活動策劃

時(shí)間：2026-03-30 06:27:58 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　1、泡泡糖

活動策劃

　　主持人召集若干人上臺，人數(shù)是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

　　2、成語接龍

　　這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。)

　　3、傳呼啦圈

　　這個(gè)游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

　　4、吸管運(yùn)輸

　　同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

　　5、兩人拔河

　　每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。

　　6、正話反說

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

　　7、金雞獨(dú)立

　　這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的'人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

　　8、聞“歌”起舞

　　這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　9、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

　　10、集體造句

　　規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

　　要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　11、雙龍戲珠接力賽

　　規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)

　　12、心有靈犀猜成語

　　規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

　　13、動物大連蹲

　　各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料。

　　14、爆竹聲響，瞎子吞蛋

　　各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

　　15、游戲“眾雞爭食喜迎春”

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

　　16、追憶嬰兒時(shí)代

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

　　17、超級模特大比拼

　　各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場效果十分熱烈、搞笑。

活動策劃篇2

　　一、活動前準(zhǔn)備

　　知識目標(biāo)

　　(1) 了解中秋節(jié)的由來

　　(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來

　　(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。

　　[能力目標(biāo)]

　　1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能

　　力。

　　2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。

　　[情感目標(biāo)]

　　1、通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

　　2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。

　　3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　三、活動時(shí)間

　　9月至10月上旬

　　四、活動程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。

　　根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。

　　師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的'文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來

　　b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

　　d、中秋月餅的來源

　　(二)分階段活動：

　　第一階段：開展調(diào)查研究

　　活動內(nèi)容：

　　1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。

　　3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。

　　a、中秋節(jié)的起源

　　b、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　師：對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?

　　中秋傳說——嫦娥奔月

　　c、習(xí)俗調(diào)查

　　師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力

　　二、活動時(shí)間：XX年8月12日

　　三、活動主題：歲月無聲——真愛永恒

　　四、主題要素：古典情人節(jié) 優(yōu)惠服務(wù)

　　五、主題闡述：主題突出了金嘉利借中國情人節(jié)這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。

　　六、活動地點(diǎn)：金嘉利店面及周邊區(qū)域

　　七、主題傳達(dá)表現(xiàn)：

　　貫穿于活動，形成主體表現(xiàn)。

　　有效地互動演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

　　所有用品標(biāo)示。

　　所有宣傳表現(xiàn)。

　　社會影響與口碑傳播。

　　八、活動預(yù)期目標(biāo)

　　目標(biāo)一：樹立七夕期間活動影響力珠寶業(yè)強(qiáng)勁品牌。

　　目標(biāo)二：通過本次活動，使公司形象和社會美譽(yù)度進(jìn)一步提升。

　　九、活動訴求對象：活動地點(diǎn)區(qū)域針對人群。

　　訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

　　十、活動形式：以溫馨、浪漫、狂歡及游戲類活動為主，配合七夕中國古典情人節(jié)這一主題。密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關(guān)系，樹立公司口碑，增強(qiáng)客戶對于及公司的認(rèn)同。

　　十一、具體活動方案

　　1：吸乒乓球表演賽

　　主題： “吸引力”的秘密

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最具吸引力獎(jiǎng)

　　組織方式：隨機(jī)從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運(yùn)情侶/家庭四組，每組選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負(fù)責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時(shí)間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎(jiǎng)，

　　責(zé)任人：現(xiàn)場主持

　　獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫接晒惊?jiǎng)勵(lì)的精美鉆飾一件。

　　2、美麗的`愛情傳說

　　1) “緣”來的時(shí)候。

　　隨機(jī)抽取客戶或者業(yè)主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：最美麗邂逅獎(jiǎng)

　　責(zé)任人：現(xiàn)場主持

　　獲獎(jiǎng)?wù)呖傻玫接晒惊?jiǎng)勵(lì)的精美鉆飾一件。

　　3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。

活動策劃篇4

　　母愛如無助時(shí)的一雙手，當(dāng)你手足無措時(shí)，只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光，當(dāng)你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡;母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，回味無窮;母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個(gè)星期日)來臨之際，學(xué)校將組織一系列的活動，學(xué)生會、團(tuán)支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學(xué)，強(qiáng)化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的'力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�

　　活動主題：

　　媽媽，我愛您!

　　活動時(shí)間：

　　2xxx年5月3日——2xxx年5月12日

　　活動目的：

　　通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。

　　活動設(shè)計(jì)：

　　1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中�；蛴H自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛。

　　2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;

　　6、感謝媽媽的其他方式：

　　（1)給媽媽泡一杯茶;

　�。�2)幫媽媽洗一次衣服;

　�。�3)為媽媽表演一段節(jié)目;

　�。�4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

　�。�5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。

　　或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

　　各班級班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會積極行動認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動取得實(shí)效。

活動策劃篇5

　　目的:

　　為了增強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操;讓我們的.校園充滿活力，聯(lián)系各班的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為九年級學(xué)生的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)組織一次“團(tuán)結(jié)友誼溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。

　　意義：

　　通過活動，同學(xué)之間切磋技術(shù)，聯(lián)系感情，增進(jìn)友誼，同時(shí)讓同學(xué)們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中翱翔，增強(qiáng)的他們的歸屬感。

　　時(shí)間：本學(xué)期第10周周三中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn)50分

　　組織單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、初三

　　參賽對象：中學(xué)九年級學(xué)生

　　報(bào)名方式：

　　以班級為單位組隊(duì)參加比賽，班級進(jìn)行初選后派代表隊(duì)參加年級總決賽，每班排一支參賽隊(duì)伍，每支參賽隊(duì)伍由9人組成(8名隊(duì)員1名領(lǐng)隊(duì))。

　　比賽規(guī)則：

　　以競技模式進(jìn)行，比賽中隊(duì)伍闖關(guān)使用總時(shí)長最短為獲勝隊(duì)伍。整場比賽共有4關(guān)，分別為“文韻長廊”,“趣味數(shù)理化”,“打字小能手”，“全員加速”。

　　關(guān)卡介紹：

　　文韻長廊：雙人同時(shí)默寫規(guī)定范圍內(nèi)3首古詩詞部分內(nèi)容，裁判斷定兩人是否同時(shí)全對，全對則通過，否則繼續(xù)作答，直到同時(shí)答對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

　　趣味數(shù)理化：雙人共同回答兩條趣味數(shù)理化題目，裁判斷定對錯(cuò)，全對則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到全對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

　　打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標(biāo)點(diǎn)符號)，完成并且全對則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到答對方可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書寫法)

　　全員加速：向前進(jìn)行體育項(xiàng)目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續(xù)來回交接完成5次，3.雙人排球連續(xù)來回交接完成5下，全部完成后二人三足沖過終點(diǎn)并敲響鑼代表隊(duì)伍完成所有闖關(guān)，并計(jì)算總成績。(“全員加速”環(huán)節(jié)前三項(xiàng)體育項(xiàng)目如有一項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須返回本關(guān)卡起點(diǎn)位置重新開始本關(guān)卡闖關(guān)。)

　　每項(xiàng)闖關(guān)只能拍兩名選手參加，參賽隊(duì)總闖關(guān)人數(shù)為8人

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)分別設(shè)冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書及禮品。

　　人員安排：

　　比賽安排兩名裁判和三名場邊工作人員(分別擔(dān)任記分、翻牌和計(jì)時(shí))，3名嘉賓督導(dǎo)

　　比賽準(zhǔn)備：

　　場地、桌子10把、椅子25張、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)。

　　宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報(bào)等

　　預(yù)算：

　　項(xiàng)目物資

　　冠軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　亞軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　季軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　裁判紀(jì)念品一只簽字筆，一本筆記本

　　總共清單獎(jiǎng)狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

　　二、活動目的、意義和目標(biāo)：勞動者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗(yàn)勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业?努力而美麗。

　　三、活動資源需要：各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。

　　四、活動開展：

　　1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會成員開會，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。

　　2、4月26日由學(xué)生會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

　　3、4月27日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。

　　4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。

　　5、12點(diǎn)，活動結(jié)束。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費(fèi)。

　　六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

　　2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。

　　3、活動結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

　　七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：各班共青團(tuán)員、學(xué)生會成員

活動策劃篇7

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響”我們的節(jié)日”主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時(shí)間：6月_日;

　　地點(diǎn)：__養(yǎng)老院;

　　參加人員：小區(qū)居委會干部。

　　活動目的：6月_日正好是端午，__有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，小區(qū)居委會干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時(shí)間：6月_日;

　　地點(diǎn)：居委會;

　　參加人員：小區(qū)老年居民;

　　活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時(shí)間：20__年6月_日;

　　地點(diǎn)：居委會;

　　參加人員：小區(qū)居民;

　　比賽細(xì)則：

　　1.每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2.米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。