活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的變化,機(jī)械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來的,各種各樣的`制作,值得淵源流傳。然而,在當(dāng)下,人們忙忙碌碌,車水馬龍,還有多少人為手工制作感興趣呢?
二、活動意義:
此次活動我們采用的是牙簽和食物素材(各種豆類、面粉),在有創(chuàng)意的手工下,既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教我們手工制作,但是在大學(xué)里,老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),通過見證,沒有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛好,那么現(xiàn)在就讓我們回到童年,回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候,那將是多么令人難忘的時(shí)刻!
三、活動目的:
通過此次手工制作活動,培養(yǎng)更多同學(xué)對手工的興趣,提高手工制作的質(zhì)量和普及,做為其他學(xué)院的榜樣,提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物,嘗試用豆類進(jìn)行裝飾畫。
2、運(yùn)用豆類在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖,表現(xiàn)出簡單的物體形象,感知豆類畫的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造,能根據(jù)自己的想法操作,不和別人一樣。
四、活動對象
全院師生
五、活動時(shí)間
20xx年4月16日
六、活動地點(diǎn)
食堂二樓門口
七、活動可行性:
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。ǘ┤菀踪I得到;
。ㄈ┲谱骱啽恪⒉环爆;
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八、活動方式:
(一)牙簽畫展:先把牙簽折成一小段,把畫好的圖案粘上乳膠,在粘上牙簽即可。
。ǘ┒诡惍嬚梗喊旬嫼玫膱D案粘上乳膠,根據(jù)圖畫,在粘上各種豆類即可。
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(四)蝴蝶面展:把一個個蝴蝶面用繩子串起來,做許多串,在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來,形成一串美麗的窗簾。
我們會準(zhǔn)備一些畫好的的畫供同學(xué)直接粘上材料,同時(shí),同學(xué)們也可以現(xiàn)場畫畫,現(xiàn)場粘貼材料。
活動策劃 篇2
一、活動目的
讓員工在工作之余,參加一些集體的體育、游戲活動,得以放松身心,感受集體的熱情和快樂,培養(yǎng)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
弘揚(yáng)體育運(yùn)動精神,激發(fā)每個人心中積極、熱烈的一面,有利于員工的身心健康。
二、活動時(shí)間
本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分,時(shí)間為1天,上午進(jìn)行個人比賽項(xiàng)目,側(cè)重于趣味性,比賽(游戲)中獲勝的員工可獲得小禮品;下午進(jìn)行集體比賽項(xiàng)目,側(cè)重于集體參與和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
三、項(xiàng)目設(shè)置
1、托球跑(個人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開賽前,各參賽選手單手持乒乓球拍,將乒乓球置于球拍上托穩(wěn),并在各自賽道的起點(diǎn)線后待令。令發(fā)后,參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態(tài)下行進(jìn),直至成功越過終點(diǎn)。
在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝,在比賽行進(jìn)過程中不得用手接觸到球,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽,否則違例;以人球全部通過終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。
2、摸著石頭過河(個人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點(diǎn)線后,手持一塊木方,兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上(兩磚在起點(diǎn)線后的賽道內(nèi)成橫向前、后擺放位置),身體側(cè)對前進(jìn)方向。令發(fā)后,參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當(dāng)位置,并移動一只腳踩在其上,另一只腳隨后前移至空出的木方,然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當(dāng)位置,依次反復(fù)前行并直至成功越過終點(diǎn)。
在規(guī)定的距離(30米)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;如雙腳同時(shí)踩在一塊木磚上(維持身體平衡)為違例;以人、磚全部通過終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。
3、趕豬(個人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點(diǎn)線后,手持一根木棒,將排球放置于起點(diǎn)線后。令發(fā)后,參賽選手用木棒趕動排球行進(jìn)(身前1米范圍),直至成功越過終點(diǎn)線。
在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進(jìn)方向,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;不得將球擊打出(離開控制范圍1米)后再追球,否則違例;以人球同時(shí)通過終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。
4、自行車慢騎(個人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開賽前,參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點(diǎn)線后,令發(fā)后,參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點(diǎn)。
在規(guī)定的.距離(30米)用時(shí)最多為勝;在行進(jìn)過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;以車尾部通過終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)間。
5、橫渡太平洋(雙人項(xiàng)目):每隊(duì)由2名隊(duì)員組成,3隊(duì)一組同時(shí)參賽。開賽前,各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進(jìn)方向)站立于各自賽道的起點(diǎn)線后,并分別將排球擠夾于彼此的身體之間(四肢以外任何部位),擠夾穩(wěn)妥后,雙臂應(yīng)于體側(cè)自然側(cè)向展開或于體后互挽。令發(fā)后,以球?yàn)槊讲⑦B為一體的兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑),直至抵達(dá)終點(diǎn)。
以在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過程中,應(yīng)始終將球擠夾于彼此的身體之間,以手托球或相互把扶對方均應(yīng)視為違例;行進(jìn)過程中若球滑脫落地,即為比賽失敗;進(jìn)入其他賽道視為違例。
6、一分鐘踢毽子(個人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。在一分鐘內(nèi)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。
7、時(shí)代列車(集體項(xiàng)目):每隊(duì)由4名隊(duì)員組成,2組同時(shí)參賽。開賽前,各隊(duì)參賽選手分別于本賽道起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)依次排好,各隊(duì)扮飾“車頭”角色的運(yùn)動員單手持旗上舉并于隊(duì)列首位排定,其他3位運(yùn)動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發(fā)后,各隊(duì)選手在“車頭”的帶引指揮下,步調(diào)一致,整齊劃一的同步結(jié)隊(duì)前行(跑),直至全隊(duì)成功越過終點(diǎn)。
以在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)多少判定名次;行進(jìn)過程中除“車頭”選手外,其他隊(duì)員的雙手必須搭放在前位隊(duì)員的雙肩上,若出現(xiàn)脫手?jǐn)鄼n、摔絆在地等現(xiàn)象,視為成績無效;必須始終成一路縱隊(duì)結(jié)隊(duì)前行,錯位搭肩(之字形隊(duì)列)或以其他隊(duì)列替代均不予計(jì)取成績;進(jìn)入其他賽道視為違例;比賽過程中出現(xiàn)失誤或違例不計(jì)成績;往返比賽需繞過工作人員或標(biāo)志桿,否則不計(jì)成績。
8、拔河比賽(集體項(xiàng)目):6個部門(車間)各選8名隊(duì)員組隊(duì)參賽(4男4女),采取三局兩勝淘汰制,抽簽決定比賽次序和對手。
9、集體跳繩(集體項(xiàng)目):每隊(duì)由11人組成,其中男隊(duì)員(或女隊(duì)員)不得少于4人。2人搖繩,9人跳繩。比賽時(shí)間為五分鐘,五分鐘之內(nèi)跳繩次數(shù)多的隊(duì)名次列前。
四、賽程安排
09:00開始比賽,個人項(xiàng)目預(yù)計(jì)每項(xiàng)需時(shí)20分鐘,兩個項(xiàng)目之間間隔5分鐘,以便比賽各方做好準(zhǔn)備。6個項(xiàng)目共需時(shí)間約150分鐘。
09:00-09:20托球跑
09:25-09:45摸著石頭過河
09:50-10:10趕豬
10:15-10:35自行車慢騎
10:40-11:00橫渡太平洋
11:05-11:25一分鐘踢毽子
上午比賽結(jié)束。
14:00開始下午的比賽,預(yù)計(jì)“時(shí)代列車”需時(shí)30分鐘、“集體跳繩”需時(shí)60分鐘,拔河比賽需時(shí)60分鐘,共計(jì)約150分鐘。
14:00-14:30時(shí)代列車
14:40-15:40集體跳繩
15:50-16:50拔河比賽
17:00頒獎
收拾比賽場地。
四、報(bào)名方法
個人比賽項(xiàng)目直接向本部門主管報(bào)名,各部門在內(nèi)部選拔優(yōu)秀運(yùn)動員參賽,每個項(xiàng)目每部門限報(bào)1人(雙人項(xiàng)目為2人),每個運(yùn)動員最多可報(bào)2項(xiàng)(不限制其參加集體比賽項(xiàng)目);集體比賽項(xiàng)目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報(bào)名情況交給活動組織部門。
五、獎勵及評分規(guī)則
個人比賽獎勵前三名,發(fā)給獎品;另為參賽者所在部門加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
集體比賽采取積分制,每項(xiàng)比賽第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比賽結(jié)束后,核算總分,獎勵總分最高的前三名,分別獎勵800元、500元、300元,作為部門活動經(jīng)費(fèi)。
六、費(fèi)用預(yù)算
獎品:7(項(xiàng)目)*3(人次/項(xiàng)目)*10(元/人次)=210元
。ㄇ叭勂奉A(yù)算分別為15元、10元、5元,平均10元);
集體獎金:1600元
道具:乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元
總計(jì):210+1600+200=20xx元
七、賽前準(zhǔn)備工作
1、成立“趣味運(yùn)動會組委會”,商討活動相關(guān)問題,組委會成員在比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)維持賽場紀(jì)律,為比賽的進(jìn)行提供協(xié)助和服務(wù);
2、賽前張貼活動宣傳海報(bào),對比賽規(guī)則作充分說明;
3、提前10天采購比賽道具,以便運(yùn)動員練習(xí);
4、提前一周確定比賽裁判,每項(xiàng)比賽需2名裁判(可兼任多項(xiàng)比賽),裁判在賽前對自己負(fù)責(zé)的比賽作充分了解(比賽規(guī)則);
4、提前3天采購獎品(按20元、15元、10元的標(biāo)準(zhǔn),采購排球、跳繩、握力器、挎包、錢包、運(yùn)動襪、太陽帽等物品,可提供多樣選擇);
5、提前3天制作宣傳橫幅;
6、確定頒獎領(lǐng)導(dǎo)成員(頒獎典禮上領(lǐng)導(dǎo)講話?);
7、提前1天規(guī)劃好比賽場地,劃分賽區(qū)和觀眾區(qū),畫好賽道;
趣味體育活動策劃書(三)
為豐富學(xué)生周末生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流,高年級組現(xiàn)策劃舉辦一場趣味體育活動。
一、活動主題
豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年11月20日15:00——16:30
2、地點(diǎn):光華學(xué)校小學(xué)部國旗廣場
三、參賽人員與活動負(fù)責(zé)人
1、參賽人員
高年級組月寄宿制學(xué)生
2、活動負(fù)責(zé)人
黃孫應(yīng)、聶艷霞、楊鳳、張欣雨
四、比賽規(guī)則
【二人三足】規(guī)則
(團(tuán)體項(xiàng)目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出八人,組成四組。裁判黃孫應(yīng))
方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成兩路縱隊(duì)站在起跑線后。每隊(duì)第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起,雙臂互相搭肩,準(zhǔn)備起跑。
游戲開始,教師發(fā)令后,每隊(duì)第一組立即向前跑進(jìn),每人輪流跑一次,最后以先跑完隊(duì)為勝。(若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進(jìn)。)
【15米運(yùn)球往返跑接力賽】
。▓F(tuán)體項(xiàng)目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨)
運(yùn)球規(guī)則按籃球運(yùn)動規(guī)則進(jìn)行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接,交接方式統(tǒng)一采用雙手交接方式,接棒者必須接到球后才能跑出起點(diǎn)。
一輪次后最后一名運(yùn)動員率先沖過終點(diǎn)為勝。
【喊數(shù)抱團(tuán)】個人項(xiàng)目,自由組合,裁判楊鳳
方法:學(xué)生沿圓圈跑步或做行進(jìn)間操,教師突然喊出一個數(shù)字“2個”、“3個”、“4個”……。學(xué)生聽到數(shù)字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。最后剩下沒有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。
規(guī)則:不得用推、拉等動作擠出已抱團(tuán)的人。
活動策劃 篇3
一.活動主題:魅力Show
二.活動背景:隨著社會的發(fā)展,時(shí)尚與潮流,已經(jīng)被越來越多的人所接受。
作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該充分展示張揚(yáng)的個性與魅力。我的大學(xué),我做主;我的青春我做主;我的魅力我做主。大學(xué)是展現(xiàn)自我的舞臺,個性張揚(yáng)的你當(dāng)然離不開時(shí)尚潮流的搭配技巧和化妝技巧,讓我們一起張揚(yáng)個性,讓自己更美麗,更自信!
三.活動時(shí)間:3月29日
四.活動地點(diǎn):金玉樓501
五.主辦單位:英語系學(xué)生會女生部
六.活動對象:全體英語系學(xué)生
七.活動前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系贊助,由贊助商提供化妝品
2、主持人兩名(女生部干事),主持人開場白
3、宣傳部出海報(bào)
4、在全系學(xué)生中大力宣傳
5、做幻燈片
6、由學(xué)習(xí)部借用音響,話筒等設(shè)備
7、邀請?jiān)号坎块L、各系女生部代表和本系各部門干事
八.活動流程
1、登記參加本次活動嘉賓的`座位號(前三排)
2、主持人宣布本次活動開始,致開幕詞及介紹各位到場嘉賓
3、播放幻燈片,對健康知識、護(hù)膚、化妝等方面內(nèi)容進(jìn)行講解及實(shí)際操作;健康知識包括飲食,水果,蔬菜營養(yǎng)衛(wèi)生的講解
4、請贊助商代表現(xiàn)場進(jìn)行化妝演示,由現(xiàn)場觀眾體驗(yàn)
5、活動中間穿插娛樂環(huán)節(jié)(文藝部、女生部舞蹈表演;由主持人跟觀眾互動,如“緣來是你”繡球等娛樂節(jié)目)
6、結(jié)束前放映大學(xué)生T 臺秀
7、主持人宣布活動結(jié)束
8、做活動總結(jié):由院女生部部長、系學(xué)生會主席、系女生部部長分別對本次活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評
9、結(jié)束后按秩序退場,系女生部成員集合清理會場
九.活動要求
1、前期一定要有充分的準(zhǔn)備
2、09級每班必須派代表參加
3、學(xué)生會全體干事必須到場協(xié)助女生部做好準(zhǔn)備工作
4、會場紀(jì)律:手機(jī)必須調(diào)為振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)
5、自律部干事配合女生部維持好會場紀(jì)律
6、部門成員帶好工作證,提前到活動現(xiàn)場做好準(zhǔn)備工作
活動策劃 篇4
一、活動目的:
讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,感受企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動地點(diǎn):
多個地點(diǎn)
三、活動時(shí)間:
待定
四、活動人員:
一八班全體師生及家長
五、活動內(nèi)容:
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時(shí)間約為30分鐘,全程有專人帶隊(duì)講解)
活動地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時(shí)間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入,簡單介紹公司概況, 15分鐘
走廊噴繪,參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線,重點(diǎn)介紹Krones生產(chǎn)線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點(diǎn) 參觀內(nèi)容 所需時(shí)間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計(jì) 1個小時(shí)
1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎
2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著孩子在距離畫像四米處矇好眼睛,(孩子不蒙眼睛,孩子指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。
3、 夾珠子:在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰夾得多,夾得最多的為第一名,以此類推。(同時(shí)5人進(jìn)行)
4、個人才藝展示:孩子自告奮勇上臺表演,只要家長認(rèn)為精彩的.,即為獲獎?wù)摺?/p>
(三)活動結(jié)束,合影留戀
注意事項(xiàng):
1、廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
2、請勿攜帶飲品進(jìn)入廠區(qū);
3、為了確保你的安全,請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動,并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
4、親子游園活動中,請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計(jì)劃整個行程3個半小時(shí)左右(從江北出發(fā)開始計(jì)算,到返回江北結(jié)束)
6、午餐巴西烤肉資助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位
活動策劃 篇5
主辦方:求是學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室
策劃書負(fù)責(zé)人:王錢軍
時(shí) 間:20xx年11月27日
一、活動背景:
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中,我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁,共創(chuàng)輝煌。
二、活動主題:
彼此互助 心心交流 共同進(jìn)步
三、活動目的:
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn),提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍,并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展。
四、活動口號:
心心相印與心心交流
五、活動地點(diǎn):
院學(xué)生會辦公室(或待定)
六、活動時(shí)間:
20xx年12月上旬星期六
七、活動方式:
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的'工作,并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心,自由交流。
八、活動的內(nèi)容:
以座談會的形式交流討論,主要關(guān)于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象:
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員,其他部門自愿參加。
十、活動大致流程:
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進(jìn)行;
5、互動環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況;
7、負(fù)責(zé)人請各系辦公室的成員退場,活動結(jié)束。
十一、其他情況(待定)
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