎn)

  廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院學(xué)生活動中心1 樓

  八、活動項(xiàng)目流程

  學(xué)生活動中心會議(學(xué)生代表交流為主)

  1. 主持人 宣布“座談會”開始,介紹本次座談會的宗旨、目的和特邀嘉賓(15 分鐘)

  2. 有請我校領(lǐng)導(dǎo)講話

  3. 請我校社聯(lián)主席發(fā)言 (包括介紹本學(xué)校名稱及以往舉辦成功的活動及經(jīng)驗(yàn)心得,對此次座談會的看法及建議,可以暢談對社聯(lián)未來的看法等等)(10 分鐘)

  4. 請 廣東第二師范學(xué)院社聯(lián)副主席 歐學(xué)軍發(fā)言(包括介紹本學(xué)校名稱及以往舉辦成功的活動及經(jīng)驗(yàn)心得,對此次座談會的看法及建議,可以暢談對社聯(lián)未來的看法等等)(10 分鐘)

  5. 請各協(xié)會代表原地作一些簡要介紹(要介紹自己什么協(xié)會),

  ①先請廣東第二師范學(xué)院的各協(xié)會代表作簡要介紹.

 、谡垙V州大學(xué)紡織服裝學(xué)院的協(xié)會代表作簡要介紹.

 、 下面請社聯(lián)委員會干部與協(xié)會代表自由提問作交流. 其他代表可以加插意見或建議(發(fā)言者必須站起來并介紹自己,然后發(fā)言)( 共70 分鐘)

  6. 請I music 協(xié)會表演(5 分鐘)

  7. 請兩校的書法協(xié)會現(xiàn)場題字并互相展示(5 分鐘)

  8. 請兩校的社聯(lián)主席上前蓋章并互相交換作為禮品留念,以增進(jìn)之間的友誼(3 分鐘)

  9. 自由交流時(shí)間(可以到中心廣場、珠江邊等地方邊走邊交流 并且照相留影,最后在校門口全體合影( 內(nèi)容主要圍繞本次座談會方案)) (30 分鐘)。

  10. 主持人宣布座談會完滿結(jié)束

  九、具體安排:

  1 、前期工作

 。1 )座談會之前在校園里貼海報(bào)、掛橫幅,并且在校園的廣播臺進(jìn)行宣傳。(鍾遠(yuǎn)跟進(jìn)宣傳部,內(nèi)容主要圍繞本次座談會聯(lián)誼活動展開)

 。2 )邀請廣東第二師范代表參加座談會聯(lián)誼活動( 王月彩跟進(jìn)負(fù)責(zé)落實(shí)好)

 。3 )會場所需物資統(tǒng)籌工作(肖適負(fù)責(zé))、場地申請(王月彩負(fù)責(zé))和采購物品(肖適負(fù)責(zé))(4 )召集所有部門開會,宣布活動概況和注意事項(xiàng)。

  2 、中期安排

  工作安排/負(fù)責(zé)人員

  1活動中心會場布置

  王月彩(組長)、鍾遠(yuǎn)、朱春梅、胡曉靈、高小玲、丘耿瑜、黎巧兒、張文慰、何友蘭、林喜娜、陳啟賢、張婉華、陳超明、 盧子強(qiáng)

  2場地與桌椅申請

  王月彩

  3物品采購

  肖適(組長)、 張旭婷 、陳春芳

  4音響設(shè)備申請

  王月彩

  5社聯(lián)資料與社聯(lián)通信錄打印

  丘耿瑜(組長)、韋雄楚

  6跟進(jìn)會場情況

 、儇(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與各學(xué)院代表的.領(lǐng)座

  肖適(組長)、張文慰、司徒美月、羅佳萍、陳春芳、

 、诎l(fā)放我校社聯(lián)的有關(guān)資料、白紙跟黑字筆(會議前擺放好)

  周綺琪、李冰(組長,擺放后要清查清查是否有資料,黑字筆的遺漏)

 、蹠嫌涗浉餍4淼囊庖

  陳春芳(組長)、高小玲(會后收集好整理交王月彩)

  ④會場茶水服務(wù)

  李曼琳(組長)、張文慰(會議前擺放引用水,自由交流期間給各學(xué)校代表遞水)

  ⑤4 名禮儀小姐

  吳春燕(組長), _ド(活動中心前門) 羅佳萍、溫淋淋(活動中心**)

 、迺h相片收集與整理

  朱春梅(組長)、陳超明(會議后收集整理好資料上交給鐘遠(yuǎn))

  7主持人節(jié)目跟進(jìn)

  李巧兒(組長)

  3 、后期工作項(xiàng)目工作安排負(fù)責(zé)人員

  1場地衛(wèi)生清潔

  全體工作人員

  2會上相片整理

  朱春梅、陳超明

  3話筒及音響等 物品歸壞

  鍾遠(yuǎn)

  十、所需物品:

  項(xiàng)目/固有物品/數(shù)量

  1/桌子/60 張

  2/椅子/120 張

  3/話筒及音響/2 個(gè)

  4/紅布/2 大張

  5/打氣筒/4 個(gè)

  6/剪刀/2 把

  7/雙面膠/1 卷

  8/本校社聯(lián)通訊錄/30 份

  9/有關(guān)我校社聯(lián)的資料/80 份

  10/各校名牌/2 個(gè)

  11/相機(jī)/2 臺

  12/橫幅(已有)/1 條( 8 米)

  十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  序號/購買物品'單價(jià)(元)/數(shù)目/金額:(元)

  1.小怡寶礦泉水/0.8/5 箱/96

  2.卡紙/0.5/12張/6

  3.紙碟/2.5/5 包/12.5

  4.蘋果/2/5 斤/10

  5.雪梨/2/5 斤/10

  6.西瓜/2/30/60

  7.小西紅柿/2/4 斤

  8.8/棉花糖(獨(dú)立包裝)/11/3 斤'33

  9.氣球/7/2 包/14

  10.彩帶/1/2 卷/2

  11.可樂/6/2 支12

  12.雪碧/6/2 支/12

  13.紙杯/2.5/3 條/7.5

  14.海報(bào)/3/3

  15.白紙 3/16/1 包/16

  16.花生/6/3 斤/18

  17.黑字筆/1/50/50

  18.邀請函/1/29/29

  19.水晶(禮品)/100/1100

  合計(jì):499 (元)

  十二、注意事項(xiàng):

  1 、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作,確保座談會順利進(jìn)行。

  2 、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。

  3 、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

  預(yù)期效果:在廣大紡院社聯(lián)的努力下和各高校的支持下,活動取得完滿成功。

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示,現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔,為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目,同時(shí)在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角,今夜你將成為視線的焦點(diǎn),今夜你將星光燦爛。

  二、活動目的

  為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個(gè)發(fā)揮所長、展示自我的平臺,從而豐富廣大同學(xué)的課余生活,學(xué)校特舉辦綜藝大賽,院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)校活動號召,特開展信工院選拔賽。

  三、活動主題

  揚(yáng)情感之美,展信工風(fēng)采

  四、主辦單位

  信息工程學(xué)院團(tuán)委

  五、承辦單位

  信息工程學(xué)院學(xué)生會

  六、承辦部門

  信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部

  七、活動時(shí)間地點(diǎn)

  初賽:10月13日晚7:0021棟3樓活動室

  決賽:10月下旬游泳館報(bào)告廳

  八、活動具體流程

  (一)報(bào)名

  1、時(shí)間

  10月8日—10日

  2、地點(diǎn)

  20棟116學(xué)生會辦公室

  3、形式

  ①張貼海報(bào),學(xué)生自愿報(bào)名

  海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍樓的公告欄;報(bào)名為期三天,每天晚上7:00—10:00在20棟116學(xué)生會辦公室處報(bào)名。

  ②班級推薦

  由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長的同學(xué),各班有文藝特長的`同學(xué)于9月30日早上11點(diǎn)至21棟3樓會議室開會

  4、人員安排

  部委輪流值班監(jiān)督報(bào)名工作,每天3名部委,副部長、部長機(jī)動。

  (二)初選

  1、時(shí)間

  10月13日星期三

  2、地點(diǎn)

  21棟3樓活動室

  3、方式

  ①選拔。

 、诎凑展(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。

 、勖课唬ńM)選手表結(jié)束后,一名相關(guān)評委予以點(diǎn)評,并指出不足之處,以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。

  4、評委

  信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)

  信息工程學(xué)院文藝骨干

  5、規(guī)則

  從每組最后的結(jié)果中,按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選,每組選出2-3個(gè)節(jié)目,進(jìn)入復(fù)賽,最終節(jié)目數(shù)以實(shí)際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  6、人員安排

  4人負(fù)責(zé)簽到及后場區(qū)秩序,3人負(fù)責(zé)維持場外秩序,2人負(fù)責(zé)叫場,1人負(fù)責(zé)開關(guān)門,2人負(fù)責(zé)場內(nèi)維持秩序,機(jī)動人員2人,主持人1人。

  (三)決賽

  1、時(shí)間

  10月下旬

  2、地點(diǎn)

  游泳館報(bào)告廳

  3、方式

  略

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